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      暑假班的作文

      時(shí)間:2021-04-26 10:19:43 暑假 我要投稿

      暑假班的作文9篇

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的暑假班的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      暑假班的作文9篇

      暑假班的作文 篇1

        在暑假里,媽媽給我報(bào)了好幾個(gè)興趣班,其中我最喜歡機(jī)器人編程興趣班。

        我已經(jīng)學(xué)習(xí)了二節(jié)機(jī)器人編程的課了,每節(jié)課老師都會(huì)教我們做一個(gè)小手工和樂(lè)高機(jī)器人,我注意到老師的胸前有一個(gè)小牌子,上面寫著‘校長(zhǎng)’,然后還有老師的姓名。

        我喜歡機(jī)器人編程班,就拿第一節(jié)課來(lái)說(shuō)吧,我剛進(jìn)教室,老師就開(kāi)始教我們做我們的第一個(gè)電動(dòng)樂(lè)高:一輛遙控電動(dòng)小車。在老師的精彩講解下,我們知道了電動(dòng)樂(lè)高需要用到的一些設(shè)備,有主控、電機(jī)、配件等。

        第二節(jié)課老師讓我們做了一個(gè)手工電動(dòng)小車,就像小汽車一樣,電動(dòng)小車一放上電池,它就跑的飛快。老師為我們準(zhǔn)備了一個(gè)小電機(jī),一節(jié)電池,兩根帶夾子的電線,橡皮筋、還有四個(gè)小輪子,以及其他的東西。我們先把小車裝好,然后用橡皮筋把電機(jī)和輪子連在一起。當(dāng)我們把電線的夾子分別夾到電機(jī)的兩邊,電線的另一頭連到電池的兩端時(shí),電機(jī)轉(zhuǎn)了起來(lái),帶動(dòng)了橡皮筋,橡皮筋又轉(zhuǎn)動(dòng)起輪子,小電動(dòng)車飛快的跑了起來(lái),我為我們的電動(dòng)小車高興的跳了起來(lái)。

        我好期待接下來(lái)的機(jī)器人編程課!我喜歡這個(gè)興趣班。因?yàn)槲覍?duì)機(jī)器人有一股用不盡的熱情。

      暑假班的作文 篇2

        今天是放暑假的第二天,也是媽媽讓我上輔導(dǎo)班的第一天。今天媽媽和我早早的來(lái)到了輔導(dǎo)中心,媽媽給我報(bào)上名沒(méi)想到這次這里的輔導(dǎo)班,變化了很多上個(gè)暑假這里還是在前臺(tái)報(bào)名,現(xiàn)在應(yīng)經(jīng)在一個(gè)小房間報(bào)名了,很快我就報(bào)上名了,馬上我就有了一件嶄新的上衣,算是校服吧,還有了一個(gè)嶄新的書(shū)包。

        很快我就被領(lǐng)到了四年級(jí)是五年級(jí)的班,在這里我的同位是李澤龍,但是別人都叫他李澤蟲(chóng)!剛開(kāi)始我還不太知道這個(gè)班里的同學(xué),很快就上課了,很快我和這個(gè)班里的同學(xué)就熟悉了!

        沒(méi)過(guò)多久,第一節(jié)課就完事了,在我下樓梯的時(shí)候,被想到竟然碰到了,上個(gè)暑假就在這里學(xué)的呂晶秋,不過(guò)他并沒(méi)有看見(jiàn)我!

        很快今天上午就上完了,下午我的是美術(shù),不過(guò)令我感到失望的是,原來(lái)教我的黃老師,因?yàn)橛忠恍┦虑樗圆辉谶@教了!

      暑假班的作文 篇3

        前屆老師介紹說(shuō)暑期班新老師是個(gè)男數(shù)學(xué)老師,并且教的也不錯(cuò)。驗(yàn)證的時(shí)間到了,第一堂數(shù)學(xué)課老師介紹了自己的名字,為了讓大家記住他,他說(shuō):這兒的老師太多,高低也差不多,男老師長(zhǎng)得也都可帥氣,但是記住一點(diǎn),我的頭發(fā)比其他老師多的多,還很黑,能記得住我嗎?大家一聽(tīng)哈哈大笑,此時(shí)也都記住了這個(gè)頭發(fā)又黑又多的許老師!老師真幽默呀!

        再來(lái)說(shuō)說(shuō)老師的厲害吧,老師大家要求很嚴(yán)給的,給大家定了三條規(guī)定:

        1、上課必須提前20分鐘到,遲到站在后邊。

        2、作業(yè)要按時(shí)完成,沒(méi)完成的下課到前臺(tái)補(bǔ)作業(yè),當(dāng)天測(cè)試不合格的,下課后老師負(fù)責(zé)給他們講會(huì)。

        3筆記要認(rèn)真、全面,只能比課堂的多,不能比課堂的少,并且要檢查。

        這天,有一位同學(xué)忘了寫作業(yè),下課被老師發(fā)現(xiàn)后直接叫到前臺(tái)補(bǔ)作業(yè)。

        還有一次,老師在課堂上講了同樣的題好幾遍,可是還有同學(xué)寫錯(cuò),老師非常生氣敲著黑板說(shuō):這樣的題這樣題我在課堂上講了好幾遍了,怎么還有同學(xué)不會(huì),上課是不是沒(méi)聽(tīng),還是我講的`不好。”盡管老師很生氣,還是義不容辭的給不會(huì)的同學(xué)講了幾遍,直到他們徹底搞懂才讓他們走!這堂課可開(kāi)了眼界了,從來(lái)沒(méi)見(jiàn)老師在課堂上這樣發(fā)火,嚇得那幾位同學(xué)再也不敢上課不聽(tīng)了!

        許老師一般不會(huì)很嚴(yán)厲,都是掛著一張笑臉、用幽默的話語(yǔ)給我們講題。如果真的嚴(yán)厲起來(lái),就不是這樣嘍!

        這兩天的課堂,充分讓我們感覺(jué)到許竟帆老師,講課非常有趣,也非常嚴(yán)厲,說(shuō)道做到。

      暑假班的作文 篇4

        讓孩子過(guò)一個(gè)愉快而有意義的暑假,既沒(méi)虛度時(shí)光,又陶冶了情操,還得以提升孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),這是我追求的暑假價(jià)值。我認(rèn)為,對(duì)于暑假報(bào)班這件事,不能簡(jiǎn)單地用“對(duì)”與“錯(cuò)”來(lái)衡量。只有適合自己孩子的輔導(dǎo)班、特長(zhǎng)班,才是最佳的選擇。跟風(fēng)式、攀比式、盲目式的報(bào)班是不可取的。

        孩子的意見(jiàn)為大

        我的兒子今年已經(jīng)十三歲了,每年暑假我都要給他報(bào)一、兩個(gè)特長(zhǎng)班。以前是美術(shù)班,因?yàn)樗貏e喜歡畫(huà)畫(huà)兒。從去年開(kāi)始,他上的特長(zhǎng)班是書(shū)法和竹笛。

        對(duì)孩子報(bào)什么特長(zhǎng)班,我都要經(jīng)過(guò)深思熟慮,不會(huì)跟同事的孩子攀比,也不會(huì)跟孩子的同學(xué)相比。我把自己的觀點(diǎn)告訴孩子,征求他的意見(jiàn)。如果他對(duì)此有不同意見(jiàn),那么我就不再?gòu)?qiáng)求。報(bào)班的目的在于培養(yǎng)他的素質(zhì),使孩子過(guò)一個(gè)愉快的暑假。如果為此讓孩子不開(kāi)心,那會(huì)事與愿違。

        比如,一直以來(lái),我都特別希望孩子能夠報(bào)個(gè)武術(shù)、跆拳道之類強(qiáng)身健體的輔導(dǎo)班。無(wú)奈每次提到,孩子總是表示不感興趣,我也只好作罷。我想,強(qiáng)身健體可以通過(guò)其他孩子喜歡的運(yùn)動(dòng)來(lái)代替,不能因?yàn)樽约旱暮脨憾鴱?qiáng)加給不喜歡此類運(yùn)動(dòng)的孩子。

        把學(xué)習(xí)交給孩子

        有些家長(zhǎng)給孩子報(bào)班,抱著急功近利的思想:孩子以前的成績(jī)不太理想,就希望通過(guò)一個(gè)暑假,讓孩子的學(xué)習(xí)有個(gè)飛躍?吹胶⒆拥耐瑢W(xué)報(bào)了個(gè)什么輔導(dǎo)班,馬上自己也緊張起來(lái),以為自己的孩子如果不去上,就會(huì)更加落后。這種想法是不科學(xué)的。學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,而不是一蹴而就的。不少輔導(dǎo)班的老師為了進(jìn)度,在講課時(shí)不可能過(guò)于精細(xì)、透徹,學(xué)生的學(xué)習(xí)只能是一知半解。而且,經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí),認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)過(guò)了,學(xué)生在思想上會(huì)不夠重視老師的課堂講解,上課時(shí)會(huì)出現(xiàn)注意力分散的問(wèn)題。剛開(kāi)始也許學(xué)習(xí)比沒(méi)有上過(guò)輔導(dǎo)班的孩子輕松些,但由于其基礎(chǔ)不牢,很快在學(xué)習(xí)上的劣勢(shì)就會(huì)凸顯出來(lái)。

        輔導(dǎo)班不能從根本上解決孩子的學(xué)習(xí)困難問(wèn)題,解鈴還需系鈴人,孩子的問(wèn)題孩子本人很清楚:是不感興趣不太投入?還是眼高手低缺少練習(xí)?是基礎(chǔ)太差不能理解?還是上課走神沒(méi)有掌握?……只有對(duì)癥下藥,才能使學(xué)習(xí)由苦變成樂(lè)。如果家長(zhǎng)能夠利用暑假這難得的時(shí)間,和孩子一道找出存在的問(wèn)題,一起努力,相信比報(bào)什么輔導(dǎo)班都要明智。

        學(xué)習(xí)正如走路,走得慢的人要想追上走得快的人,僅僅是提前走了幾步,并不能解決實(shí)質(zhì)的問(wèn)題,因?yàn)闀r(shí)間一長(zhǎng),走得快的人還是很容易追上來(lái)的。要想超越別人,只有找到正確的走路方法才行。

        報(bào)班不瘋狂

        我認(rèn)為,暑假是老學(xué)期與新學(xué)期的橋梁,這座橋梁架得好,就會(huì)順利地從上一學(xué)期過(guò)渡到下一學(xué)期,甚至有助于下一學(xué)期的學(xué)習(xí)。反之,還會(huì)造成惡性循環(huán)。畢竟暑假假期長(zhǎng),不合理安排時(shí)間,會(huì)造成很大的浪費(fèi)。而報(bào)一、兩個(gè)孩子喜歡的特長(zhǎng)班,既讓孩子有了一技之長(zhǎng),更重要的是,還讓孩子養(yǎng)成了按時(shí)起床、勞逸結(jié)合、提高效率的好習(xí)慣。我給孩子報(bào)的班安排在周一到周六的上午,目的就為了讓孩子有一個(gè)時(shí)間觀念,不能因?yàn)槭羌倨,就可以使生活毫無(wú)秩序。

        當(dāng)然,畢竟是暑假,我們還應(yīng)該考慮到孩子的感受,所以在報(bào)班的時(shí)候,不能太瘋狂。孩子的竹笛班一周三次,書(shū)法班是隨時(shí)都可以去的。但是我考慮到要讓孩子有充足的自由時(shí)間,也是每周只去三次,星期天全天休息,把一整天的時(shí)間都交給他自由支配。這樣的安排,孩子既學(xué)到了知識(shí),又得到了放松;既養(yǎng)成了一定的時(shí)間觀念,又不至于弦繃得太緊。過(guò)一個(gè)孩子、家長(zhǎng)都滿意的假期,實(shí)在是太有必要了。

      暑假班的作文 篇5

        說(shuō)起我們班能獲得小星星獎(jiǎng)?wù)碌耐瑢W(xué)還真不少,能歌善舞的、文明禮儀的、體育運(yùn)動(dòng)的、勤學(xué)愛(ài)國(guó)的......但要說(shuō)評(píng)選閱讀之星,我一定要投她一票。

        她是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩,說(shuō)起她有多愛(ài)讀書(shū),請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)到來(lái)。我經(jīng)常到她家玩,但每次去,她不是在寫作業(yè),就是在看書(shū),我都站在她旁邊幾分鐘了,她還沒(méi)發(fā)現(xiàn)我,我要拍拍她的肩,她才回過(guò)神來(lái)說(shuō):你什么時(shí)候來(lái)的?我已經(jīng)在你身旁站了幾分鐘了!我有些不耐煩的答道。這種事幾乎每天都會(huì)發(fā)生。

        說(shuō)來(lái)也奇怪,為什么她家一直那么多的她看不完的書(shū)呢?一直到最近我才發(fā)現(xiàn)了,她經(jīng)常去圖書(shū)館看書(shū),看到好書(shū)就把自己攢的錢拿出來(lái)買書(shū),你看今天她又買了一本《笑貓日記》,回到家后她便專心致志地看了起來(lái)。

        大概是看的書(shū)多,知識(shí)比較豐富吧,她寫的作文經(jīng)常被老師當(dāng)做范文朗讀,還在班班級(jí)博客里發(fā)表過(guò)作文,在蒲公英作文比賽中榮獲一等獎(jiǎng),而我只獲得二等獎(jiǎng),真羨慕她呀!現(xiàn)在她已成為我們班的小作家了。

        要知道她是誰(shuí)嗎?告訴你們吧,她就是我們班的寫作高手,未來(lái)的王一梅李萌欣!希望大家也投她一票,閱讀獎(jiǎng)?wù)滤?dāng)之無(wú)愧。

      暑假班的作文 篇6

        放暑假?zèng)]過(guò)幾天,湟里的婆婆就叫我去她那補(bǔ)習(xí)。你可別小看她,婆婆和外公都是當(dāng)?shù)赜忻臄?shù)學(xué)教師哦!

        婆婆家的生活習(xí)慣非常好,每天都按時(shí)起床,睡覺(jué),按時(shí)吃飯。每天盡量不看對(duì)眼睛有輻射的東西,比如電視啦,手機(jī)啦……婆婆也從不兇神惡煞地發(fā)脾氣,跟我說(shuō)話總是和風(fēng)細(xì)雨般,讓我感覺(jué)很親切。

        在婆婆家第一天,我和一位姐姐在盡情地玩,非常愉快,似乎忘記了是來(lái)這補(bǔ)習(xí)的。

        第二天,婆婆拿來(lái)了一套四年級(jí)的數(shù)學(xué)試卷讓我做。一開(kāi)始我認(rèn)真地寫字,細(xì)心地思考。可不一會(huì)兒,心情便有些煩躁,做題目便開(kāi)始馬虎起來(lái),潦潦草草地列式、計(jì)算。有的題目比我平時(shí)在學(xué)校里做的難多了,根本不會(huì)做,于是就毫不猶豫地放棄了。好不容易做完了,婆婆拿過(guò)試卷隨即批了起來(lái)。我站在旁邊有些心驚膽戰(zhàn)的。婆婆批出了許多錯(cuò)誤,看著試卷上那一個(gè)個(gè)紅叉叉,我的心情像打翻了五味瓶似的,不知是什么滋味。婆婆沒(méi)有責(zé)怪我,幫我把有些知識(shí)點(diǎn)重新梳理了一遍,直到我聽(tīng)懂為止。

        下午又做了半天的作業(yè),雖然很辛苦!可又突然想到婆婆每天做那么多的家務(wù),既要照顧太太,又要照顧孩子,還要忙里抽空來(lái)幫我批作業(yè),多么不容易呀!在婆婆家的每一天我都做一些練習(xí),看兩三個(gè)小時(shí)的課外書(shū)。婆婆幫我找出了學(xué)習(xí)中的缺點(diǎn),比如寫作業(yè)不專心,寫字馬虎等。有時(shí),她也給我講了她的學(xué)生的故事,使我受益匪淺。

        在婆婆家上了十多天地免費(fèi)“補(bǔ)習(xí)班”,收獲真的很多;丶夷翘,婆婆送我上了公交車,那一刻,我內(nèi)心真的充滿了不舍。

      暑假班的作文 篇7

        7月7日晚上,我很早就睡了,因?yàn)槊魈煲ド鲜罴侔唷?/p>

        7月8日,我6點(diǎn)多就起了慶,去暑假班了。我的心沉甸甸的,因?yàn)槲遗卤环值轿迥昙?jí)二班(因?yàn)檫@個(gè)班教室小,空調(diào)也有點(diǎn)不好)。

        分班了,高一松,五年級(jí)一班,許棟,五年級(jí)一班。朱晨毅——終于輪到我了,我的心砰砰直跳,等待著下一句話。“五年級(jí)一班!盰es!太好了,我一蹦三尺高,可以跟許棟和高一松一個(gè)班了!

        我特意挑了一張桌子,旁邊的位置留給高一松?墒牵l(shuí)知道,后面一個(gè)走進(jìn)來(lái)的是許睿哲。不過(guò),我并不失望。

        早上,我和許睿哲講前幾天的事情,中午在玩卡牌,下午在上新課。這一天過(guò)得很快。飯菜也很好,而且中午玩的時(shí)間特別長(zhǎng)。我們每個(gè)人也過(guò)得非?鞓(lè),非常幸福。

        只是時(shí)光一去不復(fù)返,又是一天,真快呀!唉,明天就要寫作業(yè)了。

      暑假班的作文 篇8

        暑假,是多少同學(xué)都?jí)裘乱郧蟮,到了暑假,同學(xué)們可以放下那些枯燥的作業(yè),跑出家門自由自在地玩耍,但近幾年,一個(gè)又一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,幾乎能把我們的假期占滿,先說(shuō)說(shuō)我的暑假是怎么過(guò)的吧!

        今年暑假,媽媽又開(kāi)始安排一個(gè)又一個(gè)補(bǔ)習(xí)班了,但今年我真的想過(guò)一個(gè)自由的暑假。補(bǔ)習(xí)班開(kāi)始上課了,但我卻沒(méi)去報(bào)名,媽媽知道后狠狠罵了我一頓,還讓我去另一個(gè)老師那里上課,我沒(méi)辦法,只好同意了。

        一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)月的補(bǔ)習(xí)班上夠了,但同時(shí)我們的暑假也已過(guò)去了一半時(shí)間。當(dāng)我正喚想著可以高興又痛快的玩耍的時(shí)候,另一個(gè)消息如同驚天雷劈似的把我從幻想中拉回現(xiàn)實(shí),媽媽說(shuō):“文文婷婷(即我的妹妹)補(bǔ)習(xí)班也上夠了,接下來(lái)我要24小時(shí)時(shí)刻監(jiān)視著她們,別讓她們闖禍”我告訴媽媽說(shuō):“媽媽,我的補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)上夠了,接下來(lái)的一個(gè)月可不可以讓我玩一會(huì)呢?”當(dāng)然,換來(lái)的又是媽媽的破口大罵。唉!這一次暑假計(jì)劃就此泡湯。

        媽媽們,請(qǐng)聽(tīng)我一句勸吧:還給孩子們一個(gè)快了而又難忘的暑假,不要再逼著孩子們上補(bǔ)習(xí)班了,那樣只會(huì)適得其反!

      暑假班的作文 篇9

        假期馬上就要結(jié)束了,這個(gè)假期過(guò)得只能說(shuō)湊合,爸爸媽媽本來(lái)打算待8月5號(hào)幾個(gè)暑假班結(jié)束后,帶我和弟弟出去好好玩一個(gè)月,甚至連機(jī)票都買好了。而一個(gè)兒童暑假游泳班徹底斷送了這個(gè)暑假計(jì)劃。

        放假前,小區(qū)附近新開(kāi)了一家健身房——鄭州即客游泳健身房。據(jù)當(dāng)時(shí)銷售阿姨說(shuō),他們兒童游泳班在7月10號(hào)開(kāi)始上課。由于8月的外出計(jì)劃中有一半時(shí)間在大海邊,爸爸媽媽決定讓我去學(xué)習(xí)一下簡(jiǎn)單的游泳技巧。沒(méi)幾天我們就下了訂單,等待著美好的8月?杀瘎【痛碎_(kāi)始...

        鄭州即客游泳健身房的暑假游泳班從10號(hào)推到15號(hào),之后20號(hào)、25號(hào)、7月底、8月2號(hào)...知道我們預(yù)定的飛機(jī)已經(jīng)飛上天,即客游泳健身的兒童暑期游泳班還沒(méi)有開(kāi)課。之后由于退費(fèi)所引起的一連串的悲劇開(kāi)始上演,即客游泳健身房里面各級(jí)工作人員全是謊言、全是廢話,我們的計(jì)劃一直被打亂,最終只是在附近幾個(gè)城市斷斷續(xù)續(xù)玩了十幾天。

        現(xiàn)在馬上就要開(kāi)學(xué)了,聽(tīng)媽媽說(shuō)鄭州即客游泳健身的游泳學(xué)費(fèi)還是沒(méi)有給我們,客服的電話也打不通了。為了幾百塊錢爸爸也懶得去找他們了,這個(gè)美好的假期就這樣被他們一群騙子給打亂了。鄭州即客游泳健身房這樣的欺騙行為誰(shuí)能幫我出氣呢?

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