再見了，暑假作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的再見了，暑假作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
再見了，暑假作文1
新的學期開始了，我要上五年級了，同時我也要跟一個陪我度過一段快樂時光的人說再見了，他就是——-暑假先生。有了暑假先生的陪伴，這個夏天我玩得很開心，過的也很有意義。暑假先生陪我我去了香港的海洋公園，去了富產(chǎn)海鮮的海豐；暑假先生陪我看了很多內容豐富的書，還陪我一起去游泳。他靜靜地在一旁陪著我，一點也不煩，看著我一個人在玩，終于禁不住誘惑和我一起嬉戲，我們一起看書、爬山、游泳、打水仗，每天都玩得不亦樂乎。我非常想買禮物送給暑假先生，可惜有暑假先生陪伴的時間過得太快了，我還沒來得及準備，他就悄悄地走了。
他居然沒提醒我一聲，我非常想把暑假先生追回來，可是地球太大了，也不知道他跑到哪兒給其他人送快樂去了。如果地球能變成一個小村莊該多好��！那樣用不了多長時間就可以把他追回來。但是事實就是我還得等到明年才能與他相聚唉！雖然暑假先生走了，但我感覺他無處不在，只是隱身了，我能感覺到他就在我的身邊。在我玩電腦很開心的時候，我感覺到他在我身邊偷偷地笑；在我難過的時候，我感覺到他也在墻角哭泣。我深深地感覺到陪伴我成長的，不只是親愛的爸爸媽媽和親切的老師，還有帶給我快樂的暑假先生。
雖然他一年才陪我短短的一個暑期，但是他的出現(xiàn)帶給我太多的快樂了。暑假先生就這樣走了，我只能再等待一年了，這一年我要努力學習取得好成績，到時和暑假先生一起分享我的快樂。
再見了，暑假作文2
烈日炎炎，太陽炙烤著大地。
暑假，你來得好快，一陣風將你送來�！班侧侧�，”一陣風又要將你送去。我有些不舍，但心中已再次燃起熊熊大火，任憑狂風呼嘯，竟不知現(xiàn)在已經(jīng)是大雨滂沱……
拿破侖說過：不想當將軍的士兵就不是好士兵。我要說：不想努力的學生就不是好學生。暑期將要落下帷幕，新學期即將開始，新的賽跑又要開始起跑了！
良好的開端等于成功的一半。曾經(jīng)的我，虛度年華，乃不知有漢，無論魏晉�，F(xiàn)在的我要對明天仔細規(guī)劃一番。
同學們都是五點起床，我就需要四點五十起床，我要比別人起早一點；同學們都是下課玩耍，我就需要認真做作業(yè)，我要比別人少玩一會；同學們都是晚上熬夜看書，我就需要早點睡覺，我要比別人精神一點。一點再一點，我相信滴水可穿石，成功在遠方等待著我。
老師和我們共同努力，才能建筑快樂的學習家園。新學期，我將對見到的每一個老師問好，為老師排憂解難，我將對害羞永遠說再見，多學多問，彌補自身的缺陷。
我曾經(jīng)讓老師為難，至今仍對老師懷著一份愧疚。在新的學期，我想彌補這份缺憾——老師的命令一定遵從，積極為班級獻計獻策，讓我們班書寫下不朽的篇章。
曾經(jīng)的我，立志要考級段第一，但事與愿違。新的學期，站在原點上，我將帶著父母的囑托、老師的期望和必勝的信念再次向前沖，沖啊，沖啊……
前進，前進，向前進!我是中國人，中國需要你我建設。醒來吧，努力吧，奮斗吧，明天的朝陽會更加閃耀！
再見了，暑假。
bye bye!
再見了，暑假作文3
再見，暑假。我不能再睡到太陽當頭才從床上懶洋洋的爬起來了，一想到開學后會在睡得正熟時從睡夢中被可惡的鬧鐘驚醒，然后開始緊張的一天就感覺很可怕。上課時哈欠連天、瞌睡蟲不斷襲擊，可卻要克制著自己不要睡不要睡，漸漸的，黑眼圈出現(xiàn)，這種情景已經(jīng)在我的腦海里浮現(xiàn)好幾遍了。真的希望精神充沛的暑假不要走。
再見，暑假。隨著新學期腳步的臨近，許許多多快樂的娛樂活動也要離我遠去了。游泳、打羽毛球、散步、玩電腦、和朋友去輪滑、逛街……我暑假里無處不在的行跡將要消失，唯一只剩下在校園里和家里之間的路上，我那張在陽光下綻放的燦爛笑臉，將不復存在。這一切的罪魁禍首就是那些堆滿了一大桌子的作業(yè)，它們就像一座座大山，把我壓得喘不過氣，也像一只貪婪的老蛇，慢慢的吞噬掉我的.快樂、我的自由。真的希望快樂的暑假不要走。
再見，暑假。在我的字典里，新學期意味著一段忙碌的生活，一段精神緊張的歲月。在飽食知識的乳汁時，我也同時付出了時間。感覺這種生活是很枯燥的，每天都是一樣的，早上洗洗漱漱，忙著去上學，疲憊地望著老師黑板上的板書，抓耳撓腮地思考數(shù)學難題，苦苦地往腦袋里塞英語單詞，中午匆匆忙忙地吃了午飯，做一點作業(yè)，下午放學回家不歇氣，繼續(xù)與作業(yè)PK。覺得自己活得好累，好累，心好像被束縛了。真的希望輕松的暑假不要走。
再見了，暑假，天下沒有不散的宴席，新的學期，新的生活，盡管有多少不舍，最終還是要分別。
再見了，暑假作文4
還記得期末考試時，那種期盼暑假來臨，渴望放松的心情，就像昨天一樣。而今天，我們卻已經(jīng)要和暑假告別了。這仿佛不是真的，但……
日歷上的8月22日告訴我，要再見了，暑假。時間過得好快，一個月前跟姑父去游玩，現(xiàn)在腦海里還有沿途的風景，還有古老的歷史。半個月前和姐姐們一起看電影，至今猶記得感人的情節(jié)，記得低頭時的竊竊私語�？墒撬麄冸S著一個多月走了。等待我的，是新的記憶。
所剩無幾的暑假作業(yè)告訴我，要再見了，暑假。最后一篇作文的完成，卸下了心中的大石頭。耳旁還殘留著一個多月來對作業(yè)的聲聲抱怨，手上還保存著寫字時的酸痛。再看看柜子里的一疊成果，自豪的感覺油然而生。也正是這一本本“煩人”的作業(yè)充實了我的暑假。剩下幾天，我要玩?zhèn)�痛快，不負暑假！
對老師同學的思念告訴我。要再見了，暑假。平時天天黏在一起的好朋友們分開了近兩個月，我怎么能不分外思念呢？辛勤為我們傳授知識的老師也許久沒說話了，讓人不禁懷念。我在心里暗暗猜想：陳老師是不是又瘦了？吳晗比我還高多了吧？項天樂的腳傷痊愈沒？一點一滴的思念隨著時間的流逝而積累。很想快點見到大家，卻又不愿意這么快就結束暑假。
爸爸媽媽越來越多的嘮叨告訴我，要再見了，暑假�；氐綄W校，意味著要離開老爸老媽。一走就是幾個月，見面的機會也少，能叮囑的就事先講好。爸爸的好好學習，尊敬老師，媽媽的注意身體，改掉毛病。一句一句都刻在了心里。我相信即使你們不在我的身邊，但你們的嘮叨會伴隨我的。謝謝你們，我一定不辜負你們對我的期望。
漸漸黑暗的天空告訴我，要再見了，暑假。又快過了一天，又離暑假遠了一步。但這也是個好開頭，新學期，接招！
再見了，暑假！
再見了，暑假作文5
今天是“苗氏作文輔導班”的最后一節(jié)課，想著苗老師上課的樣子，我心里既高興又難過，高興的是能遇上苗老師這樣好的老師，難過的是這是最后一節(jié)課了，就要和可敬、可親又可愛的苗老師分別了。
爸爸把我送到樓下時，我滿腦子充滿了無數(shù)的想象。送老師什么禮物呢，我也沒有什么可送的。送老師一張我親手畫的明信片吧�？晌耶嬍裁茨�？想著想著，我走到了教室里了，突然看到教室里發(fā)生了翻天覆地的變化。我的桌椅都被弄到了一邊，只留下了一塊不大的長方形的空地，小凳子都擺到了前面。苗老師他穿著一件非常帥氣的衣裳，坐在那里看著一張報紙。有些同學也在老師旁邊津津有味的看著�？赡苁窃诤屠蠋熞黄鸹貞浺郧暗臅r光吧！
這時高老師拿著照相機，讓我們圍著苗老師坐好站好，并讓我們喊茄子，我們笑著一口同聲的喊出了：“茄子”高老師早已經(jīng)拍了三張了。拍完后，高老師又幫著我們擺好了桌子凳子，這是我們要上的最后一堂課了。我想，老師等我們走后，肯定會很想念我們吧！想到這里我的鼻子就酸了，眼淚就在眼眶里打轉轉了。此時我不知道該說什么好，可我腦海里只有一句話：“老師，您辛苦了！”
苗老師講完這最后一節(jié)課后，并沒有讓我們表演節(jié)目，而是像平時那樣繼續(xù)讓我們寫作文，通過這段時間的學習，我感覺到了我的作文水平，真的有了很大的提高。苗老師是一位很細心，很幽默，很可愛，很負責任的老師！
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