暑假的作文合集八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的暑假的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的作文 篇1
太陽出來，高層樓背后是濃密的云，鐵網(wǎng)上的鋼棍上是一只麻雀，不叫也不飛，不知道是等待，是守望還是其他原因，靜靜的呆在上面，巡視走廊后面的沒有樹梢的雪松，針葉是那樣的綠，那樣旺盛的生命力。確實(shí)長錯(cuò)了地方，難以向上，沖高，硬是頑強(qiáng)的存在成長，盡管沒有頭。
跑操時(shí)那烈馬長嘶的聲音在號(hào)室回旋，嚇了一跳;最后弄清楚是廣播播放音樂，已經(jīng)好幾個(gè)月沒有播放過，一些老歌，平添一些傷心一份煩惱，不知觸動(dòng)了什么竟然止不住的流起了眼淚。“好一朵美麗的茉莉花，”更讓人懷念自由美好的生活，“夢(mèng)想總是遙不可及”，我無奈何放棄;
今天又是多云天氣，23°c--32°C,如沉淀在水底一樣什么的希望都等不來，看不到，歷史和未來都已經(jīng)凝結(jié)，身上和內(nèi)心的繩索越纏越緊，內(nèi)心的懺悔變成沖天的怨恨，一切的希望一個(gè)一個(gè)絕影，散落在身前身后，身左身右，談什么感覺感受，我是木頭人。
晚上看歷史評(píng)論書，清帝國到民國時(shí)期，先剪掉辮子的人被沒剪掉辮子的人嘲笑，到后來剩下剪辮子的遺老，為世人恥笑。同樣“三寸金蓮”的小腳是一種美和教養(yǎng)，后來提倡婦女解放，放了腳不再用纏腳布，那小腳就是封建和落后的象征。在中國一個(gè)時(shí)期，頭上的辮子和走路的腳，它們的一個(gè)象征就是政治，對(duì)應(yīng)的是權(quán)力，權(quán)力的畸形，政府和政權(quán)有時(shí)代性，往往后朝顛覆前朝，幾乎沒有道理可講，時(shí)代和歷史不過是一個(gè)輪式工具，怎么用也是向前走，全部的一切屈服于時(shí)間，包括貧窮和富有。天使與撒旦隔岸觀看，那個(gè)時(shí)代沒有被屈死的人?
思考這些就睡意全無，看看書，仰躺著對(duì)日光燈里的射電跑過來跑過去，如少年童年時(shí)代打沙袋的游戲一樣。下午會(huì)有新的熱水，就習(xí)慣用桶里的剩余的熱水洗衣服，退了褲子，醉意于自己的體香，真的如這季節(jié)的野菊花，大概因?yàn)樯衔绲男∨芙o逼了出來，好愜意呵，還不至于讓自己討厭自己。
終于盼來賣橘子，最近什么水果也沒有，口里的味道簡單不過，風(fēng)卷殘?jiān)频南麥鐜讉�(gè)，口齒有香。后來回憶童年的第一枚橘子是在那兒吃的，居然一點(diǎn)印象也沒有，而那時(shí)蜜橘的味道，香氣比現(xiàn)在要好許多，那幾年做橘子罐頭，一放一大堆，那個(gè)小廠里幾乎容不下，黑夜白天的剝橘子，橘子皮，絲絡(luò)弄得到處都是，收集的橘子皮擱了好幾年，都不知道那才是真陳皮。
棕櫚樹下拔回的棕櫚樹苗，也不知誰用飲料瓶裝了水，根浸在里面，早上發(fā)現(xiàn)中間有葉子分離出來，透明的水中有嫩白的根往水里伸，生命就是一株棕櫚，向上伸長葉子，向下扎根，中間才是好看的葉子和棕絲，兩個(gè)方面，成就了中間和過程。
暑假的作文 篇2
再碩大的太陽也抵不過我們對(duì)于游樂場(chǎng)的熱情，今年暑假，舅舅帶著我們來到了人聲鼎沸的歡樂谷，歡樂谷可好玩了，有驚險(xiǎn)無比的“礦山歷險(xiǎn)記”，有恐怖的“異度空間”，還有刺激無比的“激流勇進(jìn)”……但是我最喜歡的是神奇的“飛行影院”，想不想和我們一起去感受一下？那就跟著我來吧！
飛行影院，這個(gè)名稱使我產(chǎn)生了疑問——難道電影院在我們看到一半的時(shí)候會(huì)生出翅膀飛走嗎？還是我們是坐在飛機(jī)里看電影？……一長串的問號(hào)從我的腦海中快速地閃過。
在長達(dá)兩個(gè)小時(shí)的等待之后，我們帶著強(qiáng)烈地好奇心，終于走進(jìn)了電影院。哇，影院最前方凹凹的屏幕呈半圓狀，每個(gè)座椅的上面都有一個(gè)像雨棚一樣的裝置，難道這里面會(huì)下雨？我滿心疑慮地坐到了位置上，把腰間扣上，心里忐忑不安：難道馬上就會(huì)像“跳樓機(jī)”一樣直上直下？或是像“大擺錘”一樣搖搖擺擺的？我越想越害怕，連腳也開始發(fā)抖了。
電影終于開始了，只見周圍漆黑一片，可當(dāng)我抬頭往上看時(shí)，簡直被眼前的一切驚呆了，原先坐在我后排的.人竟然飛到了我們雨棚的正上方，我再往下一看，前排觀眾竟被“踩”在我們腳下。屏幕一亮，一條穿梭自如的金龍迅速向我們飛來，剎那間，座位像是被龍撞了似的，失去平衡，晃動(dòng)起來。與此同時(shí)，我們也跟著金龍飛臨萬里長城的上空。長城猶如一條巨龍俯臥在山巒之間。長城上的游客們突然抬起了頭，伸出了左手，和我們打起了招呼，熱情地喊著：“早上好！”此時(shí)，我也不由自主地舉起了手，對(duì)著屏幕招了招手，說道：“早上好！”緊接著，我們?cè)诳罩酗w行自如，一會(huì)兒俯瞰上海的中國館，一會(huì)兒欣賞杭州的西湖，一會(huì)兒飛登雄偉的泰山……這一切是如此神奇，如此栩栩如生，恍如身臨其境，影院內(nèi)的驚嘆聲不絕于耳。
經(jīng)過二十分鐘的奇幻旅程，電影結(jié)束了。開燈時(shí)，我被驚得目瞪口呆，原來是一架龐大的機(jī)器把我們支撐到半空，我還以為是鐵絲把我們吊上去的呢，真是奇妙哦！
多么神奇的飛行影院，它也給我今年的暑假增添了無限的樂趣！在意猶未盡的同時(shí)，也使我對(duì)現(xiàn)代的新興科技有了全新的認(rèn)識(shí)，不得不驚嘆人類的智慧。
暑假的作文 篇3
今天是“苗氏作文輔導(dǎo)班”的最后一節(jié)課，想著苗老師上課的樣子，我心里既高興又難過，高興的是能遇上苗老師這樣好的老師，難過的是這是最后一節(jié)課了，就要和可敬、可親又可愛的苗老師分別了。
爸爸把我送到樓下時(shí)，我滿腦子充滿了無數(shù)的想象。送老師什么禮物呢，我也沒有什么可送的。送老師一張我親手畫的明信片吧�？晌耶嬍裁茨�？想著想著，我走到了教室里了，突然看到教室里發(fā)生了翻天覆地的變化。我的桌椅都被弄到了一邊，只留下了一塊不大的長方形的空地，小凳子都擺到了前面。苗老師他穿著一件非常帥氣的衣裳，坐在那里看著一張報(bào)紙。有些同學(xué)也在老師旁邊津津有味的看著�？赡苁窃诤屠蠋熞黄鸹貞浺郧暗臅r(shí)光吧！
這時(shí)高老師拿著照相機(jī)，讓我們圍著苗老師坐好站好，并讓我們喊茄子，我們笑著一口同聲的喊出了：“茄子”高老師早已經(jīng)拍了三張了。拍完后，高老師又幫著我們擺好了桌子凳子，這是我們要上的最后一堂課了。我想，老師等我們走后，肯定會(huì)很想念我們吧！想到這里我的鼻子就酸了，眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。此時(shí)我不知道該說什么好，可我腦海里只有一句話：“老師，您辛苦了！”
苗老師講完這最后一節(jié)課后，并沒有讓我們表演節(jié)目，而是像平時(shí)那樣繼續(xù)讓我們寫作文，通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我感覺到了我的作文水平，真的有了很大的提高。苗老師是一位很細(xì)心，很幽默，很可愛，很負(fù)責(zé)任的老師！
暑假的作文 篇4
暑假已經(jīng)結(jié)束了，短短的20天，在烈日炎炎的夏日里，雖然計(jì)劃的不錯(cuò)，但，真正做到圓滿還是有些力不從心。最遺憾的是沒能帶女兒外出旅游，等明年吧，明年暑假一定要帶全家外出幾次！
感到有些欣慰的是：回家看望了雙方的父母，小住幾日，盡了孝心�？吹桨职謰寢尩纳眢w都還算硬朗，我們當(dāng)兒女的也就放心了。
房子裝修也告一段落，木工基本完成，明天開始粉刷墻壁了，都是從家里找的工人，雖然操心費(fèi)力但也感到充實(shí)。估計(jì)過不了幾天大家就能看到我家新居的照片了！
女兒明年要讀九年級(jí)了，暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃還算可行。每天布置的任務(wù)能很快完成，在我們已經(jīng)上班，她自己獨(dú)自在家的日子里，還能幫我把飯做好，把衣服洗好，并能適當(dāng)?shù)厥帐耙幌路块g，我已經(jīng)感到很知足了。新功課的預(yù)習(xí)也在進(jìn)行中。暑假期間也有很多的學(xué)生來家中小坐，她在旁邊默默地傾聽著我們的談話，當(dāng)時(shí)并不打斷我們，在隨后的午飯時(shí)刻，她會(huì)表達(dá)自己的各種想法，在她的言談中，我能感受到，女兒有了自己的想法了，而且能夠樹立自己的奮斗目標(biāo)，這點(diǎn)讓我和她爸爸深感欣慰。因?yàn)楣ぷ髅β�，平時(shí)對(duì)她的學(xué)習(xí)關(guān)注的很少，基本都是她自己在學(xué)，作業(yè)有不會(huì)的時(shí)候，看到我們都忙，很多時(shí)候是自己來想辦法解決。而且正處于青春叛逆期，很多時(shí)候不愿意和我們溝通，所以她的學(xué)習(xí)成績并不是很出色，一直在年級(jí)前20名左右搖晃著。我和她談過幾次心，她也明白自己的成績并不突出，而且有了自己的學(xué)習(xí)方法，但愿以后成績能夠步步高升吧。
暑假的作文 篇5
【-高一我的暑假作文：母愛】
在媽媽那個(gè)年代，每個(gè)女孩子都梳著長長的辮子，那烏黑油亮的頭發(fā)，在陽光下一閃一閃的，真是出水芙蓉啊!照片里的媽媽十八、九歲，辮子剛剛過腰，一雙明眸炯炯有神，一件紅色夾克衫，把媽媽顯的亭亭玉立。
可是媽媽現(xiàn)在怎么沒有那長長的辮子呢?
后來我才知道：媽媽在我出生后，把自已視如生命的長辮子剪去了。我問過媽媽：“媽媽你為什么把頭發(fā)剪了?”媽媽望著漫天星空，似乎在講述著一個(gè)美麗的故事。“那時(shí)，你還小，需要人照顧，我要照顧你啊!就沒時(shí)間梳理頭發(fā)啊!”我永遠(yuǎn)也忘不了媽媽平靜的表情，淡淡的微笑，像是在回憶，回憶一個(gè)美好的夢(mèng)，她的眼中好像有著什么東西，亮晶晶的……
后來我上學(xué)了，每天早上媽媽都精心為我梳理頭發(fā)，可我總是不耐煩喊著不讓媽媽給我梳頭。媽媽哄著我說：“聽話，梳長辮子多好看啊!”我使勁搖著頭說：“不要!”媽媽看我的態(tài)度很強(qiáng)硬，又拿我沒辦法，只好給我梳個(gè)簡單的馬尾辮。我那個(gè)時(shí)并沒有看見媽媽的目光黯淡下去了，我現(xiàn)在回想起來當(dāng)時(shí)是多么不懂事啊!現(xiàn)在終于懂得了母親為我梳辮子，是為了持續(xù)那份美好的回憶啊!這在我心中更多的還是感動(dòng)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)會(huì)自已辮辮子了，我也能持續(xù)那份美好了!
從此，我懂得了珍惜，懂得了感恩，懂得了母親。
有一種溫暖叫做感恩;有一種力量震憾我們的心靈;有一種愛讓我們淚流滿面，我們將永遠(yuǎn)感恩母親，藏在辮子里的愛永遠(yuǎn)寄托著媽媽對(duì)我的心!
暑假的作文 篇6
在期末考的最后一天，我望著窗外，心想：暑假馬上了，我好激動(dòng)，盼望、期待著。
散學(xué)典禮結(jié)束后，正打開電視機(jī)看我心心念念動(dòng)漫時(shí)，媽媽突然跑過來說：“女兒，這是你們的暑假作業(yè)，還有幫你報(bào)了閱讀作文班和舞蹈班�！毙睦锵耄哼@么多作業(yè)，還有補(bǔ)習(xí)班，我聽了心情跌倒了谷底，傷心地嚎啕大哭了起來，我跟媽媽說：“可不可以把舞蹈班去掉��？”媽媽生氣地說：“那去掉舞蹈班可以吧�！贝丝�，我無比期待，第二天，早早準(zhǔn)備了上課的學(xué)習(xí)用品，和同學(xué)們一起坐公交車去上課，在這個(gè)炎熱的夏天，在教室里吹著空調(diào)聽著老師講課，讓我學(xué)習(xí)到很多新知識(shí)，林老師說；“暑假要把基礎(chǔ)知識(shí)掌握以外還要大量閱讀，堅(jiān)持閱讀是培養(yǎng)理解能力的有效途徑，當(dāng)別人在休息，而你在努力的話，你才能走到同學(xué)前面，暑假是彎道超車的最好時(shí)機(jī)�！蔽倚南耄豪蠋熣f的很有道理，我相信了。
這個(gè)暑假雖然要做很多作業(yè)，但是我喜歡上閱讀和寫作。
暑假的作文 篇7
時(shí)間飛逝，如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間漫長而又短暫的暑假已經(jīng)結(jié)束了，但多姿多彩的暑假生活仍歷歷在目，令我難以忘懷的是姐姐帶我上“賊”船。
那天，我和姐姐興高采烈地跟著爸爸媽媽去玉橋公園玩，站在公園門口，門欄上的白雪公主和七個(gè)小矮人的雕像深深吸引了我。我迫不及待地飛奔進(jìn)去，一眼望去有許多游樂項(xiàng)目，有旋轉(zhuǎn)木馬、有過山車、有摩天輪、還有海盜船……眼睛都快看花了，可能一天也玩不完。姐姐說：“我?guī)闳プ１I船。”說完就拉著我往海盜船的方向走，還沒走到，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽到了響徹云霄的尖叫聲，我心里忐忑不安地說：“不要，我要去坐摩天輪�！苯憬阏f：“你就這點(diǎn)膽量�。俊蔽倚南耄翰痪鸵凰掖�？有啥好怕的。眼睛一閉，牙一咬就跟著姐姐上船了。
隨著“叮呤呤”的聲音，海盜船慢慢地開動(dòng)了，我也開始緊張起來了，不由自主地抓緊前面的扶手，然而船卻像蕩秋千似的，好舒服呀！漸漸地船越來越高了，越來越快了，感覺自己快要被飛出去了，風(fēng)呼呼地在我耳邊吹過。雙手抓得更緊了，我大聲的尖叫著，驅(qū)趕著心里的恐懼，船也沒有停下來。這時(shí)，胃也開始搗亂了，肚子在到處振動(dòng)，在頭暈嘔吐中結(jié)束了這段痛苦的時(shí)光。
船停了，怎么下船的早已記不清了，只記得很長一段時(shí)間自己都在前搖后晃，雙腿發(fā)軟。心想：以后再也不坐海盜船了。
暑假的作文 篇8
在升入三年級(jí)之前，我們迎來了炎熱而又快樂的暑假。
暑假開始了!看著堆積如山的作業(yè)，我不禁有點(diǎn)頭皮發(fā)麻�！疤煜聼o難事，只怕有心人。”古人這樣說。我決定先做完自己能做的作業(yè)。
就這樣寫著，過了一個(gè)星期，我把作業(yè)做完了一大半，婆婆也答應(yīng)我讓我玩一段時(shí)間，等到那些作業(yè)可以做的時(shí)候再做。我開心極了，迫不及待地打電話給王沁薇，約她去游泳。
第二天下午，我早早地到了游泳館門口，但是卻不見王沁薇的蹤影。我心急如焚，腿上也被蚊子叮了許多包。終于，王沁薇來了。我們開開心心地進(jìn)去游泳了。在游泳池里，我們居然遇到了來學(xué)游泳的張佳敏!我們?cè)谝慌赃呌芜呌^察他。張佳敏以一種十分奇怪的姿勢(shì)游泳，而且，總是剛剛開始就立馬站了起來。我們就這樣邊看邊游，很快就到了游泳館關(guān)門的時(shí)候了，我和王沁薇和張佳敏告了別，期待著明天。
暑假總數(shù)得那么快，現(xiàn)在馬上就要開學(xué)了，我覺得這個(gè)暑假十分快樂。
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