暑假奇遇作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的暑假奇遇作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假奇遇作文 篇1
生命體存在的意義有很多。有些生命的意義在于窮其一生來找尋和探求自己存在的價值；有些生命則以用盡自己力量來實現(xiàn)自己的夢想為意義，希望在人類歷史上留下精彩的一筆；而有些生命在的意義卻很簡單，或許只是對生命存在本能的追求，但這有時恰能給人帶來許多震撼和啟示。
溫室是孕育生命的搖籃，里邊除了是各種植物生長的絕佳場所外，還是許多昆蟲的樂園。前幾天，我去溫室里摘西紅柿，在一株西紅柿苗旁發(fā)現(xiàn)了幾只正在搬運(yùn)食物的螞蟻，很是有趣。這激起了我對溫室里其他昆蟲的好奇心。我便開始找尋起來。
不一會，我就在一片黃瓜地里看到了一只蜜蜂。這只蜜蜂的外形很是漂亮，黑色與黃色的條紋相間，令人羨慕的小蠻腰，輕盈透亮的雙翼在陽光的照耀下折射出一層淡淡的七彩光，除了屁股后那根令人生畏的長針外，別提有多好看了！看了一會兒，我就發(fā)現(xiàn)這只蜜蜂與其他蜜蜂不同：它不會飛！我對此感到很是奇怪，仔細(xì)觀察后才發(fā)現(xiàn)它的翅膀是不完整的。它緩慢地向前爬著，我不知道它要去哪兒，只覺得它很可憐，目光便一直跟著它。突然，另一只蜜蜂飛來，在它上方鳴叫、飛舞著。它停止了爬行，似乎是在望著飛舞的蜜蜂出神。它的同伴歡唱著飛走了，可它還在出神。我想它大概不會再前進(jìn)了吧。但過了一會兒，它便又開始奮力向前爬起來，而且速度好像還快了一些。最終，它爬到了一株草旁，它停住了腳步，像孩子爬樹一樣，奮力爬上草枝，它爬得很是緩慢，而且不時會滑下來，但它仍不放棄，一次次地滑下，又一次次地向上爬去……終于，它用它用前肢抱住了草枝，后肢懸空，像平常蜜蜂一樣開始交摩后腿。我震驚了，它竟然離開了土地！
或許在這只蜜蜂的世界里，它存在的意義在于盡量做一只真正的蜜蜂。即使不能飛翔，也要離開地面，享受被空氣托起的感覺。或許這只是出于本能，但我更愿意相信這是由于它心中那份執(zhí)著與堅持。無論明天如何，至少它今天離開了地面，至少它今天屬于天空！
生命體的存在本來是一個不可選擇的過程，其中所謂的意義不過是生命體本身的追求罷了，但無論是追求造福人類的偉大意義還是追求精彩自我的微小的意義，只要盡自己的最大努力，為自己心中的那個意義而努力拼搏，就一定會綻放出最絢麗奪目的光彩！
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暑假奇遇作文 篇2
小主人公馬小跳的暑假是在鄉(xiāng)下奶奶家度過的，馬小跳到了奶奶家一會兒忙著幫助大黑貓追求大白貓，一會兒又騎著小豬到處跑，每天過得都非常開心。隨著他對鄉(xiāng)下生活的了解，他發(fā)現(xiàn)了種種對保護(hù)環(huán)境不利的人和事：發(fā)現(xiàn)山路上有各種貪吃的猴子，攔著游客要各種好吃的東西，不給就耍賴。。。等等。
馬小跳雖然有許許多多不好的習(xí)慣，但是他用于制止別人傷害動物，這一點就足足夠我們學(xué)習(xí)，馬小跳用自己的身心捍衛(wèi)了國家和社會的利益，極大地打擊了那些傷害野生動物的大人。
讀完之后，想一想，馬小跳如果生活在我們周圍的話，他肯定不是一個好學(xué)生，但是通過他暑假的種種表現(xiàn)來看，他的表現(xiàn)無疑勝過好學(xué)生。社會上還有許許多多的好人好事，如在麥莎臺風(fēng)中，為救落水者三次跳入巨浪的打工青年魏青剛；身患重病，仍然堅持助學(xué)的歌手叢飛；改革開放后第一批學(xué)成回國，奪得連續(xù)空缺六年科技大獎的學(xué)者黃伯云；堅守在貴州深山，為村民健康付出青春的赤腳醫(yī)生李春燕。
一個人，我們要學(xué)習(xí)他人的長處，彌補(bǔ)自己的短處。
暑假奇遇作文 篇3
暑假的第一天，我和大姨還有妹妹去星口帶我那九歲的弟弟——徐貽亮。
到了星口以后，我和大姨還有妹妹看見弟弟——徐貽亮就在路口迎接我們。大姨看見了，說：“亮亮，你怎么站在這么熱的地方��？”弟弟說：“媽媽，是這樣的，我怕你們不回來，所以特地站在這兒迎接你們，現(xiàn)在你們來了，我就不用再擔(dān)心了�！贝笠绦χf：“傻孩子，你站在這，難道不會熱嗎？”弟弟說：“等到你們，我再累也是值得的�！贝笠棠樕下冻隽艘荒〒]之不去的微笑。
我們在星口呆了兩三個小時，才坐車回去。剛出來，一輛公共汽車就走了。我說：“哎！剛出來，一輛公共汽車就走了，真倒霉！現(xiàn)在恐怕要等個四十多分鐘了。”大姨說：“不會的，從星口去開化的車很多的，等十幾分鐘就回來的�！蔽野胄虐胍�，問：“大姨，是真的嗎？”大姨回答說：“是的�！笔宸昼姾�，果然不出大姨所料，從星口去開化的車真的來了。
我們上了車，當(dāng)車行駛了十幾分鐘后，意外發(fā)生了：在一個交叉路口，一輛轎車開了出來。正巧，我和大姨、弟弟還有妹妹做得那輛公共汽車也在那條道上，兩輛車差一點點就撞到了。這時，那輛轎車的駕駛員開了車門，走到了公共汽車的駕駛員前面，說：“你開車是怎么開的呀！”公共汽車駕駛員說：“我不和你爭，你是開車，我也是開車，應(yīng)該要和睦相處�！鞭I車駕駛員反駁說：“我才不和你講廢話呢！”話音剛落，轎車駕駛員竟打了公共汽車駕駛員，公共汽車駕駛員連忙關(guān)起窗戶，說：“我是不會和你打架的。”最后，轎車駕駛員就打了公共汽車的玻璃，差點打破。之后，兩輛車?yán)^續(xù)行駛。
我覺得是轎車駕駛員不好，公共汽車駕駛員已經(jīng)說不和他吵，不和他打了，轎車駕駛員還要繼續(xù)。從這件事情中，我得出一個結(jié)論：做什么事都要講道理。
暑假奇遇作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。
轉(zhuǎn)眼間，我的假期生活已經(jīng)過去一個星期了，在這過去的一個星期里，一件使我十分慚愧的事令我久久不能忘懷。
那是一個燥熱的中午，媽媽和鄰居家的阿姨一起去了商場，爸爸也去上班了，家里就只剩下了我一個人了，我感覺十分無聊，就想去新華書店看書，于是便在冰箱上給媽媽留了一張留言條就騎車去了新華書店。
到了新華書店我便坐在空調(diào)前面看起了書，我看的那本書名叫《月亮湯》，是為了慶祝中華民族共和國成立六十周年誕辰和紀(jì)念冰心獎創(chuàng)辦二十周年而評選出的冰心。獎獲獎作家書系其中的一本書。當(dāng)時我真的認(rèn)為如果在雨季里讀書是最愜意的，那么在空調(diào)前讀書就是最舒爽的。
我正津津有味的讀著書時，一個似書店老板模樣的人走了過來，沖我“命令”道：“嘿！這個小孩，不許在這里看書，這些書都是商品，要買的話就去收銀臺那里交錢去，交了錢回家去看。如果不買就出去玩兒，別再這里玩兒，如果都這樣看書的話，這生意還怎么做呀！”我可是愛書如命的人，可身上又沒帶錢，當(dāng)然不甘心就這么出去。
為了不引起被人的注意，我假裝拿著書去收銀臺那邊交錢，而實際上卻從收銀臺旁邊的書櫥邊躡手躡腳的溜了回來回到空調(diào)邊哼著小曲繼續(xù)看起了書。
這時，我突然看見書店老板又走了過來，于是趕忙照著原來的智慧路線又走了一遍，可是這一次可走出狀況了，原來，當(dāng)我正對自己敬佩不已的時候，抬頭一看，書店老板正對我怒目而視呢。姜還是老的辣呀！
果然，書店老板沖我喊道：“你到底買不買？”我厚著臉皮小聲嘀咕道：“不看怎么賣？”
正在這時，迎面走過一個約八九歲的小姑娘對書店老板說：“阿姨，請問有沒有青少版的三國演義？”書店老板馬上從書架抽出了一本給了她，小姑娘禮貌的問：“阿姨，我可以看一下著本書的簡介嗎？”“可以”。
我的臉一下子更紅了，中國是一個歷史悠久的古國，是一個被眾多國家贊譽(yù)的“禮儀之邦”，可是，我作為一個中國的公民，卻這么沒有禮貌……
看著小姑娘禮貌的神情舉止，聽著書店老板的嘖嘖贊嘆，我真的自愧不如。
暑假奇遇作文 篇5
很多孩子的暑假生活被各種名目繁多的暑期班所占有，有的參加英語培訓(xùn)，有的參加舞蹈訓(xùn)練，還有的在學(xué)習(xí)書法和寫作。
但是在楊紅纓的筆下，城市小學(xué)生馬小跳的暑假生活卻是如此絢麗多彩，刺激好玩，令人回味無窮。小主人公馬小跳的暑假是在鄉(xiāng)下奶奶家度過的，在奶奶家有會看門的大白鵝，會捉老鼠的大黃狗，會說人話的鸚鵡、還有癡情的大黑貓，以及有理想的小豬黑旋風(fēng)等各種各樣有趣的小動物。馬小跳到了奶奶家一會兒忙著幫助大黑貓追求大白貓，一會兒又騎著小豬到處跑，每天過得都非常開心。
可是，隨著他對鄉(xiāng)下生活的了解，他發(fā)現(xiàn)了種種對保護(hù)環(huán)境不利的人和事。鄉(xiāng)下的農(nóng)民，有許多人為了增加收入，趁著晚上會到山上去捉果子貍。鄉(xiāng)下的野味餐廳為了招攬游客，把各種珍稀國家保護(hù)動物捉來，加工成野味。
到鄉(xiāng)下的游客，把各種好吃的東西裝在塑料袋里喂野生動物，結(jié)果鹿媽媽胃腔里塞滿了塑料袋，最后被活活餓死了。山路上有各種貪吃的猴子，攔著游客要各種好吃的東西，不給就耍賴……
馬小跳是一個對野生動物有著深厚感情的孩子，通過學(xué)校的教育，他深知要保護(hù)野生動物，我們?nèi)祟惒艜幸粋�和諧的居住環(huán)境。因此，他和幾個鄉(xiāng)下的小朋友一起，和那些盜賣野生動物的人展開了機(jī)智勇敢的斗爭。雖然馬小跳的行為有時顯得很幼稚和天真，但他的動機(jī)和結(jié)果是好的。比如他讓小豬接著三輪車，車上坐著時刻準(zhǔn)備給小鹿喂奶的大黃狗，旁邊還有一只鸚鵡不停要叫著：“小鹿的媽媽哪去了？塑料袋把她害死了！”但是他的行動喚醒了游人的良知，使游人開始反思自己的所作所為。
再如他拿著照相機(jī)去拍攝野味餐廳，最后機(jī)智地放走了許多珍稀野生動物；他還找森林警察來抓住了私自圈養(yǎng)黑熊取熊膽的農(nóng)民；他敢想敢為，機(jī)敏率性，愛憎分明，智勇雙全。一個在學(xué)校里的淘氣包在暑假里，卻用自己的身心捍衛(wèi)了國家和社會的.利益，極大地打擊了那些傷害野生動物的大人。讀完《暑假奇遇》，我掩卷深思，在我們的學(xué)校教育中這樣的淘氣包肯定不是一個優(yōu)秀學(xué)生，但是通過他暑假的種種表現(xiàn)來看，他的表現(xiàn)無異比優(yōu)秀生更可愛。女作家楊紅纓通過這個故事盡情演繹了一個淘氣孩子最本真、最善良、最原始的狀態(tài)，也許她希望通過這個故事喚醒小讀者甚至全社會的人對野生動物的關(guān)愛之情，也許她通過這個故事在呼喚家長把富有童趣童趣的生活還給孩子。我知道作家楊紅纓曾經(jīng)在學(xué)校里當(dāng)過六年的小學(xué)老師，可以說她青年時期最美好的時光都是和小學(xué)生們一起度過的，雖然她現(xiàn)在已經(jīng)長期不教學(xué)了，但是在她的書中，我仍然能夠讀出一個教師對兒童未來深切的關(guān)愛�？磥硪院笥袝r間還真應(yīng)該多讀一讀楊紅纓的作品.楊紅櫻阿姨，送給我們一個全新的暑假觀念。
暑假奇遇作文 篇6
哇！太熱了！躺在床上呼呼大睡的我，被那火焰四射的大太陽給熱醒了，讓我翻來覆去無法入眠！
睡眼惺忪的我，不得不從那柔軟的床上“爬”下來，準(zhǔn)備下樓吃早餐時，突然，一道光芒直直的朝向我，叫我不得不閉上眼睛；當(dāng)我睜開眼睛時，哇！我居然來到了童話王國，所有的玩具、玩偶居然都栩栩如生的動了起來，我驚訝的看著這些“怪獸”。忽然，后面有人拍拍我的肩膀，我心想：“會是誰呢？應(yīng)該是我其中一個玩偶吧！”便轉(zhuǎn)了過去，看到了一只手上拿紅蘿卜的小兔子，長得和媽媽送我的小白兔玩偶簡直一模一樣！但是，我不能確定，因為，它的頭上多了一個小小的粉紅色蝴蝶結(jié)。
我彬彬有禮的問：“請問你是誰？”
小兔子說：“主人，我是美美呀！您忘了嗎？”
我又問：“那你為什么有粉紅色的蝴蝶結(jié)？”
美美說：“是它送給我的。”美美指向?qū)γ婺俏淮骱谏弊拥男⊥米�，但是，那是個帥氣的男孩子。
美美羞答答的，又說：“它叫做勇勇，上次還送我一件像白云般潔白的裙子呢！”我聽了好驚訝，居然有男孩子會送東西給美美呢！因為美美是一只兔子啊！
美美先向我介紹許多各式各樣的村落及小鎮(zhèn)，還有獨(dú)一無二的房子造型，甚至還有不同形狀的樹木、小花和小草，它們都綠意盎然，在微風(fēng)中搖曳生姿；接著，它帶我去拜訪它的好朋友……等，它們都長得“人模人樣”，叫我大開眼界，吃驚不已！
正當(dāng)我們準(zhǔn)備回家吃晚餐時，忽然，一陣強(qiáng)風(fēng)把我們給吹了起來，美美掉在地上受傷了，而我卻被那強(qiáng)風(fēng)吹走了。正當(dāng)我哇哇大哭回過神來時，我已經(jīng)躺在軟綿綿的床上了。我心中充滿疑問的想：“這會是夢嗎？”但這并不是夢，因為美美的頭上真的有一個粉紅色的小蝴蝶結(jié)。我想了老半天，到底是誰送它的？它突然向我眨了一下眼睛，嚇得我張口結(jié)舌，半天說不出話來！這到底是一場夢，還是一場奇遇呢？醒來的我，都已經(jīng)糊涂了！
暑假奇遇作文 篇7
在暑假這段漫長而愉快的日子里，我經(jīng)歷了許許多多的事。但天有不測風(fēng)云，好景不長，很快，我就被母親送到了讓學(xué)習(xí)不好的同學(xué)苦不堪言的“地獄”——輔導(dǎo)班。
也正是母親的選擇，才有了后面有趣的故事。
那天，我正在和我的同學(xué)打鬧嬉戲，好不歡樂。同桌卻在那與作業(yè)為友，書本為伴——正在寫作業(yè)。忽然，我被絆倒了，晃到了桌子。于是，同桌的作業(yè)本上便多出了一條狐貍尾巴，我心想，完了。同桌肯定要用他的獨(dú)門絕技：“河?xùn)|獅吼”來對付我了。果然不出所料，她大吼一句：你干什么？這時，嬉戲的同學(xué)停下腳步。我心想：大勢己去，為保險起見，還是三十六計走為上吧！于是我便腳底生風(fēng)，一溜煙地跑走了。過了許久，我回頭一看，后面己空無一人，難道我把她甩掉了？正當(dāng)我竊喜時，她似幽靈一般出現(xiàn)在了我的面前。我嚇了一大跳，只好向他道歉。
如此丟臉，我只好回到座位�？晌倚睦镞�是心有余悸，萬一她還不肯放過我該怎么辦？可是，他的一聲借一下橡皮，打破了我的沉思。抬起頭來看看她的臉，她竟是笑的，這使我十分驚訝。
這就是我的同桌，不愧是翻臉如翻書，在她身上得到了最好的詮釋。正因為他的這種變化，才使我的生活，充滿樂趣！
暑假奇遇作文 篇8
“對了，我想起以前外公為了哄我盡快入睡，給我講過這樣一個故事，是一個傳說，據(jù)說每過100年，時空大門就會打開一次，具體位置我就不知道了，以為那會我已經(jīng)睡著了，上次打開的時間是……我想想。”琳琪抓抓后腦勺說。
“哦！對了，是19xx年的7月2日還是3日，我忘記了……”
“今天是？……”
“對20xx年7月3日！”他們?nèi)齻�異口同聲的說。
“哎呀，這也許只是傳說。”她又補(bǔ)充到。
“不，不是傳說！”張浩開口了，“科原，你還記不記的在報紙上我們一起看到的那條新聞報道？”
“琳琪，你知道你們家的這棟樓房在沒蓋以前是什么樣的嗎？”
“是一個很奇怪的地形，凹下去了很多，是我媽告訴我的�！�
“那就對了，我們看到的報道就是說的19xx年的事，有人到了一個凹型盆地里去玩，失蹤了，因為那個人沒有什么親人和朋友，所以沒有在意。直到后來實有些值得懷疑。所以在報紙上登了出來。““他們面對這么一個現(xiàn)實的世界，發(fā)生這種現(xiàn)象的確另人不可思議。
暑假奇遇作文 篇9
“怎么又開始做這些無聊的事情！說過你多少次了！你看看這是些什么！這又是從哪搜來的這些報告，探險、探險！就知道干這個！……”
在3層樓高的一扇窗戶里，總是會聽到這樣的話。哎，說起來也挺悲哀的，“TX”小組是一個專愛探險的小集體，他們之中最大的也不過16歲，或許是年幼無知酷愛冒險才組織了這么一個隊伍。隊長科原昨天才剛剛過完他16歲生日。這個集體似乎過的很不容易，每個隊員的家長都反對他們加入這么一個無聊的小組�！疤诫U”這個詞，在有些家長的腦中的確是一個幼稚、天真又危險的想法。正因為這樣，這些大膽的孩子們遇到的一些奇聞怪事都不被大人們認(rèn)可，有時甚至?xí)獾郊议L們的一頓臭罵。這不是嘛，隊長的老爸又開始嘟囔了，真是可憐這些孩子們。
“去，回你屋，再給我好好寫份檢討！”完蛋了，可憐的科原又被罰了。
哇~結(jié)束了緊張的考試，每個人的心情放輕松了！可是……那些望子成龍的家長們怎么會放過暑假一個這么好的機(jī)會？一想到這里，TX小組的伙伴們又開始垂頭喪氣了哦……數(shù)學(xué)、作文、英語再加上一些特長班，沒天把他們的時間安排的滿滿的。
現(xiàn)在是清晨8點中，12個鏡頭對準(zhǔn)了TX小組的12個同學(xué)，都在干嗎？復(fù)習(xí)功課的，補(bǔ)習(xí)功課的，預(yù)習(xí)功課的。孩子們可真夠累的，僅這樣下去了一個星期，他們都快累垮了！
暑假奇遇作文 篇10
明亮燦爛的陽光、吱吱喳喳的麻雀，將我喚醒。這時傳來媽媽的叫聲：“起來了！趁著到柴山一游吧！”“是那座有很多猴子出沒的山嗎？”我問�！皩ρ�！”我真不知是該開心可以大開眼界，還是該擔(dān)心被猴子“騷擾”。懷著既期待又怕受傷害的微妙心情出發(fā)了。
一上柴山，就看到幾位大哥哥眉開眼笑和猴子拍照，我看到人猴相處如此融洽，也不禁喜上眉梢，原本擔(dān)憂電視播報這里的猴子頑皮淘氣，像個不講理小孩，會拿走游客的背包、帽子、點心等的顧慮一掃而空，忙著加入照相的行列中。
我們繼續(xù)往上爬，又看到一群群猴子家族：有猴爸爸、猴媽媽、猴哥、猴姐、猴弟、猴妹，宛如來到了西游記中的花果山，只是不知猴子大王孫悟空在否？山上風(fēng)景優(yōu)美，視野極佳，還可以遠(yuǎn)眺大海，讓人忘掉疲憊，身心舒暢。難怪猴子和人一致選定這個“世外桃源”流連忘返呢！
后來，有一位大學(xué)生背著背包上山來。想必也是初來乍到，竟然沒有“入鄉(xiāng)隨俗”收好背包，還讓早餐的漢堡香味隨風(fēng)飄揚(yáng)，說時遲那時快，，一只調(diào)皮的小猴沖下來，搶走露出背包的早餐袋，以迅雷不及掩耳的速度沖回樹上，剝?nèi)グb紙，獨(dú)自躲在一旁享受美味漢堡，教人又好氣又好笑。令人噴飯的還不只如此，看到同伴享用早餐，其他猴子也蠢蠢欲動，其中大膽的，不顧一旁休息、喝水、聊天的登山客，竟然把善心人士準(zhǔn)備的茶水水龍頭打開了，低著頭，彎著身體，學(xué)著人們喝起水來，那維妙維肖的姿態(tài)，好像是頑皮的小孩，讓人不禁會心一笑。下了山來還津津樂道，贊嘆不已！
這次的假期真棒，既增長我的野外知識，也更見識了猴子們的活潑生態(tài)，真是讀萬卷書，行萬里路呀！你呢？別忘了分享你的“暑假奇遇記”喔！
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