描寫暑假作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的描寫暑假作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫暑假作文 篇1
今天下午,我正躺在睡衣失眠乘涼,突然聽到爸爸在叫我,我轉(zhuǎn)過頭一看,發(fā)現(xiàn)爸爸手上拿著一個大西瓜,我開心極了,連忙跑到爸爸的前面,把大西瓜拿到屋子里去。
接下來,我把西瓜放到桌子上面,它圓滾滾的,好像一個籃球,綠色和黑色有規(guī)律的相交在一起,用手敲幾下,還會發(fā)出“咚咚”的聲音。我迫不及待的跑進(jìn)廚房拿來菜刀,把西瓜分成兩半。這時,一片甜甜的,紅紅的的西瓜肉展現(xiàn)在眼前,還有那一顆顆黑色的小仔嵌在西瓜的肉上,讓我看著垂涎欲滴,心里想:西瓜可不能看著好吃,要嘗了才知道。然后,我立刻將西瓜切成一片一片的。自己開始吃起來!罢嫣稹!蔽艺f道。我又拿了好幾片來吃,直到吃飽為止。媽媽告訴我:“西瓜皮還能炒菜呢!”我大吃一驚,去網(wǎng)上查了一下,果然能炒菜,而且非常的健康。
今天,我不經(jīng)常到了西瓜的好吃,還知道了西瓜皮能炒菜。
描寫暑假作文 篇2
美好的暑假終于來臨,我們又開始新一版的爭電視節(jié)目了。
昨天晚上,我們一家又開始爭電視機(jī)了。剛吃完晚飯,我們?nèi)揖蜖幭瓤趾蟮貋淼诫娨暀C(jī)前,打開電視機(jī),開始爭遙控器。一時間,遙控器在六只手里竄來竄去,誰也不讓誰。這時,爸爸叫道:“我工作最辛苦,應(yīng)該給我看!”“我天天在家為你們洗衣做飯,”媽媽不服氣地說,“我才最辛苦,給我看!”說完,一把搶過了遙控器。我也不甘示落“大人應(yīng)該讓小孩,這點道理難道你們都不懂?”……
爭了一會兒,我想出了一個極好的辦法——劃拳!耙弧⒍、三!”“哈!我勝出了!”我歡呼起來,奪過遙控器,蹭蹭蹭地開到少兒頻道,有滋有味地看了起來。過了好半天,少兒節(jié)目結(jié)束了,媽媽說:“該給我看會兒了吧!”我只好極不情愿地把遙控器給了媽媽。她飛快地開到電視劇《宮》,開始了她的“電視之旅”。正當(dāng)媽媽看得笑瞇瞇時,突然電視畫面變成了晚間新聞。原來爸爸搶過了遙控器。媽媽很不服氣,于是兩人吵了起來,最后劃拳3比1,爸爸勝出!爸爸得意地瞟了一眼媽媽,神氣地躺在沙發(fā)上享受著他的電視。媽媽懊惱萬分,但發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)不早了,急忙開始安排我洗澡睡覺。更可憐的是,那晚我一定要媽媽跟我一起睡,媽媽在爸爸的“快去獻(xiàn)獻(xiàn)母愛”聲中無奈地跟我一起進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
我也要進(jìn)入夢鄉(xiāng)了,今天的爭電視節(jié)目就到此結(jié)束,歡迎你們再次觀看。下個暑假,我們不見不散!
描寫暑假作文 篇3
煩惱的期末考試終于過去了,快樂的假期又來到了。在我的暑假生活里,有快樂,也有傷心。
在假期里,我當(dāng)然會大玩一通。我和媽媽去青島旅游,我感受到了海風(fēng)的涼爽,“金沙灘”的.柔軟,聽到了“驚濤拍岸”的聲音,欣賞了一望無際的大海,讓我流連忘返。之后,我和爸爸去爬了金雞嶺,呼吸了新鮮的空氣,采摘了美麗的喇叭花,攀了陡峭的石壁。還去了“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”的大明湖,依偎在柳樹旁觀賞“出淤泥而不染,濯清廉而不妖”的荷花。并且我們觀看了精彩的電影,我從中學(xué)到了許多知識,還加強(qiáng)了我的寫作能力。
為了五年級的學(xué)習(xí)成績提高,所以在暑假里要認(rèn)真學(xué)習(xí),我借了樓上五年級的同學(xué)的課本,提前預(yù)習(xí)了五年級的課文,會讀了五年級的英語單詞,會寫了五年級的字詞,記住了五年級的數(shù)學(xué)有哪些定律,讓我對五年級的課本學(xué)習(xí)有了一些了解。并且按時完成了老師布置的假期作業(yè)。
爸爸媽媽為了拓展我的興趣范圍,還為我在山東省青少年活動中心報了一個語言表演班和一個模特走秀訓(xùn)練班。我從語言表演班中學(xué)到了講話要清楚,口齒伶俐,說出的話要聲如洪鐘,不要聲音細(xì)小,磕磕巴巴。表演時不要緊張不安,要目視前方。我從模特走秀訓(xùn)練班中知道了站姿要做到挺胸、抬頭、收腹、開肩和提臀,這才是一個模特。走路時要走一字步,也就是俗稱的貓步,這樣才能走好。
這就是我豐富多彩的假期生活。我從中收獲到了許多知識,享受到了許多歡樂,讓我很難忘。
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