【精選】暑假游泳作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的暑假游泳作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
暑假游泳作文 篇1
今天,外公和舅媽還有媽媽打算帶我和妹妹去對面的小區(qū)去游泳,這可是我和妹妹已久的一天,這可是我今年暑假第一次游泳哦!
我和妹妹都換上了藍(lán)色的泳衣,高高興興地出發(fā)了,媽媽給我們兩個都報了游泳培訓(xùn)班?墒墙裉炖蠋煵辉,我和妹妹只好自己熟悉熟悉泳池。進(jìn)到里面,看到有兩個不大的泳池,一個淺水池,一個深水池?善婀值氖聹\水池里人很少,深水池里卻人山人海的。我不知道什么原因,就直接進(jìn)到淺水區(qū),下去了才知道,原來淺水區(qū)太“cool”了。于是我和妹妹去了旁邊的深水池。
剛進(jìn)入泳池時,我有點緊張,可之后細(xì)想了一下去年老師教我的蛙泳動作。先把腳一伸一彎,一分一并,就像青蛙的兩條后腿一樣,這樣腳的動作就完成了,接下來是手的動作,雙手往前伸,然后再將兩只胳膊呈圓弧形往外劃,同時手掌往下壓,這時,頭就探出水面,噴水,吸氣。然后繼續(xù)重復(fù)動作。
就這樣邊想邊練,手腳并用,不一會兒,我就游得快了,一口氣可以游好幾米了。妹妹因為太矮了,不敢下到池子里,只能在邊上玩水。
不一會兒,就要下雨了,我們只好回去了,我相信自己下次去就能游地更好了!
暑假游泳作文 篇2
我非常喜歡自由活動,不用別人來指使我干這干那。但是,爸爸媽媽很不理解我的感受,放假時,總給我報許多課外輔導(dǎo)班,例如:作文班,奧數(shù)班,劍橋英語班……弄得我根本就沒有業(yè)余時間好好放松自己。上課,作業(yè)都快把我的自由時間占據(jù)了。
好在暑假,媽媽給我報了游泳班,當(dāng)然這也不是我的自愿,因為我怕游泳時耳朵進(jìn)水,鼻子進(jìn)水,嘴巴進(jìn)水。
學(xué)習(xí)第一節(jié)課時,恰巧天氣不好,教練讓我把頭埋進(jìn)水里,我好害怕,大還是乖乖地這么做了。教練教我呼吸,嘴在水里呼氣,一串串氣泡冒出水面……后來起了風(fēng),我冷得起了雞皮疙瘩,眼淚像斷了線的珠子,嘩嘩地流了下來……但是不久以后,我便愛上了游泳。
幾節(jié)課的學(xué)習(xí)之后,我會一些了我像快樂的小青蛙在涼爽爽的水里自由自在地游著。哇!好痛快!這也許就是我最自由快活的空間了?墒牵瑡寢層纸o我報補習(xí)班了,居然還占用了我的游泳時間,我心里真是一萬個不愿意,但好是答應(yīng)了,媽媽為我好呀。不過,只要有游泳,我可以勞逸結(jié)合呀。
現(xiàn)在我能在深水區(qū)里游了。起初我還是個怕死鬼呢!我覺得:做任何事情,都不要那么懦弱,要變得堅強,去主動克服一切困難,永遠(yuǎn)前進(jìn)。
自 評:我最欣賞的地方是——第三,四段的`描寫。
同學(xué)評:最后一段你的感受也是我們的感悟:樂觀對待學(xué)習(xí)與生活,才是我們要的。
老師提示:主題是些學(xué)游泳,第一段內(nèi)容可有些可不要。
暑假游泳作文 篇3
今天,邵老師在午間談話時講了關(guān)于預(yù)防溺水的知識,我聽了后有了深深的感受。
現(xiàn)在我們是四年級,已經(jīng)是比較懂事的時候了,家長已經(jīng)能放心我們了,所以許多同學(xué)都自己去玩、游泳……正因為這樣,杭州最近有不少中小學(xué)生在河、湖、江、水庫等地方游泳,導(dǎo)致溺水……
我們在游泳前應(yīng)先把水往身上潑,等適應(yīng)水溫后再去游泳,而且要先活動一下身體的各個部位,以免游泳時抽筋導(dǎo)致溺水。在游泳時如果覺得身體不適,則告訴伙伴們并上岸休息,看伙伴們游泳。如果在淺水區(qū)抽筋了,叫伙伴們過來,并且按一下抽筋的地方,去岸上休息。特別注意:
1、吃飽時不宜游泳,因為游泳時可能會肚子疼;
2、饑餓時也不宜游泳,因為如果游到一半時沒力氣了怎么辦?
3、在剛做過劇烈運動流汗的時候別游泳,因為在流汗的時候,人的毛孔會擴大,如果一下子跳下水,毛孔就會緊閉,到那時候,我們會抽筋,最后導(dǎo)致溺水。
聽了以后,我又懂得了一些知識。大家要記住隨時隨刻防止溺水事故的發(fā)生哦!
暑假游泳作文 篇4
記得有一次,我對媽媽說:“我都已經(jīng)三年級了,想去學(xué)游泳!眿寢屨f:“今年暑假就讓你去學(xué)了!
于是到了暑假,媽媽真的給我學(xué)游泳報了名。那天,我穿上新買的游泳衣,就和媽媽上路了。到了游泳館,游泳池里已是人山人海,大家都像一條條小魚一樣,在水里游來游去。我們學(xué)游泳的地方是靠近第一泳道的其中一半。因為那天我去晚了,所以我知道教我們的那幾個老師姓什么,教我們的老師有兩個,一男一女。
開始的時候,老師先讓我們做一下熱身運動,然后就下水去了。我們知道要下水去了的時候還都很高興,誰知一下到水里,那水一點兒面子都不給我們,水是冰冷冰冷的。于是老師雙讓我們在水里走幾圈。適應(yīng)了水溫后,老師就先讓我們學(xué)習(xí)bie(憋)氣,因為我們都不是很小的小朋友,所以學(xué)bie(憋)氣點都不費力,馬上就學(xué)會了。老師又讓我們二個人二個人一組,練習(xí)飄浮,就是一個人面朝上,把雙手給對方,把腳抬起來,對方把另一個人的雙手握緊往后拉,拉到一定程度時放開手就可以了。就這樣,第二天來的時候,像前一次一樣先熱身。然后老師說,今天要用浮板自己練習(xí)了,用浮板我倒是有些害怕了。我看見別的小朋友都勇敢地漂了過去,而且還沒有一個沉下去的,我還看見有一個比我小二歲的也漂了過去,于是我的膽子也慢慢大了起來。我拿起浮板,雙腳用力一蹬也像其它人一樣漂了過去,我們用浮板漂浮練習(xí)練了四、五天。有一天老師讓我們拿掉浮板,結(jié)果我們拿掉練習(xí)一次就會了。后來老師讓我們拿著浮板人面朝上仰過來浮,因為我們面朝下扒著都會了,所以拿著浮板仰著浮就更容易了,也一下子就會了。之后老師告訴我們不用浮板要自己仰著浮起來,為了這個難題我一連弄了好幾天才學(xué)會仰著泳,這就是我們學(xué)習(xí)的仰泳。
學(xué)仰泳真好玩!
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