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      暑假總結(jié)作文

      時(shí)間:2022-03-20 16:06:44 暑假 我要投稿

      【精品】暑假總結(jié)作文合集五篇

        總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編為大家整理的暑假總結(jié)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精品】暑假總結(jié)作文合集五篇

      暑假總結(jié)作文 篇1

        這個(gè)快樂(lè)開(kāi)心的暑假馬上要過(guò)完了。我現(xiàn)在要總結(jié)一下我在假期里哪些是做得好的地方,哪些是不好的地方。

        首先,讓我說(shuō)一說(shuō)我好的地方吧!

        一是我成為了一名小記者,還開(kāi)了博客呢!現(xiàn)在已經(jīng)有971人看我的博客了。我感到很光榮。

        二是我已經(jīng)學(xué)會(huì)蛙泳了,而且,我的蛙泳腿的動(dòng)作在全班還是最漂亮的呢!

        三是我上了寫(xiě)字班,字比原來(lái)進(jìn)步了,寫(xiě)字本的字經(jīng)常得5顆星。剛開(kāi)始,我寫(xiě)字只得了1星,后來(lái),我增加到了3星,又增加到了4星半,再后來(lái)又增加到了5星半。我的字越寫(xiě)越好,老師也越來(lái)越喜歡我了。

        四是我鋼琴?gòu)椀迷絹?lái)越好了,幾乎每首曲子都能背出來(lái)了,第一本鋼琴書(shū)已經(jīng)全部學(xué)完了。老師非常開(kāi)心,每天都會(huì)表?yè)P(yáng)我。

        五是我現(xiàn)在下棋,爸爸、媽媽、姐姐、奶奶、外婆、妹妹,都不是我的對(duì)手,我成了家里的“棋后”。

        下面,再讓我說(shuō)一說(shuō)不足之處。

        一是我垃圾食品吃得太多了,我每個(gè)星期都要吃一次方便面,一直持續(xù)了三個(gè)星期。我到舅媽家里還吃了兩次肯德基呢。

        二是寫(xiě)日記沒(méi)有每天堅(jiān)持,要隔幾天才寫(xiě)一篇日記。

        三是生活習(xí)慣不好,睡覺(jué)晚了點(diǎn),起床也晚了點(diǎn)。

        明天,新學(xué)期就要開(kāi)始了。我希望改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),更上一層樓!

      暑假總結(jié)作文 篇2

        在我經(jīng)歷的許多事情中,有的使我受益匪淺,終生難忘,尤其是那一次草原之旅。

        今年暑假,爸爸帶我到內(nèi)蒙古鄂托克旗草原姨夫家住之幾天。經(jīng)過(guò)一下午的顛簸,我全身像散了架死的,晚飯后便早早地休息了。第二天,姨夫說(shuō)帶我去騎馬,我高興地答應(yīng)了。

        我和姨夫同乘一匹馬,去了大半天,總覺(jué)得馬走的太慢。于是,我對(duì)姨夫說(shuō):“姨夫,能不能讓我一個(gè)人騎一會(huì)?”姨夫猶豫了一下說(shuō):“不過(guò)你得騎慢一點(diǎn)。”我接過(guò)馬鞭得意地騎在馬背上。姨夫?qū)ξ艺f(shuō):“抓緊韁繩,坐穩(wěn)了把腳蹬在……”“行了,我知道,這些都懂,我走了。”我掄起皮鞭在馬背上“啪”的就是一聲,那匹馬突然瘋狂地奔跑起來(lái),這時(shí)我才意識(shí)到我要倒霉了,我使勁抓緊韁繩想讓它停下,但無(wú)濟(jì)于事。只聽(tīng)一聲“趴下”,接著就是一個(gè)繩套飛過(guò)來(lái),我立即伏在馬背上,我已經(jīng)嚇得滿(mǎn)頭大汗。姨夫生氣的對(duì)我說(shuō):“你看你,想騎馬,也得從頭學(xué)。我剛說(shuō)了個(gè)開(kāi)頭,你就心急得不成,幸好沒(méi)出什么事,要是有什么差錯(cuò),我怎么向你父親交代。”我慚愧的低下了頭心里有股說(shuō)不出的滋味。

        從那以后,姨夫每天帶我去騎馬,教了我很多騎馬的技術(shù)和知識(shí)。

        經(jīng)過(guò)這次暑假,我認(rèn)識(shí)到騎馬有很多學(xué)問(wèn),也更加懂得了,無(wú)論做什么事都必須認(rèn)真對(duì)待,虛心學(xué)習(xí),不能不懂裝懂或一知半解,就盲目行事,學(xué)習(xí)更是如此。俗話(huà)說(shuō)的好“經(jīng)一事長(zhǎng)一智”,的確如此。

        這個(gè)暑假我有了大大的收獲,過(guò)的是一個(gè)充實(shí)的暑假呀!

      暑假總結(jié)作文 篇3

        也許到了這個(gè)時(shí)候,我只能用“光陰似箭,日月如梭”來(lái)形容我過(guò)完暑假生活的感受了!回頭想想,這個(gè)暑假真可謂是有喜有憂(yōu)啊!!它讓我懂得了許許多多做人的道理,對(duì)待生活的方式和克服心理緊張的方法。所以說(shuō),這個(gè)暑假,一點(diǎn)也不普通,一點(diǎn)也不空虛,有一種與眾不同的深刻意義。

        一、回老家看我的親人。

        經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我終于盼到了放假;氐搅宋页寄合氲睦霞遥吹搅宋胰找瓜肽畹挠H人們。見(jiàn)到他們個(gè)個(gè)身體健康(特別是奶奶、外公、外婆)我心中的一塊大石頭就落下了,便安心了許多。他們都很疼我、愛(ài)我,我只有用自己的方式的去報(bào)答他們,不會(huì)讓他們失望,要他們以我為榮。

        二、獨(dú)立一人坐車(chē)回家。

        在老家玩了個(gè)夠,到了該回家的.時(shí)候了,心里多多少少有一些不舍,可出人意料的還在后面,原本認(rèn)為媽媽會(huì)來(lái)接我,后來(lái)因?yàn)樗ぷ鞯脑颍罱K決定讓我獨(dú)自一人坐車(chē)回家,這也是沒(méi)有辦法的辦法。從小到大,我走哪,都有爸媽在身旁,而現(xiàn)在,只有自己硬著頭皮去坐車(chē)了。上車(chē)前,我的兩只腳直發(fā)抖,心砰砰的跳個(gè)不停,緊張得要死。上車(chē)后,我一直給自己打氣,告訴自己不要緊張,其實(shí)自我鼓勵(lì)還是有用的,馬上就消除了我的緊張情緒。在不知不覺(jué)間,車(chē)停了下來(lái),我也到了磷礦,下車(chē)后,油然而生了一種自豪感、成就感。通過(guò)這次獨(dú)立一人坐車(chē)回家,我知道了怎樣克服心理緊張的方法,那就是一定要自我鼓勵(lì),相信自己,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆!

        三、利用假期學(xué)畫(huà)畫(huà)。

        因?yàn)槭芡夤挠绊,我便?ài)上了畫(huà)國(guó)畫(huà)。在考試前我就學(xué)了一個(gè)月的國(guó)畫(huà),后來(lái)就因?yàn)榛乩霞业脑,耽誤了上課,只好利用假期把耽誤的課補(bǔ)回來(lái)。老師給我安排了任務(wù),讓我苦練畫(huà)小雞,然后再配景――絲瓜,作為考3級(jí)的題目。因?yàn)樾‰u以前練過(guò),所以老師就讓我直接組圖。雖然在試筆紙上練習(xí)了好幾遍,但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我想起了老師的話(huà),畫(huà)畫(huà)手腕要穩(wěn),下筆利落,還要控制水分。我按照老師的方法又練了幾遍,這下就敢下筆了,可怎么也畫(huà)不好,不是位置沒(méi)畫(huà)對(duì),就是形態(tài)沒(méi)掌握好,我一急,便把畫(huà)撕個(gè)粉碎!安灰保欢ㄒo下心來(lái),不要浮躁!倍厒鱽(lái)了老師的話(huà)。我來(lái)了次深呼吸,重新畫(huà)了。

      暑假總結(jié)作文 篇4

        漫長(zhǎng)的暑假生活就要結(jié)束了,在這倒計(jì)時(shí)里,我來(lái)為我的精彩暑假做個(gè)總結(jié)。

        農(nóng)家小院覓真趣

        姥姥家住在山區(qū)農(nóng)村。一到夏天,滿(mǎn)院生機(jī):牽;ā班粥帧钡拇抵±,紅得像瑪瑙,藍(lán)的像寶石。指甲花開(kāi)的正艷,紫得像玫瑰,粉的像蜜桃。姥姥種的那片菜地呦,更是別有一番景象:紅紅的西紅柿沉甸甸的壓彎了枝頭,長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角好似垂下的簾子,紫色的茄子害羞地躲在葉子底下,嫩綠的山黃瓜像一個(gè)個(gè)胖娃娃爬滿(mǎn)了架子,摘一根洗洗吃,鮮嫩而又嘎嘣脆,隔壁大舅家的葡萄秧順著墻頭爬了過(guò)來(lái),顆顆葡萄晶瑩剔透,誘得你真流口水,吃一顆,嗯,甜到心坎兒里……夕陽(yáng)下的傍晚,一家人坐在小院里談笑風(fēng)生,聽(tīng)姥姥姥爺講那些古老的童話(huà)故事,真是鄉(xiāng)趣濃郁!

        山水之間悅心性

        暑假里,當(dāng)然少不了游山玩水,熟悉的地方也有風(fēng)景!我們游玩的第一站,便是離姥姥家不遠(yuǎn)的山上。那里果真是一處山清水秀、清爽宜人的好地方。空氣清新,群山環(huán)抱,小溪相伴,流水潺潺。累了,坐在石頭上歇息,聽(tīng)聽(tīng)林間的鳥(niǎo)鳴,賞賞山中的美景,渴了,喝上一口泉水,那真叫一個(gè)透心涼,熱了,用清澈的溪水洗把臉,格外的清涼,爽極了。一陣輕風(fēng)吹過(guò),風(fēng)中夾雜著山野的味道,那是一種大自然的香味!

        名家經(jīng)典冶性情

        暑假里,閱讀可是增長(zhǎng)了我不少知識(shí)。不讀書(shū),怎么去理解紛繁多變的現(xiàn)實(shí)世界,又怎么去理解、體驗(yàn)?zāi)抢锏臍g樂(lè)、悲傷、絕望、向往等各種復(fù)雜的心理活動(dòng)?在靜靜的夜里,手捧著一本本經(jīng)典名著,暢游在閱讀的海洋里。隨海明威一起在大海上體驗(yàn)了一把老人與鯊魚(yú)搏斗的驚險(xiǎn)場(chǎng)面;隨魯濱孫一起在荒島上經(jīng)歷了一次漂流記;隨吳碧涵一起在歷史的長(zhǎng)河中尋求珍寶;隨羅貫中一起觀(guān)看了神機(jī)妙算的諸葛亮是如何敢于使用“空城計(jì)”和“草船借箭”的……讓名家經(jīng)典,豐富了我的頭腦,讓名家經(jīng)典,陶冶了我的性情。

        我的暑假生活像彩虹一樣絢麗多彩;貞涢g,久久徘徊心中的除了快樂(lè)的同時(shí),我知道,更有一份成熟在心頭。

      暑假總結(jié)作文 篇5

        七色貝

        太陽(yáng)懶洋洋的,躲在被窩里不起床。一個(gè)小姑娘匆匆走出家門(mén),拎著小籃子奔向沙灘。明亮的大眼睛在金色的沙灘上搜尋著,她要撿七色貝。

        大海無(wú)邊無(wú)際,沙灘又寬又廣,怎么才能撿到?

        她沿著沙灘走著,走著。忽然她在一個(gè)沙坑里發(fā)現(xiàn)了幾條掙扎的小魚(yú)。她捧起小魚(yú),三步并作兩步放回大海。小魚(yú)要給她一枚紅色貝殼,她謝絕了。小魚(yú)偷偷把一枚紅色貝殼放進(jìn)了她的小籃子里。

        她走著,走著,又發(fā)現(xiàn)沙灘上有一個(gè)盆子。走近一看,里面有三只小海龜。她把小海龜從盆子里放出來(lái),小海龜便偷偷在她的籃子里放了一枚橙色貝殼。

        她幫助了海螺、扇貝、海蟄??籃子里盛滿(mǎn)了她的愛(ài)心:里面集齊了七種顏色的貝殼。在一次不經(jīng)意中,小姑娘意外地?fù)斓搅艘粋(gè)蚌貝,里面鑲了一顆光芒四射的珍珠,而這珍珠正是她的愛(ài)心所凝聚的??當(dāng)她把珍珠放進(jìn)籃子時(shí),出現(xiàn)了神奇而不可思議的一幕:七只貝殼化為一個(gè),放射出七彩光芒,含著一顆珍珠——七色貝!

        小姑娘化為紅蝴蝶,給人們熱情;化為橙蝴蝶,給人們勤勞;化為黃蝴蝶,給人們愛(ài)心;化為綠蝴蝶,給人們希望;化為青蝴蝶,給人們回憶;化為藍(lán)蝴蝶,給人們夢(mèng)想;化為紫蝴蝶,給人們快樂(lè)。她化成了七色蝶,保護(hù)人類(lèi)和平;化成了白蝴蝶,讓世界純潔、和諧、美好!

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