學(xué)生暑假記事作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)生暑假記事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一
在暑假里我做了許多件有意義的事，但我覺(jué)得最有意義的一件事是幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。
記得那是個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我寫(xiě)完作業(yè)，閑著沒(méi)事干，看見(jiàn)爸爸正在拿著布和一桶水準(zhǔn)備上樓，我跑到爸爸身前，問(wèn)爸爸要干什么，爸爸說(shuō)要上樓擦臟東西�！拔艺f(shuō)：“我也要去！”“恩，走！”我就跟爸爸上樓了。一上到樓，就開(kāi)始“戰(zhàn)斗”了！我拿起塵土大軍的天敵――布�！跋此⑺�，洗刷刷……”我一邊擦東西，一遍哼著小曲。不一會(huì)兒我就擦完了電視機(jī)，布上也都是塵土，我把布放在水桶里。等一會(huì)兒后，我拿起布，公里的及了幾下，我就有那起布繼續(xù)投入戰(zhàn)斗了！“灰塵大軍”被我打得潰不成軍，落花流水。我看家具被我擦的干干凈凈了，心里美滋滋的。
通過(guò)這次做家務(wù)，我體會(huì)到了爸爸的辛苦，我一定要好好學(xué)習(xí)，讓爸爸媽媽放心！
二
暑假里，我們浦東新區(qū)少年宮快樂(lè)營(yíng)去中山公園和少科站參觀活動(dòng)。
上午，我們先到了中山公園，我和小朋友們一起玩翻斗樂(lè)。里面有海洋球、跳床、走蜘蛛網(wǎng)……雖然我滿(mǎn)頭大汗，但我玩得很開(kāi)心。
下午，我們到少科站參觀。我們先走了勇敢者的道路，然后看了電影等。最有趣的是怪屋，里面東倒西歪，不是往右斜就是往左斜，使我頭暈?zāi)垦�。我還喜歡黑洞，里面有哈哈鏡，一會(huì)兒把我變高，一會(huì)兒把我變大……我想要是能把我變得再聰明一點(diǎn)兒就好了。里面還有個(gè)伸手不見(jiàn)五指的黑洞，還有怪物叫的聲音呢！但我可一點(diǎn)兒也不害怕，因?yàn)槲沂且粋�(gè)勇敢的男子漢！
今天的活動(dòng)真有意義，我既玩得興高采烈，又學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí)。
三
8月17日，我參加了由小區(qū)居委會(huì)舉行的社區(qū)青少年自愿者活動(dòng)——送報(bào)紙。
早上9時(shí)半，居委會(huì)的`一位工作人員說(shuō)：“今天我們發(fā)的報(bào)紙是關(guān)于各個(gè)小區(qū)活動(dòng)的報(bào)道，我們發(fā)報(bào)紙的目的是讓居民們更多的了解雙井�！比缓螅l(fā)給我們每人9—10份報(bào)紙，到樓里挨家挨戶(hù)地送報(bào)紙。我們分為兩組，一個(gè)是高年級(jí)組，一個(gè)是低年級(jí)組，要求：高年級(jí)組從1層往上發(fā)，而低年級(jí)組恰恰相反。我先敲門(mén)，來(lái)判斷有沒(méi)有人，如果有人，那么他肯定會(huì)說(shuō)：“誰(shuí)呀？”我們就說(shuō)：“社區(qū)送報(bào)紙的！”然后給他一份報(bào)紙，如果沒(méi)人，我們就把報(bào)紙卷成團(tuán)兒放在把手的地方或塞到門(mén)縫里。就這樣，我們30分鐘就干完了兩棟樓。我們也到小區(qū)里的游樂(lè)場(chǎng)所為群眾發(fā)了報(bào)紙。
最有趣的是：我們到了一個(gè)外國(guó)人的家，他知道我們是送報(bào)紙的，就說(shuō)：“I dont know Chinese words。Sorry。haha！”然后和我們每人擊了個(gè)掌，我根本不知道這是什么意思，但是我總覺(jué)得外國(guó)人在中國(guó)很好玩，哈哈哈哈。
通過(guò)今天的活動(dòng)，我增強(qiáng)了我的交流能力，而且還知道了如何做義務(wù)活動(dòng)，今天的社區(qū)活動(dòng)真有意義。
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