【必備】樹(shù)的作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的樹(shù)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
樹(shù)的作文 篇1
幾十年前，我是一棵小樹(shù)苗，在一個(gè)沒(méi)有人煙的地方靜靜的呆著，沒(méi)有人類細(xì)心地照顧我?guī)状�，差點(diǎn)斷了命，直到我遇見(jiàn)了一個(gè)小男孩，是他改變了我。
永遠(yuǎn)忘不了那一天，我干渴的睜不開(kāi)眼，突然一大堆水喚醒了我，“天啊，你可真可憐，沒(méi)人照顧你”我抬起頭一看是一個(gè)大約五歲的小男孩兒正在為我澆水。他接著說(shuō)，我們搬家到這里了，以后我?guī)湍銤菜�。望著他那雙透亮的雙眼，我苦笑了一下，心想誰(shuí)會(huì)堅(jiān)持做這種事情呢？
一周過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，我不敢相信我竟然長(zhǎng)到了40厘米，這一切都是小男孩兒每天澆水的成果。我有點(diǎn)兒喜歡上了他，喜歡他的堅(jiān)持，喜歡他的愛(ài)心。半年過(guò)去了，我已經(jīng)長(zhǎng)成了80厘米高的小樹(shù)。一天，它跑過(guò)來(lái)坐在我身上。他抽泣著，手里還拿著被破壞的紙飛機(jī)：“為什么大家都欺負(fù)我，沒(méi)有人和我玩，我只有你了”小男孩自言自語(yǔ)的說(shuō)到。原來(lái)他唯一的朋友是我！不行，我要努力長(zhǎng)高成為他的依靠，在那之后即使他每天澆的水量和以前一樣，但我卻拼命的吸收水分。終于五年過(guò)去了，我轉(zhuǎn)眼到了三米高，那一年他十歲，我們也變得無(wú)法分開(kāi)。
突然有一天，他帶來(lái)了五個(gè)朋友：“看這是我的新同學(xué)”，他激動(dòng)地對(duì)我喊道。我搖了搖身體掉下來(lái)幾片樹(shù)葉以表慶祝。從那以后，他每天都帶朋友來(lái)玩，那時(shí)正當(dāng)夏天我盡量多長(zhǎng)些新葉子并努力結(jié)出蘋(píng)果，好讓他們玩兒累了在樹(shù)下乘涼或口渴了只蘋(píng)果。就這樣又過(guò)了八年，他依舊堅(jiān)持澆水，它變成了成年人，而我也長(zhǎng)得又高又壯，枝繁葉茂。
那一天他帶來(lái)一個(gè)陌生女人，“我要結(jié)婚了，可是沒(méi)有錢(qián)做家具，我想把你砍下來(lái)一點(diǎn)做桌子好嗎“，他的眼里全是難過(guò)，雖然我很疼但我理解他，我彎下腰讓他取走了最上面的枝干，看著他幸福的樣子我也就不說(shuō)什么了。五年后，他向我索取了做船的木材，他要帶著一家三口去游玩，十年后，他向我要了做房子的木材，我把主干給了他。50年過(guò)去了，我越來(lái)越矮變成了一個(gè)小樹(shù)樁。他也年近70歲。
有一天，他一個(gè)人向我走來(lái)，坐在我那兒近30厘米的身體上�！拔移拮优畠憾既ナ懒�，而我也快不行了，我最放心不下的就是你。所以想來(lái)看看你，這幾十年你給了我很多，我對(duì)不住你�。≌�(qǐng)讓我今天最后一次依賴你吧！”
他躺了下來(lái)，雙眼緊閉，伴隨著他最后一聲對(duì)不起，他也永遠(yuǎn)的沉睡于此。
我哭了，哭得很傷心，我的眼淚化作僅有的兩片葉子落了下來(lái)，你守護(hù)了我的前半生，這次換我守護(hù)你！
樹(shù)的作文 篇2
學(xué)了《索溪峪的“野”》之后，請(qǐng)你發(fā)揮想象，索溪峪還有什么是野的，把它寫(xiě)下來(lái)。
索溪峪的樹(shù)就更有野味了﹗有的樹(shù)像一位威風(fēng)凜凜的士兵，挺拔的身軀，茂密的頭發(fā)。瞧！他們一個(gè)個(gè)都站在各自的崗位上，守護(hù)著那位白衣天使——瀑布。樹(shù)呀﹗你真是一個(gè)稱職的守護(hù)者啊﹗看，懸崖上的那一樹(shù)獨(dú)秀，多像一位攀山越嶺的勘測(cè)隊(duì)員呀，它向大家招手，好像在說(shuō)：“耶！我終于爬上峰頂了﹗太棒了！”哦？那水中是有一位姑娘在梳妝嗎？對(duì)﹗翠綠的花裙子在陽(yáng)光的照耀下更加光彩奪目了﹗啊﹗好美﹗ 索溪峪的樹(shù)真是野性十足！
索溪峪的樹(shù)是“野”的。一棵棵樹(shù)，把根扎在瀑布旁邊的懸涯絕壁的縫隙里，像是瀑布的守護(hù)神。有的樹(shù)樹(shù)干挺直伸到高空中，幾乎與天上的白云相接。茂盛的枝葉，遮住了天空，林中便顯得十分陰暗。枝頭上的小鳥(niǎo)在愉快地歌唱。那千年古柏，雄偉蒼勁，巍峨挺拔，它們使高山有了靈氣，使一切的生命在它們的面前顯得蒼白遜色。
樹(shù)的作文 篇3
在潮濕的墻壁上，蜘蛛正在一針一線地織著網(wǎng)，可是由于墻壁太滑，所以蜘蛛的網(wǎng)一次一次又?jǐn)嗝鏀嚅_(kāi)來(lái)，可是蜘蛛一點(diǎn)也無(wú)放棄的意思，而是堅(jiān)持不懈的織網(wǎng)。
由此看來(lái)，蜘蛛面對(duì)困難都不言放棄。更何況是作為高等動(dòng)物的我們又豈能輕言放棄。生活雖不是牧歌，也很現(xiàn)實(shí)，甚至很殘酷，但我們也要勇敢面對(duì)。
在“臺(tái)北文學(xué)獎(jiǎng)”的頒獎(jiǎng)典禮上，獲獎(jiǎng)?wù)叨疾⑴诺卣局�，可是她卻比別人矮了一大截。她就是發(fā)表了70多篇?jiǎng)?lì)志文章的王秋蓉，她出生就患上“小兒麻痹癥”，從未享受過(guò)童年的樂(lè)趣，12歲的她接受了手術(shù)，在14歲時(shí)，她坐著輪椅第一次上小學(xué)。
作為殘疾人的她，雖然身殘但心不殘，她以活力的文字來(lái)勾畫(huà)自己，激勵(lì)更多的人可以勇敢面對(duì)生活。不放棄，不拋棄。大部分的殘疾人借著自己身體的殘疾來(lái)向別人乞討，怨天怨地，是因?yàn)樽约荷須埐艜?huì)一無(wú)所獲，由此也導(dǎo)致了他們心靈上的殘疾。
生活上總會(huì)有很多悲慘的際遇、痛苦的歷程，但當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)了，便也覺(jué)得這沒(méi)有什么大不了的。面對(duì)高山，我們絕不言敗，要勇敢滴走過(guò)它。決不能讓心中膽怯懦弱將我們所絆倒。
上帝是公平的，他在關(guān)上你的一扇門(mén)的同時(shí)也會(huì)給你打開(kāi)一扇窗的�；蛟S你現(xiàn)在正在遭受著苦難，希望就會(huì)來(lái)臨；或許你現(xiàn)在正享受幸福，困難便會(huì)來(lái)襲，請(qǐng)不要畏懼它們，請(qǐng)好好地享受它們，從中獲得有益的東西。
俞敏洪曾說(shuō)過(guò)，剛出世在這世上時(shí)，我們每個(gè)人都是地平線上的一棵小草，作為一棵毫不起眼的小草，可能人家走過(guò)都不會(huì)看到甚至還會(huì)踐踏你，若想要成為讓人矚目的人，便要成長(zhǎng)為一棵大樹(shù)，無(wú)論是白楊還是楊樹(shù)，人們從大老遠(yuǎn)的地方就能看見(jiàn)你，人們走到你身邊，你便可以給他們一片綠色，一個(gè)遮蔭的地方。所以請(qǐng)讓我們的內(nèi)心種下大樹(shù)的種子，而不是小草的種子，這樣你便能成為一棵大樹(shù)勇敢向生活挑戰(zhàn)。
夢(mèng)想很美好，生活很骨感。想必你也討厭這種骨感的感受吧，那么請(qǐng)你制立一個(gè)與現(xiàn)實(shí)相符的夢(mèng)想，莫要好高騖遠(yuǎn)，先腳踏實(shí)地走過(guò)腳下的每一步便已足矣，這樣你便能從小草蛻變成為大樹(shù)。
樹(shù)的作文 篇4
從開(kāi)學(xué)的第一天，我便邂逅了你。
——題記
你在我們教室對(duì)面，第一眼就看見(jiàn)了你。樹(shù)干粗大，樹(shù)冠成圓錐形，酷似一支巨筆，插在校園的天地間。
凜冽的寒風(fēng)像一把無(wú)形的鐵剪刀，撕扭著你的身軀。微風(fēng)拂起，濃碧的'樹(shù)葉隨風(fēng)搖擺，金黃色的陽(yáng)光透過(guò)葉縫灑落下來(lái)，在地面上形成斑斑駁駁的菱形光點(diǎn)。
在數(shù)學(xué)課上，忽然，窗邊落下一片樹(shù)葉。我記得，現(xiàn)在已是晚秋。你身上的樹(shù)葉仍然碧綠，如翡翠一般。也許，這是你身上的第一片落葉。它的紋路還十分清晰，就是邊上有點(diǎn)枯黃，中間還是綠色的。我想，還沒(méi)有完全變黃怎么就落了呢？
氤氳的夜色侵染著紫色的窗欞，校園里燈光通明，瑯瑯讀書(shū)聲回蕩著，身心好不舒服，愜意。只有你，看見(jiàn)了這美好溫馨的一刻。
你，雖然不會(huì)說(shuō)話，但你時(shí)刻陪伴著我們成長(zhǎng)。清晨，你默默地聽(tīng)我們讀書(shū)，看我們讀書(shū)時(shí)臉上充滿的笑容；傍晚，你默默地看我們?nèi)胨?tīng)美妙的鼾息聲組成的交響曲。就這樣，目送我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我相信，你將與我們一起走過(guò)三年的美好時(shí)光。高興時(shí)，與我們一起歡笑；傷心時(shí)，與我們一起哭泣；考試時(shí)，與我們一起聆聽(tīng)寫(xiě)字的“沙沙”聲。三年后，畢業(yè)時(shí)，坐在月光皎潔的窗前，用心為墨，感動(dòng)為筆，記下三年中有你的美好時(shí)光……
老師，您知道嗎？您就是那樹(shù)，您就是那棵竭力呵護(hù)小草的樹(shù)。而我們，就是小草。感謝您的默默無(wú)聞，嘔心瀝血的付出。但是，又有誰(shuí)能真正懂得您的心呢？
流星劃過(guò)天空，您變成了最亮的星……
樹(shù)的作文 篇5
樹(shù)木不從日月山川土地中汲取精華，就沒(méi)有深厚的根基去應(yīng)對(duì)風(fēng)雨雷電的打擊，只能成為風(fēng)雨下的殘骸;如果樹(shù)木只是吸收了一大堆所謂的養(yǎng)分，而不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的磨煉，恐怕也只會(huì)隨意亂長(zhǎng)，最終成為一堆燒火的柴草而非棟梁。
根扎大地吸收營(yíng)養(yǎng)有利于我們?nèi)松畼?shù)的成長(zhǎng)，風(fēng)雨的磨難同樣是我們成長(zhǎng)所必需的。
杜甫青年時(shí)代就才華橫溢，他博覽群書(shū)，吸取先人營(yíng)養(yǎng)，寫(xiě)下了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的名篇，可是他若不經(jīng)歷安史之亂，只會(huì)是一個(gè)粉飾太平、歌功頌德的普通文人。只有經(jīng)歷了磨難，他才能真正了解人民，了解那個(gè)時(shí)代，他的詩(shī)，也才升華到了“圣”的水平。曹雪芹在家族興盛時(shí)對(duì)才能的培養(yǎng)和對(duì)生活的觀察，加上家道中落時(shí)對(duì)人生的感受，共同醞釀出了中國(guó)古代小說(shuō)最璀璨的明珠。
有利的條件可以成為成就一個(gè)人的營(yíng)養(yǎng)，也可以成為滋生毀滅的溫床;挫折可以阻擋弱者前進(jìn)的腳步，也能夠成為強(qiáng)者前進(jìn)的階梯。歷史上，有多少紈绔子弟身居要職卻無(wú)所作為，又有多少有識(shí)之士最終懷才不遇。只有有利條件和挫折的實(shí)踐結(jié)合，才能創(chuàng)造成功。
植物、人如此，國(guó)家、民族也是這樣。如果我們沒(méi)有改革開(kāi)放三十年來(lái)所積累的強(qiáng)大的綜合國(guó)力，就不會(huì)有“中國(guó)式的救援，中國(guó)式的速度”，災(zāi)難就是對(duì)我們的打擊，如果沒(méi)有一場(chǎng)災(zāi)難，就不會(huì)如此明確地展現(xiàn)出偉大的民族精神和民族凝聚力，就不會(huì)讓世界認(rèn)識(shí)到中國(guó)人的團(tuán)結(jié)和能力。民族的自立自強(qiáng)離不開(kāi)雄厚的綜合國(guó)力，但同樣也離不開(kāi)艱苦奮斗的精神。
我們生活在一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世界中，只有我們既抓住機(jī)遇，努力發(fā)展，又敢于迎接挑戰(zhàn)，在戰(zhàn)勝困難中不斷成長(zhǎng)，這樣才能走向成功。
做一棵這樣的樹(shù)，深深扎根于時(shí)代的土壤吸取營(yíng)養(yǎng)，又要在與困難的搏斗中進(jìn)一步完善自己，無(wú)論花開(kāi)花落還是云卷云舒，都向著太陽(yáng)的方向生長(zhǎng)。
樹(shù)的作文 篇6
在我上學(xué)的那段路，都沒(méi)了樹(shù)，只留下一片凌亂的土，它們?nèi)ツ牧恕?/p>
一條小石子路的左右，原來(lái)都是生機(jī)勃勃的，一排整齊的大樹(shù)，像一面屏障似的擋住了風(fēng)和雨，樹(shù)一夜之間消失了，在那片土里，只有一個(gè)個(gè)陷坑和土堆成的山，到處都是那么荒涼，那么空虛，堆成的山攔在石板路上，路更加窄了。
一排樹(shù)的皮滿目瘡痍，經(jīng)歷了風(fēng)霜，樹(shù)皮一點(diǎn)突出，一點(diǎn)縮去，樹(shù)根扎在很深的土里，每一棵都歪歪斜斜，好像向后仰，可以看出，它為了我們遮風(fēng)擋雨，躲在它們懷抱中，就是風(fēng)雨不透。
放學(xué)了，好幾個(gè)班的同學(xué)都往這走，我們都是一個(gè)靠著挨一個(gè)的，左右兩邊的同學(xué)難免會(huì)踩到泥，沒(méi)有了大樹(shù)的依靠了，一邊有個(gè)亭子的，許多人都會(huì)坐在那兒聊天，可沒(méi)了大樹(shù)它沒(méi)了昔日的神秘和被樹(shù)掩的美麗了。原來(lái)這里的春天有生機(jī)，夏天有陰涼，秋天有涼爽，冬天有溫暖。
以前，從放學(xué)的地點(diǎn)向那望，藤條掛滿了樹(shù)，看不到里面，我經(jīng)常繞過(guò)花田，到后面的樹(shù)蔭小道，一道道樹(shù)叢隔開(kāi)了路，讓人以無(wú)限幻想去想它，看它。
啊！我那出現(xiàn)我的小學(xué)回憶的大樹(shù)，永別了大樹(shù)，永別了小學(xué)！
樹(shù)的作文 篇7
牽起你滿是皺紋的手，輕喟一聲時(shí)光，你盯著我，微笑的給我唱著曲兒，一如幾年前，搖著小扇，坐在槐樹(shù)下的小調(diào)……
那時(shí)的夏天，是夏天。你總愛(ài)一件碎花的小短衫，一條黑色的小寬褲，我總是嫌它不好看，跟電視里的土姑姑沒(méi)什么區(qū)別，你笑著，一邊給我盤(pán)起長(zhǎng)發(fā)，一邊說(shuō)這樣涼快又舒服，那時(shí)我信了，六七歲天真的我告訴你，等我長(zhǎng)大了，就給你買(mǎi)很多很多這樣的衣服，讓你一輩子也穿不完，你利索的為我扎起最后一個(gè)發(fā)飾，說(shuō)你期待那一天的到來(lái)。
夏天熱，奶奶不喜歡悶在房里，常搬兩把小椅到門(mén)前的槐樹(shù)下。那時(shí)，滿樹(shù)滿樹(shù)的花開(kāi)，彌漫著香氣，那大槐樹(shù)如同戴上頭紗的新娘一般，一低頭，是不勝的嬌羞，飄零的花瓣在空中盤(pán)旋，溫暖了風(fēng)，感動(dòng)了夏，滿地滿地的全都是，點(diǎn)染了夏的幽妙。我趴在奶奶的腿上，坐在槐樹(shù)下面，低頭，撫弄花的殘骸，無(wú)聊的思索……奶奶拿把活像濟(jì)公的小蒲扇給我扇著風(fēng)，說(shuō)真的，那風(fēng)很小，倒不如夏風(fēng)來(lái)的涼爽，我閉上眼，在這悠揚(yáng)中，準(zhǔn)備小眠一會(huì)兒，耳畔卻輕輕地傳來(lái)一曲天籟，奶奶的聲音干凈的不起一絲漣漪，在槐樹(shù)的襯托下，像一澗流水，流淌于田野之間，點(diǎn)染了七月的烈陽(yáng)，我趴在那，在熟悉的小曲中閉上眼……你撫弄我雙耳鬢發(fā)，那眼神如一汪清水，透徹的深沉，引人陶醉……
多年以后，那眼神依舊如此，這田間的一老一小，這槐樹(shù)下的一老一小，終究是沒(méi)經(jīng)過(guò)時(shí)間的考磨，這愛(ài)意雖封存，卻常在。那一天，你看著槐樹(shù)下痛苦的我，那眼神一如曾經(jīng)，只是多了憐憫與心疼，你問(wèn)不出我原因，只得在遠(yuǎn)處遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望，我干收的到，那灼熱的目光與你但有的臉龐，又是槐樹(shù)，確實(shí)不同的你我。
至少那年樹(shù)上花開(kāi)，樹(shù)下有你。
樹(shù)的作文 篇8
生活中，有許多許多的事物。其中，給我?guī)Я肆藛⑹镜木褪悄怯粲羰[蔥的松樹(shù)了。連綿不斷的青山上，許許多多的松樹(shù)像一位位守衛(wèi)家園的士兵挺立著。
松樹(shù)雖沒(méi)有花兒一般絢麗多姿，芳香馥郁，卻比花兒更承受得起風(fēng)霜雨雪。
春天，微微的春風(fēng)撫摸著松樹(shù)，蒙蒙的細(xì)雨哺育著松樹(shù)，它在春姑娘的呵護(hù)下，長(zhǎng)出了嫩綠的新葉。松樹(shù)的葉子如同針一般，拼命地向外延伸，想早日長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹(shù)。
夏天到了，驕陽(yáng)似火，酷熱難耐。小花小草都耷拉著腦袋，但唯有松樹(shù)依舊不怕炎熱的酷暑，筆直地挺立在那里。它為人們撐開(kāi)了一把巨大的綠傘，人們都來(lái)樹(shù)下乘涼。松樹(shù)也十分的樂(lè)于助人，沒(méi)有半句怨言，還為人們演奏著一首又一首的動(dòng)聽(tīng)的歌曲，沙沙沙，沙沙沙……
金秋九月，花兒凋謝了，小草枯萎了，許多樹(shù)木的樹(shù)葉也都飄落了。松樹(shù)不僅沒(méi)有枯萎，還在蕭蕭秋雨中舒展著自己的枝葉，蔥蔥蘢蘢，毫不落后于其他樹(shù)。
嚴(yán)寒的隆冬到來(lái)，冰雹和雨雪夾雜著向大地砸下來(lái)，凜冽的寒風(fēng)咆哮著。整個(gè)世界都似乎被凍住了，人們都呆在家里不出來(lái)了，花兒草兒早已失去蹤影，樹(shù)木也都光禿禿地站在山腰。但在如此的蕭瑟寒冷之中，還有一道美麗的風(fēng)景線，那就是松樹(shù)，松樹(shù)仍然是像春天那樣青翠欲滴。它用那一身鋼鐵般不屈的毅力和頑強(qiáng)的生命力一次又一次地征服了狂風(fēng)暴雨。帶著勝利的笑容迎著風(fēng)雪堅(jiān)守在山巒之上，等待著春回大地的那一天。
松樹(shù)身上那種不屈不撓的毅力打動(dòng)了我。不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，松樹(shù)仍然聳立著。它有著無(wú)私奉獻(xiàn)，堅(jiān)強(qiáng)正直的品質(zhì)，這種內(nèi)在的美比溫室里的花兒的外在美高尚的多。人和樹(shù)一樣，面對(duì)困難，不屈服不放棄，勇敢地克服困難，還要有松樹(shù)那樣默默奉獻(xiàn)不圖回報(bào)的品質(zhì)。
樹(shù)的作文 篇9
來(lái)到北京一年了，他一腔的熱血被殘酷的現(xiàn)實(shí)冷卻，漸漸麻木起來(lái)。為了生計(jì)，他當(dāng)了一名幼兒園教師。他不知道怎么面對(duì)父老鄉(xiāng)親們——他這個(gè)村里唯一的大學(xué)生，飛上枝頭的鳳凰成了一個(gè)教書(shū)匠、孩子王!
他沒(méi)敢告訴自己那蒼老的、對(duì)自己充滿希望的父母。他還記得自己上車(chē)前母親的話：“娃呀，你是咱村第一個(gè)大學(xué)生，村長(zhǎng)說(shuō)希望你給咱村增光!”
他揉揉頭疼欲裂的腦袋，拿著賬單走到窗前，拉開(kāi)窗簾。
小區(qū)門(mén)口那株老槐樹(shù)映入眼簾，它上面爬滿了大大小小的孩子，干枯龜裂的樹(shù)枝似乎就要斷裂開(kāi)。他不僅捏了一把汗，為孩子，也為樹(shù)。樹(shù)上吊著孩子們，倒像是孩子們吊著它，不讓它長(zhǎng)一般。整棵樹(shù)都在顫抖，發(fā)出嘩啦啦的聲音。
他拉上了窗簾。
翌日，他失魂落魄地回到家，躺在床上，不禁小聲抽泣。父母的臉出現(xiàn)在面前，他蒙上頭，躲著父母的臉。
他拉開(kāi)窗簾，面無(wú)表情，手里拿著辭退通知書(shū)，呆呆地坐在窗前。他注意到老槐樹(shù)只剩下一個(gè)樹(shù)樁，孤獨(dú)的站在那里。人、樹(shù)，在夕陽(yáng)的余暉下像是兩尊沉默的石像。
他重重的拉上窗簾。
一月后的一個(gè)早晨，他麻木地拉開(kāi)窗簾，發(fā)現(xiàn)那個(gè)樹(shù)樁上抽出一個(gè)嫩綠的新芽，它在長(zhǎng)!它沒(méi)有死!他驚奇地想。
他感到什么東西又進(jìn)入了自己的心里，他呢喃著：“都沒(méi)死呢……都沒(méi)死呢……”然后他笑了。
一縷陽(yáng)光正從拉開(kāi)的窗戶射進(jìn)來(lái)……
樹(shù)的作文 篇10
盛開(kāi)的花，垂下的枝葉。老矣的年齡奪去了她昔日的光鮮，強(qiáng)烈的日光射穿了她憔悴的容顏，她的花疏散了她平常緊皺的眉頭。夜晚催促了她的睡眠，月光對(duì)睡著的她訴說(shuō)著苦悶，星星在她身旁徘徊。
隨著一聲清脆的鳥(niǎo)鳴，太陽(yáng)又在她的旁邊呈現(xiàn)了一片紅云，黃昏，夜晚，白晝，天天如此。
它不理睬花兒對(duì)她的譏笑，不在乎松樹(shù)的輕蔑，不妒忌柳樹(shù)的英年。它只做一顆沉默的老樹(shù)！本來(lái)已經(jīng)很老的它始終沒(méi)有倒下，沒(méi)有閉上它關(guān)注身邊一切的眼睛。
它是夜晚?xiàng)⒌牡胤�，她不因繁星的照耀而自大，不因脆弱的嫵媚而自卑。沒(méi)錯(cuò)，它平凡，但它不自卑。對(duì)，她雖自信，但不驕傲。所以，它走過(guò)的歲月中，留下了她輕盈留下了她輕盈而又穩(wěn)重的腳步。
的確，它老了。
隨著幾片葉兒落下，時(shí)光流逝，又是一年光景，經(jīng)過(guò)幾載春秋平凡的它伴隨了我的童年，熟而不悉，經(jīng)常出現(xiàn)在我的眼前。
嫵媚、衰老、平凡，她對(duì)我微笑……
�。ㄟ@篇文章，作者沒(méi)有用過(guò)多的筆墨描述老樹(shù)的外形，而是通過(guò)老樹(shù)耐得住寂寞的清高，表達(dá)了作者內(nèi)心想說(shuō)的兩個(gè)字——堅(jiān)強(qiáng)。）
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