銀杏樹(shù)作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的銀杏樹(shù)作文，歡迎大家分享。
銀杏樹(shù)作文1
我生在這里，長(zhǎng)在這里，這里的一切我都是那么熟悉，這里的每一寸土地我都涉足過(guò)，這里的每一棵樹(shù)我都撫摸過(guò)。十五年了，這片土地上的一切都讓我感到異常地親切，特別是那棵高大的銀杏樹(shù)，深深地刻在我的心里。
那棵銀杏樹(shù)直徑約有六十公分，粗大的樹(shù)干一個(gè)大人也合抱不過(guò)來(lái)，年齡據(jù)說(shuō)一百多歲了。它像一位慈祥的老人，看著我們生活，看著我們長(zhǎng)大，為我們奉獻(xiàn)著綠蔭，奉獻(xiàn)著果實(shí)，成為我們克服困難的庇護(hù)神和成長(zhǎng)的見(jiàn)證者。
這棵樹(shù)記錄了我的童年，記錄了我的成長(zhǎng)，有酸有苦也有甜。一個(gè)沒(méi)有爸爸的孩子總是很脆弱，不夠堅(jiān)強(qiáng)。一次放學(xué)回到家中，家里很冷清，沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，沒(méi)有任何人。我放下書(shū)包，就去找母親，可是屋前屋后菜園里到處都找不到，我來(lái)到銀杏樹(shù)下，靠著樹(shù)身坐下，很想哭，可還是忍下來(lái)了。抬起頭向上看，發(fā)現(xiàn)樹(shù)頂上有一根樹(shù)枝斷了，但沒(méi)有完全斷掉，看得出來(lái)已經(jīng)折斷很久了，可是枝上的樹(shù)葉還是綠的，和其他樹(shù)葉沒(méi)有區(qū)別。我頓時(shí)懂得了這棵樹(shù)為什么能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，那是因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)，就算只是有一絲希望也不會(huì)放棄，總是努力的生長(zhǎng)著，向著天空，向著太陽(yáng)伸出它堅(jiān)韌的臂膀，挑戰(zhàn)明天，迎接未來(lái)。于是我閉上眼，深呼吸，然后就接著去找母親了。我感覺(jué)自己不是一個(gè)人了，不是那么孤單，走的每一步都很堅(jiān)實(shí)。不久，我就找到了母親，和母親一起回到了家。
是這課樹(shù)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了獨(dú)自去面對(duì)學(xué)校中的困難，健康地成長(zhǎng)；也是這棵樹(shù)讓我更有信心更有力量去迎接生活的挑戰(zhàn)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。這棵樹(shù)也是我家鄉(xiāng)的標(biāo)志，一次我和朋友在一起談到彼此住址時(shí)，其中一位突然說(shuō)：“你家那里是不是有棵百年銀杏樹(shù)�。俊蔽倚腋５匦α�。
我愛(ài)這棵樹(shù)，它讓我由此及彼懂得了愛(ài)家，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)祖國(guó)，盡自己的能力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)有用的人，回報(bào)親人，回報(bào)母校，回報(bào)家鄉(xiāng)。
銀杏樹(shù)作文2
暑假在歐洲，身處一個(gè)離家數(shù)千里的地方，不免有些孤獨(dú)，但是，偶然看見(jiàn)馬路邊的銀杏樹(shù)，卻感到親切。
小時(shí)候，家門(mén)口有一排銀杏樹(shù)。春天，當(dāng)其他樹(shù)木的枝干都變粗，長(zhǎng)高時(shí)，銀杏樹(shù)卻沒(méi)有絲毫變化。它的樹(shù)干始終都那么細(xì)，仿佛一陣風(fēng)就能把它吹倒似的。它靜靜地佇立在那里，像一個(gè)沉默、孤獨(dú)的小孩。當(dāng)周?chē)椴贾鴿鉂獾幕鹚幬丁獦?shù)木都在爭(zhēng)搶著攀比誰(shuí)長(zhǎng)得高，亦或是誰(shuí)的枝葉更茂盛時(shí)，銀杏樹(shù)的安靜顯然和周?chē)沫h(huán)境格格不入。柏樹(shù)率先就抽出了嫩芽，但在初春微冷的風(fēng)中抖動(dòng)，看起來(lái)不堪一擊。而且，長(zhǎng)出的枝條也是細(xì)細(xì)的。到了春末，它們又紛紛長(zhǎng)出了大片大片的葉子，綠油油的，郁郁蔥蔥�？摄y杏樹(shù)到這時(shí)，才勉勉強(qiáng)強(qiáng)長(zhǎng)出稀疏的枝葉，而這一點(diǎn)，其他樹(shù)在幾個(gè)月前就已經(jīng)做到了。和它們翠綠、寬大的葉子相比，顯然有些寒酸。下雨天時(shí)，我都擔(dān)心它會(huì)被擊垮。
一直到夏初，銀杏依舊是一副文文弱弱的樣子，遭到了忽視。但在夏季中旬，烈日炎炎，柏樹(shù)經(jīng)不起陽(yáng)光的烤曬，開(kāi)始流下豆大的汗珠，葉子也蔫蔫的。此時(shí)的銀杏剛剛蓄勢(shì)待發(fā)，一天一個(gè)樣。它的葉子張得大大的，好似在伸懶腰，一點(diǎn)一不懼怕毒太陽(yáng)，反而很享受。沐浴陽(yáng)光，顏色過(guò)渡到翡翠一般朝氣蓬勃的翠綠。在周?chē)臉?shù)的襯托下，銀杏樹(shù)體現(xiàn)出了生的氣息。
真正讓銀杏大顯身手的，還是秋天。當(dāng)樹(shù)木們的枝葉逐漸失去水分，變成黃褐色，干枯時(shí)，銀杏樹(shù)依舊努力生長(zhǎng)，周?chē)囊磺卸寂c它毫無(wú)關(guān)聯(lián)。柏樹(shù)的葉子掉落到地面上，被輕輕一踩或一捏就立刻粉身碎骨，散成碎片，完全沒(méi)有了昔日的高傲。只有那銀杏，泛著金黃，仿佛在發(fā)光，掉落后，它們鋪在地上，連成一片，霎時(shí)間，銀杏樹(shù)所在的地方成了金黃色的海洋。任憑人們踩踏，它還是嫩嫩的，仔細(xì)看，還有紋路。人們都拿銀杏葉當(dāng)書(shū)簽，保存它最美的一瞬間。其他樹(shù)葉恐怕早被清理了。直到冬天，銀杏葉仍綻放著光彩。這時(shí)，大家才發(fā)現(xiàn)勝利者時(shí)默默無(wú)聞的銀杏。
一年又一年，我逐漸長(zhǎng)大了，但不變的是每年都會(huì)看銀杏樹(shù)�？此昂蟀l(fā)力而勝”的反超，看它的默默無(wú)聞，看它陪伴我成長(zhǎng)。只要看見(jiàn)銀杏樹(shù)，我就會(huì)想起它的品格，又親切的感覺(jué)。
銀杏樹(shù)作文3
瑟瑟秋風(fēng)，吹走了夏的炎熱，也吹走了綠葉的夢(mèng)幻。一葉知秋，也許落下的銀杏葉是秋天的使
者，我們學(xué)校的銀杏在我耳旁悄悄地告訴我：秋姑娘來(lái)了。
在美麗的銀杏樹(shù)下，在這落滿的大地上，有屬于我們的故事。我隨手撿起一片寫(xiě)滿了故事的銀杏葉，細(xì)細(xì)研讀。
那畫(huà)面仍在我腦海中回蕩。那天中午，我很幸運(yùn)的被選為了一名升旗手，我們的班主任帶著我們五個(gè)升旗手來(lái)到了大操場(chǎng)，老師出來(lái)后說(shuō)道：“哎呦！都是幾個(gè)帥小伙嘛！”“先練站姿，背要空出來(lái)……”我們站了許久，腳酸了，腿麻了，但仍然像一棵筆直的松樹(shù)挺立在哪里。
開(kāi)始練習(xí)升旗了，我們從最基本的動(dòng)作練起，“稍息”，“立正“，”向前看齊”，“向前看”一聲聲鏗鏘有的口令，整齊劃一的動(dòng)作，讓人看著、聽(tīng)著都能感到心曠神怡。我們?cè)谶@寬大古老的銀杏樹(shù)下不停的重復(fù)著這套動(dòng)作，直到累了才坐下來(lái)休息，喝口水，又繼續(xù)練習(xí)。汗水早已浸透了我們的衣裳，我們?cè)谶@片寬廣的操場(chǎng)上揮灑著屬于我們的汗水，為的是明天舉行好升旗儀式！心想：“我們一定不能辜負(fù)老師，同學(xué)，乃至整個(gè)初一二班的希望啊”！”微風(fēng)吹過(guò)，聽(tīng)，銀杏樹(shù)在給我們鼓掌呢！我們頓時(shí)精神百倍。在那金黃的銀杏葉旋風(fēng)中，我們隨著那響徹天穹的口令練了一次又一次。隨著真正升旗那天的來(lái)臨，我的心也漸漸變得激動(dòng)、緊張起來(lái)。
升旗那天終于到來(lái)了。這天清晨，我穿上白襯衫，黑褲子，帶上一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，早早地來(lái)到學(xué)校，當(dāng)我們幾個(gè)把五星紅旗搖下來(lái)，集合在一起時(shí)，老師提醒我們：“待會(huì)兒千萬(wàn)不要緊張，否則步伐就亂了。”
同學(xué)們懷著激昂的心情踏著步在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》中進(jìn)場(chǎng)了，升旗儀式開(kāi)始了，全場(chǎng)靜默了，目光齊刷刷的向我們這邊頭來(lái)。“稍息”，“立正”，“向前看齊”，“向前看”……我仍如練習(xí)時(shí)那樣指揮著。在激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》中，鮮艷的五星紅旗在隊(duì)友的手中冉冉升起，望著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，我的心又再一次燃了起來(lái)，那時(shí)在旗臺(tái)上的激動(dòng)與自豪，令我終身難忘！
銀杏樹(shù)下的升旗儀式是最壯觀，最特別的。因?yàn)槲覀兊你y杏樹(shù)爺爺，讓秋姑娘用五顏六色的筆把我們的故事刻在他那一片片黃澄澄的銀杏葉上
銀杏樹(shù)作文4
我非常熱愛(ài)自然。我也非常喜歡花、植物和樹(shù)。我也珍惜許多樹(shù)葉。它們是多樣而精致的:銀杏。梧桐。桂花。紅楓。廣玉蘭……但我最喜歡的是銀杏。
我爺爺家有很多銀杏樹(shù)，其中門(mén)口的那棵最顯眼。根據(jù)我祖父的說(shuō)法，它已經(jīng)有100多年的歷史了。我從小就和朋友們?cè)跇?shù)下玩耍。這棵銀杏樹(shù)又高又直，樹(shù)枝又粗又復(fù)雜。它就像一個(gè)不屈不撓的巨人，伸開(kāi)雙臂站在門(mén)前。它的樹(shù)枝非常纖細(xì)。它的葉子總是像折扇一樣充滿活力。它的樹(shù)皮是灰棕色的，像老人手上的繭一樣粗糙。
春天，銀杏樹(shù)長(zhǎng)出新葉，嫩綠的，就像梅花周?chē)纳茸樱脴?shù)都覆蓋著一層薄薄的綠色薄紗。晚上，柔和的春雨落在樹(shù)葉上，發(fā)出“沙沙”的聲音，像美麗的《春之歌》。我總是認(rèn)真聽(tīng)。
夏天，銀杏樹(shù)悄悄地變成了一把綠色的大傘。在烈日下，就連——歌手陳先生也停止了歌唱，只是偶爾用微弱的聲音喊兩次。我和我的同伴經(jīng)常在樹(shù)下看書(shū)和玩游戲，而大人則在樹(shù)下聊天和下棋。厚厚的樹(shù)葉擋住了炎熱的太陽(yáng)，遮擋了陽(yáng)光，給人們帶來(lái)涼爽和快樂(lè)。
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。銀杏樹(shù)的葉子變黃了，像金色的小扇子。當(dāng)風(fēng)輕輕地吹時(shí)，小風(fēng)扇從樹(shù)上打著旋兒落下，落在地上，落在孩子們的頭上。銀杏樹(shù)覆蓋著一層金色的地毯，我和我的朋友們?cè)谧分鸷屯嫠！Ｇ锾煲彩且粋�(gè)果實(shí)累累的季節(jié)。這時(shí)，銀杏樹(shù)的枝干上長(zhǎng)滿了白色的圓形果實(shí)，這使得枝干在秋風(fēng)中起伏不定。爺爺說(shuō)這是銀杏樹(shù)的果實(shí)，銀杏具有很高的藥用價(jià)值，在自然環(huán)境中，銀杏樹(shù)從種植到生長(zhǎng)到結(jié)果需要幾十年，所以銀杏樹(shù)也叫公孫樹(shù)。我很驚訝銀杏樹(shù)花了這么長(zhǎng)時(shí)間才長(zhǎng)出來(lái)。這就是必須付出多少努力，必須經(jīng)歷多少寒冷和炎熱，必須經(jīng)受多少風(fēng)、雨和雷的考驗(yàn)才能生長(zhǎng)并結(jié)出果實(shí)！
在嚴(yán)冬，當(dāng)大雪降臨時(shí)，銀杏樹(shù)被銀包裹著，樹(shù)枝上堆著蓬松松散的雪。抬頭看著站在冰雪中挺拔的身體，它看起來(lái)更大更有力。我最喜歡和我的朋友在樹(shù)下堆雪人！
銀杏樹(shù)，謝謝你帶給我們這么多快樂(lè)，你是我們的好朋友，我愛(ài)你！我家鄉(xiāng)的銀杏樹(shù)。
銀杏樹(shù)作文5
我的家鄉(xiāng)坐落在鐵富東北部的一個(gè)小村莊，那里銀杏密集。
村子并不大，幾條水泥路貫穿在其中，房屋整整齊齊地排列著，并不呆板，像一個(gè)柵欄，但又比柵欄來(lái)得自然，被高高低低的銀杏樹(shù)、莊稼包圍。在城里，擁擠的車(chē)輛見(jiàn)得多了，也便膩了。陡然到了這里，便活潑潑地也覺(jué)得新鮮。先是那銀杏樹(shù)，枝葉繁茂，像一把濃密的大傘，就特引人注目，銀杏樹(shù)為村莊增添了綠意，外地人到此，都對(duì)此贊嘆不已，以為這景是刻意裝扮的呢！
村莊被銀杏樹(shù)圍繞著。春天，春意盎然，秋天，遍地黃金。這銀杏樹(shù)曾是童年時(shí)我的樂(lè)園。還記得那時(shí)，我和同伴們常在此捉迷藏、蕩秋千。媽媽總不讓我們?cè)谀峭妫驗(yàn)槟菢訒?huì)傷害了銀杏樹(shù)，可頑皮的我們只顧著自己的樂(lè)趣，為所欲為。我還因此被媽媽打了好多次。
銀杏樹(shù)為家鄉(xiāng)帶來(lái)了很多利潤(rùn)。銀杏葉采下來(lái)可以賣(mài)，銀杏果可以治病。夏末，正是家鄉(xiāng)繁忙采葉子的時(shí)節(jié)，人們?cè)陔u打鳴時(shí)就匆匆起來(lái)采葉子，直到月亮高掛時(shí)才回家，有的人家一天吃喝都在銀杏林里。采銀杏葉時(shí)，也要講究技巧，不能只抓速度，手指要輕柔些，對(duì)枝梢的芽?jī)阂駤雰喊愕睾亲o(hù)，如果把枝頭上的銀杏骨兒也摘了，那樣會(huì)影響銀杏的下年生長(zhǎng)。
還記得，每當(dāng)?shù)搅瞬摄y杏葉的時(shí)節(jié)，家人總要扛著大梯子，然后爬上幾米高的梯子，地上鋪毯子，是為了放解杏葉，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩——嘩——”的聲音，葉子像雪花似的落在了地毯上，鋪上了綠地毯，然后人們?cè)賹⑷~子裝在袋子里，到集市里或村頭去賣(mài)。我就診此機(jī)會(huì)，跟著去賣(mài)，有時(shí)還可得到不少的紅包呢！
人們?yōu)榱俗屻y杏樹(shù)結(jié)更多的果實(shí)，還特地為銀杏樹(shù)打花粉。打花粉時(shí)，人們還要爬上那粗壯的樹(shù)上，從下面向上看，人在上面倘若一個(gè)小箱子那樣大，讓人膽戰(zhàn)心驚。中秋節(jié)后，人們望著碩果累累的銀杏樹(shù)，臉上洋溢著一份愜意。村里人都知道，銀杏樹(shù)若結(jié)太多的果實(shí)，對(duì)第二年的生長(zhǎng)也不利，用家鄉(xiāng)的俗話說(shuō)，那就是銀杏樹(shù)累了。因此，人們?cè)谛枰獣r(shí)還要打上落花粉。種植銀杏樹(shù)要懂得好多技巧，才能使銀杏樹(shù)結(jié)更多的果實(shí)，長(zhǎng)得更加強(qiáng)壯。
在銀杏樹(shù)長(zhǎng)滿葉子時(shí)，爺爺、奶奶常在樹(shù)下乘涼，小孩子們則在那兒嬉戲。那里常是爺爺奶奶們的避暑所，孩子們的“游樂(lè)場(chǎng)”。
銀杏樹(shù)是我的家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景線，它裝扮了家鄉(xiāng)，給人們帶來(lái)了利益，卻總是默默無(wú)聞地，從不抱怨付出的多少，不圖任何回報(bào)，銀杏樹(shù)的這種“大公無(wú)私”，真值得我們學(xué)習(xí)��！
銀杏樹(shù)作文6
銀杏樹(shù)是我們校園一道風(fēng)景線。三顆比教學(xué)樓還要高的銀杏就并排在操場(chǎng)邊上，我的手搭在你的肩上，它的頭被我撐住，枝干葉子簇在一起，不留一點(diǎn)縫兒，投下一片涼爽的綠蔭。
冬天剛過(guò)，校門(mén)口的花壇都已經(jīng)“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)鮮花開(kāi)了”，銀杏樹(shù)卻還保持著初冬的模樣——光禿禿的`枝條，見(jiàn)不到一點(diǎn)新綠，連片片黃葉也沒(méi)有了；樹(shù)干上更是滿是裂紋，十分地粗糙。
初春的銀杏樹(shù)仿佛一位垂暮的老頭，沒(méi)有任何可以與“生機(jī)勃勃”這個(gè)詞扯上關(guān)系的地方。
仲春時(shí)節(jié)，點(diǎn)點(diǎn)新綠沖破了樹(shù)皮的束縛，銀杏樹(shù)頓時(shí)披上了新裝。一簇簇嫩葉向世界傾吐著新生的愉快。三座“青峰”直插云天，逗得腳旁的竹林爭(zhēng)相抬頭仰望，想一探樹(shù)頂?shù)膹]山真面目。下課時(shí)，刺眼的金光灑在翠綠的葉子上，看山去十分舒服，自然。當(dāng)微風(fēng)輕輕地拂過(guò)樹(shù)梢時(shí)，銀杏面帶微笑，輕輕地?fù)]揮手，向風(fēng)打招呼，問(wèn)好。
夏日來(lái)到了，熾熱的陽(yáng)光烘烤著大地。銀杏樹(shù)戴上了墨綠的遮陽(yáng)帽，投下一片涼蔭，供人休息。充足的陽(yáng)光浴令銀杏樹(shù)十分滿意，于是，他穿上了綠底白點(diǎn)的短袖——點(diǎn)點(diǎn)白花掩映在層層疊疊的綠葉中，不仔細(xì)觀察的話，是很難發(fā)現(xiàn)這些隨風(fēng)搖曳的小不點(diǎn)的，可惜秋雨一來(lái)，便通通打落。
銀杏樹(shù)在秋天剛到的時(shí)候，就換上了厚厚的黃襖子。一陣秋風(fēng)，一陣秋雨，大片“金蝶”便四處飛舞，散落一地，鋪成厚厚的“金毯子”。這可苦了掃操場(chǎng)的值日生，每天都要費(fèi)一番功夫才能把它們清理干凈。銀杏樹(shù)倒絲毫不介意，仍舊每天送給值日生們一份“厚禮”。
寒風(fēng)透骨時(shí)，冬天便與銀杏樹(shù)在一起握手了。銀杏樹(shù)此時(shí)已經(jīng)禿得精光，只剩枝干與枯透的樹(shù)皮了。冬風(fēng)每晚都來(lái)銀杏家做客，與銀杏摔跤。身為植物界的“活化石”，銀杏從來(lái)都未認(rèn)輸，盡管有時(shí)會(huì)摔幾根枯枝，但春天的第一縷溫暖的陽(yáng)光仍舊認(rèn)可了這位飽經(jīng)滄桑的老人。
銀杏樹(shù)作文7
大自然有很多美景，但我最喜歡的是銀杏樹(shù)，因?yàn)樗念伾俏易钕矚g的黃色。在萬(wàn)里無(wú)云的周末，我跑到草地上，看見(jiàn)了一顆大部分已經(jīng)葉落歸根的銀杏樹(shù)，上面的銀杏葉正像蝴蝶一樣飄落下來(lái)，我就高興地跑了過(guò)去，仔細(xì)觀察起來(lái)。
地上的落葉像一把把金黃色的小扇子，比楓樹(shù)還漂亮！它的葉柄很短，就像扇子的柄。上面的葉脈分明，而且從來(lái)沒(méi)有分叉，裂開(kāi)的地方準(zhǔn)是直的，金黃的葉片有著濕潤(rùn)的水，落在一起就像金色的地毯，中間濃密，外邊分散。它的樹(shù)皮是棕色的，粗糙極了，就像媽媽經(jīng)常辛苦做家務(wù)的手一般。樹(shù)皮上凹陷的紋路就像魚(yú)鱗的形狀，無(wú)比明顯。美麗無(wú)比的銀杏樹(shù)的樹(shù)枝又細(xì)又長(zhǎng)，似乎都和樹(shù)干一樣長(zhǎng)了。上面的分叉特別多，一根連著一根的，下面的長(zhǎng)，上面的短，好看極了！樹(shù)上的果子則顏色深一些，上面布滿了小白霜，就像穿上了雪白的連衣裙，美麗絕倫。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去銀杏樹(shù)就像身穿黃衣的小孩。
銀杏樹(shù)雖然很美，但它非常瘦弱，風(fēng)一吹它就會(huì)彎下腰來(lái)。一陣大風(fēng)吹過(guò)，我紋絲不動(dòng)動(dòng)，但銀杏樹(shù)左邊的枝向右彎，右邊的樹(shù)枝會(huì)向下傾斜，金黃的樹(shù)葉被吹得“沙沙”作響，就像是在演奏動(dòng)人的交響曲，令人聽(tīng)了如癡如醉、贊不絕口。
我湊上前聞了聞，一股清香撲面而來(lái)，讓人神清氣爽，但在這清香中卻夾雜著一點(diǎn)臭味，我疑惑不解。抬頭一看，銀杏樹(shù)上長(zhǎng)滿了銀杏果，哦，原來(lái)是銀杏樹(shù)的氣味。雖然銀杏果有點(diǎn)臭，但它經(jīng)過(guò)加工后可以當(dāng)成美食，也可以當(dāng)藥材呢！
我覺(jué)得銀杏樹(shù)很美，但它是怎么繁殖的呢？難道是和果樹(shù)一樣嗎？我一想到這，就去問(wèn)媽媽，因?yàn)椴欢鸵獑?wèn)嘛！回到家里，媽媽告訴我，銀杏樹(shù)的繁殖分為三種，分別是分株種植，播種育苗和扦插育苗。
銀杏樹(shù)真是太美了。美在樹(shù)葉的金黃；美在樹(shù)枝的又細(xì)又長(zhǎng)；美在樹(shù)皮的紋路；美在果子的深黃和白霜。讓人見(jiàn)一次就印象深刻，我也被它深深吸引了呢！通過(guò)這件事我還知道了銀杏樹(shù)是怎么繁殖的。
銀杏樹(shù)作文8
在66中的校園里，種著幾棵銀杏樹(shù)，每年9月，它都會(huì)以嶄新的姿態(tài)迎接來(lái)自喀什和吐魯蕃地區(qū)疆內(nèi)初中班的初一學(xué)生。
課間休息時(shí)間，我來(lái)到銀杏樹(shù)下，彎腰去撿一片飄落下來(lái)的銀杏樹(shù)葉，旁邊一個(gè)聲音傳來(lái)：＂你為什么要撿這片葉子？它很特別嗎？＂
我抬頭望去：一張白凈的臉，濃眉毛下?lián)溟W著一雙明亮平和的眼睛一一好可愛(ài)的女孩子。她笑著問(wèn)我。
我也笑著回答她：＂這是銀杏樹(shù)的葉子。銀杏樹(shù)壽命極長(zhǎng)，稱為活化石。我采來(lái)做書(shū)簽的。＂
"是這樣啊？我叫古麗米熱，認(rèn)識(shí)一下吧。＂
銀杏樹(shù)生意蔥蘢，我和古麗米熱成了好朋友。
她是個(gè)熱心腸。我的數(shù)學(xué)總是很讓人頭疼，每回請(qǐng)教她時(shí)，她總是很耐心的給我講。有時(shí)講完了看我還一臉疑惑，就重新再講一遍，＂聽(tīng)懂了嗎？再講一遍？＂我沖她點(diǎn)點(diǎn)頭。她微笑著誠(chéng)懇地說(shuō)：＂不要放過(guò)不會(huì)的，我負(fù)責(zé)講。＂在她的幫助下，等到銀杏樹(shù)長(zhǎng)出一樹(shù)繁碎的金時(shí)，我的數(shù)學(xué)有了很大的進(jìn)步，我不知道如何感謝她呢。
有一次，古麗米熱讓我?guī)退m正朗讀發(fā)音。她認(rèn)真地把每一個(gè)字標(biāo)上音標(biāo)，把需要停頓的地方劃上＂/＂，一遍又一遍地大聲朗讀起來(lái)。古麗米熱對(duì)待每一件事都這么認(rèn)真，我想：我也要像她一樣，盡心去做每件事。難怪班主任張老師經(jīng)常說(shuō)：＂你們要多向內(nèi)初班的同學(xué)學(xué)習(xí)，他們刻苦努力，學(xué)習(xí)上肯鉆研。你們知道嗎？大雪紛飛的冬天，內(nèi)初班的學(xué)生在路燈下苦讀的身影時(shí)常深深感動(dòng)著我們每一個(gè)人？＂
古麗米熱就是那個(gè)美麗的身影之一，我時(shí)常在她身上看見(jiàn)雋永的信心，從前如此，今后亦然。
她自己洗衣服，自己套被套，晚上為了多學(xué)些，點(diǎn)著小臺(tái)燈，在被窩里學(xué)。她說(shuō)她喜歡這樣充實(shí)的生活，也喜歡這樣的自己。
�。⒐披惷谉�，我們一起努力！＂
�。垶t戈，我們一起努力�。�
銀杏樹(shù)葉沙沙作響，兩只手拉著勾，緊緊握在一起。
很幸運(yùn)，我和古麗米熱是這樣互相幫助、互相勉勵(lì)的朋友。雖然我們民族不同，生活習(xí)慣也不同，但我們的心也緊緊連在了一起。
銀杏樹(shù)葉又到了飄落的季節(jié)，葉子打著旋在風(fēng)中飄搖，碎金鋪落滿地，冥冥中似乎有什么歌曲在響亮地唱。古麗米熱下學(xué)期就要離開(kāi)我，去白鳥(niǎo)湖校區(qū)了。我們一起撿拾起片片銀杏樹(shù)葉，把它們做成了書(shū)簽。
銀杏樹(shù)靜默著，它見(jiàn)證了我們的友誼和成長(zhǎng)。我想它們?cè)撚幸粋�(gè)共同的名字叫：永恒！
銀杏樹(shù)作文9
那是一棵銀杏樹(shù)，站在春天的和風(fēng)里。
這棵矮小的銀杏樹(shù)是我們家的新鄰居，它才來(lái)到世間不久，仿佛正用好奇的眼光打量著春天的世界。一旁的另一棵老銀杏樹(shù)像慈祥的老人，目光溫柔地注視著它的孩子。
雖然已經(jīng)立春了，但寒潮仍步步緊逼，似乎想盡力留住冬天的寒冷。一天早晨，烏云如厚重的幕布覆蓋在城市上空，不給陽(yáng)光留下絲毫縫隙。不久，陰云密布，狂風(fēng)大作，風(fēng)裹挾著雨將銀杏樹(shù)的枝條拍打得不停地顫抖。
這棵小銀杏樹(shù)在風(fēng)雨面前顯得那么脆弱渺小，似乎下一秒就要支撐不住。而老銀杏樹(shù)筆直地屹立在狂風(fēng)中紋絲不動(dòng)，一言不發(fā)。狂風(fēng)暴雨的勢(shì)頭依然沒(méi)減弱，小銀杏樹(shù)似乎想得到老銀杏樹(shù)的鼓勵(lì)和扶持，也想堅(jiān)強(qiáng)地站著。這時(shí)一陣更猛烈的狂風(fēng)吹來(lái)，由于樹(shù)根淺，小銀杏樹(shù)終于被殘忍地連根拔起，倒在草地上�？吹竭@一幕，我的心里一陣陣疼痛。它剛來(lái)到世上，本應(yīng)快樂(lè)地接受陽(yáng)光雨露的沐浴和滋潤(rùn)，可現(xiàn)在因一場(chǎng)早春寒潮夭折了。
第二天早晨，風(fēng)停雨息，太陽(yáng)探出腦袋，送來(lái)了初春的一絲溫暖。那棵小銀杏樹(shù)還躺在草地上，凌亂的斷枝異常刺眼。站在一旁的老銀杏樹(shù)也一臉憂傷，垂落著枝條。
我不甘心小銀杏樹(shù)就這樣夭折了，拉著爸媽來(lái)到樓下，和保安叔叔一同扶起小樹(shù)，重新把它種進(jìn)土里。我用力推著小樹(shù)的枝干，像扶著一個(gè)鮮活的生命，攙扶著它重回人間。
此后，我每周都下樓去照顧那棵小銀杏樹(shù)，給它澆水、施肥。不知不覺(jué)一個(gè)多月過(guò)去了，春天真的來(lái)了，小銀杏樹(shù)也長(zhǎng)出了新枝條，嫩綠的新葉迎風(fēng)搖晃，可愛(ài)極了�？粗�(shù)又獲得了新生，我開(kāi)心地笑了。
那個(gè)雨后的早晨一直回蕩在我的腦海中。人也是如此，剛剛開(kāi)始生活時(shí)總會(huì)遇到許多挫折，但身邊總會(huì)有一些人，或父母，或老師，或朋友，向我們伸出援助之手。在他們的幫助下，我們重拾信心，又回歸到快樂(lè)的生活中。
站在春天的和風(fēng)里，我們也是一棵棵經(jīng)歷風(fēng)雨卻快樂(lè)成長(zhǎng)的小樹(shù)。
銀杏樹(shù)作文10
我校教學(xué)樓前有一棵銀杏樹(shù)。它高大挺拔，灰褐色的樹(shù)皮十分蒼老，活像一位老人爬滿皺紋的手背。據(jù)已經(jīng)退休的老校長(zhǎng)說(shuō)，她從師范學(xué)校畢業(yè)來(lái)到這個(gè)學(xué)校教書(shū)，那時(shí)就有了這棵銀杏樹(shù)。所以我們學(xué)校的師生誰(shuí)也說(shuō)不出它的確切年齡。
這棵銀杏樹(shù)的樹(shù)干已經(jīng)長(zhǎng)到三層樓的樓頂那么高了。它的樹(shù)干筆直筆直。假如把大地比做一張弓的話，那么這棵銀杏樹(shù)就是一支將要射向藍(lán)天的長(zhǎng)箭。它聳立在一排水杉的前面。暴風(fēng)雨來(lái)了，它用那粗壯的身子保護(hù)著杉樹(shù)。它的根牢牢扎在泥土里，任憑風(fēng)刮雷劈，它毫不動(dòng)搖。
它的樹(shù)枝一律向上伸展，而且互相靠攏，像人加工過(guò)似的，又像一個(gè)巨人高舉著千百條鐵的臂膀，吶喊著什么，給人以?shī)^發(fā)向上的力量。
春天，枝上冒出嫩芽，閃著黃綠的眉眼。微風(fēng)拂過(guò)，眨呀眨的，多像少女那充滿活力的嫵媚的眼睛吖！夏天，葉子長(zhǎng)成了小扇子的模樣，綠得似乎一碰就會(huì)滴下油來(lái)。到了秋天，葉子轉(zhuǎn)黃了，一陣風(fēng)過(guò)，搖一樹(shù)金片，抬頭仰望，就像大地舉起了一支飽蘸黃色油彩的大筆，要為藍(lán)天添一幅美麗的畫(huà)圖。秋風(fēng)吹得更緊了，片片黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶在追逐、嬉戲。你從樹(shù)下走過(guò)，偶爾有幾片落在你的頭上，真舍不得讓它飄落下去。冬天，落在地面的葉子漸漸地被塵土掩埋了，慢慢地化成養(yǎng)料溶進(jìn)了大地的血脈，為來(lái)年新葉生長(zhǎng)做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)。
銀杏樹(shù)的果實(shí)一串串，黃澄澄。它隱藏在秋天黃色的稠密的葉子里面，不易發(fā)現(xiàn)。而不像蘋(píng)果、桃子那樣高高地懸掛在枝頭，炫耀自己。據(jù)說(shuō)，銀杏是我國(guó)特產(chǎn)，銀杏的果跟葉還可以人藥，為他人解除痛苦。
吖，銀杏樹(shù)，你高大而不傲慢；你果實(shí)累累，卻不居功自恃。吖，銀杏樹(shù)，你給人奮進(jìn)的力量，教人謙虛的美德。
吖，銀杏樹(shù)，我要寫(xiě)一千首詩(shī)，唱一萬(wàn)支歌贊頌?zāi)悖?/p>
銀杏樹(shù)作文11
書(shū)生朗朗的校園內(nèi)，巨大的銀杏樹(shù)下，一片片黃葉如蝶般飄落，鋪就一地輝煌，時(shí)光荏苒，歲月靜好
初見(jiàn)銀杏樹(shù)，是在省奔中校慶的短片里，80年的時(shí)光，短暫而漫長(zhǎng)，歲月的沉淀使這座校園文化愈發(fā)濃厚，高山流水，金牛奮蹄，一代又一代的人才層出，在歷史的風(fēng)塵中熠熠生輝。在那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代里，三位巨人用臂膀抬起學(xué)校的脊梁，為莘莘學(xué)子搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的安身之處。風(fēng)雨飄搖中，這位母親用雙臂緊緊環(huán)繞著懷中的孩子，他們是民族的希望。我愿做一片銀杏葉，感受著風(fēng)雨的洗禮。
上百年的歲月，漫長(zhǎng)而短暫，百年里的風(fēng)風(fēng)雨雨，將一顆稚嫩的小樹(shù)苗磨礪成挺拔的參天大樹(shù)，看守著這一方土地，清風(fēng)徐來(lái)，落葉緩緩飄下，靜靜的訴說(shuō)著時(shí)光的點(diǎn)滴，銀杏樹(shù)如一位智慧的老者，慈愛(ài)的望著身下的校園，用一片綠蔭，為學(xué)子們擋住世俗的風(fēng)沙。我愿做一片銀杏葉體驗(yàn)者時(shí)代的變遷。
銀杏樹(shù)與奔牛中學(xué)就這樣相守相望，日復(fù)一日年復(fù)一年，送出了一批又一批學(xué)子，就如同風(fēng)中的銀杏葉，滿懷著對(duì)未來(lái)的向往飄往光明的遠(yuǎn)方；迎來(lái)了一批又一批學(xué)子，如同風(fēng)中的銀杏葉，從大樹(shù)上吸取了營(yíng)養(yǎng)，為自己增添一抹綠色。
我愿做一片最美的銀杏葉，在和煦的春風(fēng)里，舒展幼小的身軀，努力吸取的營(yíng)養(yǎng)；在夏日的驕陽(yáng)下，昂著腦袋，直面那刺目的光芒，在狂風(fēng)暴雨中，緊緊抓住大樹(shù)的樹(shù)干，和兄弟姐妹們團(tuán)結(jié)一心，在涼爽的秋風(fēng)中，化作一只只片片黃碟，隨風(fēng)而下，展示著生命的美麗與輝煌；在冬日的冰霜中，化作厚厚的棉被，滋養(yǎng)著大樹(shù)的根部。
我愿做一片最美的銀杏葉，與伙伴簇?fù)碓谥︻^，側(cè)耳傾聽(tīng)學(xué)子們的瑯瑯讀書(shū)聲和鏗鏘有力的青春宣言；閉目感受學(xué)子們?cè)谌曛械某砷L(zhǎng)點(diǎn)滴。我愿做一片最美的銀杏葉，望著樹(shù)下結(jié)伴而過(guò)的莘莘學(xué)子，悠然飄下，落入了攤開(kāi)的書(shū)本中，感受著屢屢墨香，成為永恒。
銀杏樹(shù)作文12
我生在這里，長(zhǎng)在這里，這里的一切我都是那么熟悉，這里的每一寸土地我都涉足過(guò)，這里的每一棵樹(shù)我都撫摸過(guò)。十五年了，這片土地上的一切都讓我感到異常地親切，特別是那棵高大的銀杏樹(shù)，深深地刻在我的心里。
那棵銀杏樹(shù)直徑約有六十公分，粗大的樹(shù)干一個(gè)大人也合抱不過(guò)來(lái)，年齡據(jù)說(shuō)一百多歲了。它像一位慈祥的老人，看著我們生活，看著我們長(zhǎng)大，為我們奉獻(xiàn)著綠蔭，奉獻(xiàn)著果實(shí)，成為我們克服困難的庇護(hù)神和成長(zhǎng)的見(jiàn)證者。
這棵樹(shù)記錄了我的童年，記錄了我的成長(zhǎng)，有酸有苦也有甜。一個(gè)沒(méi)有爸爸的孩子總是很脆弱，不夠堅(jiān)強(qiáng)。一次放學(xué)回到家中，家里很冷清，沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，沒(méi)有任何人。我放下書(shū)包，就去找媽媽，可是屋前屋后菜園里到處都找不到，我來(lái)到銀杏樹(shù)下，靠著樹(shù)身坐下，很想哭，可還是忍下來(lái)了。抬起頭向上看，發(fā)現(xiàn)樹(shù)頂上有一根樹(shù)枝斷了，但沒(méi)有完全斷掉，看得出來(lái)已經(jīng)折斷很久了，可是枝上的樹(shù)葉還是綠的，和其他樹(shù)葉沒(méi)有區(qū)別。我頓時(shí)懂得了這棵樹(shù)為什么能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，那是因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)，就算只是有一絲希望也不會(huì)放棄，總是努力的生長(zhǎng)著，向著天空，向著太陽(yáng)伸出它堅(jiān)韌的臂膀，挑戰(zhàn)明天，迎接未來(lái)。于是我閉上眼，深呼吸，然后就接著去找媽媽了。我感覺(jué)自己不是一個(gè)人了，不是那么孤單，走的每一步都很堅(jiān)實(shí)。不久，我就找到了媽媽，和媽媽一起回到了家。
是這課樹(shù)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了獨(dú)自去面對(duì)學(xué)校中的困難，健康地成長(zhǎng)；也是這棵樹(shù)讓我更有信心更有力量去迎接生活的挑戰(zhàn)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。這棵樹(shù)也是我家鄉(xiāng)的標(biāo)志，一次我和朋友在一起談到彼此的住址時(shí)，其中一位突然說(shuō)：“你家那里是不是有一棵百年銀杏樹(shù)啊？”我幸福地笑了。
我愛(ài)這棵樹(shù)，它讓我由此及彼懂得了愛(ài)家，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)祖國(guó)，盡自己的能力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)有用的人，回報(bào)親人，回報(bào)母校，回報(bào)家鄉(xiāng)。
銀杏樹(shù)作文13
我們黃垡小學(xué)操場(chǎng)旁，有條小河，河邊有一棵方圓幾百里聞名的銀杏樹(shù)。
這是一棵巨大的、古老的銀杏樹(shù)。為了量一量它的粗，我們五個(gè)同學(xué)手拉手去圍它，都沒(méi)能?chē)^(guò)來(lái)�？磥�(lái)，就是那些向四面八方伸展的杈枝，估計(jì)也夠兩個(gè)人抱了。我來(lái)到樹(shù)下，一下子被那些奇形怪狀的露天樹(shù)根吸引住了，它高高低低、彎彎曲曲蔓延幾十米，活像幾百個(gè)大大小小的泥菩薩坐在場(chǎng)上開(kāi)會(huì)，而那靠河的一面，卻又像幾座彎彎曲曲的獨(dú)木橋并聯(lián)著。抬起頭來(lái)看，主干上那一簇簇青苔便映入眼簾，主干上部杈枝中間的青苔中，還長(zhǎng)著幾棵荊棘哩！大概是小鳥(niǎo)在這棵樹(shù)上棲息帶來(lái)的種子吧。
這棵罕見(jiàn)的銀杏樹(shù)，給我們的學(xué)校增添了無(wú)限的生機(jī)。
陽(yáng)春三月，百花吐艷，銀杏樹(shù)越發(fā)富有生機(jī)，它悄悄地披上了一層綠紗。那剛剛舒展開(kāi)的扇形的小葉子，顯得那么嫩，那么綠，仿佛一夜春風(fēng)把它們吹開(kāi)的。綠葉中間開(kāi)著無(wú)數(shù)的銀杏花。花是那么嬌嫩，都呈黃綠色，形狀大小都跟桑果差不多。
夏天，銀杏樹(shù)簡(jiǎn)直成了一把撐開(kāi)的綠絨大傘。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上，不留一點(diǎn)縫隙。那葉子翠綠而明亮，顯示著旺盛的生命力。樹(shù)下，是我們課外活動(dòng)的極樂(lè)世界；樹(shù)上，又是鳥(niǎo)兒棲息的絕妙天堂。烈日炎炎的中午，我們常在樹(shù)下看書(shū)報(bào)，做游戲，有時(shí)還來(lái)個(gè)小小的音樂(lè)會(huì)。彩霞飛舞的清晨，棲息了一夜的鳥(niǎo)兒，亮開(kāi)嗓門(mén)，開(kāi)始了它們的歌詠比賽。走近前一看，大的、小的、花的、黑的，應(yīng)有盡有。有的站在樹(shù)枝上唱，有的拍著翅膀唱，有的還邊飛邊唱呢！
秋天，銀杏樹(shù)更加引人注目。那縱橫交錯(cuò)的樹(shù)枝上，碩果累累。那又圓又大的銀杏果，一個(gè)挨一個(gè)，一個(gè)擠一個(gè)，樹(shù)葉被擠得翹起來(lái)，樹(shù)枝被壓得彎下了腰。銀杏果先是青的，成熟后變成黃色、橢圓形，果實(shí)的外面是一層很厚的帶臭味的皮，扒掉那層皮，里邊就是一個(gè)白色的果核。敲開(kāi)果核的硬殼，里面便是淡綠色的果肉了。果肉既是高級(jí)的營(yíng)養(yǎng)品，又是名貴的藥材。
銀杏樹(shù)把一樹(shù)的碩果奉獻(xiàn)給人們以后，寒冬便來(lái)臨了�！昂艉簟钡谋憋L(fēng)無(wú)情地吹落了它的黃葉，可是它卻毫不在乎。你看它傲霜斗雪，毅然挺立，就像頂天立地的巨人一樣，時(shí)刻守衛(wèi)著我們的校園。
我愛(ài)這銀杏樹(shù)，我為我們學(xué)校有這樣一棵銀杏樹(shù)而驕傲。
銀杏樹(shù)作文14
櫚庭多落葉，慨然知已秋。
秋風(fēng)颯颯，銀杏葉簌簌，淡然，以千百種姿態(tài)，離枝而落。或三兩翩翩，或一葉便將整個(gè)秋日舞成金黃。映在俗塵客眼中，便分出舞動(dòng)還是飄零，便分出凄然與脫俗。
不知，葉與葉之間是否有竊竊私語(yǔ)，是否會(huì)將心事付與相知?隨風(fēng)搖曳，清晰的葉脈，劃出道道彎彎的秋思;回首，向枝干做最后的回眸。飄于地上，卻并不委于泥淖，于草地、樹(shù)跟間默默而棲。似扇，輕輕扇出一季的清涼，讓秋之腳步走得更疾了些。于是，一地的金黃慢慢幻化成一眼的燦爛。
靜聽(tīng)，身之四周，葉之沙沙，是秋之呻吟?還是解脫的歡悅?每一次落下，似乎都是命運(yùn)之手隨意地彈撥。而以心而聽(tīng)，則只聞寂寂，卻無(wú)絲毫的悲涼，夢(mèng)于一瞬間，就在身影后寂寥無(wú)蹤。
那是一種風(fēng)景，每個(gè)人眼中都變幻成一種唯一。不管落于何處，則只變成一個(gè)人世界，在風(fēng)中站成一樹(shù)的前生后世。
樹(shù)樹(shù)秋聲，山山寒色。銀杏乃佛教圣樹(shù)，堅(jiān)硬細(xì)膩，雕佛像，指甲雖薄，亦雕刻如真，不損不破不裂，化千手佛無(wú)數(shù)，敬謂佛指甲;而葉為菩提之替，精致而如經(jīng)書(shū)片片。秋風(fēng)拂過(guò)，滿樹(shù)的梵唱，讓人在紛亂中沉淀，滿心的思緒都如蝶翼之薄。
銀杏結(jié)果，色白，為白果。白即無(wú)色，即空，一切皆空。無(wú)悲無(wú)喜，無(wú)苦無(wú)難，平靜而寂然。似乎是一種天意，到底還是歸于佛家。
一葉銀杏，一聲清遠(yuǎn)的禪語(yǔ)，自空谷而來(lái)，入耳，入眼，入腦，讓佛之三昧點(diǎn)化俗世之塵。
秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長(zhǎng)。想來(lái)，黛玉當(dāng)年所見(jiàn)之秋葉，皆為常見(jiàn)者，故無(wú)頓悟超脫之情，只見(jiàn)悲苦之意。而如妙玉之檻外人者，所見(jiàn)當(dāng)為禪院中之銀杏，故少悲秋之苦也!
葉落，即放下。放下，難也不難。但將心思細(xì)細(xì)濾過(guò)了，沉靜而無(wú)一絲的塵埃。拾幾枚金黃，夾于鴻雁，送往不知多遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方;將一樹(shù)的思念放飛，也將滿心的思緒放下，讓秋之陽(yáng)光，就這樣靜止在空中。
佛不語(yǔ)，拈花，微笑。銀杏葉黃，也是可以拈的，輕若無(wú)物。人聲、風(fēng)聲、佛聲，似乎繞身卻無(wú)影無(wú)形。金黃，浮于湛藍(lán)的天空，頓悟于此時(shí)，慢慢結(jié)為一生的回望。
銀杏葉落，落于山間古寺，只聞禪音裊裊，穿透千年的月光，落于何處?涅，即一世的輪回。落于鬧市庭院，不見(jiàn)秋之凄涼，只見(jiàn)滿眼的明朗，靜臥草間道旁，無(wú)一絲愁怨，滿身的思緒，都已放下，在那金色季節(jié)里。
冥冥中，一聲佛唱，在剎那間帶走時(shí)間的枯黃……
銀杏樹(shù)作文15
在我的家鄉(xiāng)重慶，各條道路上都栽有郁郁蔥蔥的行道樹(shù)。有四季不落葉的榕樹(shù)，有開(kāi)花飄香的桂花樹(shù)，但我最喜愛(ài)的還是高大挺撥的銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)的顏色四季各不同，春天是嫩綠的，夏天是深綠的，秋天是金黃的，冬天是花白的，各具特點(diǎn)。
可我覺(jué)得秋天的銀杏樹(shù)最美，最有魅力。這個(gè)季節(jié)的銀杏樹(shù)葉逐漸變成了金黃色，一排排看過(guò)去，一行行的樹(shù)像一個(gè)個(gè)威武的士兵，盡是一派神氣的景象。
樹(shù)上一片片小葉子如同扇子一般，陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，金黃的葉子隨風(fēng)飛舞，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。成群結(jié)隊(duì)地忽高忽低，仿佛整個(gè)空間都是它們的舞臺(tái)。它們隨心所欲地表演著，呼呼的秋風(fēng)聲也為它們忘情地伴奏著。成片成片“刷刷”地落在地上后，頓時(shí)給大地穿上了一件金黃外衣，好看得很。
每到這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)撿幾片樹(shù)葉，夾放在一本厚厚的書(shū)里。一段時(shí)間后，待它平整時(shí)，拿來(lái)當(dāng)書(shū)簽，也可用來(lái)回憶這個(gè)季節(jié)獨(dú)特的色彩。
秋天，銀杏樹(shù)的枝干花白花白的，與其它樹(shù)木不同，它的主干皺巴巴的，一塊塊樹(shù)皮像是貼上去的。一塊塊樹(shù)皮上，還有許多圓圓的樹(shù)瘤，瞧那三個(gè)樹(shù)瘤剛好組成了一個(gè)圖案，好像一張小孩子頑皮的臉！
聽(tīng)媽媽說(shuō)，銀杏樹(shù)還有降溫作用，它抗煙塵、抗火災(zāi)、抗有毒氣體，被稱為中國(guó)四大長(zhǎng)壽觀賞樹(shù)種之一。銀杏樹(shù)又叫公孫樹(shù)，意思是如果一個(gè)人小時(shí)候栽下銀杏樹(shù)苗，要等到你變成爺爺?shù)臅r(shí)候才吃得上它的果實(shí)。銀杏樹(shù)果實(shí)還是天然綠色食品，對(duì)人體健康有很大幫助。
聽(tīng)完媽媽的話，我情不自禁地再一次抬頭看著掛滿樹(shù)枝，好吃而且有益的果實(shí)。那果實(shí)兩三個(gè)成一組，數(shù)不清的掛在銀杏樹(shù)上，像許多金黃色的小球球，十分可愛(ài)。那枝干蒼老遒勁，頑強(qiáng)而又挺拔。同時(shí)，也在告訴人們它所經(jīng)歷的風(fēng)雨和滄桑，我覺(jué)得它是一棵有故事的樹(shù)。
我愛(ài)銀杏樹(shù)！
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