銀杏樹的“秋天”小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的銀杏樹的“秋天”小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
銀杏樹的“秋天”小學(xué)作文1
春天,銀杏樹抽出嫩綠的紙條;夏天,銀杏樹展開茂密的枝葉;冬天,銀杏樹全身雪白?稍倜酪裁啦贿^秋天的銀杏樹。
秋天,銀杏樹換上了金色的新裝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片片銀杏樹像一位位士兵,保衛(wèi)著我們的家園。一陣秋風(fēng)拂過,樹葉紛紛落下,像蝴蝶翩翩飛舞,然后給大地鋪上了一層厚厚的地毯。走近一看,銀杏葉還給萬年青換上了金黃色的衣服,可美啦!我撿起一片銀杏葉仔細(xì)端詳,發(fā)現(xiàn)黃黃的樣子就像一把小扇子,葉子里還有一點(diǎn)兒綠色呢。我想:黃中帶綠的銀杏葉不就是一封信嗎?嫩綠是寄給春天的,深綠是寄給夏天的,金黃是寄給秋天的。這時,老師說:“銀杏樹被稱為‘活化石’,它可是幾億年前的樹種喲!”同學(xué)們聽了,不約而同地叫起來:“哇……”
我愛銀杏樹,但我更愛秋天的銀杏樹!
銀杏樹的“秋天”小學(xué)作文2
十月的陽光灑在銀杏樹的枝頭,它散發(fā)著生機(jī)的光。
銀杏樹的葉子很光滑,你認(rèn)真地看,會發(fā)現(xiàn)樹葉上有許許多多的白絲。那樹兒的枝干由粗到細(xì),最細(xì)的地方很尖,可以用來做遠(yuǎn)古時期的矛。不過,它很柔弱!風(fēng)輕輕吹,干兒就會折斷。那些強(qiáng)壯的大樹干是灰褐色,有些青苔;那些剛長出來的就是棕色,看起來嫩嫩的。
那些樹葉,我們不得不講到它——它是神秘的化身。那些樹葉最開始是綠的,綠得那么新鮮!你再過幾天去看看吧。它葉兒的邊兒有些泛黃,但從遠(yuǎn)處看,還是綠油油的一樹。又不知過了多久,我那可愛的銀杏葉,發(fā)生了巨大的變化:它們換了身衣裳——穿上了下半身是綠黃,中部是金黃,上部是棕黃的衣裳。有些葉子換得還要勤,先是綠黃、金黃加棕黃的衣裳,第二天就變成全金黃的了。
呀,秋天是豐收,秋天是快樂。銀杏枝頭,掛著乳白色的果子,那一片片葉子飄落到地上,鋪成了銀杏大道。秋天是銀杏的,因?yàn)檎麄世界都有它的存在。當(dāng)我們疲勞的眼睛望向窗外,那一棵銀杏樹把頭探了進(jìn)來;當(dāng)我們在公園玩耍,那杏兒林散發(fā)著金色的光芒;晚上做夢時,我又夢到了那神秘的銀杏樹……
銀杏樹的“秋天”小學(xué)作文3
一葉知秋,落葉是秋天到來的腳步。樹葉從枝頭跌落,旋轉(zhuǎn)著,飛舞著,紛紛飄下時,葉兒們完成了生命的旅程,開始了一生中最后的華麗的篇章——秋天的舞蹈。
剛放學(xué)的我走在馬路邊,路過一棵棵銀杏樹時,迎面一陣秋風(fēng)吹過,銀杏葉兒從高高的枝頭“簌簌”落下,好像黃燦燦的蝴蝶在空中飛舞,它們在互相追逐、嬉戲著,這種場面真叫人陶醉。一片葉子正好落在我的頭上,我伸出手,將這片調(diào)皮的小精靈捧在手心里。它是由葉片和葉柄組成的,正面是淺綠色,比較光滑,葉子的頂端是大波浪。反面有許多葉脈,葉脈從頂端到葉柄越來越清晰。葉子光滑而柔軟,整個葉子給人一種柔和、玲瓏的感覺,仿佛是一位文靜的小淑女,又如一個精致的小扇子。我拿起它扇了扇,微風(fēng)中夾雜著淡淡的清香。大多數(shù)的銀杏葉是金黃色的,金燦燦的,它們被秋風(fēng)吹了下來,用最后的時間跳了一曲“芭蕾舞”后,它們以華美的姿態(tài)落到了泥土上,給泥土上鋪上了一層黃燦燦的錦鍛。
銀杏葉的生命雖然結(jié)束了,但它們在落下之前沖著秋風(fēng)微笑,露出了無畏,它們深知落下枝頭并不是生命的`終結(jié),生命的意義在于奉獻(xiàn),它們要葉落歸根,回歸大地母親的懷抱,來年化作新生葉子的養(yǎng)分,再為都市綻放生命的綠色。
銀杏樹的“秋天”小學(xué)作文4
我家院子里有許多銀杏樹,每到秋天,它們都把自己的葉子抖落下來,像金黃的雨一樣。
銀杏樹的葉子是扇形的,秋天,我們最喜歡把銀杏樹的“扇子”拿來玩,銀杏樹的個子有高有低,高的像爸爸,中等的像媽媽,小的像孩子。連在一起就像快快樂樂的一家人在一起。
我喜歡和爸爸在銀杏樹下散步,特別是秋天,因?yàn)榍锾斓你y杏樹的葉子飄落下來,更使人心情氣爽,它用無奇不有的幻想帶給人們。
老人們最喜歡銀杏樹了。有的老人們在銀杏樹下喝茶,有的老人在銀杏樹下與其他老人談話、交換物品、還有的老人在銀杏樹下吟詩……等等。
我和我的小伙伴們也喜歡銀杏樹,因?yàn)樵谇锾斓臅r候銀杏樹結(jié)果了,可香啦。在街上可以買到。銀杏樹的花朵也很漂亮、可愛。人們總是說銀杏樹有福氣,但我不怎么相信。
我認(rèn)為銀杏樹是一年四季中最美的景物,它總會帶給我無窮的遐想。
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