關(guān)于樹的作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的樹的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
樹的作文 篇1
植樹節(jié)，老師從班里選出七位同學(xué)，我榮幸的成為其中一個，我興奮極了。一宿都沒睡，恨不得馬上就開始行動。
星期四一早，我就全副武裝，左手拿著鐵鏟，右手拿著鋤子。迫不及待地朝學(xué)校跑去，連早飯的沒吃。
中午1點左右，蔣老師把我們帶到科學(xué)里。我心想：是不是要發(fā)獎品？于是，我就問肖凌云。他說：“常州大學(xué)藝術(shù)園源林業(yè)的大學(xué)生要來給我們講課。”突然，蔣老師一邊跑右邊說：“大學(xué)生們來啦！”他們陸續(xù)進了實驗室，一位大哥哥來到我身邊說：“小朋友，我可不可以跟你坐?”我爽快地答應(yīng)了。首先，來自園林業(yè)的王老師為大家講了很多有趣的花草樹木。旁邊許多大學(xué)生在用照相機在拍我們，我都不好意思了！
終于，王老師講完了。蔣老師把我和一位瘦瘦的大哥哥分成一組。我們拿好樹苗和工具，就直奔“目的地”。在蔣老師的一聲令下，同學(xué)們就行動起來。我手拿鋤頭，奮力地挖著樹洞，左手累了換右手，右手累了換左手。不一會兒就累得滿頭大汗。于是，我就想歇息一會兒。但看到旁邊同學(xué)坑都快挖好了，我也不甘示弱，又繼續(xù)干了起來。終于，坑娃好了，大哥哥把樹苗放在坑里掂量一下，我好奇地問：“大哥哥，為什么要這樣呢？”他說:“我在量坑的深度，只要坑的深度超過樹根，就可以了！“原來種樹也講究坑的深度呀�！蔽宜贫嵌卣f。大哥哥拿著樹苗，我來埋土。埋完土后，小樹挺立在那里。好像在對我們說：“小主人們，我口渴了！”我們把水倒在了剛剛培好的土上，小樹咕咚咕咚地喝了個飽。種完樹后，我們還和常州大學(xué)的`大哥哥，大姐姐一起互動，做游戲，植樹的疲倦一會兒就煙消云散了。
這次植樹活動真是太棒了。
樹的作文 篇2
枯井邊矗立著一棵古樹……
它沒有其他樹木那樣繁茂、碧綠，有的只是彎彎曲曲生長多年如同犯了“關(guān)節(jié)炎”的枯枝。如同世界上其他生物一樣普通，唯一能讓人驚訝的就是它的年齡。經(jīng)過多年的生長，樹底已經(jīng)被撕開了一個大大的洞，樹枝上殘存的幾枚葉片在風(fēng)中飄搖，如果風(fēng)稍大，可能也只有凋零的份兒。在大樹底部生長著一些嬌小的樹木和小草，如同孩童和老人的比較，就是這樣的混搭更表現(xiàn)了古樹衰老的生命力。只有等到小草枯死，花兒凋謝，小樹被砍柴人拔走，大樹才能重振它的雄風(fēng)。可小草如同和它較勁一般，年復(fù)一年枯而又長。我時常爬上古樹，端坐在它那被人砍掉“手指”的干上。我思考著，這古樹若有思想，心中肯定充滿悲傷，它見證過了太多生與死。身旁的小草、小樹一代一代地從它身邊交替，而它只能孤獨地立在那里，靜靜等待歲月把它消磨，最后結(jié)束它生命的歷程。
暑假的一天晚上，我遇見了生平最猛烈的一次狂風(fēng)，竹子的折斷聲，樹木被撕裂的咔嚓聲，瓦片飛起的爍爍聲，充斥著整個世界。我躺在床上，窗戶不斷發(fā)出沙沙的聲響，由于害怕窗戶吹過來，我只得起身躲在樓下，端起一杯熱茶，呆呆地坐在長椅上。在我即將昏昏欲睡時，心中突然閃現(xiàn)了一個念頭，“遭了，井邊那古樹不會——”我不敢往下想，因為那古樹陪伴著度過了我的童年，我腦海浮現(xiàn)出在古樹下和小朋友嬉戲打鬧、放學(xué)后趴在樹干做作業(yè)、以及爬上樹捉蟬等等，一系列和古樹有關(guān)的生活片段浮現(xiàn)在我的眼前。我不禁心生一種感傷，為大樹的生命歷程以及我早已消逝的童年的一種緬懷。
那一夜我徹夜難眠。
第二天清晨，沒等太陽出來我就急切地向古樹跑去，一路上，殘碎的瓦片，傾倒的籬墻，甚至還有碗口粗的大樹都被連根拔起，我的心情顯得十分緊張，腳步也變得急促。直到遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見大樹依然挺立才放慢腳步慢慢走過去。走近大樹，我的臉上充滿喜悅，如同多年沒見的故友一般，我緊緊擁住大樹，盡管風(fēng)吹斷了它的枝干，但它依然挺立在那里，和周圍打焉的小樹與小草相比，古樹更是堅韌的，經(jīng)歷過昨晚的折磨，古樹在我心中的形象也開始挺拔起來，它不僅是一棵樹，而是有生命力的人，它雖然年邁，可它的意志將萬古長青。在朝陽的輝映下，古樹如同戰(zhàn)士一般披上金色的鎧甲，守護著生命里最后一點不愿被抹去的翠綠。經(jīng)歷過了這么多個寒暑，只要有一點生存的希望，它都會把握好，屹立在屬于它的陣地。
由于求學(xué)的緣故，我已經(jīng)很久沒有去看望它，但我相信它肯定還是那樣堅強，那樣美麗，在古樹那里，有我童年的夢和而今的夢想，它打動我的是它的品格。所以我愿我們一同成長，一同守護心中的理想。
古樹上的枝條已經(jīng)發(fā)芽……
樹的作文 篇3
美麗的樹林里傳來了悅耳動聽的歌聲，我隨著歌聲一路找去，啊，原來是一場鳥兒的演唱會呀！無數(shù)只鳥兒的歌聲匯聚在一起，它們一邊飛一邊唱出了美麗的旋律，讓人稱贊不絕，慢慢的青蛙也加入了他們的行列當(dāng)中。
它們那無法用語言代替的歌聲使我深深地陶醉了。就在這時風(fēng)兒吹著樹葉，發(fā)出“沙沙”的聲音仿佛加入了它們歡快的隊伍中。
不知不覺的天色已晚，可是鳥兒們和青蛙依舊不知疲倦的唱著。
朦朦月色中，演唱會進入了高潮，青蛙在荷葉間跳來跳去，魚兒在水中躍來躍去，發(fā)出“撲通”的聲音樂曲變得更加生動了。
夜深了，該和鳥兒道別了，我依依不舍得離開了樹林。耳邊依舊回蕩著優(yōu)美的歌聲。
回到家，躺在床上，我回味著這場樹林音樂會，心情久久不能平靜。我多么盼望能在春天里再一次參加鳥兒的音樂會！
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