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      校園里的大榕樹作文

      時(shí)間:2021-05-17 17:52:22 我要投稿

      校園里的大榕樹作文15篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的校園里的大榕樹作文,歡迎大家分享。

      校園里的大榕樹作文15篇

      校園里的大榕樹作文1

        伯宏小學(xué)坐落在美麗的人工湖畔,校園里綠樹成蔭,鳥語(yǔ)花香。學(xué)校的小操場(chǎng)種著各種各樣的樹,而我卻喜歡校園里的大榕樹。

        大榕樹的樹干可粗了,要兩個(gè)人才能抱得過來(lái)。樹干像分枝的鹿角一樣叉開,從樹上垂下無(wú)數(shù)條氣根,像老爺爺?shù)暮。大榕樹?層高,遠(yuǎn)看還真像一把翠綠的大傘。

        春天,大榕樹長(zhǎng)出嫩綠的葉子,橢圓形的葉子小小的,一簇簇,密密麻麻,春風(fēng)吹著它,它就搖搖擺擺,像在跟我們打招呼呢!

        夏天,大榕樹開花了,花兒黃黃的,小小的,像米粒一般,長(zhǎng)滿在樹上,散發(fā)一陣陣清香,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到芬芳撲鼻的香味。真惹人喜歡。

        到了秋天,花兒開始落了,樹上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)圓圓的,褐紅色的小果子,秋風(fēng)一吹,紅紅的果子落滿地面,像鋪了一張紅紅紅的地毯,真美麗!低年級(jí)的小同學(xué),在樹下用紅果子做游戲,玩得真開心呀!

        冬天來(lái)了,別的樹木的葉子開始落了,可是榕樹爺爺很堅(jiān)強(qiáng),老樹葉剛落,新葉就長(zhǎng)出來(lái)了。一到春天,它又會(huì)長(zhǎng)出綠頭發(fā),又生機(jī)勃勃了。

        美麗的大榕樹,為同學(xué)們提供了許多方便。夏天的時(shí)候,大榕樹為我們擋太陽(yáng),可以給我們乘涼,還可以為我們遮風(fēng)擋雨。我們還可以在下面捉迷藏、做游戲。

        大榕樹不但給我們帶來(lái)方便,還使我們的校園充滿生機(jī)勃勃的景象。

        我愛學(xué)校的大榕樹,更愛我的學(xué)校。

      校園里的大榕樹作文2

        在學(xué)校有許多美麗的景色,有漂亮的教學(xué)樓,有寬闊的操場(chǎng),有莊嚴(yán)地希望之星標(biāo)志……,但是我還是最喜歡學(xué)校的高大的大榕樹。

        在教學(xué)樓的中間有一棵大榕樹,從遠(yuǎn)處看,大榕樹就像一把打開的綠色的大傘,從近處看,樹上一片翠綠,看不見藍(lán)色的天空,只能看見從縫隙中透出的斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光。

        在大榕樹的根部有一個(gè)巨大的花盆,在花盆里種了一些植物,有綠羅,有大扇葉,還有一些我叫不上來(lái)名的植物,就好像一個(gè)小小的植物園。大榕樹的枝干很粗,大約要三個(gè)小同學(xué)才能圍住大榕樹。再往上看,大榕樹有十多根粗壯的樹枝伸向四面八方,像一只巨大的手放在那兒。一根樹枝上有許多小樹枝,小樹枝可以又垂到泥土里,又成了一棵大榕樹。有就很多人都認(rèn)為獨(dú)木難成林,可對(duì)我們學(xué)校的大榕樹是易如反掌的事。小樹枝上還長(zhǎng)滿了綠油油的小葉子,一片片的小嫩葉從兩片葉子中間探出頭來(lái)感受陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。在樹枝的最頂端有幾片小葉子探出了小腦袋,來(lái)看看新的世界。在樹頭的地方有一大片綠油油的葉子,像是春姑娘鋪上了一塊綠色的大頭巾。

        夏天,我們坐在大榕樹下來(lái)乘涼,一邊聞著桂花的香味,一邊靜靜地看書。到上課的時(shí)候,我們依依不舍地看著大榕樹,大榕樹也好像在看著我們,說(shuō):“下課了你們?cè)俚轿业哪_下來(lái)乘涼。”

        我喜歡美麗的校園,更喜歡學(xué)校的大榕樹。

      校園里的大榕樹作文3

        我們校園的小操場(chǎng)中央有一棵高大挺拔的大榕樹,它是學(xué)校一道最美麗的風(fēng)景線。

        春天來(lái)了,大榕樹抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了許多小芽苞。過了幾天,芽苞漸漸長(zhǎng)出了嫩綠的新葉。不到一個(gè)月,大榕樹就長(zhǎng)滿了綠葉,像換上了一件新的春裝。在陽(yáng)光下,榕樹葉子那翠綠的顏色明亮地照耀著我的眼睛,好像有無(wú)數(shù)個(gè)新的生命在顫動(dòng)。鳥兒們?cè)谥︻^上放聲歌唱,好像在說(shuō):“春天來(lái)啦,春天來(lái)啦!”

        夏天來(lái)了,大榕樹長(zhǎng)得枝繁葉茂。密密層層的葉子擋住了猛烈的陽(yáng)光,好像一把綠色的巨傘,遮住了大半個(gè)操場(chǎng),為同學(xué)們帶來(lái)了一片清涼。同學(xué)們?cè)诖箝艠湎伦霾佟⒖磿、玩游戲……?/p>

        秋天來(lái)了,大榕樹的一些綠葉漸漸變黃了,大榕樹就像穿上了一件黃綠相間的大衣。一陣風(fēng)吹過,樹葉像金黃色的蝴蝶從空中飄落下來(lái)。不一會(huì)兒,地上就像鋪上了一塊金黃的地毯。同學(xué)們踩在“地毯”上,發(fā)出了“咯吱咯吱”的響聲,好像在演奏一首秋天的贊歌。

        冬天來(lái)了,大榕樹不怕嚴(yán)寒依然挺立在那里,為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。它像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,守護(hù)著我們的校園。

        我愛我的校園,更愛校園里的大榕樹,是它一年四季帶給我快樂。

      校園里的大榕樹作文4

        我的校園里有一棵大榕樹,我最喜歡這棵大榕樹,為什么呢?因?yàn)樗荒晁募径己苊馈?/p>

        春天,大榕樹長(zhǎng)出了翠綠的嫩芽,在金黃陽(yáng)光的照耀下,就像一塊塊透明的碧玉。一陣微風(fēng)吹過,那嫩芽就像女孩耳朵上的耳環(huán),微微擺動(dòng),閃閃發(fā)光。那一樹翠綠的顏色暈染了周圍的空氣,仿佛是哪位仙子在創(chuàng)作一幅巨大的油畫。

        夏天,大榕樹成了我們的樂園。每當(dāng)課間休息,同學(xué)們都會(huì)來(lái)到大榕樹下嬉戲打鬧!耙欢欢!”“耶!我們贏了!”伴隨著一陣陣歡聲笑語(yǔ),樹上的小鳥兒也開始唱起歡快的小曲來(lái),就像是合唱團(tuán)的樂曲,清脆響亮,富有節(jié)奏感。

        秋天,大榕樹上結(jié)滿了榕樹果。每當(dāng)下起小雨,榕樹果就會(huì)與樹葉相互碰撞,一眼看去,就像是一個(gè)迷你的鼓號(hào)隊(duì)在雨中演奏,非常有趣!

        冬天,北風(fēng)呼呼地吹,大榕樹變得光禿禿的,顯得有些蕭條。可是,在我的眼里,它卻像一位慈祥的老爺爺,總是帶給我們歡樂和美好的回憶。

        這就是我喜歡的地方,這就是我最喜歡的大榕樹。

      校園里的大榕樹作文5

        清早,葉老師帶我們?nèi)タ葱@里的大榕樹。

        樹葉已經(jīng)長(zhǎng)了不少,嫩綠色的葉子像一張張信在信箱上等郵遞員來(lái)收。有的葉子是黃綠色的,有的葉子是深綠色的,有的葉子還是小嫩芽,就像信剛剛才寫了一點(diǎn)點(diǎn)。小葉子們挨挨擠擠好像在看什么表演似的,都要在第一排。小葉子把大榕樹打扮地漂漂亮亮的,真像個(gè)大大的綠舞臺(tái)。風(fēng)一吹,小葉子們翩翩起舞,大舞臺(tái)就更加美麗了。

        到了中午,太陽(yáng)照在大榕樹上,像舞臺(tái)的燈光一下子亮了起來(lái)。

        每一片葉子都有自己的樣子。看!那一片葉子,是菱形的;看!這片葉子像香蕉,要是把一樹的葉子和大榕樹化作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起!

        葉老師讓同學(xué)們來(lái)抱大榕樹。第一次葉老師讓2個(gè)同學(xué)來(lái)抱,呀!才抱住一點(diǎn)點(diǎn),葉老師又讓4個(gè)同學(xué)去抱那棵大榕樹,可還是差一大截,老師又增加了3個(gè),還不行,又增加了1個(gè)同學(xué)去抱那棵大榕樹,太棒了!終于把大榕樹給抱住了。這真是一棵好大好大的大榕樹呀!

        這棵大大大大榕樹可把我們學(xué)校打扮的美極了!

      校園里的大榕樹作文6

        走進(jìn)我們的校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)足球場(chǎng)的兩側(cè)各有一顆大榕樹,遠(yuǎn)看就像兩把綠色打傘。微風(fēng)輕輕拂過,樹葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音,真像同學(xué)們天真活潑的笑聲。也像兩個(gè)衛(wèi)兵在看守我們的校園。

        春天,一場(chǎng)綿綿的細(xì)雨過后,大榕樹就盡情地吸收著春天的雨水,像是在吸收著大地的乳汁。春風(fēng)吹過,大榕樹路起了歡快的舞蹈。明媚的春光下,大榕樹舒展著葉枝,向人們張開它們的活力。

        夏天,你瞧,大榕樹的一片葉子就是一只綠色的手掌,輕輕地托起了一輪驕陽(yáng);一棵大樹就是一把遮陽(yáng)傘,遮天蔽日,在炎熱的夏日里為我們?yōu)⑾乱黄帥。下課后,同學(xué)們來(lái)到大榕樹下玩耍、休息,有的玩飛碟,有的玩捉迷藏,有的.在看書,還有的在聊天。

        秋天,秋姑娘匆匆忙忙地將大榕樹上的果實(shí)摘做果實(shí)。還把枯黃的樹葉子落下了地上,鋪得滿地都是。秋天的顏色黃乎乎的,早晨,同學(xué)們就掃地,大榕樹笑了笑。

        冬天,大榕樹用它們的身軀抵擋著刺骨的寒風(fēng)。無(wú)論多么寒冷,它們都沒有皺眉哎聲,依然挺立著身軀。大榕樹堅(jiān)韌的品格感動(dòng)了冬爺爺,冬爺爺讓風(fēng)奶奶停止刮風(fēng),大榕樹就安然入睡了。

        啊!四季常綠的大榕樹,我喜歡你!

      校園里的大榕樹作文7

        校園的樹,蒼翠欲滴。有的嬌小,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的姑娘,風(fēng)一吹過,揭起“她”神秘的面紗,露出嬌羞的容顏;有的高大,像一個(gè)個(gè)健壯的青年,風(fēng)一吹過,樹葉兒悄然地落下,卻不能令“他們”為之動(dòng)容;有的如還未成年的兒童,從“頭”到“腳”都充滿著稚氣與可愛……最吸人眼球的,自然非跑道旁邊的大榕樹莫屬。

        那棵大榕樹,像一個(gè)足智多謀、年過六旬的老爺爺,雖然已經(jīng)老去,可還有著鐵一般的精神,站得是多么筆直、多么堅(jiān)挺、多么無(wú)畏!“他”的“身軀”上留下了時(shí)光雕刻的痕跡,記載著多少年來(lái)校園的歲月歷史,樹枝上布滿了密密麻麻的“皺紋”,“皮膚”已經(jīng)龜裂,仔細(xì)一看,有的地方已露出了微薄的點(diǎn)點(diǎn)傷痕……但這都無(wú)法抑制這棵大樹的競(jìng)勢(shì)向上、綠意蓬勃、郁郁參天般的氣勢(shì)。這就是一棵榕樹,一棵不平凡卻又無(wú)法再平凡的大榕樹。

      校園里的大榕樹作文8

        在我的校園里,有一棵枝繁葉茂的大榕樹。

        春天的大榕樹像一位害羞的小姑娘。陽(yáng)光從密密麻麻的葉子中透出幾縷射線,春風(fēng)吹來(lái),樹葉搖來(lái)?yè)u去,地面上的幾處光影,一會(huì)兒被擋住,一會(huì)兒透出來(lái),像是在和我們捉迷藏似的。

        春天的大榕樹像一位樂于助人的女孩。

        到了夏天,大榕樹的葉子長(zhǎng)得比春天濃密了,像一把太陽(yáng)傘。那“女孩”一直撐著她的太陽(yáng)傘給我們擋太陽(yáng)。但是,她的太陽(yáng)傘也有幾個(gè)小洞,不過,風(fēng)讓太陽(yáng)傘更完美了。風(fēng)吹動(dòng)樹葉,就像她用手一直幫我們擋住了那些洞。

        秋天的大榕樹就像一位被自然帶上帽子的中老年人。她的頭發(fā)不再濃密。她的頭上掉落出些許的頭發(fā)。她在夏天時(shí)擁有的太陽(yáng)傘也漸漸破裂;天氣漸漸涼了下來(lái),去躲太陽(yáng)的人也越來(lái)越少。她好像在說(shuō):“我變老了,勝任不了這項(xiàng)工作了。”

        冬天的大榕樹像一位白發(fā)蒼蒼卻矯健的老人。大榕樹那枯黃的葉子看著搖搖欲墜,被風(fēng)一吹卻不容易掉落。就像他的頭發(fā)被固定了一樣。

        我愿意我是一片樹葉,在大榕樹上生長(zhǎng),在春天里成為一個(gè)組成她的皮膚細(xì)胞,在夏天成為太陽(yáng)傘的一小塊布料,在秋天成為一片平凡的葉子,到了來(lái)年春天再次青翠。

      校園里的大榕樹作文9

        清早,葉老師帶我們?nèi)タ创箝艠洹H~老師說(shuō)這棵大榕樹從建校開始,就立在那了,我就想那大榕樹一定沒有同伴吧!可今天,它有了41位小同伴,1位大同伴。

        我們先從三樓看大榕樹:密密層層的綠葉像一個(gè)一個(gè)的郵件。等到了冬天“郵件”掉了下來(lái),落到了地上,就沒人管了。掃地的員工就像郵件回收站,一個(gè)一個(gè)把“郵件”回收到了回收站。

        之后,我們?nèi)チ舜箝艠涿媲翱矗阂桓桓鶚渲拖癜俗︳~的腳,樹葉就是它的吸盤。一有微風(fēng)吹來(lái),“吸盤”就開始動(dòng)搖,就像八爪魚在跳舞一樣。

        葉老師請(qǐng)了四位同學(xué)上去抱一下大榕樹,結(jié)果是:嚴(yán)予謙把腿分成了兩半,莊梓童使勁張開手臂靜靜的站在那,王藝真叫了起來(lái),周瑞被拉來(lái)拉去的。他們廢了很大的勁才把榕樹的樹干抱住芮。

        我忽然覺得自己仿佛就是這棵大榕樹,被同學(xué)們包圍著,有的同學(xué)在我旁邊玩游戲,有的同學(xué)在我旁邊抓蝸牛,有的同學(xué)在我旁邊寫作業(yè),有的同學(xué)在我旁邊撿樹葉……上課了,同學(xué)們跑回了教室,就剩下我一個(gè)人在這里。

        同學(xué)們還在看大榕樹,可我不想看了,因?yàn)閯倓偽乙呀?jīng)想象了自己是大榕樹,現(xiàn)在腦子里全是大榕樹,當(dāng)我正想走時(shí),葉老師正好說(shuō):“大家跑回教室!本退阄覀冏吡耍抑来箝艠涞挠洃浭怯形覀兊。

      校園里的大榕樹作文10

        清早,葉老師帶我們?nèi)タ次倚5拇箝艠洹?/p>

        大榕樹可真奇怪。春天,它穿上外衣。冬天,它居然脫掉外衣!它不怕冷呀!

        我拿了兩片樹葉來(lái)觀察,一片是硬的,一片是軟的。一片是深綠色的,一片是淡綠色的。硬的那一片的特點(diǎn):葉梗黑了,葉脈清晰可見。葉片上面有點(diǎn)紅,就一點(diǎn)點(diǎn)。軟的那一片的特點(diǎn):葉梗也黑了,葉脈很難看清楚。葉片不是平的。葉片上還有很多小小小小的白色點(diǎn)點(diǎn)。

        它的樹干又寬又粗又壯,要四個(gè)人才能抱住。它一定是一位很老很老的老爺爺,或是一位很老很老的老奶奶。

        我覺得它應(yīng)該是位老爺爺,因?yàn)樗泻荛L(zhǎng)很長(zhǎng)的胡須。

        可是我有一個(gè)問題,就是:它多少歲了呀?

        每天都有很多小朋友在它身邊說(shuō)說(shuō)笑笑,跑跑跳跳,你說(shuō)它該有多開心呀!我記得,小時(shí)候,我和梓童在大榕樹爺爺下面做游戲,玩的是關(guān)于小鳥的過家家。當(dāng)時(shí)我們玩兒得可開心了,她當(dāng)媽媽,我當(dāng)姐姐……

        我最喜歡大榕樹了。

      校園里的大榕樹作文11

        我們的教學(xué)樓前有一塊操場(chǎng),在操場(chǎng)的正北方向,有一棵大榕樹,大榕樹一年四季都長(zhǎng)得很茂盛。

        春天來(lái)了,春姑娘幫大榕樹抽出細(xì)小的嫩葉,那葉子就像剛出生的嬰兒,那么嬌嫩,柔弱。大樹媽媽總是那么慈祥耐心,一刻不停地守護(hù)著自己的孩子。當(dāng)葉子在長(zhǎng)大了點(diǎn),我們的就可以在舒坦地乘涼,盡情的玩耍,靜靜地看書。

        夏天來(lái)了,大榕樹的葉子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,瞧,短暫的課間二十分鐘,樹下已聚集了許多同學(xué)。他們有的在玩老鷹捉小雞,有的在玩捉迷藏,有的在打籃球,有的在丟沙包……他們累了,有大榕樹為他們遮擋太陽(yáng),他們可開心呢!

        秋天來(lái)了,大楊樹的葉子全枯萎了,秋風(fēng)吹過,心形的黃葉落得滿地都是。我踩在厚厚的黃葉上,就像是站在海綿上那樣柔軟,風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái),好像一群黃色的小飛機(jī),別提有多壯觀了!

        冬天來(lái)了,黃葉落盡,大榕樹也赤棵棵的,但它們卻像一個(gè)個(gè)昂然挺立的哨兵,默默地守護(hù)著我們的的校園。

        挺立在我們的操場(chǎng)正北方向的大榕樹,它伴隨著我們的一起成長(zhǎng),我愛這棵大榕樹。

      校園里的大榕樹作文12

        走進(jìn)我們美麗的校園,你會(huì)看到一棵挺拔的榕樹。

        據(jù)說(shuō)這棵大榕樹已經(jīng)有100多年的歷史了。他的粗樹干需要大約三個(gè)成年人張開雙臂才能合攏。它的根深深地埋在土壤中,以便為樹干和樹枝吸收養(yǎng)分。從遠(yuǎn)處看,這棵大榕樹比我們學(xué)校教學(xué)樓的三樓還要高。它看起來(lái)像一把大傘,一個(gè)蘑菇和一個(gè)善良的老人站在操場(chǎng)邊上。微風(fēng)輕輕地吹著,樹葉發(fā)出“沙沙。聲音很甜美。

        當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候,大榕樹的葉子很快就會(huì)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。這時(shí),許多鳥正在樹上筑巢。聊天不斷呼喚同伴給校園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。

        夏天,太陽(yáng)炙烤著大地。這棵大榕樹像一把太陽(yáng)傘。它保護(hù)我們免受烈日的傷害,給我們帶來(lái)一片陰涼,這樣我們就可以在樹下玩耍了。

        秋天,大榕樹的葉子開始枯萎。在婆婆秋楓的幫助下,葉子落地為來(lái)年的新葉子提供營(yíng)養(yǎng)。

        冬天,北風(fēng)刮得很快。盡管這棵大榕樹的葉子已經(jīng)脫落,但它依然挺拔挺立,從不向困難低頭。

        我們校園里的大榕樹真的很偉大,也很無(wú)私。我們應(yīng)該好好保護(hù)它,讓他活一萬(wàn)年,給校園增添光彩。。

      校園里的大榕樹作文13

        風(fēng)將橙黃染上片片樹葉,秋意爬上棵棵大樹,又一年秋天鉆進(jìn)了年輪。校園里的樹由夏日里綠色的濃蔭披上秋日金黃的羽衣,羽衣片片飛舞,隨風(fēng)而去。

        操場(chǎng)一角的那棵大榕樹枝繁葉茂、根須繁多,即使到了落葉的時(shí)節(jié)也未見蕭條。遠(yuǎn)處看去,簇簇綠葉中夾著幾團(tuán)金黃,仿若綠袍上繡了金點(diǎn),煞是好看。近些看了,茂盛的枝葉間隙是湛藍(lán)的天,灑下點(diǎn)點(diǎn)斑駁的光,鋪了一地,像是罩在金黃深綠的毯子上。視線上移,蓬勃的綠里枝干交錯(cuò),粗壯的樹干立在花壇中,氣根密密垂著,盤根錯(cuò)節(jié),花壇里一圈茁壯的喬木圍著榕樹,土中滿是落葉與小果子。

        操場(chǎng)中一排樹作為屏障,隔開了兩半操場(chǎng)。它們清朗地立著,不比榕樹繁茂,卻別有風(fēng)采,像集隊(duì)的陽(yáng)光俊朗的少年,仿佛就要奔跑在操場(chǎng)上。

        夏日的濃蔭轉(zhuǎn)眼隨風(fēng)而去,涼爽的秋風(fēng)吹拂在校園里,時(shí)光慢慢走過,留下了美麗的印記。

      校園里的大榕樹作文14

        陽(yáng)光輕盈地跳著,跨過榕樹那翠綠的葉子,將“日光手帕”投到地上、身上、墻壁上……在這初秋的季節(jié)尤其顯得美好。

        偉岸的榕樹生長(zhǎng)在主席臺(tái)的旁邊,與朗朗的讀書聲,快樂的嬉戲聲融為一體,美出了獨(dú)特的韻味。樹干粗糙不平,像他的皺紋,又如一條有力的筋;枝干向四面八萬(wàn)伸出,大如桶粗,小如蠅細(xì),有的像潔白的胡須,有的像強(qiáng)壯的手臂,支撐著這位歲月老人繼續(xù)健壯蓬勃下去。

        葉子就像綠色的精靈隨風(fēng)搖擺,一片,兩片……匯成一把巨大的保護(hù)傘。夏日里,那是我們的“樂土”。一把巨傘,灑下一片陰涼,讓被學(xué)習(xí)壓彎了背的學(xué)生拋開疲倦,在勞累的日子里尋出一陣短暫的放松與安慰。

        我喜歡望著它,讓陽(yáng)光、清涼與綠意凈化我嘈雜的內(nèi)心,告訴我生命堅(jiān)強(qiáng)的道理……

        窗外,高大的榕還樹還在生長(zhǎng),日復(fù)一日;此時(shí),我的榕樹,終于真正地發(fā)芽。

      校園里的大榕樹作文15

        在我們的校園有一顆老得說(shuō)不出多少歲的大榕樹。

        春天到了,大榕樹迎著陽(yáng)光,展開四肢,舒服地伸懶腰呢,大榕樹長(zhǎng)出了新的綠芽,有叉開的,像一把小彈弓;有彎曲的,像一條香蕉;有扭來(lái)扭去的,像一條舞動(dòng)的小蛇。

        樹枝上又長(zhǎng)出許多新“胡須”,一條條直垂下來(lái),惹得我們?nèi)滩蛔∠肴プニ鼈。一陣微風(fēng)吹過,大榕樹搖擺著腰肢,好像在說(shuō):“多愜意啊!

        夏天到了,大榕樹更加茂盛了,知了爬到大榕樹上亮起了喉嚨,鳥兒飛到大榕樹上唱歌,它們開始演奏一曲交響樂,一陣風(fēng)吹過,大榕樹給它們伴舞呢。

        下課了,小朋友們呼啦啦地跑到大榕樹下乘涼、玩游戲……大榕樹成了我們的游樂場(chǎng)。

        秋天到了,大榕樹的葉子變黃了,開始慢慢地掉落,從遠(yuǎn)處看,好像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。飄落下來(lái)的黃葉鋪成了一張黃地毯,從“黃地毯”上輕輕走過,會(huì)發(fā)出“吱吱吱”的聲音,真好聽!

        冬天到了,很多樹都光禿了,但大榕樹依然茂盛挺拔,為我們遮風(fēng)擋雨,仿佛就是我們校園的衛(wèi)士。

        大榕樹陪伴我思念了,我愛校園的大榕樹!

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