愛心樹作文五篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的愛心樹作文5篇,希望對大家有所幫助。
愛心樹作文 篇1
從前,在開滿五顏六色的小花的草地上,長著一顆粗壯的蘋果樹,樹上結(jié)滿了紅彤彤的、又大又圓的蘋果,孩子們都喜歡在大樹下玩耍。
其中,有一個小男孩,他經(jīng)常來這里,蘋果樹也喜歡和小男孩一塊玩。夏天,小男孩爬上樹,坐在樹枝上,望著藍藍的天空、潔白的云朵……玩累了,在樹蔭下乘涼。秋天,小男孩爬上樹,吃著又香又甜的蘋果,又開心、又快樂。
時間一天天過去了,小男孩長大了,考上了大學,整天都在學習,沒有時間來陪蘋果樹,蘋果樹好傷心、好傷心。
有一天,小男孩來到蘋果樹下,蘋果樹好開心,說:“孩子,來,爬到我的樹枝上,摘些蘋果吃!在我的枝條上蕩秋千!”男孩卻說:“我已經(jīng)不是小孩子了,我需要錢,到集市上賣東西。”蘋果樹聽了,說:“我沒有錢,但你可以把我的果子摘下來賣錢!蹦泻⒙犃,爬上樹,把樹上的果子通通摘了下來,拿到集市上賣錢,蘋果樹好開心、好開心。
又過了好長時間,男孩又來了,蘋果樹高興的發(fā)抖,說:“孩子,快來,爬到我的樹枝上蕩秋千!”男孩說:“我不要蕩秋千,我要我的家,所以我要給我的孩子造一座房子!碧O果樹說:“我沒有房子,但我有粗壯的枝干,你可以把它拿去蓋一座房子。”男孩聽了,拿來了斧子,把蘋果樹的樹枝砍了下來,扛著樹枝,走向了他的孩子,蘋果樹好開心、好開心。
過了十幾年,男孩又來到了蘋果樹下,蘋果樹又開心又快樂,說:“我沒有枝條給你蕩秋千、結(jié)果子了,對不起!”男孩說:“我已經(jīng)老了,需要一條船,帶著我去遠航。”蘋果樹說:“我沒有船,但我又粗壯的'樹干,你可以把它砍掉,造一條船去遠航!蹦泻⒖车袅藰涓,走了,蘋果樹好開心、好開心。
又過了幾年,男孩又來了,蘋果樹說:“我什么也沒有了,對不起!”男孩卻說:“我只要能坐下來休息的地方就行了,我太老太老了!碧O果樹說:“孩子,來,坐到我的樹樁上休息吧!”男孩坐了下來……
愛心樹作文 篇2
朋持續(xù)幾月奔波勞碌,沒有梅的任何訊息,感到身心疲憊。
朋這時又接到鄰居打來的電話,說父親病重。
朋馬不停蹄趕回家,父親躺在病床山,臉色蒼白,骨瘦如柴,兩眼微睜,眼角布滿淚痕。朋偎依在父親床頭,看著父親氣若游絲,嚎啕大哭。
“是孩兒不孝,讓你老受苦了!”朋握住父親枯樹枝般的手,不住地懺悔。
鄰居說,梅離家出走,葉子游手好閑,給老人打擊很大。
平時一個人在家,有時一天吃兩頓飯,有時兩天吃一頓飯。身體累垮了。近段都是我們輪流給他送飯。
朋要把父親送往醫(yī)院,父親牢牢抓住朋的手,搖搖頭。
朋急忙聯(lián)系葉子,希望再見爺爺最后一面?墒牵~子已經(jīng)換了手機號,無法取得聯(lián)系。
當天夜里,父親走了,兩眼睜著。對葉子的不舍?對世間的依戀?對朋的擔憂?
朋把父親安葬在他經(jīng)常放羊的小山坡底下。那里最安靜,沒有人打擾。這也是父親的遺愿。
朋在父親的墳上搭建了一個簡易小樹屋,擺了一張小桌子,放了幾把小椅子。沒事的時候,來陪陪父親,嘮嘮家常,父子在一起談心的機會是那么稀少。
朋找到了貴子,詢問葉子的下落。貴子一臉茫然,也不知道葉子的去向。
一天夜里,來了一位不速之客。梔子來了,手里提著一個鼓鼓的包。她看到朋現(xiàn)在這個樣子,百感交集。梔子說,我已經(jīng)把店面轉(zhuǎn)讓了,也安頓好孩子。你是我唯一動過心的人,愿意陪著你一起承擔所有的悲傷。被朋婉言謝絕。梔子決定在這里留下點念想。
以后再說吧,人生的路還很長,F(xiàn)在父親剛過世,兒子沒有下落,妻子杳無音信。
梔子理解朋的苦衷,計劃在這里停留一段時間。
梔子上午在學校附近轉(zhuǎn)悠時,發(fā)現(xiàn)很多孩子早起沒來得及吃飯。通紅的小手提著書包,不停地打哆嗦。
沒有吃飯的學生,多是拿點東西半晌充饑。有人帶個蘋果,有人拿包方便面。梔子深受啟發(fā)。
再看看這些學生,課間沒有可玩的東西,三五成群猛追狂打。
學校里擺設(shè)了一件破爛不堪的滑滑梯,像醉漢一樣東倒西歪。有幾個小朋友站在上面搖晃,像蕩秋千一樣。農(nóng)村的孩子和城市的相差甚遠。美麗的童年漸漸遠去。
學生們過雙休日時,受留守老人的影響,男孩女孩湊在一起打撲克。他們沒有玩的地方,也沒有值得玩的游戲。
梔子經(jīng)過深思熟慮,想把自己的積蓄捐出來為留守兒童做點事情。梔子把這個打算和村支書溝通了一下,準備給孩子們建個樂園。人們得知后,喜從天降,忙著選場地,規(guī)劃設(shè)計方案。
沒過幾個月,學校附近新建了一座樹屋,多用木質(zhì)的材料,搭配自然景觀。假山池沼相映成趣,花草樹木應有盡有,設(shè)有游樂場,建有圖書角,能玩耍,能學習,簡直是人間天堂。
樹屋落成后,梔子和孩子們揮淚話別。梔子說,想在老家創(chuàng)業(yè),干一點力所能及的有意義的事情。
愛心樹作文 篇3
小男孩的索取,與大樹的給予形成了鮮明的對比。
讀完《愛心樹》,給了我很大的啟發(fā)。每當大樹給予小男孩一樣東西時,大樹為什么總是很快活?我?guī)е@個問題,反復思考了很久,再聯(lián)想到自己在生活中給予別人時,心頭總是愉悅的,這也許就是“予人玫瑰,手留余香”的含義吧!想來想去,最后把思想定格在了一句話上:給予是快樂的!
大樹給予小男孩是那么慷慨,就像我們的父母對待我們一樣!父母為我們操碎了心,有人還覺得那是理所當然!父母憑什么要養(yǎng)育我們,憑什么要對我們百依百順?他們甚至可以拋棄我們,對我們不理不踩,不管不問!可是他們卻并沒有這么做,畢竟血濃于水,親情的力量是巨大的!他們一生一世都在為我們擔心,最后頭發(fā)白了,年齡大了,人也不中用了,他們唯一的依靠就是自己的兒女,如果孩子都不管自己了,那么他們肯定會孤獨,肯定會傷心的!我讀了這篇文章,就更加堅定了長大后要孝順父母!我們就好比那個不斷索取的小男孩,父母就是那顆不斷給予的大樹,我們要懂得感恩,懂得回報!不做一個不折不扣的“乞討者“。
人類是索取的小男孩,地球是給予的大樹,人類不但索取,甚至還危害地球!如果人類不及時懸崖勒馬,那么人類賴以生存的地球?qū)䴕в谝坏〉厍驔]有了,那人類又會在哪里呢?
《愛心樹》這本書讓我懂得了回報,懂得了珍惜,懂得了感恩,讓我受用無窮!
《愛心樹》在我的心里烙下了深深的印記,我對它非同一般!因為它里面不但有文字和圖片,還有許多做人的道理。我最喜歡的經(jīng)典作品非它莫屬!
愛心樹作文 篇4
我讀完《愛心樹》這本書覺得心里面很難過,我喜歡愛心樹不喜歡那個小孩子,最后我希望愛心樹能重新長出新的枝葉。因為以前大樹為小孩子做了很多的事情,現(xiàn)在大樹和小孩子者老了,小孩就應該為大樹做些事情,他應該每天來陪陪大樹,講講家里面發(fā)生的事情,講他出去旅游時遇到的有趣的事情,這樣大樹會很快樂的,它就永遠不會死去! ——馬藝芃(口述)
聽完孩子的話,我猜測她心里面是這樣想的,她希望這棵大樹能青春永在,接著我們又談?wù)摿恕皭、索取、給予”,“父親、母親、孩子”,“生、死”等等,用最生活化的語言討論了這些相對嚴肅的話題,討論中我不時看著孩子那張稚嫩的臉龐,好像成熟了許多!R藝芃家長
愛心樹作文 篇5
男孩做了下來,樹好快樂。
樹說:“這些年來,你一直在哪兒呀?我好孤單,好孤單,一直盼望著有個人來陪陪我,和我聊聊天,說說話。”
“我一直奔波在外,忙的不可開交,我先要結(jié)婚生小孩,你給了我你的樹枝,我就去蓋了房子,我很感謝你,后來,我因為各種原因離了婚,并且非常傷心,想要一艘船,到別的地方去開創(chuàng)事業(yè),你給了我你的樹干,我造出了船!蹦泻⒄f,“現(xiàn)在,我已經(jīng)老了……”
男孩又問:“大樹,你為什么為了我一個人而獻出了自己寶貴的一生呢?難道你不覺得可惜嗎?”
樹說:“我并不覺得可惜,并且還很快樂,只要我?guī)椭,我就很快樂,但是,你走了,我很孤單……?/p>
男孩說:“那為什么要獻出你寶貴的一生呢?”
“這還用問?”樹回答道。
“嗯……”
“這是因為我很愛你!”樹大聲說道。
“我沒有奉獻給你什么,也從沒有送給你過任何物品呀!”男孩說道。
“哎,應該是自發(fā)的快了吧,你雖然沒有給我什么,但是你給我了無窮的快樂,使我不再孤單,不再寂寞……”樹說。
“噢,你可能認為助人為樂會使人開心吧,但是我卻體會不到,因為我沒有過奉獻!
“是呀,也許是吧,但是我從來不認為得到東西會非常好!
“哎,我經(jīng)常這樣,所以我就認為這樣很好,會很快樂的,這是我這一輩子的遺憾和惋惜!蹦泻⒌统恋恼f。
“我不需要接受別人的奉獻,我有我自己的需要,我可以自己支配水源、肥料等,但是你還需要很多!睒湔f。
“但是現(xiàn)在我實在是高興不起來了,我沒有了任何東西,只剩下了一個樹墩,沒有可以給你的了。”樹又說道。
“我也不需要什么了,我現(xiàn)在只知道的只有:你愛我,我也愛你……”
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