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      梧桐樹作文

      時間:2021-06-24 08:58:06 我要投稿

      【精】梧桐樹作文

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的梧桐樹作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【精】梧桐樹作文

      梧桐樹作文1

        那是一顆可愛,迷人的梧桐樹。以最燦爛的微笑伴隨著和煦的春風(fēng)朝向我們。俗話說:“是一叢秋菊,也要散發(fā)芳香;是一口古井,也要灌以清泉!蹦敲,這棵梧桐樹,就是要溫暖人心了。

        清晨,打開門窗,情不自禁的會發(fā)出感嘆:海洋之所以波瀾壯闊,是因為它不拘一格接納每一條河流;世界之所以秀美無邊,是因為萬物都綻放出自己的色彩。我家的梧桐樹之所以清秀無瑕,是因為它每日以微笑面對世界。也是因為這棵梧桐樹,我才變得堅強(qiáng),變得陽光。

        閑來無事,漫步庭院里,倚靠在梧桐樹下。雖然它只是棵樹,但它仿佛給了我溫暖,仿佛是我最親近的人。暖風(fēng)吹過我的臉頰,通紅的臉,被梧桐葉襯的更紅。它緩緩飄下,就好像一位翩翩少女在給我舞蹈。這段舞跳得那么親切,那么自然。我的雙手不自覺地伸向那片梧桐葉。在我水汪汪的眸子里,仿佛折射出了梧桐葉身上的秘密。雖然它不能言語,但我依然與它暢談,分享自己的樂與不樂

        無聊之時,翻閱書籍時無意看到篇有關(guān)梧桐的故事,我頓時對它充滿了好奇與期待。故事是這樣的:很久以前,干涸的小溪上停著一艘布滿皺紋的小船,歷經(jīng)滄桑的它身旁有一棵梧桐樹,這梧桐樹也是一樣,無數(shù)的枝條顯示出它的蒼老。小船上全是枯葉,枯葉每次裝滿小船,小船每次就割自己的木條,把葉子放到樹下當(dāng)作肥料。梧桐樹被小船感動,所以小船每割一跟木條,梧桐樹也就割自己的枝條老天被它們所感動,滴下了復(fù)蘇的眼淚,最后它們都變成了人類,過上了幸福的生活。

        此刻,幸福正圍在你我的身旁,像梧桐樹一樣,充滿故事,充滿陽光。

      梧桐樹作文2

        在我們的校園里,有一棵令人“討厭”的樹。為什么這樣說他呢?讓我慢慢告訴你。

        這棵樹真是“無惡不作”。瞧!在春天里,他開始掉落花粉。你說你,掉下來一些也就行了,花粉居然把半個操場都給占完了。這些個花粉,掉在其他的地方還好一點,但是當(dāng)他掉在你的脖子和衣服上,你怎么甩也甩不掉,對你“依依不舍”,“不離不棄”。

        夏天又開始掉那種毛球,在網(wǎng)上顯示,是叫什么梧桐絮,他會裂開,里面的一些“毛毛”就會“跑”出來。這種毛毛非常不好,他經(jīng)常在我們坐在椅子上聊天的時候“款待”我們,給我們來個“親密接觸”,讓我們“盛情難卻”。這個東西吸進(jìn)鼻子里可以說是非常非常的難受,弄得渾身都是。毛毛會粘在你身上,上面的刺會狠狠的扎在你的“心”里。

        秋天呢,他會掉下樹葉,飄來飄去,踩在樹葉上很好玩,但是你也要小心為好,因為被老師發(fā)現(xiàn)了,你就要遭殃了;冬天本以為會安生一點點,結(jié)果他來個“出其不意”,趁你不注意,一下子掉下來一小塊樹皮嚇你一大跳。當(dāng)你靠在樹邊,剛剛起身,又有一塊樹皮掉了下來,別人要么以為你是大力士,要么以為你在損壞樹木。

        怪不得這些個樹那么瘦,一天到晚都在掉,從早掉到晚,不瘦才怪。

        這些樹就是梧桐樹,雖然有那么一點點的小毛病,但我們還是很愛惜他的。因為是他在夏天給我們了一片涼陰,也是他給了我們一個靠背。幫我們凈化了空氣,給校園增加了一份色彩。

        校園里的樹,是讓人煩,可我們又時時刻刻離不開他。真是的。

      梧桐樹作文3

        我翻開了一本封塵已久的日記本。偶然下,我再次找到那片梧桐葉。梧桐葉的顏色越來越舊,就如一件陳列多時的古董。我輕輕地把它放在我的掌心里,凝視著,帶我進(jìn)入那無限的回憶里。

        又是我喜歡的季節(jié)――秋天。我從小到大都鍾情于它,是由于它既沒有春天的細(xì)雨連綿;又沒有夏天的炎熱酷暑;更沒有冬天的朔風(fēng)怒吼。一個秋高氣爽的季節(jié),是農(nóng)民豐收的日子。但也是樹葉凋零的時刻。

        我迎著秋風(fēng),在和煦的陽光下漫步。我走到一棵梧桐樹下,看著日益變黃的梧桐葉,心里有說不盡的惋惜。突然,一片梧桐葉從枝條上掉下,伴隨著風(fēng)聲,葉子在徐徐下降,如一個翩翩起舞的女子。我把它撿起來,輕輕地放在掌心上。我凝視著┉┉

        那片梧桐葉滿臉滄桑,不知它有多少次風(fēng)吹雨打,有多少次烈日的烘烤。然而,它卻始終沒有半點動搖。因為它意識到自己的使命還沒有完成。日夜的更替,太陽月亮的升降,它今天終于順利完成使命,它奮斗一生,實在太累了。它需要休息,而且是永遠(yuǎn)的休息。

        葉子的光合作用為梧桐樹的生長提供足夠的養(yǎng)料。葉子一天比一天黃,樹干一天比一天強(qiáng)壯。葉子是父母,樹干是我們。父母日夜的奔波勞碌,都是為了子女們。他們希望子女能吃飽穿暖,過上好生活。如果說梧桐葉是梧桐樹的雨傘,那么父母就是子女的華蓋。父母正為我們遮風(fēng)擋雨,你能理解這一切嗎?你能說出自己的生日,但又有多少子女能說出父母的生日呢?

        我把那片梧桐葉放回日記本,它已經(jīng)不再孤獨了,因為在我的心中長出了一棵梧桐樹。

        人類生命的長河是無止境的。終有一天我們也要承擔(dān)起生命的責(zé)任。

      梧桐樹作文4

        窗外的那棵梧桐樹不知什么時候栽下去的,只知道從我開始有模糊的記憶起,它就已經(jīng)站在這里好多年了。主干上早已布滿滄桑的痕跡,有些旁逸斜出零散的枝,再無從前的生機(jī),怕是一陣風(fēng)吹來,都會跌落塵埃。它就這樣落寞的立于這個喧鬧繁華的城市里,像個風(fēng)燭殘年的老人,似乎馬上就要走到歲月的盡頭,滿目蕭瑟,等待它的,大抵就是生命的終點吧。

        那個春天來得太遲了,本應(yīng)該?dān)L飛草長,可是雪花卻不肯走,還留在空中飛舞。樹木不再撫弄媚姿,小草不再隨風(fēng)而舞,野花也不再招惹世人。一切仿佛都被凍上了似的,沒有生機(jī)。

        不知梧桐樹怎么樣了?我有些擔(dān)心,便走到了窗邊。只見狂風(fēng)咆哮著,一陣比一陣猛烈地撞擊著房屋和樹木,路邊的垃圾桶被吹得東倒西歪,被狂風(fēng)卷起的雪像一條無比大的白龍在空中狂舞。“這樣的天氣,梧桐樹恐怕熬不過今天了吧!眿寢屌牧伺奈业募绨颍锵У卣f!安!它一定能挺過去!它那么大,一定不會被吹倒的!”“嗯,孩子,你說的也許是對的,它不會被吹倒,可是狂風(fēng)過后,它還能開出花結(jié)出果子嗎?看來是沒什么希望了,它太老了!

        只見梧桐樹毅然地站在那里,任由狂風(fēng)拍打著它,它的身子微微晃動著,頭發(fā)被吹的凌亂無比。但它依然堅持著,用腳緊緊地抓住地,屏氣凝神……它似乎在倔強(qiáng)的說著:“我不怕你,有種你過來呀!”狂風(fēng)也不甘示弱:“你竟然敢阻擋我前進(jìn)的路,看我不把你吹倒!”

        第二天清晨,風(fēng)停了,我趕緊跑到窗邊去看梧桐樹?匆娝踩粺o恙,充滿自信地站在那里,我欣慰的笑了。

        現(xiàn)在,我已經(jīng)搬離了那座房子,可梧桐樹的身影卻永遠(yuǎn)的留在了我的心中。它剛毅、頑強(qiáng),遇到困難勇敢面對,永不服輸?shù)木,感動了我,震撼了我。更讓我想不到的是,?jīng)過風(fēng)雪的洗禮,它不僅沒有衰敗,反而變得更加強(qiáng)壯了。老人們還會在樹蔭下乘涼,孩子們?nèi)匀幌矚g圍著它玩耍,一切都恢復(fù)了從前那般美好的樣子。

        而每當(dāng)我看到那棵梧桐樹時,都會想起那個狂風(fēng)呼嘯的雪夜。

      梧桐樹作文5

        我是一棵梧桐樹的種子。我日日夜夜都躺在泥土媽媽的懷抱中。

        那天夜里,我在蟬小姐的歌聲中脫去了外衣,破土而出了。外面的世界真奇妙啊!我頭頂是深藍(lán)得像寶石一樣的幕布,幕布上有一塊黃色的糖,看起來非常誘人。為什么沒有人去吃呢?糖的周圍有許多小眼睛,一眨一眨的,好像許多機(jī)靈鬼在向我打招呼。我周圍有許多松樹哥哥和松樹姐姐,他們都在睡覺呢,風(fēng)吹過,發(fā)出一陣一陣輕微的鼾聲。小草弟弟和小花妹妹也在休息,嘴里還喃喃地說著夢話。遠(yuǎn)處又刮來一陣風(fēng),恕我全身清爽,也使我有了一絲睡意……

        第二天早上,我被百靈鳥姐姐的歌聲喚醒了。我舒舒服服的'伸了個懶腰,抬頭一望,原本深藍(lán)的幕布變成了淡藍(lán)色的大海,海上還飄著幾朵棉花糖。松樹姐姐看到我疑惑的眼神,對我說:“那淡藍(lán)色的,是天。天上幾團(tuán)白色的,是云!币欢湓骑h走了,又出現(xiàn)了一顆大大的紅寶石。我還是又不解地問松樹姐姐:“姐姐,昨天晚上的糖呢?”松樹姐姐用一種好笑的表情望著我,說:“那不是糖,是月亮,這是太陽!蔽尹c點頭。我又看見幾個松樹姐姐在踢一塊小石子,她們發(fā)出嘻嘻哈哈的歡笑聲。她們一定很開心吧!經(jīng)過這位松樹姐姐的介紹,我才知道她們是在踢毽子。

        這樣快樂的時光,度過了很久,很久……

        一天,來了幾個手拿鋸子,穿著橘紅色工作服的人,他們拿著鋸子,就往松樹姐姐和松樹哥哥的身上鋸去。樹們痛苦的呻吟,我聽著就揪心,我真想幫幫他們,可惜我不會動。過了不久,躺在地上的松樹哥哥和松樹姐姐們被裝上了一輛輛大車。過了一會兒,我也遭到了這樣的噩運(yùn)。我再回頭望望我們的家,曾經(jīng)鳥語花香,充滿歡歌笑語的家,現(xiàn)在冷寂無聲。在我被送進(jìn)木材廠的一瞬間,我真想大聲告訴人們:“傷害了我們,最終傷的最重的還是你們?nèi)祟?請保護(hù)大自然,保護(hù)我們!”

      梧桐樹作文6

        白雪霏霏,又是一年雪季。江南的雪少,但卻比北方溫柔許多。家門前的小梧桐,卻經(jīng)不起這上天的恩賜,在雨雪中掙扎,顯得更加弱不禁風(fēng)了。

        這時,誰會給予它一縷春風(fēng),使它茍活下去,使它直入云霄、傲然挺立?

        我佇立在窗口,不經(jīng)意間想到。

        它是多么像當(dāng)年那個懵懂無知的少年呀。那個只有滿腔熱血,在風(fēng)雨中無助,卻又因為那一縷春風(fēng),又重新燃起信心,堅持下去的少年呀。

        20xx年的冬天,少年圍著圍巾,戴著母親為他紡織的手套,不停地往兩手間哈氣,兩雙手搓了又搓,紅彤彤的臉上,有一雙燃滿了對未來希望的星目。他站在火車站旁,等待著那班承載著夢想的火車。少女靠在他的肩頭,水汪汪的大眼睛里仿佛有一片棕褐色的海,她支持他,可又不舍他。

        20xx年的春天,少年用短短一年光陰,在官場已有了作為,“明天我就可以擊敗他了”,少年磕了磕不知從哪兒來的煙,心中盡是張狂。

        20xx年的冬天,他打敗了他。放眼官場,除了高級干部,誰把不敢尊稱他一聲陸哥。

        20xx年,他失意,被頂頭大哥讓卷鋪蓋走人。

        20xx年,他不堪流浪,終是回了故鄉(xiāng)。少女依舊是當(dāng)年風(fēng)采,眉目間仿佛還是只對他一人暗送秋波,他落魄,緩緩地走向她。她笑顏相對,主動將他緊緊擁在懷中。像是春風(fēng)懷抱著雨雪中弱不禁風(fēng)的樹苗一般,他依舊是當(dāng)年那個少年。

        20xx年,他東山再起,帶她去了巴黎,從此二人再未回故鄉(xiāng)。他出現(xiàn)在各大媒體的頭條中,她也在各時尚雜志封面風(fēng)光無限。

        20xx年,他報復(fù)了所有在當(dāng)年暗算他的狗。

        20xx年,他買了一棟帶有大院子的房子,在院子里種滿了她最愛的梧桐樹,只因她愛。

        現(xiàn)在,他佇立在窗口,一片梧桐樹葉飛進(jìn)屋內(nèi),男孩開心地手持梧桐樹葉,笑道“爸爸,這是仙女姐姐給我的禮物耶!”

        她停下了切菜的手,轉(zhuǎn)過頭來,與他相視一笑。

        門前的小梧桐樹苗,多么像他呀。

      梧桐樹作文7

        我們校園內(nèi)種有兩棵梧桐樹,一年四季是那么美,令人著迷、陶醉。春天的腳步臨近,一場綿綿的春雨下過,梧桐樹盡情吮吸著這春天的甘露,在地母親的乳汁。在明媚的春光上長出新生命,那一片片嫩綠的新葉在陽光下舒展著,向人民展示它們的活力。顯得一派生機(jī)。夏日,烈日無情地照耀著大地,一些花草樹林禁不住烈日的干烤,最后死去。

        梧桐樹卻若無其事,長得郁郁蔥蔥、蒼翠挺拔。盡管太陽那么無情,它卻長得那么壯大,葉子重重疊疊,找不出一絲縫隙。它的一張樹葉就是一只綠色的手掌,托起一輪驕日;一棵就是一把遮陽傘,它遮天蔽日,在陽光下可以歇涼,再加上一陣清風(fēng)習(xí)習(xí),讓人百涼爽。課后,同學(xué)們在操場上玩耍,可那輪烈日卻讓我們無法盡情享受夏天給我們帶來的歡樂。此時此刻,它撐開它那把“大傘”,正向草木、人群、大地甚至世界上一切具有生命力的生物展示自己旺盛的生命力。秋天的腳步向我們悄悄地走來,秋姑娘匆匆忙忙地給梧桐樹換上了金裝,秋風(fēng)掃過,吹落了它的樹葉。樹葉紛紛落下,有的像蝴喋在翩翩起舞;有的像黃鶯展翅飛翔;還有的像一位位舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn),猶如童話世界中一樣的迷人。秋風(fēng)過后,地上滿是落葉,像鋪上一層厚厚的金色地毯,踩在上去軟綿綿的,輕飄飄的。它是那么美,就是到了冬天,被狠心的風(fēng)婆婆奪去了美麗的外衣,但它始終沒有皺眉頭嘆氣,仍挺直了樹桿。

        它感動了風(fēng)爺爺,冬爺爺給了它一床冬被,梧桐樹高興地接受了這份意外的禮物。過了不久,梧桐樹躺在冬床上沉沉睡去。第二年的春天,梧桐樹又醒了過來,換上新裝,神彩飛揚(yáng)地站在那里,又是一片生機(jī)勃勃,讓人賞心悅目。有人贊美四季常青的松柏,可松柏沒有梧桐那四季不同的風(fēng)彩;有人贊美婀娜多姿的垂柳,可垂柳缺少梧桐樹那鐵一般的堅實性格。我喜歡梧桐樹,喜歡它的豐采,喜歡它鐵一般的性格。

      梧桐樹作文8

        人人都說楊柳婀娜多姿,我卻說它比不上我們學(xué)校的梧桐樹。

        這棵高大挺拔的梧桐樹栽在操場的西北角上。它已經(jīng)很古老了,據(jù)說已有了上百年的歷史了。它那粗大的樹干需要兩個小朋友手拉手才能抱住,根須深深地扎在泥土里,以便吸收豐富的養(yǎng)料供給樹干和樹枝。遠(yuǎn)看梧桐樹比那操場北邊的房子還高,它像是大傘、就像是蘑菇、就像是一位頂天立地的巨人屹立著,就像是一位慈祥的老人站在操場旁,看我們在它身旁嬉戲玩耍,快樂成長。微風(fēng)輕輕地拂過,樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,伴隨著同學(xué)們天真活潑的笑語在操場上回蕩。

        春天,萬物復(fù)蘇,梧桐樹經(jīng)過漫長的冬天,又恢復(fù)了生機(jī);在春風(fēng)的吹拂下,幾天,就郁郁蔥蔥了。此時的梧桐樹就像是一位身著綠軍裝的少女在春風(fēng)中舞蹈,在春雨中歡笑。這時,有許多小鳥在樹上做窩,“吱吱喳喳”地呼喚同伴,給大地喚來了明媚的春光。

        夏天,太陽炙烤著大地,梧桐樹就像是一把陰涼的大傘把陽光遮擋的嚴(yán)嚴(yán)實實,不留一點縫隙。當(dāng)蒙蒙細(xì)雨從天上落下時,它用有力的臂膀擋住雨滴。同學(xué)們在梧桐樹的蔽護(hù)下做游戲、講故事,一樣的快樂至極。

        秋天,梧桐樹換衣服了,一陣微風(fēng)吹來,枯黃的葉子就飄飄悠悠地落下來,滿地都是。真是“北風(fēng)昨夜過園林,吹落黃葉滿地金。”它還結(jié)出了豐碩的果實。風(fēng)一吹,梧桐果互相碰撞,發(fā)出了悅耳的聲音。有的小朋友還常常拾起落下的梧桐果來玩。梧桐樹又給同學(xué)們增添了一樣心愛的玩具。

        冬天,在不知不覺中來臨了。梧桐樹雖然只剩下光禿禿的枝干,但它仍然昂首挺胸,不屈服于寒冷的侵襲。冬爺爺被它頑強(qiáng)的精神所感動,經(jīng)常用陽光照暖它的身子。這使梧桐樹變的更加美麗,更加可愛。同學(xué)們也更喜愛它了。

        校園里的梧桐樹真可愛!它給我們帶來了無窮無盡的快樂,并伴隨著我們成長。它是學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景。我們要好好保護(hù)它,讓它枝繁葉茂,長壽萬年,給我們考院小學(xué)添加更多光彩。

      梧桐樹作文9

        當(dāng)?shù)谝荒ǖ某筷剌p撫校園,校園一角的梧桐總是最早醒來。聽——“嘩啦嘩啦”,輕輕的,這是她奏響的美妙晨曲。在一聲聲的吟唱中,小草伸伸懶腰,搖搖手臂;小花扭扭腰肢,綻開笑臉;小魚擺擺尾巴,劃動雙鰭……哦,你好,校園里的梧桐!梧桐那茂密的枝葉在清風(fēng)中舒展,她愛這讓她佇立已久的校園,似乎要努力擁抱這校園中的一切!

        每天上學(xué),梧桐總是用挺拔的身姿,伸展的手臂迎接我們,每天放學(xué),又是她搖手與我們作別。五年的校園生活,我不能忽略梧桐對我們的深情厚誼。自從讀了金波爺爺?shù)摹队忠娦【G人》后,我明白了“樹也有感情,也有生命,也有心跳”。有一次,我試圖聽聽梧桐樹的心跳,便輕輕伏到樹上,雙手摟著樹干,閉上眼睛,凝神靜聽!斑,咚,咚……”心跳聲很微弱,但它是健康的,是美好的,每跳動一次都是訴說:“春雨在春雷的感召下悄悄地滋潤著世間萬物,當(dāng)然,也滋潤了我,感謝那甘甜的雨露流進(jìn)我的心田;夏天是我最繁盛的季節(jié),比手掌還大的樹葉層層疊疊,層層疊疊,將樹冠扮成巨大的綠傘,希望能為樹下的孩子遮陰;秋天,我落下了枯黃的葉子,但這也代表著明年春天的無限生機(jī);冬天,寒風(fēng)凜冽,雖樹葉落盡我也要傲然屹立,我多想告訴孩子們,只有勇敢經(jīng)歷嚴(yán)冬的考驗才有資格迎接新的成長……”

        靜靜地傾聽,我好像明白了!梧桐用愛,用美,悄悄地啟迪著我們。哦,謝謝你,校園的梧桐!

        點評:走過四季的梧桐,凝神諦聽的女孩,心有靈犀的參悟,讓校園的那一角變得神秘,美妙!

      梧桐樹作文10

        我居住在上海大城市,學(xué)校的街道兩旁是清一色的法國梧桐,小學(xué)生作文:梧桐樹的故事。它長得快,樹型又較為美觀,媽媽說,是建國初期極為流行的綠化植物。每到春天,成片的梧桐一起開花,淡紫色的花兒聚到一塊,連成一片,一眼望去,整條街都被籠罩在了花海當(dāng)中。

        我的童年是與梧桐分不開的。打從我記事起,街道兩旁的那些大梧桐樹就伴隨著我的成長。

        上學(xué)后,梧桐樹仍默默地陪伴仍默默地陪伴著我們。春季萬物復(fù)蘇,每天走在放學(xué)的路上總要抬頭望,一天一天看著梧桐的新葉慢慢生長,擴(kuò)張,顏色由嫩黃的羞澀轉(zhuǎn)成碧綠的張揚(yáng)。淡紫色的花苞像一個個倒吊的風(fēng)鈴,沒有香氣,卻總讓人感到舒暢無比。春末,花落成一地的淡紫色風(fēng)鈴,讓人不忍踐踏,每每繞道而行。上學(xué)放學(xué)的路上,你追我趕,吵吵嚷嚷。嬉鬧聲,談笑聲……夏天烈日炎炎,梧桐樹濃密的樹陰為我們遮擋毒辣的陽光。偶爾幾縷光線透過縫隙投射到地磚上,就散開了一片疏疏密密的光斑。好玩的我們,踮起腳尖,嘗試把每一步都踩進(jìn)光點。成功了,得意地高呼;若是失敗了也不氣餒,吐吐舌頭做個鬼臉,眼光早已瞄準(zhǔn)了下一個“目標(biāo)”。有時一陣風(fēng),好不容易踩中的光點移了位置,臉馬上皺起來,跺著腳大叫可惜……秋天翩翩飛舞的黃葉,冬日覆蓋著白雪的枝丫,梧桐總是那樣安靜地佇立在角落,為這個工業(yè)城市平添一抹含蓄的美麗?粗嗤┮荒昴耆~落葉繁,很容易產(chǎn)生時間靜止的錯覺。但錯覺終究只是錯覺,一年年的花開花落中,我們漸漸長大。

      梧桐樹作文11

        有人喜歡四季常青的松樹,有人喜歡堅韌不撥的竹子,而我喜歡高大挺撥的梧桐樹。

        春天來了,大街上的梧桐樹抽出了新的枝條,冒出了嫩綠的小芽。春風(fēng)輕輕拂過它的臉頰,春雨滋潤著它的身體。

        夏天來了,梧桐樹郁郁蔥蔥,嫩綠的芽像是換了裝似的,變成一片巴掌大小的葉子,它們像一把把綠色的房子,為人們遮住了強(qiáng)烈的陽光。它們的葉子重重疊疊,陽光透過葉子的空隙篩下零零碎碎的影子。人們經(jīng)常在梧桐樹下乘涼,玩一些游戲,有興致的人經(jīng)常在梧桐樹下與朋友或家人一起喝著下午茶,聊著一個又一個有趣的話題。

        秋天來了,梧桐樹的葉子漸漸枯黃。一陣秋風(fēng)吹過,葉子唱著“沙,沙,沙”的歌曲,好像在訴說:“大樹媽媽,我不舍得離開你。”然后一邊唱,一邊依依不舍地離開了樹媽媽的懷抱。

        冬天來了,梧桐樹的樹葉都落光了,大街上看上去非常寂寞。大雪過后,梧桐樹像穿上了一件棉襖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去梧桐樹像一位戰(zhàn)士為我們站崗放哨。

        梧桐樹不僅給四季增添了一道道亮麗的風(fēng)景線,它還有很多的用處呢!

        梧桐樹能凈化空氣,可以稱得上是“空氣凈化師”。它吸收空氣中的二氧化碳和汽車排出的尾氣,并把它們轉(zhuǎn)化成氧氣。梧桐樹的本質(zhì)很輕,可以制成木匣子,有些人還拿它來做樂器呢,梧桐樹的種子、果實、葉子和花有清掃解毒的功效。梧桐樹的根可以治風(fēng)濕骨病、關(guān)節(jié)炎。梧桐樹的全身都是寶啊!

        梧桐樹默默無聞,無私奉獻(xiàn)的精神讓我想起有梧桐樹品質(zhì)的人。我要做一個像梧桐樹一樣有利于他人,有利于社會的人。

      梧桐樹作文12

        我的校園跟我的童年融為了一體,每當(dāng)提到我的校園,腦海里便出現(xiàn)了學(xué)前班與同學(xué)嬉戲的場面,那時玩得很開心。

        轉(zhuǎn)眼間,我快上六年級了,可我依然忘不了學(xué)校主席臺兩側(cè)那不知活了多少歲的梧桐樹,不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的梧桐樹,四季似一個衛(wèi)兵一樣守著校園,在我的記憶中留下了深刻的印象。

        春天,枯木逢春,這古老的梧桐樹發(fā)了嫩黃的芽,散發(fā)出淡淡的幽香,有的枝上出現(xiàn)了一個很小的葉子,說它有五個“手指”,好真不假,它的葉子想嬰兒的小手一樣,一點一點地長大,遠(yuǎn)看梧桐樹,就好似是一棵花樹,“花”是嫩黃的,很可愛,再細(xì)細(xì)觀察葉子,就會發(fā)現(xiàn)葉子的莖以及脈,當(dāng)我看見的時候,心里一陣欣喜。

        夏天,雖說熱氣逼人,可梧桐樹那茂密的枝葉似一把撐開的大傘。一下課,我們女生就會到梧桐樹下跳皮筋,不管有多么的熱,我們在梧桐樹下,也覺得很涼快。梧桐樹為我遮太陽光,我很感謝它。

        秋天,梧桐樹的葉子變黃落下時,我便知道秋天來臨了,梧桐樹真是一個很好的報時鐘啊。當(dāng)樹葉紛紛飄落,在天空中盡情飛翔,瞧!樹葉的顏色也各有不同啊,有黃的、有綠的、還有半黃半綠的呢。它們雖然不似真正的蝴蝶那樣色彩繽紛,花樣繁多,但也頗具一番情趣呢!樹葉紛紛落下來,在地上積得多了。自然而然的形成了厚厚的一層樹葉“地毯”。人們踩在上面,會發(fā)出“沙沙”的聲音,可好聽了。

        秋天是美好的,它給人們帶來了豐收,帶來了歡笑,帶來了美好的回憶……雖然秋天花、草、樹、木,會凋謝,但不是完結(jié),不是衰落,而是在迎接更美好的未來。

        冬天,梧桐樹只剩下光禿禿的枝干了,寒風(fēng)一吹,顫顫抖抖,即使這樣,我們還能夠跟它玩,當(dāng)飄雪花的時候,有的雪花不偏不倚的落下;落在枝頭上,似一朵水晶的花一樣。雪下大了,一下課,不論男女,瘋狂地?fù)屟,到最后,居然男、女生打起了雪?zhàn),那個場面真是太有意思了。

        我愛校園,更愛校園的梧桐樹!

      梧桐樹作文13

        人人都說楊柳婀娜多姿,我卻說它比不上我們學(xué)校的梧桐樹。

        這棵高大挺拔的梧桐樹栽在操場的西北角上。它已經(jīng)很古老了,據(jù)說已有了上百年的歷史了。它那粗大的樹干需要兩個小朋友手拉手才能抱住,根須深深地扎在泥土里,以便吸收豐富的養(yǎng)料供給樹干和樹枝。遠(yuǎn)看梧桐樹比那操場北邊的房子還高,它像大傘、像蘑菇、像一位頂天立地的巨人屹立著,像一位慈祥的老人站在操場旁,看我們在它身旁嬉戲玩耍,快樂成長。微風(fēng)輕輕地拂過,樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,伴隨著同學(xué)們天真活潑的笑語在操場上回蕩。

        春季,萬物復(fù)蘇,梧桐樹經(jīng)過漫長的冬季,又恢復(fù)了生機(jī);在春風(fēng)的吹拂下,幾天,就郁郁蔥蔥了。此時的梧桐樹就像一位身著綠軍裝的少女在春風(fēng)中舞蹈,在春雨中歡笑。這時,有許多小鳥在樹上做窩,“吱吱喳喳”地呼喚同伴,給大地喚來了明媚的春光。

        夏季,太陽炙烤著大地,梧桐樹像一把陰涼的大傘把陽光遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實實,不留一點縫隙。當(dāng)蒙蒙細(xì)雨從天上落下時,它用有力的臂膀擋住雨滴。同學(xué)們在梧桐樹的蔽護(hù)下做游戲、講故事,一樣的快樂至極。

        秋季,梧桐樹換衣服了,一陣微風(fēng)吹來,枯黃的葉子就飄飄悠悠地落下來,滿地都是。真是“北風(fēng)昨夜過園林,吹落黃葉滿地金!彼結(jié)出了豐碩的果實。風(fēng)一吹,梧桐果互相碰撞,發(fā)出了悅耳的聲音。有的小朋友還常常拾起落下的梧桐果來玩。梧桐樹又給同學(xué)們增添了一樣心愛的玩具。

        冬季,在不知不覺中來臨了。梧桐樹雖然只剩下光禿禿的枝干,但它仍然昂首挺胸,不屈服于寒冷的侵襲。冬爺爺被它頑強(qiáng)的精神所感動,經(jīng)常用陽光照暖它的身子。這使梧桐樹變得更加漂亮,更加可愛。同學(xué)們也更喜愛它了。

        校園里的梧桐樹真可愛!它給我們帶來了無窮無盡的快樂,并伴隨著我們成長。它是學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景。我們要好好保護(hù)它,讓它枝繁葉茂,長壽萬年,給我們考院小學(xué)添加更多光彩。

      梧桐樹作文14

        “昨天”指向之無窮無盡,就像昨天一樣。若干個昨天之前,我還在西安,看著窗外的梧桐樹發(fā)榮、衰敗。

        梧桐所演繹的春季無限華美與豐盈。我最熟識的是法國梧桐,他是西安街邊常見的夾道樹。掌形的葉片在暖風(fēng)里搖擺,我在床前看著,想到西安在未來不再是我久住之地,這美景我再也無法時常領(lǐng)略,便似啜飲了苦酒一般?v然茂密的葉子們不停地擠擁到我的窗前,顯出無限歡愉的神情,我依然無法釋懷。我昨天在西安看法國梧桐的豐姿綽約添在了我鄉(xiāng)愁的筆記之中。

        又到了六月這繁華的時期,昨天那個夏季同樣是法國梧桐伴我度過的。午后的陽光曬得一切都炙熱,只有我的窗前有著陣陣涼意——是法國梧桐的枝葉為我多加了一層窗簾,他是我最體貼的伙伴。

        秋季的法國梧桐絕非一個“美”字所能形容。初秋時,他像一般落葉喬木一樣先變黃,這時被法國梧桐所夾的道路及其周遭的空間都被他金色的“光芒”罩住了,一派輝煌與壯麗。法國梧桐最美在深秋,深秋的連陰雨給周圍帶來一片晦暗,于是“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點點滴滴”。因為“點點滴滴”的雨哪兒都有,所以關(guān)鍵在“梧桐”,梧桐葉就在這日日夜夜的點滴中墜落,伴著妖嬈又沉靜的舞姿,載著我即將離別的愁緒,在風(fēng)里猶猶豫豫,淚水在我的臉上滑落。

        風(fēng)雪載途的冬季是我那個昨天在西安的最后時日了,法國梧桐只以他孓然的身影與我揮別,用他寒風(fēng)中顫動的樹枝,而不見綠色或黃色的手掌。我的那個昨天——留在西安的昨天,就是如此結(jié)束的。

        走過那個有梧桐相伴的昨天,我的鄉(xiāng)愁雖然已被卷曲的黃葉包起,深深埋在故鄉(xiāng)的土地里,但它卻如種子一般在我心中發(fā)榮滋長,以至枝繁葉茂。

      梧桐樹作文15

        我的家鄉(xiāng)在長沙,長沙馬路上、公園里到處可以看見高大的梧桐樹。

        暑假的一天,爸爸帶我去桂花公園玩,我在桂花公園看見了梧桐樹。梧桐樹的樹干筆直的,樹枝像幾根手指,樹干和樹枝都有斑紋,葉子是橢圓形的,像手掌;果子沒熟的時候是綠色的,熟的是紅色的。不過,梧桐樹一年四季有變化哩。

        春姑娘來了,太陽紅彤彤的,天空飄著幾朵白云,天氣變暖了,梧桐樹當(dāng)然有變化,瞧!梧桐樹抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子,開出了黃色的小花,大人和梧桐樹合影,小朋友在梧桐樹下玩游戲。非常有趣。

        夏姐姐來了,太陽變得火辣辣的,天空上沒有一絲白云,天氣變熱了,梧桐樹也從嫩綠的葉子變成了茂盛的葉子,像一把綠色的大傘。陽光和雨都透不進(jìn)來。樹桿變粗了,有的一兩個人能抱下,粗的樹干需要三四個人才能抱得下。果子像紅棗一樣大小,綠綠的,藏在綠葉里,幾乎看不到。

        秋哥哥來了,太陽不是火辣辣的了,天空上有許多云,有的像兔子在吃草,有的像一條大龍,還有的像一只小鳥在唱歌。天氣變涼了,秋風(fēng)一吹,落葉在空中飛舞,像黃蝴蝶,地上鋪了一層黃色的地毯,踩上去軟綿綿的。小朋友在樹下?lián)鞓淙~,做書簽。

        冬爺爺來了,天氣非常冷,太陽偶爾出來一兩次,平常不是小雨就是下雪,天空灰蒙蒙的,西北風(fēng)呼呼地刮著,下雪的時候,樹上掛滿了雪花兒。雪停了,大人和小孩一起在樹下打雪仗,堆雪人,好玩極了。

        梧桐樹一年四季都呈現(xiàn)出靚麗的色彩,給家鄉(xiāng)增添了生機(jī)。

        我愛長沙馬路上高大的梧桐樹,愛它筆直的樹干,愛它像手指的樹枝,更愛它一年四季的色彩。我愛梧桐樹,更愛家鄉(xiāng)長沙!

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