去年的樹作文六篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的去年的樹作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
去年的樹作文 篇1
一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒坐在樹枝上，天天給樹唱歌，樹呢，天天聽著鳥兒唱。
日子一天天過去，寒冷的冬天就要來到了。鳥兒必須離開樹，飛到很遠很遠的地方去。
樹對鳥兒說：“再見了，小鳥!明年請你再回來，還唱歌給我聽。”
鳥兒說： “好的，我明年一定回來，給你唱歌，請等著我吧!”
鳥兒說完，就向南方飛去了。
春天又來了。原野上、森林里的雪都融化了。鳥兒又回到這里，找她的好朋友樹來了。
可是，發(fā)生了什么事情呢?樹，不見了，只剩下樹根留在那里。
“立在這兒的那棵樹，到什么地方去了呀?”鳥兒問樹根說。
樹根回答： “伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了�！�
鳥兒向山谷里飛去。
山谷里有個很大的工廠，鋸木頭的聲音，“沙——沙——”地響著。
鳥兒落在工廠的大門上。
她問大門說：“門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎?”
門回答說： “樹么，在廠子里給切成細條條兒，做成火柴，運到那邊的村子里賣掉了�！�
鳥兒向村子里飛去。
在一盞煤油燈旁，坐著一個小女孩兒。
鳥兒問女孩兒： “小姑娘，請告訴我，你知道火柴在那兒嗎?”
小女孩兒回答說：“火柴已經(jīng)用光了�？墒牵鸩顸c燃的火，還在這個燈里亮著。”
鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會兒。
接著，她就唱起去年唱過的歌兒，給燈火聽。
唱完了歌兒，鳥兒又對著燈火看了一會兒，就飛走了。
去年的樹作文 篇2
大樹貝貝戀戀不舍的對小鳥兒說：“再見，我的朋友!明年請你回來還唱歌給我聽�！�
“沒事，我一定會回來給你唱歌的!”小鳥兒一邊說一邊舞動翅膀向南方飛去。
小鳥兒剛走了沒幾天，大樹貝貝就開始想念它了�！鞍パ�!我的朋友啊，沒有了你婉轉(zhuǎn)的歌聲陪伴著我，我覺得多孤單啊!冬天快快過去吧，春天快快來吧!”大樹貝貝整天自言自語的說。
又過了不幾天，森林里來了一群伐木工人。村子里面急需火柴，他們要選一些長得筆直的樹回去做火柴梗。伐木工人把眼睛轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，最后把目光停留在一棵長得不是很大卻很筆直的少年樹上�！皩Γ涂尺@一棵!”為頭的伐木工人說。大樹貝貝聽見了連忙著急的說：“別砍它，別砍它，砍我吧，它還小啊!”貝貝一邊說一邊劇烈地晃動自己的身體，一片片樹葉落了下來。
伐木工人轉(zhuǎn)過頭看了看大樹貝貝：“嗯，這棵也行，雖然不是很直，但它很高大也很粗壯，比那棵做出的火柴要多很多�！�
當伐木工人剛要砍大樹貝貝時，突然聽見貝貝說“等等!”
“怎么啦?你又后悔了嗎?”伐木工人一愣。
“不!我有些話要對小樹說�！�
“好吧，那你就快講吧!”
大樹貝貝望了望南方，又看了看筆直的小樹親切的對小樹說：“孩子，不要傷心!記住，明年春天會有一只鳥兒來找我，它是我的好朋友，請你告訴它我去了哪里�！�
“好的，我一定會告訴小鳥的!”小樹眼淚汪汪的說。
然后，伐木工人就把大樹貝貝砍下分了四段，分別用四輛大車運到山谷的工廠去了。
冬去春來，小鳥兒唱著優(yōu)美動聽的歌兒回來了。可是它的朋友大樹貝貝卻不見了，只留下了一個光禿禿的樹樁，小鳥兒焦急萬分，傷心的'哭了起來。
“你就是要找大樹貝貝的朋友吧!”這時那棵筆直的小樹問。
“是啊，你知道它在哪兒嗎?”
“它為了救我，被伐木工人帶到山谷里的工廠去了�！毙湟贿呎f一邊流下了眼淚。
鳥兒向山谷飛去。
到了工廠的大門前，大門先生告訴它大樹貝貝已被切成了細條條兒，做成火柴賣到那邊的村子里去了。
鳥兒向村子飛去。
在一盞煤油燈旁，坐著一個小女孩，小鳥問小女孩火柴在哪里，小女孩指著煤油燈說：“火柴已經(jīng)用完了，可用它點燃的燈火還在這里�！�
鳥兒盯著火光望了一會兒，接著就唱起了去年給大樹貝貝唱的歌······
當小鳥兒唱完了一曲又一曲，眼里已經(jīng)裝滿了淚水，它卻不再傷心，因為它為自己有一位寧愿犧牲自己而為人類獻出一點光明和一點溫暖的朋友而感到驕傲和自豪!
鳥兒又盯著燈火看了一會兒，飛走了。
去年的樹作文 篇3
鳥兒找到的樹變成了煙火，它常常以淚洗面，很痛恨伐木工人，鳥兒想讓伐木工人們不要再砍樹了，不然一大片森林就會變成一片裸露的土地了。
于是，鳥兒寫了封信給伐木工人們，讓自己的好朋友幫忙給伐木工人們。而鳥兒自己要去看看樹根，因為幾天里，鳥兒有了一個嶄新的想法：樹雖然被砍掉了，可是樹根還留著，如果樹根上能夠長出嫩芽的話，樹就有救了。但是不知道還是不是原來的樹，
第二天，鳥兒的好朋友從山谷里飛回來了，鳥兒著急地問：“伐木工人同意不砍樹了嗎？”好朋友上氣不接下氣地說：“伐木工人，他們……他們同意了，還說……還說要幫你一起把砍掉的樹，再重新種起來！”鳥兒一聽，興高采烈，飛到那些只剩下樹跟的樹那，發(fā)現(xiàn)伐木工人們正在觀察樹根上還能否長出小嫩芽，鳥兒甜甜地笑了，它對伐木工人們說：“謝謝你們！”伐木工人們個個都低下頭，說：“應該是我們謝謝你才對呀！要不是你寫了那封信給我們，我們還不知道砍樹對我們?nèi)祟愑羞@么大的災害呀！”
鳥兒和好朋友、伐木工人一起辛苦了一個春天，那幾個樹根上的嫩芽已經(jīng)長成了一棵棵小樹。冬天快要來到了，鳥兒和它的好朋友要到南方過冬，所以不能照顧小樹苗了，它們讓伐木工人們要好好照顧小樹苗，伐木工人說：“我們會好好照顧小樹苗的，你放心好了�！兵B兒放心地飛走了。
第二年春天，森林里鮮花盛開，美麗極了。鳥兒和它的好朋友一大早就來到了小樹旁，這時的小樹已經(jīng)是一棵棵大樹了，鳥兒和原來那棵樹成為了好朋友，可鳥兒和它的好朋友沒有看見伐木工人們，一棵樹說：“他們走了，說是去城市里找個新工作，再也不傷害樹木了�！�
鳥兒從此和這些大樹生活在一起，天天給它們唱歌。
去年的樹作文 篇4
一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。樹呢，天天聽著鳥兒歌唱。
日子一天天過去，寒冷的冬天就要來到了。鳥兒必須離開樹，飛到很遠很遠的地方去。
樹對鳥兒說：
“再見了，小鳥!明年春天請你回來，還唱歌給我聽。”
鳥兒說：“好的。我明年春天一定回來，給你唱歌。請等著我吧!”鳥兒說完，向南方飛去了。
北風呼呼地吹著，樹葉像一只只飛舞的黃蝴蝶飛向大地，寒冷的冬天終于來了。過了幾天，就下雪了。大雪紛紛揚揚地飄落到大樹上，不一會兒就蓋住了他的臉，蓋住了他手臂，天可真冷呀。
一個冬天的早晨，一群伐木工人扛著劇子和斧頭來到了樹林，他們要砍一批樹運到廠里去做火柴。沙沙的電鋸聲在樹林里回響，一棵棵大樹應聲倒下。大樹看著這一切，心里非常焦急，他希望能逃脫這次噩運。但是，冰冷的電鋸在傍晚時還是降臨了，大樹拼命求工人：“大叔，求求您，讓我留到明年春天吧，讓我再和小鳥見上一面吧，這是我答應她的呀!”但大樹的哀求無濟于事，伐木工人根本聽不到。大樹被鋸了下來，裝上車運到城里的火柴廠，他被切割成一塊塊木板，最后做成了一根根戴著小紅帽的火柴。
在一個清涼涼的夜晚，小姑娘拿出一根火柴，點燃了一盞油燈。燈火照亮了整個屋子，暖暖的，小姑娘在燈下認真的讀起書。這時，一只小鳥飛來了，停在了窗臺上。她的臉色是那樣憔悴，一雙布滿血絲的眼睛盯著燈火看呀看，慢慢的一顆晶瑩的淚珠從小鳥的眼里滑落下來，接著小鳥在窗臺上低婉地叫了起來……燈火終于認了出來，那不是他的好朋友小鳥嗎?她真的飛回來給我唱歌了。燈火連忙對小鳥說：“老朋友，你別難過，我是大樹，我已經(jīng)變成了一根根火柴，雖然我的身體變小了，但我點燃的燈火卻照亮了屋子，給人們帶來了光芒，帶來了力量，我一點兒也不后悔，小鳥你應該為我高心啊!今天你能看我，又為我唱歌，這真是太美妙了……小鳥看著一跳一跳的燈火，似乎明白了燈火的意思�，F(xiàn)在，她雖然還含著淚，但是卻唱得更起勁了。
唱完了歌，小鳥又對著燈火看了一會兒，就飛走了。
去年的樹作文 篇5
日子一天天過去了，樹根發(fā)出了嫩芽，嫩芽慢慢長大了。鳥兒又想起她的好朋友——樹。于是，她又飛回森林，看到了嫩芽。鳥兒就天天為嫩芽澆水、施肥。為她的朋友繁殖后代。
不久，春天走了。而火辣辣的夏天來了，嫩芽也以長成了小樹苗，鳥兒為了讓小樹苗快點長成參天大樹，她不愿意小樹苗再被伐木人砍倒天天為小樹苗澆很多水，施很多肥。鳥兒為了讓小樹苗快快長大，自己因為疲勞過度，生病了。
火辣辣的夏天走了，可是它要帶走鳥兒，而此時此刻，樹苗突然變成了參天大樹。鳥兒見到小樹苗變成了參天大樹，實現(xiàn)了自己的愿望，病突然好了。鳥兒舍不得大樹，大樹也舍不得鳥兒。于是，鳥兒叫來了很多的麻雀，再樹上搭屋，保護樹。鳥兒走得時候說：“再見了，大樹。明年春天我會回來地。”說完，鳥兒飛向南方。
春天來了，森林里所有的雪都融化了。鳥兒回到森林里，看到麻雀和樹正在快樂的嬉戲。樹看到鳥兒回來了，說：“鳥兒，歡迎你回來，大家非常想你請你唱歌給我們聽吧�！睒湔f完。鳥兒就唱起動人的歌。
從此，他們幸福、快樂的生活！
去年的樹作文 篇6
今天，我讀了《去年的樹》這篇文章，知道了鳥和樹是好朋友，大樹給鳥兒一個家，鳥兒天天給樹唱歌，它們在大自然中和諧相處。
冬天就要來了，樹和鳥相互約定，明年再見。第二年春天，鳥來找樹，可是樹怎么也找不到了。樹已經(jīng)被伐木工人砍倒了，做成了火柴，到最后火柴也用完了。我想人們太不重視大自然了，亂砍亂伐，亂殺亂捕，這樣下去的話，我們的自然環(huán)境將遭到嚴重破壞，使鳥兒無處安身，還會導至生態(tài)不平衡。人們只顧自己眼前的利益，最終受害的是我們自己，人類!想想自己，有時看到樹上有小鳥，就用石頭去扔，看到美麗的花兒就要去摘，那是多么不應該。愛護花草樹木，要從我做起，從小事做起。
我呼吁全世界的人們都要保護好大自然的一草一木，把我們的“地球媽媽”打扮得更加絢麗多姿!同時也呼吁我們小學生要多種樹、愛護樹，保護動物，建立一個人與自然和諧相處的環(huán)境。使天更藍、水更清、樹更綠，空氣更新鮮……!讓鳥兒有個家，讓我們也有個綠色的家園!
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