風(fēng)中的樹(shù)作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的風(fēng)中的樹(shù)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)中的樹(shù)作文 篇1
寒風(fēng)中的木瓜樹(shù)已經(jīng)沒(méi)有葉子了，曾經(jīng)綠郁的樹(shù)枝有如盛妝青年。
寒風(fēng)盤(pán)旋的枝頭，有幾個(gè)暗黃色的木瓜懸掛著，像搖晃不已的銅鐘，叮叮當(dāng)當(dāng)送別時(shí)間。
我站在樹(shù)下，學(xué)習(xí)木瓜樹(shù)的姿勢(shì)，體驗(yàn)被寒風(fēng)抽打的感覺(jué)。
我感覺(jué)時(shí)間是個(gè)翻手云覆手雨的魔術(shù)師，讓生命的來(lái)臨與歸去發(fā)生在毫無(wú)覺(jué)察之際。
你的回憶是一場(chǎng)接著一場(chǎng)的寒風(fēng)么？
面對(duì)撲面而來(lái)的寒風(fēng)，你是否悄然打開(kāi)一扇封閉很久的窗戶，從另一個(gè)角度來(lái)審視悄然變幻的風(fēng)景？
唉，生命只是一個(gè)過(guò)程，或許是葉落花開(kāi)的碎片組合，或許就是我身邊的木瓜樹(shù)。
樹(shù)的經(jīng)歷和我一樣，都在自然的選擇中。還有善惡與美丑，還有強(qiáng)弱與去留，都是自然選擇過(guò)程中的形態(tài)呀，就像樹(shù)的葉子。
所以，我想對(duì)你說(shuō)：無(wú)論面對(duì)什么情形，你都要放平你的那顆心。因?yàn)樽鳛橐粋�(gè)人，作為一個(gè)善良而勤勉的.人，你不應(yīng)該愧疚。
我想對(duì)你說(shuō)：一切結(jié)果都會(huì)由內(nèi)心的力量來(lái)決定，就像寒風(fēng)中已經(jīng)沒(méi)有了葉子，卻依然挺立的木瓜樹(shù)。
風(fēng)中的樹(shù)作文 篇2
入冬，從家門(mén)口走出來(lái)，一陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái)，讓我不禁縮了縮脖子。恰巧，一片銀杏葉從我眼前掠過(guò)，像一只凍僵的蝴蝶，晃晃悠悠飄落在柏油馬路上。我這才將目光轉(zhuǎn)向那棵被寒風(fēng)吹掉了滿頭金發(fā)的銀杏樹(shù)身上。
銀杏樹(shù)全身光禿禿的，只留下幾個(gè)如同黯淡生銹的剪刀似的枝干，只在頭頂留下幾片銀杏葉，搖搖欲墜，似乎一只小鳥(niǎo)稍稍扇動(dòng)翅膀就能把它吹落。寒風(fēng)還一個(gè)勁兒的吹著，從銀杏樹(shù)的頭吹到腳，不知不覺(jué)，又一片不幸運(yùn)的葉子掉落下來(lái)，樹(shù)的絕頂在慢悠悠的晃著，好像時(shí)時(shí)都會(huì)被吹倒。汽車還在流水般行駛著，可誰(shuí)卻也沒(méi)能注意到，那金色的銀杏已經(jīng)在柏油馬路上鋪成了一片地毯，踏上去沙沙作響，拾起一片，下一層還有一片......站在上面，任憑寒風(fēng)向我吹來(lái)，任憑手腳被凍得通紅，任憑我的臉被凍僵，我還是感到了陽(yáng)光灑落下時(shí)的溫暖，這是一種心靈上說(shuō)不出的感覺(jué)——就像陽(yáng)光照射在皚皚雪原，干凈而晴朗。我的目光又回到了那棵光禿禿的銀杏樹(shù)上，那些干枯的枝椏沒(méi)有葉子的遮蔽，反而更加不屈不撓地直面寒風(fēng)，還是如此高大，雖然失去了銀杏葉的妝點(diǎn)，可他看起來(lái)枯枝遒勁，仿佛一位歷遍滄桑依然肩背挺拔的老人，即使在寒風(fēng)肆虐的冬天，依然要給孩子們講述春天的美好。我豁然開(kāi)朗：冬，不就是應(yīng)該如此嗎？花草凋零，鳥(niǎo)獸冬眠，樹(shù)木也要舍棄曾經(jīng)的輝煌。
冬，是蕭瑟而又寧?kù)o的一片美！他們?cè)谛菹�，在積蓄力量，等待來(lái)年春風(fēng)將它們喚醒，再長(zhǎng)出青的枝，綠的葉——無(wú)論榮枯，皆是贈(zèng)予。
風(fēng)中的樹(shù)作文 篇3
我的老家在邳州，那里到處都種滿了銀杏樹(shù)。
銀杏樹(shù)又俗稱白果樹(shù)。銀杏是木本植物，它們年復(fù)一年地生長(zhǎng)。在每一個(gè)季節(jié)中，它們都有自己獨(dú)特的變化。
春天，是百花競(jìng)開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷的時(shí)期。銀杏雖然沒(méi)有別的花兒的芬芳和嬌艷，但它也絲毫不失自己的風(fēng)采。銀杏葉悄悄地披上了嫩綠的外套，加上它那脆翠綠細(xì)嫩的葉子，就像是一柄柄展開(kāi)的小扇子;夏天，烈日炎炎、驕陽(yáng)似火。此時(shí)的銀杏樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得枝繁葉茂。它的枝干挺拔，分成了許多樹(shù)杈，樹(shù)杈上有冒出許多小枝條，小枝條上面長(zhǎng)滿了深綠色的扇形葉片，夏天的銀杏樹(shù)成了一把撐開(kāi)的綠絨大傘，茂密的枝葉遮天蔽日，火辣辣的陽(yáng)光被毫不留情地?fù)踝�，�?shù)底下還有一絲清涼;秋天，秋高氣爽，大雁南飛。銀杏樹(shù)開(kāi)始了一年當(dāng)中最美的時(shí)光。銀杏葉片開(kāi)始了變化——它沒(méi)有像別的樹(shù)葉一樣變得枯黃，而是變成了燦燦的金色。從遠(yuǎn)處看，就像是天邊升起了一抹金色霞光，閃閃發(fā)光。走近時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)銀杏樹(shù)中還隱藏著許多若隱若現(xiàn)的小白點(diǎn)，這就是銀杏結(jié)的果實(shí)——一個(gè)白白胖胖，圓圓滾滾的小家伙兒——銀杏果。秋天來(lái)臨的時(shí)候，這些小家伙兒就由青色變?yōu)榈S色，成熟的時(shí)候它們又變成了白色的，一顆顆掛在了樹(shù)上，所以又叫白果。銀杏果有一層硬殼，不太厚，但它可以保護(hù)里面的果肉。果肉是淡黃色的，中間夾著一根細(xì)蕊，就像蓮子一樣;冬天，寒風(fēng)刺骨，經(jīng)霜的銀杏葉漸漸枯萎，一片片黃葉，在北風(fēng)中飄落。
銀杏的營(yíng)養(yǎng)豐富，富含各種維生素、氨基酸及微量元素，可加工制作各種風(fēng)味獨(dú)特的營(yíng)養(yǎng)保健食品。有祛痰、止咳、潤(rùn)肺、定喘等功效，但是服用過(guò)多會(huì)導(dǎo)致中毒。
銀杏樹(shù)之所以被人們成為“活化石”，是因?yàn)樗膲勖荛L(zhǎng)是最古老的的樹(shù)種之一，可活千年以上，所以，人們稱它為“活化石”。
聽(tīng)了我的介紹，你們想不想來(lái)我的家鄉(xiāng)看一看銀杏樹(shù)，嘗一嘗銀杏果呢?
風(fēng)中的樹(shù)作文 篇4
一個(gè)周六的晚上，由于進(jìn)不了教室，我們便在走廊上等待。晚風(fēng)有一陣沒(méi)一陣地吹著，突然，一絲恐懼將我的視線從手機(jī)屏幕上拉到了前方。
原來(lái)，風(fēng)把旁邊的幾棵樹(shù)吹得前搖后擺，晃得很緩慢，有時(shí)會(huì)讓人覺(jué)得樹(shù)在向大樓傾倒�？蓸�(shù)不應(yīng)該是與風(fēng)抗?fàn)帲陲L(fēng)中不惜斷枝殘葉的嗎？我?guī)е稽c(diǎn)好奇，在五樓的高度從上往下將這幾棵樹(shù)都觀察了一遍，找出了答案——樹(shù)的主桿：好細(xì)。細(xì)到連夜晚的風(fēng)都能吹得動(dòng)。萬(wàn)一哪天風(fēng)大，將其中一株弄斷了，可不是鬧著玩的。于是，我又懷著一絲疑惑與擔(dān)憂看著它們。
風(fēng)，在短暫的平靜后，又回來(lái)了；樹(shù)，無(wú)力抵抗，便讓自己細(xì)瘦的身軀隨著風(fēng)的節(jié)奏緩慢地?fù)u擺著。樹(shù)葉跟隨著主桿，在兩棟樓間狹小的空間里來(lái)回地?fù)u著，依舊很慢，使整棵樹(shù)像一位年邁的老爺爺靠在搖椅上慢慢地感受著時(shí)光的運(yùn)動(dòng)，絲毫沒(méi)有在風(fēng)中的緊張感。風(fēng)似乎也被感染了，漸漸放慢了速度，停下來(lái)觀賞著被自己玩弄的樹(shù)，樹(shù)仍在不緊不慢地晃著，但卻在暗中漸漸挺直了腰桿，搖晃的幅度也越來(lái)越小，在不知不覺(jué)中停止了舞動(dòng)，卻依舊未松懈，為風(fēng)的下一次拜訪做準(zhǔn)備。風(fēng)坐不住了，又吹了起來(lái)，樹(shù)依舊慢慢地?fù)u晃，慢到自己斷不了。然后，風(fēng)停了，樹(shù)慢慢地為自己打氣，漸漸地，樹(shù)又直了起來(lái)。
遇到困難，真的要不顧自我地一下子沖過(guò)去與困難拼斗嗎？有的時(shí)候，也應(yīng)該學(xué)習(xí)那幾棵風(fēng)中的樹(shù)，要能屈能伸。風(fēng)中的樹(shù)在風(fēng)到來(lái)時(shí)，隨著它緩慢地?fù)u晃，這是屈；在風(fēng)過(guò)去后，樹(shù)挺直腰桿，讓自己依舊靜立在兩樓之間，這是伸。有了能屈能伸的品質(zhì)，那幾棵細(xì)瘦的樹(shù)才能在陣陣的風(fēng)中依舊挺立，不斷不倒。
教室的門(mén)開(kāi)了，我回頭看了看那幾棵還在微晃的樹(shù)，已將以往對(duì)困難的恐懼拋給了一去不返的風(fēng)。
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