校園的梧桐樹作文【薦】
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的校園的梧桐樹作文，希望能夠幫助到大家。
校園的梧桐樹作文1
一進校門，映入眼簾的就是四顆高大的梧桐樹。它們高大威猛，好看極了。
梧桐樹的周圍有一圈椅子，很多人打籃球累了就坐在樹底下歇一歇。梧桐樹很高很大，粗壯的樹干上有一些坑坑洼洼的地方，如同一個個小圓圈。有時候，梧桐樹上會有一些蟲子，比如：螞蟻、蟈蟈、蟬，還有一些蝴蝶會在樹旁飛來飛去。梧桐樹上有一些棕色的皮，那些皮一碰就碎，所以滿地都是棕色的碎片。梧桐樹的葉子春天是嫩綠色的，夏天是深綠色的，秋天的金黃色的，而冬天卻是沒有葉子的。梧桐樹很高，高的仿佛要伸到天上似的。我最喜歡秋天的梧桐樹，因為到了秋天梧桐樹葉就會鋪滿整個操場，遠遠看去像蓋了件金色的毯子，漂亮極了！
我喜歡梧桐樹，因為它像我的媽媽一樣，一直陪伴我的小學生活。
校園的梧桐樹作文2
我的校園很美，但我最喜歡校園門口美麗的梧桐樹，它一年四季都很美麗。
春天，梧桐樹睡了一冬天終于睡醒了，一陣陣春雨把它澆得水靈靈的。它慢慢地長出了很引人注目的綠色葉子，鮮嫩嫩的，很漂亮。
夏天，葉子長的更大了，上面長出了美麗的花朵，花朵放出了很香的味道。有的人在樹下乘涼，有的人在樹下游戲。樹上長出了豆角，長長的，像女人的頭發(fā)。
秋天，樹上的葉子全都枯黃了，秋風一吹落了下來，就像千萬只彩蝶上下飛舞，真是姿態(tài)萬千，絢麗多彩。
冬天，樹上的葉子全部都落光了，上面落滿了潔白的雪花，像一個白胡子老爺爺，真是太美麗了。
我喜歡校園的梧桐樹，它是校園的一景，一年四季都美麗。
校園的梧桐樹作文3
我們學校的校園里有兩棵非常高大的梧桐樹，它們在四季中有著不同的樣子。
春天，梧桐樹上長滿了剛發(fā)出的嫩芽，一陣風吹過，樹上的小芽兒在風中搖來搖去。我們在大樹下玩游戲，累了就會圍坐在大樹下歇一會兒。
夏天，梧桐樹已經(jīng)長滿了綠綠的葉子，一陣風吹過，葉子就發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音，我們在操場上玩游戲，玩熱了就到大樹下來乘涼。一來到樹蔭下，突然間一身的暑氣就會消失的無影無蹤。
一轉(zhuǎn)眼秋天到了，梧桐樹變黃的葉子開始往下掉，梧桐樹結(jié)的像球似地種子也掉了下來，那上面都是小毛毛，撿一個我們把它當球踢，大家互相搶著像踢足球似地的開心極了。
冬天一場大雪，梧桐樹枝上掛滿了雪花，遠遠望去它好像開滿了一樹白色的花。我們在樹下堆雪人、打雪仗。
春、夏、秋、冬的梧桐樹姿態(tài)各不相同，我愛校園里的梧桐樹。
校園的梧桐樹作文4
我的校園有兩棵梧桐樹，梧桐樹長著粗壯的樹干、嫩綠的枝葉。
春天，梧桐樹長出嫩綠的葉子，好看極了！小鳥在樹上飛來飛去，歡快地唱著歌，好像在說：“春天來了！春天來了！梧桐樹可真美麗啊�！�
夏天，梧桐樹的樹葉郁郁蔥蔥的，把樹枝都給蓋住了，好像一層層綠紗。蟬在樹上叫著，好像在說：“這些梧桐樹的葉子可真美�。 �
秋天，梧桐樹的葉子變黃了。秋風一吹，這些樹葉像飛舞的黃蝴蝶一樣，紛紛揚揚地落了下來。
冬天，天上飄著滿天飛舞的雪花，許多植物都被大雪壓倒了，但梧桐樹沒被大雪壓倒，依然挺立著，像校園的站崗人一樣。
啊，我愛我美麗的校園。
校園的梧桐樹作文5
在我們親愛的校園中有一棵參天大樹。
這棵樹普通得不能再普通，平凡得不能再平凡，它也有一個普通而又平凡的名字——梧桐樹。
它雖然普通平凡，但是它有特別可愛之處哩！
陽光明媚的時候，在梧桐的葉子漸漸地變成“蝴蝶”飛舞落地之時，它，便能讓我們沉迷在幻想之中。
每每走過那高大粗壯的梧桐樹，聽見梧桐葉子飄蕩的聲音，每每聽到同學談?wù)撚嘘P(guān)梧桐樹的話題時，我都會丟下手中的事抱一本書，邊靜靜地看著落葉飄落，邊慢慢地向那梧桐樹走去。有時看著那又大又黃的'葉子靜靜落下，真的覺得那仿佛不是一片葉子，而是一個小精靈從樹上輕輕飄蕩，落下時還不忘展示自己那曼妙的舞姿，當小精靈落地時，就好像是一曲舞曲完畢一樣。走到那樹前就會情不自禁地坐下來看書。坐在樹壇邊看書，一邊被陽光沐浴著，一邊欣賞美妙的文字，感覺好極了。更有趣的是，不時會有落葉落入書間，真像小精靈呢。
不信？你也去看看那梧桐！
校園的梧桐樹作文6
早上，我吃過早餐來到學校，太陽已經(jīng)長起，陽光灑滿了整個校園。
因為來得比較早，我便索性觀察起校園的美景來�？匆娬谧粤暤耐瑢W們，他們真好學啊!看見正在值日的同學們，他們真勤勞啊!看見正在唱歌的小鳥，它們真可愛啊……
忽然，我的目光停留在一棵美麗的樹上。我便帶著好奇的心情走進一看，哦，原來是一棵梧桐樹呀!這真是一棵大樹。這棵樹大概高35米，胸徑約有4米呢!那么多的綠葉一簇堆在另一簇的上面，不留一點縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我的眼睛。
當我還沉浸在這棵樹美麗的形態(tài)中時，呼然聽見了幾聲鳥鳴，噢，原來是幾只小鳥為了迎接我們而唱的歌呀!
可快樂的時光總是那么短暫，因為要上課了的原因，我不得不懷著念念不舍的心情，走向教室。
校園的梧桐樹作文7
我們學校操場的東南面種著幾棵高大的梧桐樹。
春天，當?shù)谝黄嗤淙~吐出嫩綠的新芽時，梧桐樹給學校帶來了春的氣息，帶來了一片勃勃生機。
夏天，梧桐樹郁郁蔥蔥，像一把撐開的綠絨大傘，為我們遮陰擋陽。樹蔭下飄蕩著我們的歡聲笑語。
秋天，梧桐樹葉漸漸枯黃了，紛紛飄落，像一只只黃蝴蝶翩翩起舞，在為秋獻上精美絕倫的舞蹈。
冬天，梧桐樹只剩下光禿禿的樹枝在寒風中依然威嚴的站立著。落葉成堆，化作肥料，滋養(yǎng)樹根。梧桐樹在等待著春天的再次來臨。
感受著梧桐樹在四季輪回的變化，我不禁感慨萬千：春的蓬勃，夏的喧鬧，秋的高遠，冬的寧靜�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花。”秋冬的梧桐樹雖沒有春夏的蓬勃、美麗，但卻更有奉獻的精神。正如我們的老師，給我們諄諄教誨，不知疲倦，把所有的知識無私的傳授給我們。老師不就是秋冬的梧桐樹葉嗎？
校園的梧桐樹作文8
街道兩旁種了許多梧桐樹，在夏天時，它們生機勃勃；而到了秋天，它們的葉子又像紅蝴蝶一樣飛下來了。年復(fù)一年，一直不變。
一天，我去上學，發(fā)現(xiàn)地上落了好多只“紅蝴蝶”，我忽然想到了一句詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！辈贿^地上的不是楓樹的葉子。我又想：梧桐樹的葉子為什么一到秋天就變紅了呢？到了學校，我發(fā)現(xiàn)，學校附近的幾棵小樹也是如此，這是為什么呢？
放學回家后，我就問爸爸：“爸爸，梧桐樹的葉子為什么會變紅？”爸爸說：“這個嘛，我也不太清楚，你去問別人吧�！蔽矣秩枊寢專瑡寢屢膊恢�。于是，我就問“不會說話的老師”——書，終于在《十萬個為什么》中找到了答案：
在夏天時，葉綠素較多，而胡蘿卜素與花青素較少，所以葉子是綠色的；而到了秋天，葉綠素較少，所以葉子是紅色或黃色的。
處處留心皆學問，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就能知道一些知識。
校園的梧桐樹作文9
走進校園，就可以看見教學樓旁有一排高大茂密的梧桐樹，美麗極了！
秋天在不知不覺中來臨，梧桐樹也漸漸黃了。龐大的樹冠好象一把把黃色的大傘。
寬大的葉子挨挨擠擠，疊疊層層，有的樹葉寶寶被樹媽媽捧在懷里，有的緊緊拉著樹媽媽媽不放，可愛極了！
一陣秋風吹過，梧桐葉紛紛揚揚地飄落下來，像一個個身著黃色衣裙的仙女，從天而降，優(yōu)雅至極。它們飄到水里，又好似一各個凌波仙子。飄到地面，地面布滿了落葉。仿佛鋪上了一層層厚厚的、金黃的地毯。
同學們把樹葉掃到一起，點起火，在火堆旁唱歌、跳舞、嬉戲，一片歡歌笑語，開心極了！
呵，在著兒也可以感覺到：“西風緊，黃葉飄零”的景象！我喜歡這樣美麗的，高大的梧桐樹，而我更愛我的校園��！
校園的梧桐樹作文10
我的校園是一座大花園，四季如春。有花草樹木、教學樓、一個巨大的操場和學校中心的一座銀光閃閃的雕像。給我記憶最深的是那學校門口幾棵挺拔的梧桐樹。
初春，梧桐樹還沒有長出嫩綠的樹葉，后來，將近過了一個多月，每根樹枝才長滿了綠葉，密密麻麻的。在微風的吹拂下，輕輕搖動，像一位亭亭玉立的少女向我們招手。
夏天，烈日當空。那扇子似的綠葉，宛如一把把綠色的大傘。站在樹下，清爽宜人。課間，同學們在樹下做游戲，看書，快樂極了。
秋天，一片片黃葉，在秋風中慢慢飄落下來。像降落傘一樣，搖搖欲墜。給大地鋪上了一層金色的“地毯”。
冬天，梧桐樹的上衣被風婆婆奪走了。而梧桐樹卻依然與風婆婆和寒冷之神頑強地對抗著。雪姑娘為了安慰梧桐樹，給它蓋上了一層暖和銀被，好讓梧桐樹睡上一覺。不久，梧桐樹進入了甜甜的夢鄉(xiāng)，等待春姑娘的來臨。
梧桐樹，你雖然是普通的大樹，但卻為人們無私奉獻。梧桐樹，我要為你歌頌!
校園的梧桐樹作文11
我學校操場中心有一棵高大魁梧的梧桐樹。
梧桐樹大約有四五米高，枝干很粗，有四十厘米粗。春天來了，梧桐樹換上了嫩綠的新裝，春風吹拂著梧桐樹，仿佛是小扇子在扇動，校園里洋溢著清新的氣息。
夏天來了，梧桐樹就像一把巨大的雨傘，有許多同學在樹蔭下玩耍、打鬧。忽然一陣大風吹過，梧桐樹的葉子全都被吹動了，同學們不約而同的說：“好涼爽呀！”有心的同學已經(jīng)發(fā)現(xiàn)梧桐樹上有淡黃綠色的小葉子，夏天真涼爽。
秋天來了，梧桐樹上果實累累、花果飄香，梧桐樹上長滿了黃黃的果子，有些同學跳起來摘果子，有些人摘到了，有一些沒摘到，秋天的梧桐樹可黃了，葉子黃黃的似乎要掉下來。
冬天來了，雪花飛舞，大雪如焚，梧桐樹的樹葉掉光了，同學們穿著厚厚的棉襖在雪地里快樂的玩耍，梧桐樹也笑了。
這，就是我們學校的梧桐樹，它就像一個默默無聞的好伙伴，天天陪伴著我們快樂地成長。我愛我校的梧桐樹。
校園的梧桐樹作文12
我們的校園里原有兩棵高大的梧桐樹。他的樹干有點粗，要兩個人才抱得住。他在教學樓的前面，像一位慈祥的老人看著我們快樂的成長；又像一名勇敢的衛(wèi)士保護著我們。
春天來了，細雨蒙蒙。梧桐樹長出了嫩綠的芽，像翡翠一樣，閃閃發(fā)光，過了幾天，長出嫩綠的芽兒，像嫩綠的小手。
夏天到了，驕陽似火，梧桐樹的葉子，變成了深綠色的大手，枝繁葉茂的梧桐樹在太陽的照射下，變得格外綠，真像一把深綠色的大傘，我們在梧桐樹下乘涼、避暑，還在樹下盡情地玩耍。
颯颯的秋風迎面吹來，梧桐樹的樹葉變黃了，梧桐樹葉紛紛落下來，他們像舞蹈家一樣，盡情的飛舞，又像黃蝴蝶一樣，在空中打著旋，翩翩起舞，美麗極了。
冬天，它的葉子全落光了，變得光禿禿的。而他還在風雪中挺立著。
我喜歡梧桐樹。喜歡你的堅強，還喜歡你為我們做的一切。希望你永遠與我們相伴。
校園的梧桐樹作文13
我們院里有一排高大的梧桐樹
冬去春來，梧桐樹長出了新的嫩葉，在那葉中又長出了一些像鈴鐺似的綠色小球，如果你不仔細觀察，還發(fā)現(xiàn)不了呢！夏天到了，樹葉長得非常茂盛，它就像一把綠色的大傘，一陣風吹來，大樹就像在向我們招手呢。
秋天，樹換了一件土黃色的大衣，秋風拂來，樹葉就嘩嘩的落下來，社區(qū)成了一片金色的海洋。冬天，梧桐樹就成了一位意志堅強的與冬泳愛好者，寒風呼嘯，雪花紛飛。梧桐樹脫下了他的外衣，勇敢的接受寒風的洗禮。我喜歡院里這一排梧桐樹，喜歡它給人們帶來的快樂，更喜歡他堅強的意志！
校園的梧桐樹作文14
校園里的梧桐樹
寒冷的冬季結(jié)束，迎來的便是春暖花開的春季，春天來到，孩子們便換上了新裝，春風扶著楊柳。校園里的那三棵梧桐樹葉長出新的嫩芽了。
春季，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是草長鶯飛的季節(jié)，是春暖花開的季節(jié)，漸漸地，梧桐樹的枝葉也長出了許許多多的嫩葉，從遠處望起來，是一處極好的風景。炎熱的夏將這溫暖的春匆匆趕走，火熱的太陽烤著大地，梧桐樹的枝葉也逐漸變得茂盛起來，透過太陽光看著這樹葉，顏色是翠綠的。很好看。
帶著濃濃的秋意的秋吹走了炎熱的夏，梧桐樹的樹葉也由綠變黃，風輕輕的吹，便落了下來，恨不得將所有的葉子都給吹落掉。寒冷的冬漸漸來臨，梧桐樹的枝葉漸漸的凋落，像是被理發(fā)師修建的光禿禿的頭，樹枝上時不時有著小鳥。寒冷的冬過后，又是春……
一年又一年，匆匆又夏天。
校園的梧桐樹作文15
我們學校操場中間有一棵高大的梧桐樹。樹高約5米，表皮粗糙呈青褐色，樹干像一口大鍋口那么粗，它像一名戰(zhàn)士時時刻刻守護著我們的校園。
春季來了，梧桐樹換上了嫩綠的新裝，在春風的吹拂下，樹葉在風中搖晃著，像是在和我們招手。在春雨的澆灌下，梧桐樹茁壯地成長。梧桐樹那嫩綠的新裝招來了許多小鳥。小朋友也脫去了厚厚的棉襖在操場上玩耍。
夏季 來了，梧桐樹的葉子更茂盛了，像一把撐開的大傘，擋住了夏日的炎熱。小朋友在樹陰下乘涼玩游戲。這時，只有細心的同學才能發(fā)現(xiàn)，梧桐樹上長出了淡黃綠色的花。
秋季到了，梧桐樹的葉子有些都枯黃了，呈金黃色，有些葉子是一半黃一半綠。但是，一眼望過去還是綠色的多。一陣秋風吹來樹葉發(fā)出沙沙的響聲。
冬季到了。樹上一片葉子也沒有了，寒風吹著梧桐樹，梧桐樹一動不動，好像在與寒風作對抗。
梧桐樹的纖維可以做紙，樹枝可以做樂器……梧桐樹的作用有很多，我們要愛護它。
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