有關樹葉和樹作文6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的樹葉和樹作文6篇，希望對大家有所幫助。
樹葉和樹作文 篇1
在一棵大樹下，人們在乘涼、下棋，孩子們在它周圍玩耍、嬉戲，樹根與樹葉作文�？墒呛没ú婚L開，好景不長在。樹葉與樹根原是一對要好朋友，它們共同接受風雨洗禮。樹根吸收水分把水分傳播給樹葉，樹葉吸收二氧化碳放出氧氣。 可有一天，不知是為什么，樹根不把吸收水分傳給樹葉，樹葉問：“樹根大哥，你為什么不送水給我喝，生病了嗎”？樹根冷冰冰回答：“我沒生病，但我不會在給你送水了”。樹葉問：“為什么”？樹根說：“你每天都在外面能看見美麗世界，而我卻成天在地下，終日不見陽光，上天對我不公平，我不會給你送水了”，觀察植物作文《樹根與樹葉作文》。樹葉輕蔑說：“你認為沒有你我就不能生長了嗎”？
樹根不吭聲了。每當下雨時，樹根就把水分存在肚子里。年復一年，日復一日，樹葉得不到營養(yǎng)被風吹走了。這棵原長得枝繁葉茂樹，現(xiàn)在變得只有光禿禿樹干了。人們不能在樹下乘涼了。樹根肚子也快要脹破了。 一天，飛來了一只小鳥，樹葉和樹根把事情來龍去脈講給小鳥聽，不管小鳥勸誰，誰也不愿主動給對方道歉。樹根想了三天三夜，知道是自己錯了，便主動給樹葉認錯：“樹葉弟弟，是我不對，我不應該不給你送水�！睒淙~聽了說：“我也有不對地方��！”春天，這棵樹又吐出了新芽，長得枝繁葉茂了。 晚上，大人們又在這棵樹下乘涼下棋，孩子們在樹旁玩耍嬉戲，小鳥在樹上安家了。
樹葉和樹作文 篇2
在很久很久以前，有這樣一個故事。
那一天，風從山坳那邊吹來，拂過山麓下一棵大樹，一片樹葉從沉睡中醒來，它美美地伸了一個懶腰，忽然發(fā)現(xiàn)自己的身體正緩緩離開枝頭，隨風飄飛，越飄越高……
它在空中飛呀飛呀，飛過田野，飛過小山坡，一轉眼，就把河流、村莊甩在遠遠的后面……也不知道飛了多久，它遇見一只雄鷹，于是，就挺直腰板，輕蔑地對雄鷹說：“鷹先生，你看我飛得多高！”雄鷹側著臉往上瞅一瞅，沒有理會樹葉，仍然專心地在空中飛翔著。樹葉見雄鷹沒有反應，更加傲慢地說：“你看看，你的個子那么大才飛得和我一樣高，這說明你的飛行能力還不如我呢�！边@時候，雄鷹再也忍耐不住了，朝樹葉說道：“樹葉老弟，雖然你的個子比我小，也能和我飛得同樣高，但是，我和你飛的高度是不一樣的！”
聽雄鷹這么一說，樹葉蒙上了一個疑團，心里正郁悶：為什么我和雄鷹飛的高度不一樣呢？
樹葉隨風飄過一個又一個村莊，邊飛邊想，始終解不開心里的疑團。它想找雄鷹問個明白，環(huán)顧四周，可是，只有白云在它身邊徜徉，雄鷹早已飛遠了，無影無蹤。
樹葉只好去找自己的伙伴幫忙，看看它們能否解答這個疑問。于是，它扭動身子想往低處飛去，可是，任憑它竭盡全力，也無法改變自己飛行的角度。風在掌握著它的方向呢！
忽然，一陣猛烈的風朝它刮過來，樹葉抵擋不住，在空中不停地打著卷兒……糟糕，樹葉被風吹到村邊的一個火堆里。熊熊烈火，冒著濃煙，濃煙不停地升騰，像一朵又一朵黑壓壓的烏云。
樹葉在烈火中燃燒起來，吐出最后一句話：我終于明白雄鷹說的話了，我是依靠風的幫助才能飛得這么高的，而雄鷹卻是靠自己的努力就可以飛得這么高，因此，靠別人幫助取得的成功是短暫的，必須靠自己的努力取得成功，這才是永恒的。只有腳踏實地，才能擁有屬于自己的精彩人生！
火堆里的火燒得旺旺的，還在噼里啪啦響著，煙霧繚繞。樹葉瞬間燒成了灰燼，化作一抹煙塵。
樹葉和樹作文 篇3
樹干、樹枝、樹葉和根形影不離的好朋友，突然有一天，樹枝對樹干、樹葉和根說：“我們中間應該有一個老大，但是必須要看誰的本事大，功能多�！�
話音剛落，樹葉就說：“我是功能最多，本事最大的`，我能進行光合作用制造養(yǎng)分，還可以為人們提供新鮮空氣，沒有我連人類都活不成�！�
接著樹枝說：“你算什么東西，要不是長在我的身上，你能發(fā)揮這些作用嗎？而且，如果沒有我，你長都沒地方長�！�
樹干生氣極了，不服氣的說：“你們算什么，難道你們眼中就沒有我嗎？沒有我的支撐你們長得成嗎？”
根對樹干、樹枝、樹葉說：“你們不要吵了，我們都是最有用的，我們誰也離不開誰，……”“住嘴，”樹枝生氣了，說：“你有什么本事敢管起我們來了，快給我滾�！�
……
當根束手無策的時候，它離開了伙伴，伙伴們非常高興。
過了一天，伙伴們覺得有些不舒服，后悔不該把根趕出去，但已經(jīng)晚了，根已經(jīng)離開了伙伴。一天又一天的過去，樹干、樹枝、樹葉憔悴了，快餓死了，他們終于明白是根為他們無私地提供養(yǎng)分，他們多么盼望根能回來呀！
又過了幾天，根回來了，它對伙伴們說：“這幾天，我去了另一個地方，在那里全是水泥地，我住不下去，如果你們不再嫌氣我，我愿意繼續(xù)留在你們這里�！被锇閭兏械椒浅５膽M愧，一齊說：“沒有你，我們根本就活不下去，我們原本就是一家人，誰也離不開誰，我們再也不要分開了�！�
后來，樹枝、樹干、樹葉、根再也沒有爭吵過，再也沒有分開過！
樹葉和樹作文 篇4
我是一棵樹，我永遠愛著樹葉，正如樹葉愛我一樣。
春來了，我正疑惑著，為什么我的身上長出了綠綠的小東西，猶如含苞待放的花骨朵，甚是可愛。哦，原來如此，爸爸媽媽告訴我這是綠葉，他們是我的伙伴，有了他們，我便不再孤獨了。
夏天到了，看著他們從牙牙學語到滿腹詩書，我不禁滿心歡喜。是啊，我有了最好的傾訴對象，我無論說什么，他們都會認真傾聽。如，人類對我的不尊，我感到十分的傷心，他們都會及時的開導我，幫助我，排異解難。
而在這秋天，發(fā)生了令我無法忘懷的事——我的父母被人類砍倒了�？粗麄兊瓜聲r的眼神，充滿了對我的不舍和安慰、對人類的怨恨。我卻無能為力，剎那間，我流下了怨恨自己的眼淚。只見，樹葉紛紛落下，他們的生命也因為我走到了盡頭。是的，被人類砍倒了！多么令我痛心的字眼！但樹葉始終陪在我的身旁，安慰我，為我加油，打氣。但我至今仍回想著他們那時對我說過的一句話：“孩子（兄弟）我不怨你！”
冬天，在刺骨的寒風到來之前，我不想讓我心愛的樹葉去承受那刺骨的寒風。于是我放手了，我讓他們流在了溫潤的泥土上。
盡管如此，但樹葉為何不理解我，我微笑著對他，卻只換來了他的冷眼相待。
一個嚴冬漸漸過去了，樹葉默默地看著樹獨自承受這寒風，也明白了樹的良苦用心，漸漸地把自己哭黃了。
樹葉也明白和樹不在的這段時光，心也離他越來越遠了。但樹和樹葉都在等待著，等待著春天的來臨，相信只要春天來了，他就能回到樹的身邊，過著以前快樂的生活。
春天來了，但事情往往不盡人意，身邊換成了一些陌生的樹葉。
但樹依然年復一年，日復一日的為身邊的新樹葉付出愛。因為他對待身邊的每一個朋友都是真心的，都會在意他們。有時候他也會不明白，為什么樹葉一定要離開他。但他會一如既往的付出。因為他認準了的從來都沒有后悔過，他始終相信世界上是有真正的友誼的，盡管他從未得到過長久的友誼，但他也不會放棄，只因為他相信。
就這樣，他在默默的等待，一直會那樣年復一年，日復一日的付出。不管是對誰。也默默地等待著舊的樹葉的回歸。
樹葉和樹作文 篇5
呀！好香呀！一陣淡淡的清香鉆進我的鼻孔。是什么呢？剛才為母親只送來一把舊傘（讓我在同學面前無地自容）而生氣的我隨著花香不自然仔細搜索著……哦，原來是桂花！那滿樹的桂花讓我完全迷醉�？蛇�是午自休，要是下課，我早就情不自禁的去了，哪會在這兒奢望？桂花樹，多好聽的名字，多好看的花兒，多高雅的芳香呀！那團團的樹葉中，包裹著許多黃色的小花，像星星一般點綴著茂盛的桂花樹，如果遇上陽光，她會不時對你眨眨眼，可愛極了。我完全被那迷人的花朵沉醉了，帶著這一簇花朵，我認真的做著作業(yè)。漸漸到了午睡，我輕輕地閉上了我那雙朦朧的睡眼。不知過了多久，一陣鈴聲把我喚醒。我立馬大步跑向桂花樹，情不自禁的捧一簇還帶著雨珠的桂花欣賞起來。那黃米似的桂花有四片小黃色的花瓣，它們一簇一簇地推著擠著，仿佛都在搶著在人們眼前展示自己那優(yōu)美的舞蹈，它們每隔一定的距離都會有一個“桂花大家族”。躲在桂花后面的樹葉，像一個護花使者，毫不吝嗇的精心的護佑這些花朵;又像媽媽一樣用自己的身軀為兒女擋風遮雨，為自己的孩子-----花朵無私的輸送他們所需要的養(yǎng)料。他們盡量讓他們的孩子展示她的美，為他們的燦爛美麗而自豪，為他們的香氣四射而驕傲。自己一絲不茍，一生默默無聞，只躲在花朵們的背后，或者為他們遮風擋雨。突然我想起自己的母親，雨里，母親不顧淋濕自己，為我擋風遮雨。晴日里，不顧自己暴曬，為我遮熱擋陽。大街上，不顧疲勞，反復為我挑選稱心的衣裳……我的眼睛微微濕潤。母親，我是桂花，你就是那樹葉。做兒女的只有敬佩與愧疚……豆大的雨點又落起來了，我告別桂花樹，大步流星走向課桌拿出中午時間母親為我送的舊傘自豪的地撐起來……
樹葉和樹作文 篇6
秋天來了，山岡上的一棵大楓樹上，只剩下了僅有的兩片葉子，一片紅，一片黃。在蕭瑟的秋風中，倒也成了一道風景。
一天，紅樹葉對黃樹葉說：“你也太難看了吧。干癟得都捏不出一絲水分來了。你看我多漂亮啊，紅得像天邊的晚霞�！奔t樹葉說完還得意地抖動了一下自己的小身板。
黃樹葉看了看紅樹葉那驕傲的樣子，沒有出聲。
紅樹葉更加得意洋洋了，它不屑地又看了黃樹葉一眼，自顧自地唱起了自編的歌謠：“燦爛的紅樹葉，就像那天邊的朝霞，紅得艷麗，紅得引人注目；燦爛的紅樹葉，就像那天邊的晚霞……”
黃樹葉聽著，還是什么話也沒有說。
過了幾天，一個小男孩來收集美麗的樹葉，去做標本。他一看見紅樹葉很美麗，就把紅樹葉給摘了下來。男孩將紅樹葉拿在手中，左看看右瞧瞧，真的是越看越喜歡。誰知，忽然刮起一陣風，小男孩手中的紅樹葉便被吹走了，忽忽悠悠地飄得老遠老遠，當小男孩追到的時候，紅樹葉竟然落入了一條小河中。男孩無奈地看著紅樹葉被流水沖走。
男孩再次回到了大樹下。這次他摘下了黃樹葉，小心翼翼地將黃樹葉夾進書中。黃樹葉就這樣被男孩做成了書簽被保存了下來。
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