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      描寫校園的樹的作文

      時(shí)間:2017-12-03 12:32:14 我要投稿

      描寫校園的樹的作文

        描寫校園的樹的作文【1】

        在我們校園的樹上,有一張張美麗的面孔,它們就是剛剛“搬”來(lái)的“新同學(xué)”——樹畫。

      描寫校園的樹的作文

        剛進(jìn)校門,映入眼簾的是一棵棵木瓜樹,木瓜樹上那遒勁有力的枝干上,有幾只小巧的七星瓢蟲,火紅火紅的外殼上,有七個(gè)雪白的斑點(diǎn),一雙如同黑寶石般的眼睛,頭頂上有一對(duì)觸角,懶洋洋地趴在樹上,啃著樹上的蟲子。

        往東走,有一棵白玉蘭樹,樹上有一只海貍鼠,米白色的肚皮,眼睛圓溜溜的,笑嘻嘻地對(duì)我們說(shuō):“小朋友,你們要好好學(xué)習(xí),不要貪玩呀!”它那可愛又真誠(chéng)的模樣打動(dòng)了我,讓我每天上課都認(rèn)認(rèn)真真。

        再往里走,有一棵松樹,上面有一只可愛的大熊貓,它的身上黑白相間,眼睛是寶藍(lán)色的。粉嫩的腳掌,啃著一根翠綠的竹子,好奇地望著我們。小松鼠在吃松果,雙手捧著松果放在胸前,好像在請(qǐng)我們吃。

        往北走,看到了幾棵鳳陽(yáng)樹。西邊那一棵樹上,有幾只小猴子,它們一個(gè)接一個(gè)的往下墜,形成了一個(gè)樣子,它們?cè)诟墒裁?我想,哦,剛看到下面的小溪時(shí),我想到了,這是猴子撈月。往前走,那棵樹上有一片草地,上面幾只小蝴蝶在翩翩起舞,別一面,一只小兔子開心地望著幾根胡蘿卜。再往前走,在一棵樹上畫著毛毛蟲,每當(dāng)學(xué)習(xí)好時(shí),我走過(guò)那兒,毛毛蟲便笑著說(shuō):“繼續(xù)加油,你最棒!钡覍(duì)學(xué)習(xí)不重視時(shí),毛毛蟲便會(huì)對(duì)我說(shuō):“不能分心哦!”

        這只是一幅幅樹畫?不,那是老師愛我們的心!

        描寫校園的樹的作文【2】

        學(xué)校里有好多高大的樹木,綠意盎然,花木扶疏,來(lái)過(guò)的人都說(shuō)竹崎小學(xué)好像一座美麗的公園。

        我曾經(jīng)仔細(xì)觀察,校園里有樟樹、榕樹、大王椰子樹、 日本黑松、黃金側(cè)柏、桃花心木等等。高大挺拔的樟樹好像一個(gè)大巨人,樹干粗壯,要四、五個(gè)小朋友手牽手才能把樹干圍繞起來(lái)。我們常常在樟樹下玩游戲,我撿起樟樹的葉子搓一搓,聞起來(lái)有股芳香的味道,讓人神清氣爽。

        夏天,我最喜歡在榕樹下乘涼,跟同學(xué)談天說(shuō)笑;榕樹有很多氣根,我們邊談天邊撥弄著氣根,覺得它就像和藹可親的爺爺?shù)暮氁话恪?/p>

        校園里唯一的黑松樹,已經(jīng)九十多歲了!它的葉子尖細(xì)狹長(zhǎng),好像會(huì)刺人的針。操場(chǎng)旁邊有兩排桃花心木,種子是 一片片很大的翅果,我和同學(xué)很喜歡撿來(lái)玩,把它舉得高高的,一放手,種子就像直升機(jī)的螺旋槳一樣,旋轉(zhuǎn)著飄落,非常有趣。

        學(xué)校里的樹木不但可以美化環(huán)境,使校園空氣清新,還有防風(fēng)、遮陽(yáng)的功能。這些樹木就像是我們的好朋友,陪伴著我們?cè)谛@成長(zhǎng)。

        描寫校園的樹的作文【3】

        豐村小學(xué)就像一座美麗的公園,校園里有許許多多高大的樹木,有的翠綠茂密,有的花朵盛開,還有五彩繽紛的花朵,真是美麗呀!

        其中,我最喜歡的一棵樹是--榕樹,它有翠綠茂密的葉子,強(qiáng)而有力的樹枝,像一位英勇的戰(zhàn)士,盡職的看守崗位,保護(hù)美麗的校園。

        有一次,我和班上的江同學(xué)到榕樹下玩,突然一顆顆圓滾滾的榕樹果掉了下來(lái),她撿起果子,用繩子串成了一條項(xiàng)鏈送給我,她說(shuō):“這可是世界上獨(dú)一無(wú)二的綠珍珠項(xiàng)鏈呢!”

        冬天的榕樹像一位留著胡須的老公公,樹上的氣根不停飄動(dòng)著,好像榕樹公公在和我說(shuō)話似的`。夏天的榕樹欣欣向榮,吸引了很多小鳥來(lái)樹上筑巢,吱吱喳喳的好像在演唱好聽的歌曲,讓榕樹公公很開心。

        我非常喜歡這棵和藹親切的榕樹公公,我每天下課時(shí)都會(huì)在樹下吹著柔柔的微風(fēng),回想起我在榕樹下一起玩游戲的往事,就會(huì)讓我覺得,我和榕樹公公好像是多年的好朋友一樣。

        描寫校園的樹的作文【4】

        在我們學(xué)校大操場(chǎng)的東邊,有六顆高大挺拔的泡桐樹,它們的樹干比較粗,要兩個(gè)人才合抱得過(guò)來(lái)春天一到,太陽(yáng)放出了燦爛的光芒。每顆泡桐樹的頂端,就開滿了一朵朵美麗的泡桐花,它們不僅像眾多泡桐樹繡成的花燈籠,也像一個(gè)個(gè)漂亮的花菠蘿。泡桐花有兩種顏色,一種是白中帶點(diǎn)黃,一種是淡紫色的。雖說(shuō)它是喇叭形狀,但它卻像真的喇叭一樣,唱著快樂的歌,告訴我們春天的消息。泡桐花中有許多數(shù)不清的紫色的小點(diǎn)點(diǎn),我把泡桐花拿到鼻子前,聞了聞,一股清香撲鼻而來(lái)。我覺得這些小點(diǎn)點(diǎn),不就像是那些散發(fā)香味的器官嗎?花中還有幾根又細(xì)又白的花蕊?粗@泡桐花,我覺得自己仿佛就是一朵美麗的泡桐花,在微風(fēng)中翩翩起舞。

        看!樹枝上長(zhǎng)出了幾片樹葉,嫩綠嫩綠的,真好看!這一片片綠葉,似乎是小朋友送給春姑娘的信。

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