【精品】說明文作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的說明文作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
說明文作文 篇1
今天我可高興了，你們知道為什么嗎？因?yàn)槲乙フ獧烟伊恕?/p>
我來到櫻桃樹下，只見一串串櫻桃有紅有黃，紅的像一個(gè)個(gè)紅瑪瑙，黃的像一個(gè)個(gè)金黃的小太陽。看著這些小櫻桃們，我不禁垂涎欲滴，迫不及待地說：“爸爸，快給我摘櫻桃！”“你個(gè)小饞嘴，真猴急�！卑职中χf。爸爸搬來椅子，摘了許許多多的小櫻桃，可是上面還是摘不到，又拿來梯子，爬了上去。
爸爸又吃力地摘了許多。我拿起一顆黃黃的櫻桃，一口吃下去，哇！一股酸水溢滿了我的臉頰，我不禁皺起了眉頭，不過這才是真正的櫻桃嘛��！
老爸把櫻桃摘下來，我學(xué)聰明了，專挑紅的櫻桃吃，那甜甜的滋味讓我很享受。哎喲，肚子好疼�。】赡苁且�?yàn)槌缘锰�，再加上櫻桃沒有洗的緣故吧。媽媽也在旁邊說：“別吃了！”可我不管三七二十一，繼續(xù)吃，一邊看爸爸摘櫻桃。
不一會(huì)兒，黃的紅的櫻桃堆得像小山似的，爸爸喊道：“我不行了，腰酸背疼了。”就這樣，我們才不摘了。
啊，今天可真快樂，收獲也不少。噢，回家不用吃晚飯了，櫻桃也吃得飽了呢！
說明文作文 篇2
長(zhǎng)江，他就像中華大地的主動(dòng)脈，源源不斷地為祖國大地輸送著活力和生機(jī)。他一直奔流不息，從原始的大地到現(xiàn)在的中國;從冰封千里的雪山，歷經(jīng)九曲十八彎，注入東海。在這中華五千年的歷史中，他見證了中華民族偉大的發(fā)展歷程，也漸漸成為了中華民族的代名詞。
長(zhǎng)江是中國第一大河，也是亞洲第一長(zhǎng)河。它全長(zhǎng)6397千米，歷經(jīng)11個(gè)省級(jí)行政區(qū)，穿越了巴蜀大地，翻過了崇山峻嶺，猶如一條蜿蜒的巨龍俯臥在中華大地上，哺育了一代代生活在長(zhǎng)江的人們。
我心中的長(zhǎng)江像是一頭雄獅在怒吼，那聲音響徹在祖國的上空，給予中華兒女最深沉的鼓勵(lì)。長(zhǎng)江一路上浩浩蕩蕩，一瀉千里，排山倒海，引無數(shù)的文人墨客曾今把他深情贊頌，詩圣杜甫在詩中寫道：“無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江袞袞來�！敝脑娤衫畎讓懙剑骸肮路h(yuǎn)影碧山盡，唯見長(zhǎng)江天際流。”著名的《長(zhǎng)江之歌》中寫道：“你從雪山走來,春潮是你的豐采; 你向東海奔去,驚濤是你的氣概,
你用甘甜的乳汁,哺育各族兒女……. ”在這些贊美長(zhǎng)江，描寫長(zhǎng)江的詩歌中，長(zhǎng)江就如一位英雄，指引著我們走向復(fù)興的道路。
長(zhǎng)江也是中國歷史的發(fā)祥地之一，他創(chuàng)造出燦爛的河姆渡文化和屈家?guī)X文化，塑造了龐大的于是人類群，其中最著名的屬巫山大溪文化遺址，出土器物有石斧、石鏡、石鑿、網(wǎng)墜、魚鉤、箭鏈、紡輪等生產(chǎn)工具;釜、罐、曲腹杯、碗等生活用具，還有耳墜、抉等裝飾品。在這些生動(dòng)的古遺跡中，我們可以找到長(zhǎng)江母親給予我們的燦爛輝煌。同時(shí)，長(zhǎng)江也是古代的重要的政治，文化，經(jīng)濟(jì)中心，他經(jīng)過的地方有著名的魚米之鄉(xiāng)，素有“黃金水道”的美譽(yù)。他在相當(dāng)長(zhǎng)的一段歷史中，黃河被譽(yù)為中國的生命動(dòng)脈，就是直到今天，他都被中華兒女譽(yù)為和黃河并重的中國民族的搖籃。
現(xiàn)在的長(zhǎng)江依然壯觀，但也隱藏著危機(jī)。如今的長(zhǎng)江水土流失嚴(yán)重，含沙量日益增加，兩岸樹木遭到濫砍濫發(fā)，每到汛期，長(zhǎng)江就會(huì)沖毀莊家，導(dǎo)致民不聊生，收入下滑，有專家稱長(zhǎng)江有可能成為第二條黃河。不僅如此，由于全球氣溫增高，長(zhǎng)江的發(fā)源地的雪山也日益融化，有專家說，按照現(xiàn)在冰川融化速度，長(zhǎng)江將在不久后的將來永遠(yuǎn)消失。而且，由于人類過度的`頻繁使用航船，長(zhǎng)江的生物鏈已遭到嚴(yán)重的迫害，像20xx年8月8日：長(zhǎng)江白鰭豚正式宣告絕種。這也體醒我們要珍惜地球樹木資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，讓長(zhǎng)江恢復(fù)安全。
這就是我心中的長(zhǎng)江，他雄壯而不失妖嬈;他粗獷而不失風(fēng)度。他無私，他威嚴(yán)，給予我們溫暖和關(guān)愛。
說明文作文 篇3
我生日那天，外婆送給我兩只可愛的小金魚。我給它們?nèi)∶薪鸾鸷途ЬА?/p>
兩只小金魚有著金燦燦的鱗片，那鱗片上金色的光芒通過陽光的照耀反射在魚缸上。小金魚的腮上鼓著兩個(gè)又大又圓的小泡泡。
雖然兩只小金魚是雙胞胎，但是，它們的性格卻有著天差地別般的不同。金金很害羞，又膽小，晶晶既大方也膽大心細(xì)，每當(dāng)我把魚食灑進(jìn)魚缸時(shí)，晶晶總會(huì)游過來，把魚食吃個(gè)精光，兒金金卻總是躲在一個(gè)角落看著晶晶吃，口水都快滴下來了，刻還不敢過去吃東西，好像晶晶會(huì)欺負(fù)它似的，為此，我還得特地在角落里為它準(zhǔn)備一頓午餐。
金金和晶晶有一個(gè)溫馨、舒適、漂亮的家，它們的家里有一座小木屋，小木屋的周圍喲許許多多美麗的鵝卵石，鵝卵石的上面“種”著一株紅艷的“雞冠花”的旁邊豎立著一個(gè)晶瑩剔透的小蘋果，這些擺飾把小金魚的家裝點(diǎn)的格外漂亮，有了這個(gè)家，小金魚變得更加快活了。
一次，我在灑魚食的時(shí)候，一不小心把魚食全倒進(jìn)了魚缸，晶晶一看馬上沖過去大口大口地吃起來，連平時(shí)最膽小的金金也忍不住游過來狼吞虎咽地大吃起來，兒時(shí)的我，還不懂事，看到這種狀況便高興地走開了，沒想到，地二天，我看到小金魚肚皮翻上來，它的尸體浮在了水面上。
我知道小金魚死了，心中傷心不已，十分自責(zé)，這件事雖然過去了很久，但我卻依然記憶憂新。
說明文作文 篇4
你見過會(huì)跳舞的小金魚嗎？我家就有一條會(huì)跳舞的小金魚。
它可是我的好朋友，我給它取名為黑黑，它穿著一見黑黃相間的連衣裙，更讓人驚訝的是，它那對(duì)圓溜溜的大眼睛穿的衣服居然是不一樣的。一只像紅寶石，一只像藍(lán)寶石，長(zhǎng)著一頭“短發(fā)”，那就是它的鰭，拖著一條半透明的黑紗裙，它那黑黑的鱗片金光閃閃的，就像大將軍穿在身上的鎧甲。
有一次，我把魚缸搬到了陽臺(tái)，我剛把魚缸放在地上。小金魚就從水底鉆了出來，在水面上轉(zhuǎn)了一圈又一圈，好象是在跳舞，我被逗得哈哈大笑，笑得腰都直不起來了。
小金魚不僅跳舞優(yōu)美，吃食還很有趣，我一把魚食扔到小魚缸里。它就游上來，吃起魚食來。它的嘴巴一吸，輕而易舉就把魚食給吸到嘴里。站在魚缸邊的我開心地笑了。
有一天中午，我吃過中飯又準(zhǔn)備給小金魚喂食了。我來到魚缸旁一看，只見小金魚睜著，在水里一動(dòng)也不動(dòng)。我驚呆了，想：小金魚一定是死了。我傷心極了。我心急如焚，三步并作兩步，跑去問媽媽。媽媽看了一下，小瞇瞇地說：“小金魚在睡覺呢。”我松了一口氣。我問道：“媽媽，它們睡覺眼睛怎么是睜著的�。俊辈[瞇說：“我也不知道，你上網(wǎng)查一下不就知道了�！�
原來魚沒有眼睫毛，所以不能閉上眼睛，只能睜著眼睛睡覺，我恍然大悟。
你們說我的黑黑，可愛不可愛。
說明文作文 篇5
在現(xiàn)代生活中，人們發(fā)明了各種各樣的玻璃，如鏡子、真空玻璃、夾層玻璃、鋼化玻璃、有機(jī)玻璃。可是，我覺得這些都不能滿足現(xiàn)代日益發(fā)展的高科技生活的需要。今天，就讓我給大家介紹一下我發(fā)明的新型玻璃吧!
第一種叫氣氛玻璃，它能隨著你心情的好壞而改變家中的氣氛。在你高興時(shí)，能讓你聽見知了在樹頭鳴叫，鳥兒在樹梢歌唱，聞到田野里那泥土的芬芳，那山坡上花兒競(jìng)相開放。猶如身處大自然一般;在你心情失落時(shí)，能讓你聽聽美妙的音樂，幽默的故事，或者能講幾個(gè)笑話，逗你開心，讓你拋開一切煩惱。也許在若干年后真會(huì)有這樣的玻璃問世呢! 第二種叫清新玻璃。我得問問即將搬家的人，油漆不僅對(duì)身體有害，它的氣味是不是也很難聞呢?這種清新玻璃就很好的解決了這個(gè)問題。只要裝上了這種玻璃，在24小時(shí)以內(nèi)就可以去除那刺鼻的油漆味，因?yàn)椴ＡП旧砭湍茯?qū)除各種異味，再說玻璃下面還有一條縫隙，如果在里邊不定期地加點(diǎn)香水，它還會(huì)散發(fā)出迷人的香味呢!
這樣不就擁有了一個(gè)如大自然般清香的家嗎?
說明文作文 篇6
綠，生機(jī)和希望的象征
想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話：“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí)，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個(gè)世界而去了�！釔凵畹呐嫾壹s翰西，患了肺炎瀕臨大限時(shí)，“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來越乏力的時(shí)候，她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。
初讀這篇小說時(shí)，少年不識(shí)愁滋味，對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然，而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個(gè)寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。
綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎？一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)！在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎？由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”共建綠色家園，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律。
說明文作文 篇7
這個(gè)小花園就是學(xué)校門口旁的小花園，每天我進(jìn)校門都經(jīng)過學(xué)校里的小花園。下面，我給大家描述一下這個(gè)小花園吧。
春天，小花園的樹枝上的積雪融化了，雪水嘀噠嘀噠地流著，匯成了一條小溪，在地面上流動(dòng)著。樹木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。
夏天，小花園的樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢的，密密層層的枝葉把小花園的花壇封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。要是你躲進(jìn)去捉迷藏，躲在里面能看得見外面，外面的人卻發(fā)現(xiàn)不了你。
秋天，所有樹木的葉子都變黃了，只有松樹直直地站在那里，似乎是在發(fā)呆，它一直看著誰呢？誰都不知道。
冬天，雪花在空中飛舞，樹上積滿了白雪，西北風(fēng)呼呼地吹著。地上的雪厚厚的，一踩它，它就發(fā)出“沙沙”的響聲。
小花園一年四季景色很誘人，是校園美麗的一景。
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