說明文的作文合集5篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的說明文的作文5篇，希望對大家有所幫助。
說明文的作文 篇1
愛分為3種，分別是老師的愛，父母的愛，同學的愛。那么，愛到底是什么？讓我一一告訴你吧！
當我成績不好的時候，老師在紙上寫著要我加油的字樣，鼓勵我學習；
當我生病的時候，我怕治不好，母親安慰我要堅強，病會好的，于是我就充滿自信面對一切，病就好了；
當我不會做題目的時候，同學指點我做題目；
這些都是愛。愛就是鼓勵，愛就是安慰，愛就是奉獻。愛總是在自己不經意的時候出現(xiàn)，因此我們應珍惜身邊的人，珍惜身邊人的愛。
說明文的作文 篇2
小小是一個貌不出眾的小女孩，個子矮矮，成績平平，不愛結交同學，不愛活動，不愛說話，課堂上從不回答問題。因此在班上，在同學們的心中，在老師們的眼里，她的地位還不如一個黑板刷，一把掃帚。她整天活在自己的陰森森的圍墻里。
新學期接任班主任的新來的李老師，觀察小小已兩個星期了，他想把困在圍墻里的小小“解放”出來。就在李老師一籌莫展時，他在小小的抽屜里發(fā)現(xiàn)了一個極有價值的情報——小小的漫畫畫得十分了得。李老師覺得辦法有了，有一天他找到小小，給她布置了一個任務，兩周后由她出一期黑板報，任務是為全班30位同學每人畫一幅漫畫。小小聽后兩片小小的嘴皮微微的動了兩下，卻沒有擠出半個字來，但漫畫在第二個周后的周日畫好了。等到周日晚大家返校時，面對著教室后的30幅漫畫幾乎人人都大吃一驚。紛紛尋找自己，然后是一聲接著一聲的“哇塞”的驚嘆。李老師看看小小，只見她平靜的臉上泛起朵朵笑容。他知道將小小從圍墻里解救出來的辦法開始湊效了。
李老師故弄玄虛地說：“同學們，你們不想知道這些漫畫的作者是誰嗎？”呱呱、苗苗、曲曲……全班的同學幾乎被猜了個遍，29個同學竟沒有一人猜小小的，李老師最后揭示出謎底：“你們真是有眼不識泰山喲，漫畫的作者就是我們班的`“漫畫家”——小小。大家都不約而同地“啊”了一聲。李老師繼續(xù)道：“露相不真人，真人不露相。小小還真算得上我們班藏著的龍，臥著的虎啊！我們把掌聲送給她！”
“好，今晚的班會就不上了。我做模特，擺出四種神態(tài)，由她當場為我畫出四幅漫畫，畫好了我要珍藏起來，等到小小成為華君武第二的那一天，我就買它個價值連城。好，現(xiàn)在就請小小上臺。”小小紅著臉走了上來，拿起顏料就在宣紙上凃了起來，同學們一個個伸長著脖頸看著，30分鐘不到，在同學“嘖嘖”的稱贊聲中，李老師的幾幅神態(tài)各異，幽默搞笑的漫畫就畫成了。就這樣，小小四周的墻開始被李老師一一給拆掉了。
小小從此一步一步走出了圍墻，走進了班級，走進了同學中，走進了老師的視野里，走在了自信的道路上。慢慢地，她和好多同學都成了好朋友，她的頭抬起來了，她的話語也多了，回答問題的積極性也高起來了，一朵朵美麗的笑容也次第開在她的臉龐上……
小小覺得走出圍墻，和老師、同學一同行走在天寬地闊的世界里，心情真的好爽！好爽！好爽！
說明文的作文 篇3
藝術家說青春是含苞欲放的花;舞蹈家說青春是最美的旋律;詩人說青春是希望的萌芽;莊稼人說青春是春天的第一場雨，飽含希望、蘊藏碩果;而偉人說青春是早晨八、九點鐘的太陽，大、圓、亮……
青春是詩，格調高昂，章節(jié)響亮，空靈而蘊藉深厚，雋永含蓄……
青春是一首歌，一首旋律優(yōu)美，高吭嘹亮的歌。這首歌，無論是淺唱還是低吟，都能讓人沉醉，讓人遐想……
青春是一幅畫，一幅五彩繽紛，艷麗奪目的畫。看這幅畫，如看青山，如看秋水，總也看不盡，看不夠……
青春無煩惱，不言愁。我喜歡辛棄疾的詞“少年不識愁滋味，愛上層樓，為賦新詞強說愁”。因為沒有愁，所以便不識愁的滋味，所謂的愁緒滿懷，多愁善感,那是無愁的青春獨特的表現(xiàn)。在青春的眼中，愁是屬于屈原、杜甫、李煜……這些文人騷客的。
青春不言敗，我喜歡“自古英雄出少年”這句話。因為這是對青春的一種禮贊，對青春的一種放歌。是的，青春不固執(zhí)、不偏激、不保守、不僵化
……
我愛青春，當人生的交響樂奏響以后，青春是最動人的一章!
說明文的作文 篇4
手機是現(xiàn)在人們生活必不可少的東西，手機里內容豐富，功能多樣，因此手機成了人們依賴的對象。
從以前按鍵手機，慢慢發(fā)展到觸屏手機；從剛開始只能打電話的手機到現(xiàn)在功能齊全的智能手機；從小手機逐漸變?yōu)榇笫謾C�？梢哉f，手機發(fā)生了重大的改進和變化。
在去年暑假里，媽媽給我買了一部手機。我打開設置，看到了這部手機的一些功能。存儲空間為32g,手機是4G網。使用這部手機時，感覺比以前的手機好多了，只需觸摸屏幕即可。亮度很高，可以隨時調整。我可以用手機購物，聊天，聽音樂，也可以下載游戲來放松自己。
我的手機對我最大的用處是：不會的題可以上網搜索，把題弄清；如果我累啦，我會打開音樂，聽著音樂玩游戲。
我的爸爸經常出差，很久不回來。我和媽媽經常和爸爸視頻溝通。在視頻溝通時，既可以見到他本人，又可以在一起說話。使得我們相隔千里之外，也有一種家的感覺。
假期假如去遠方旅行，必須要帶上手機，把最美的畫面記錄下來。當你累了，想吃東西的時候，可以在手機上點擊你想吃的東西，外賣人員就會把食物送到你的身邊。手機還可以預定你想去的飯店、賓館等。極大地方便了你的出行。
我們要利用手機做一些對自己有意義的事情，少做一些對自己不利的事。要合理利用手機網絡，不要讓網絡主宰了我們。
總之，手機功能多樣，已被廣泛應用。它讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩�，F(xiàn)在，我們的生活已經少不了它了！
說明文的作文 篇5
九眼橋，古名叫宏濟橋，始建于明萬歷二十一年（1593年），由當時市政余一龍所見。系石欄桿、石橋面的大拱橋，長四丈，寬三丈，高三丈，橋下有九個洞，在清朝乾隆五十三年（1788年）有總督李世杰修補時，改名為九眼橋。乾隆五十五年（1790年）又加以重修。 在上世紀五十年代前，九眼橋一帶是熱鬧的水碼頭，要從水路出成都下重慶，都必須從這里搭船啟程。從外地水路運來的貨物，也得在這里上岸。當然，因為這得天獨厚的條件，九眼橋也因此而開始了他的繁榮。 九眼橋碼頭因木柴而興
九眼橋水碼頭坐落在錦江南岸。天剛亮，密密麻麻的船就停泊在那里，準備上樂山。早晨的水碼頭有點冷清。但到了下午，碼頭就熱鬧的原因是因為裝滿青木岡木的船隊從樂山回來了。
其實在當時的成都，還不興燒煤，老板姓都用木柴燒火做飯，木柴需求量很大。樂山、峨邊、洪雅一帶，盛產青木、岡木、松木，當?shù)厝艘涯绢^賣出去，必須從水路把木頭運到成都銷售，因而成就了九眼橋的繁榮。
九眼橋衰落的水運
九眼橋碼頭的熱鬧一直持續(xù)到上世紀五十年代初，就再也無法繁榮下去了。因為這個時候，成都與以前大不相同，以前燒火用木柴，現(xiàn)在用木柴的人家已經不多了，柴鋪子一間接一間關門，賺夠錢的老板都去轉了行業(yè)，有的與現(xiàn)在差不多——開了煤店。1951年，有人到九眼橋水碼頭看了看，河里幾乎沒有柴船了，往日的熱鬧，不復存在，十分冷清。這個著名的水碼頭，可謂因木柴而興，因木柴而廢。
后來的九眼橋
直到八十年代末，九眼橋模樣大致沒變，只是九眼橋遠來拱起的橋背經過整修，變得平緩些，橋的西邊則多了一座新橋，也就是現(xiàn)在的“新九眼橋”，至于繁華的水碼頭，早已成為過眼云煙。
再后來九眼橋在1992年被拆，重修了一座依然有九個橋洞的混凝土橋。而老碼頭也還派上了用場，有夜航的游船從這里駛往黃龍溪，但成都的水云興盛的日子，終究是一去不復返了。
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