說明文的作文合集10篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的說明文的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
說明文的作文 篇1
梁橋是我國最普通最常見的一種橋,古時叫作平橋,它的外形平直,比較容易建造,價格低,修建容易,歷史悠久,形式優(yōu)美。它的種類繁多,有版梁、平梁、竹平梁、鋼架梁、空心版梁、石梁、系橋閘結合式梁橋和堤橋結合式多跨石梁橋。
八字橋位于城區(qū)八字橋直街東端,始建于南宋嘉泰以前,寶佑四年(1256)重建。主孔橋下第五根石柱上正書題字云:時寶佑丙辰仲冬吉日建。為我國現(xiàn)存最古城市橋梁。主橋為單孔石梁橋,橋東端沿河岸向南北兩個方向落坡,西端向西南兩個方向落坡,宋嘉泰《會稽志》云:兩橋相對而斜,狀如八字,故得名。橋高5米,凈跨4.5米,橋面凈寬3.2米。橋處于三街三河交錯處,結構特殊。專家謂為古代立交橋。
?三接橋又名三腳橋。位于紹興縣坡塘鄉(xiāng)棲鳧村丁字交叉河道上。橋同時跨三段河道,為一橋代替三座橋的特殊梁橋。凈跨4米、2.5米、2×3米,均采用3塊并列的石板橋面。
?輿龍橋位于紹興縣袍谷洋江,為堤橋結合式多跨石梁橋。橋由5孔天佑橋(4.30米,5.25米,7.75米,6.40米,5.12米)和3孔輿龍橋(4.80米,5.40米,5.15米)組成。天佑橋長28.2米,使河堤與東岸接;輿龍橋長5.35米,使河堤與西岸接。兩橋之間用較矮四孔石梁橋相連。全長99.29米,寬2.20米,主橋橋墩寬0.80米。
以上這三座橋皆屬于石梁橋,且都是古代建造的橋,具今有幾千年的歷史了。梁橋代表了我國橋梁事業(yè)的飛快發(fā)展,現(xiàn)在我國已能自行建造各種不同類型的橋梁,我為祖國的發(fā)展感到自豪和驕傲。
說明文的作文 篇2
以前我家的飯都是媽媽做的,我和爸爸只要往桌邊一坐,就會有美味可口的飯菜上桌。然而昨天可就不同了,昨天的午飯是由我做的,這是我第一次做飯,這件事讓我體會到了媽媽的辛苦。
我先開始蒸米飯,沒想到在剛開始就弄出了笑話,不僅地上灑了很多米,掏米水還弄了我一身,使我哭笑不得。在切菜的時候,我看著鋒利的的菜刀心理就發(fā)怵,所以切出來的菜薄厚不均,大小不等?粗约旱陌氤善罚瑲獾梦胰韵虏说恫桓闪,跑進屋里等媽媽回來,我氣呼呼地坐在沙發(fā)上,這時我一眼看到茶幾上媽媽的照片不僅想到,自己是第一次做飯,怎么就著急了,媽媽給我做了十幾年的飯,那會付出多少辛苦呢?在著一剎那間我忽然明白了一個道理,媽媽真不容易。∥乙欢ㄒM力做好這頓飯給媽媽吃。
想到這我又回到了廚房開始做飯了,我做的是炒土豆,我按照平時媽媽做菜的方法先按下開關,往左邊一扭,火沒有點著,液化氣“滋滋”的冒著,嚇得我趕緊關掉,“呼”我松了一口氣“沒關系再來!”我心想,用力往下按再往左扭,啪。“噗—”火著了,一會兒工夫,鍋燒得直冒煙,爸爸叫我趕快倒油,結果由于沒經(jīng)驗,一不小心倒多了,我嘆了口氣說:“唉,倒多了就倒多了吧!管他呢!”我把花椒放進鍋“刺啦”一聲,嚇得我忙蓋上鍋蓋,過了一會沒動靜了,才敢打開,結果為時已晚,花椒都變黑了,管不了那么多了,我忙把土豆下了鍋炒了一會,土豆絲做好了。
媽媽回來嘗了后直說好吃,我高興極了,也來了一口,啊!難吃死了!看著媽媽津津有味的吃著,我知道我做的并不好,但通過第一次做飯,我體會到了您的辛苦和您對我的愛。
說明文的作文 篇3
狗是人類早期從灰狼馴化而來的,馴養(yǎng)時間在4萬年前至1。5萬年前,是人類最早馴化的動物。據(jù)統(tǒng)計,世界上有犬種1400余種,其中定類的有500多種。世界名犬里收錄的大約有240多種。最近的基因研究得出的大量研究結果表明,現(xiàn)存的狗有450種左右。
狗的五官像人般端正,四肢更是強健。它們走起路來,搖搖擺擺的,快活得不得了。一般情況下,狗的長度約八分米,其重量也不會超過35公斤……
狗的生性靈活,是一種惹人喜愛的動物。世界上幾乎沒有一只狗是癡癡呆呆的,更沒有一只狗是不愛吃也不愛玩的。不但如此,狗的反應也十分敏捷。當看到有老鼠、蟲蟻的出現(xiàn)時,狗便展示它自身的本領,快速地捕捉盯緊的“獵物”;在狗的視線范圍內,幾乎沒有一只“獵物”能夠脫離它的“手掌心”。
狗的食量不大,卻很挑剔。狗一天的食量大約是人類食量的三分之一,只吃魚、肉或是其它的骨頭,蔬菜、水果大多數(shù)都不喜歡吃……
狗的智力在低等動物界中也是非比尋常的,是高等動物——“人類”智力的四分之一。通過人工訓練的狗能做許多高難度的動作:在低空中極其準確地接住從較高空中掉下來的細微物品;單腳踮地,雙手握住人類的手,像和人類打交道般……
點評:這篇說明文,以狗為說明對象,對“狗”從“馴化歷史”“外貌”“生性”“食量”幾個方面進行了說明。運用了邏輯順序,說明順序合理。運用了列數(shù)據(jù)、作比較、打比方等說明方法,體現(xiàn)了狗的可愛。但標題中的“忠實”在文中體現(xiàn)不多。
說明文的作文 篇4
我的故鄉(xiāng)在農村,它是一個生意盎然的幽靜故鄉(xiāng),它是一個快樂之港,它還是一個美麗的故鄉(xiāng)……他就是我的老家蟹嶼村。
“喔喔喔……”雞打鳴了,這時,太陽已經(jīng)放出片片光芒,一縷陽光溫和地鉆進我的房間。天亮了,我早已起床,不是因為雞鳴,是因為人聲嘈雜。
故鄉(xiāng)的清晨是熱鬧的。人們都離開家,拿各自的菜去賣,窄小的路面已經(jīng)擠滿了人,挑擔的大聲叫嚷著收獲結果;有提著籃子,額上布滿汗珠正費力前行的人;當然大部分人戴著頭盔,騎著摩托,但他們因為道路堵塞,只好用腳劃車,像一只只搞笑的唐老鴨。所有人籃子里都挑著許多蔬菜水果,不知要到哪里去。
小動物們也來湊熱鬧。戴著“紅軍帽”公雞在人腳山,人腳海中跑來跑去。不時被踩上兩腳,疼得亂叫,平日的威風頓時散盡。一旁冷眼旁觀的黃牛對它哼了兩聲,似乎在嘲笑它,可不過一會兒,就被主人毫不留情地拖走了。
故鄉(xiāng)的風景是幽靜的。草地上無風,小草綠士兵一樣昂首屹立,花朵嬌嫩的花瓣上掂著一粒細小的露珠。雖然露珠小,可花朵似乎撐不下去了。哦!那一些花莖上的露珠就是花兒的汗水嗎?一邊的大樹公公樂呵呵地望著這一幕。撫了撫自己的樹藤胡須,皺巴的臉樂開了花,還不時晃幾下自己的小帽子。
故鄉(xiāng)的人是熱情的。他們守望相助的生活著。遇到時總是熱情地打招呼,還會談談家常里短:“吃飯了沒?”“今天家里抓魚呀?需要幫忙嗎?”“來來來,難得有空,到我家喝杯酒吧!泵看挝覀兓乩霞,他們都會笑臉相迎。鄰居們有的送來一把細長嫩綠的豆角;有的拿來一串月牙似的香蕉;還有的提來活蹦亂跳的魚。
這就是我的故鄉(xiāng),一個熱鬧又美麗的村莊,有著充滿快樂和樸實的鄉(xiāng)下人家!
說明文的作文 篇5
在我的家里,有亭亭玉立的水仙,有輕柔垂下的吊蘭,還有綠白相間的君子蘭,其中我最喜歡的是那棵紫色的風信子。它每天沐浴著陽光成長,向著人們展開燦爛的笑臉。
風信子身穿著綠色外衣,它的根是球狀的,足足有五厘米那么寬,它的球根下面是長長的根須,大約有十厘米長哦!在透明玻璃瓶的映襯下,別提有多美了!它那長長的根須像極了圣誕老公公的胡須,又仿佛是一根一根的頭發(fā),又密又長,它還承擔著重要的責任呢,那就是負責從水中吸取營養(yǎng),提供給莖葉。再看那球根上那長出的綠芽,那嫩綠的顏色,似是昭示著春天的到來,那嫩綠的手掌里包裹著的是希望――含苞的花朵。我似乎已經(jīng)看到那盛開的花朵,那火紅的小花,緊緊地挨在一起,是那無限的生命力和那昂揚的朝氣!
風信子,它在寒冬里等待春天,等待新生,等待開放。寒風吹過它,它不怕,仍然屹立著;白雪覆蓋,仍然昂首堅持;到了春天,它努力地成長,成長。最終,它把它最美的一面奉獻給我們,這奉獻精神多么令我們感動啊!這不禁令我想起了許多的有著這樣精神的人們,就如建筑工地上的建筑工人,他們起早摸黑,干的都是力氣活,還有掃地工,她們兢兢業(yè)業(yè),大馬路,小街道,都是她們的工作……
風信子的精神使我們折服,我們也應該升華自己,提升自己的精神境界。
說明文的`作文 篇6
從齊天大圣孫悟空那里剛學完本領的我,拖著疲憊的身體,軟綿綿地趴在了溫暖的床鋪上,不知不覺睡著了。這時,不知從哪兒發(fā)出一陣竊竊私語,仔細一聽,哦,原來是我的頭發(fā)在發(fā)表議論了。一根頭發(fā)捶捶彎掉的背,哀聲嘆氣地說:“這幾天真是辛苦了大家,最近有一種特殊物質——頭屑,一直讓大家奇癢難忍。我作為一發(fā)之長,沒有保護好大家的健康,實在是對不起!币桓贻p的長頭發(fā)拍拍這根老頭發(fā)的肩膀說:“沒事,大不了我們今晚出去瀟灑瀟灑,放松放松?”他的話音剛落,便得到了所有頭發(fā)的同意。
說干就干,他們縱身一躍,聚到了一起,變成了一只憨態(tài)可掬的小刺猬。一溜煙,便逃出了我的家。我的頭發(fā)變成的小刺猬一路上東游西逛,一不小心闖進了一家寵物店。在這里,他遇見了另一只小刺猬——莎莉。莉莎膽怯的問道:“你是誰?我怎么沒見過你?”小刺猬想了想,說:“我叫福特,想成為你的朋友!崩蛏犃,放松了警惕,笑著說:“好呀!我們出去玩吧!”說完,拉著福特的手,沖了出去。玩了一個晚上,福特想起了主人,飛也似的跑回了家,一個360°大翻轉,轉眼間,變成了我的頭發(fā)。剛睡醒的我抓了抓頭發(fā),感覺什么事也沒發(fā)生過一樣,便起身上學去了。
到了馬路上,看見一個胡同口里,有一群不良少年正兇神惡煞的對著一個弱不禁風的小學生說話,我一看便知道他們在搶劫。我不慌不忙的從頭上拔下一根頭發(fā),吹了一口氣,變成了一位身材魁梧的警察。他手持警棍,威風凜凜的走到那群不良少年的面前,不花九牛二虎之力,便將這群人“驅之別院”了。那個小學生不住的對我說“謝謝”,我笑著說:”沒事。我會保護你的!
到了學校,該上體育課了。我們個個興高采烈,就在這時,老師卻給我們潑了一盆冷水:“體育老師去開會,上不了體育課了,改上語文課。”我聽了,心里一急,又拔下了一根頭發(fā),念了一遍咒語,“唰”,體育老師已經(jīng)站在了我們面前,同學們目瞪口呆,就連語文老師的下巴也掉到了地上。這個秘密,只有我知道,只有我一個人在暗地里偷偷地笑。于是,同學們跟著這位“體育老師”上體育課去了。
我的頭發(fā)會變身,這個秘密只有我知道。
說明文的作文 篇7
哎!每天媽媽回家就會用“70分貝”的聲音對我吼:“快把你的屋子收拾干凈。”其實,在我看來也沒有那么嚴重!這或許是因為我喜歡我的小屋而不嫌它的零亂吧!
我的小天地就是我那有點零亂的小屋。先不必說已被圖書,花報包圍的寫字臺,單是那書柜,一間就會使你感到這里快成“破爛市”了《外星人漫游地球》在我的小屋里漫游了一圈,《新概念英語》又壓在了《作文寶典》的上面,真理一下還真是一件困難事,但在媽媽的催促下,我終于把它收拾得比較整齊了。
一進屋,先看到的是天天陪我學習的朋友——寫字臺,筆筒里的筆早已不翼而飛了,這也沒辦法,比拿出來就不愿再放進去,反正寫字臺也能放下,我總是喜歡架著眼鏡,坐在寫字臺前念書,有時還像教書先生那樣搖頭晃腦,好像很有學問的樣子。
到了冬天,我經(jīng)常放棄寫字臺,而光顧我那張心愛的床。于是我把作業(yè)往床上一放,一會趴著寫,一會坐在床上靠著寫,然后在墊個枕頭,比沙發(fā)還舒服!
這就是我的小天地,雖然有點零亂,但我卻非常喜歡它,因為它給我?guī)砗玫膶W習條件,輕松與愉快。有這么一個安樂的小窩,我感到無比的溫暖,幸福與快樂!
說明文的作文 篇8
在藍寶石一樣的天空中,漂浮著雪一樣的云,它們在天空中無憂無慮地飄動,或濃或淡。還不時的變換一下形態(tài)好像在向你展示它的一切“化身”似的。
有時白云像一只小白兔在向前奔跑,好像有人在追她,不一會兒便融入云群中了;有時,像從遠處翩翩飛來的一只白蝴蝶,她一點一點的擴大模糊了,成了一片大云朵。
在每天不同的時候云的景象也是千姿百態(tài)的。清晨,太陽升起來,烏云像被子似的遮住了他。太陽正好給烏云鑲上一條閃亮的金邊,讓大家知道他在哪兒。有時,云層不厚,陽光透過薄薄的云層從縫隙直射下來,像千萬把閃著金光的長劍,云也因為借了太陽的光變成了玫瑰色,瑰麗極了。
在清朗的夜晚,小星星眨著頑皮的眼睛出現(xiàn)了。天空中只有幾絲云在慢慢移動,他們就像絲帶一樣把小星星遮得時隱時現(xiàn),看上去像在和人捉迷藏呢!
啊!多美的云啊!多有趣的云!我真希望自己也能變成一片潔白的云,在無邊無際的天空中自由自在地漫游。
說明文的作文 篇9
一個不開心的你,會變得郁悶,這時你想在哪?我想在一個幽靜的地方--竹林。
春天的來臨,增添了許多的喜悅與歡笑。而這時的我心情卻不貼切現(xiàn)在的景色,我還是和以前一樣,站在一個幽靜的地方,沉思著許許多多。
我沉思著:為什么我會變得這么的多愁善感,什么事纏繞著我。我在詢問著自己。沒有人發(fā)現(xiàn)我,也沒有人回答我,他們也不知道我在想什么。我的目光不由的轉向一座房子,一個18.19歲的陌生人出現(xiàn)在我面前好多次。不知為什么,我每次都看著她。一有時間,她總是捧著一本深懊的書,讀了無數(shù)遍,她還是覺得那么的快樂,這是為何?我靜靜的看著。也許十年后的我也像她一樣,在知識的海洋里徜徉,尋找著自己的快樂。原來她是一位高三的學生,一個高三的學生應該是面對一堆無奈的書與心里不平衡的壓抑。而她卻不一樣,她覺得知識能帶給她快樂,她愿意去面對那些無奈的書。可是她在快樂的海洋里同時也感到壓抑,因為她怕自己辜負父母.老師及關心她的人。在這樣的心里壓抑中,她只能在一個屬于自己的天空中訴說自己心里的壓抑,而不能對別人訴說。在這樣的一個十字口中,她畢竟努力了十幾年,只要跨過這一步,那就是一個不一樣的藍色天空。
一陣春風吹來,我從沉思中看到了現(xiàn)實的自己,竹子被春風吹得‘沙沙’作響。它(竹)是那么的生氣勃勃。也許一位高三的學生,心里受到了壓抑,但是她和竹子一樣,在自己的學習中找到了屬于自己的快樂天空。我嘴角露出了一絲的微笑。春風輕輕水過我耳邊,它猜出了我的心思,說我是因為遇到了幾次的失敗,而敢到泄氣的。它告訴我:理想是是石,敲出星星之火;理想是火,點燃心中之燈;理想是燈,照亮夜航之路;理想是路,引你走向黎明。我明白了所以的一切,如果我要走向成功的道路,失敗永遠是我同行的朋友。我應該向那位高三學生學習。她的十年光陰,有多少次的失敗,而我呢?我才是 剛剛的起頭,因為一倆次的碰壁,就感到自己是多么的失敗,這和她比什么呢?要成功就要有挫折。
在一個幽靜的樹竹林里,我明白了我自己容不下的失敗,也讓我認識了一個我該學習的人。
說明文的作文 篇10
我沒有養(yǎng)過貓、狗,唯一接觸過的寵物,只有“魚”。
爸爸有一次在一個水族館理,看到一種全身藍色,但有黑色條紋的魚,看起來很眩目多彩,他忍不住一口氣買了五、六只回家養(yǎng)。
這群魚兒,在老爸的悉心照顧下,越養(yǎng)越肥,在魚缸里游來游去,非常壯觀。但其中有一只發(fā)生了基因突變,藍色的身軀,竟然變成金色的了。這個大轉變,讓老爸對它另眼相看,有了很特別的感情。每天一下班,老爸就會跑到魚缸邊,跟這條魚說話。
有一天,老爸要上班前,發(fā)現(xiàn)這魚怪怪的,他叫媽媽幫忙注意一下,就趕著出門了。媽媽心想,該不會是魚缸水太髒了吧?于是她細心的把魚兒撈起來,暫置在一個小盒子里,準備清理魚缸。哪里知道一個不注意,這魚兒就像鯉魚躍龍門似的,跳出水面鬧自殺,馬上就魂歸西天了。
這下把媽媽嚇得不知所措,七手八腳的撿起來,丟進魚缸,希望死魚當活魚醫(yī),看看會不會有奇跡,會活過來。只可惜回天乏術,魚兒一命嗚呼,神仙也救不回來了。
爸爸回來后,聽到這個噩耗,看著沒有那只魚的魚缸,一句話也沒說的踱回房間,那若有所思的傷心樣子,讓我看了也挺鼻酸的呢!
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