美麗的校園說(shuō)明文14篇
大家一定都接觸過(guò)作文吧，特別是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的說(shuō)明文，說(shuō)明文寫(xiě)作的目的在于給人以知識(shí)：或說(shuō)明事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能，或闡明事理。我們?cè)撛趺慈?xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編收集整理的美麗的校園說(shuō)明文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的校園說(shuō)明文1
學(xué)校有許許多多的景物。有寬闊的操場(chǎng)，有高大的教學(xué)樓，有明亮的教室，還有美麗的小花壇……讓我給你們介紹一下吧。
來(lái)到校門(mén)口。門(mén)口旁邊，有著銀灰色字的東風(fēng)東路小學(xué)天倫校區(qū)的幾個(gè)字，非常蒼勁有力。門(mén)牌后面是個(gè)深紅色的畢業(yè)留念碑，上面寫(xiě)著每一屆學(xué)生畢業(yè)時(shí)全體家長(zhǎng)要說(shuō)的話(huà)。還是用金字刻上去的，閃閃發(fā)光。
走進(jìn)校門(mén)，早上，精神抖擻的值日生，在為大家問(wèn)好。他們一句一句說(shuō)得鏗鏘有力，同學(xué)們都贊不絕口。左邊，樓梯底有一個(gè)小花園，我最喜歡了。里面有一些長(zhǎng)長(zhǎng)的芭蕉葉，就像一把長(zhǎng)長(zhǎng)的扇子，扇起來(lái)肯等很涼爽。左邊，還有一些不知名的小草小花。右邊，有幾塊大石頭。靠近點(diǎn)看，原來(lái)是一些石頭做的小池塘，小小的小灰魚(yú)，旁邊，還有一些假的海草和荷花。
學(xué)校的最南邊是籃球場(chǎng)。對(duì)著馬路的右邊有一排鴨腳木和白蘭樹(shù)。一排望過(guò)去就像教官一對(duì)一教孩子們站立，但孩子們還是彎著腰�；@球場(chǎng)的圍墻上貼著一幅幅關(guān)于社會(huì)主義價(jià)值觀(guān)的宣傳畫(huà)，學(xué)校想得真周到。我們的籃球場(chǎng)地板是紅綠相間的，邊邊還有一條深紅的小跑道�；@球場(chǎng)的北邊有個(gè)風(fēng)雨操場(chǎng)，那里非常干凈，每條柱子上都會(huì)有可愛(ài)的宣傳畫(huà)報(bào)，還有雙杠玩。叮鈴鈴……下課了整個(gè)學(xué)校都非常熱熱鬧鬧。有比賽跑步的，有跳繩的，有玩游戲的……叮鈴鈴……上課了同學(xué)們立刻回到班級(jí)。這是的學(xué)校就是安靜的了。
從風(fēng)雨操場(chǎng)走向西邊，有一個(gè)小舞臺(tái)，是用來(lái)學(xué)生平時(shí)聚集開(kāi)會(huì)的地方，也是班級(jí)表演的地方。再往前走，就是西樓梯了。走到二樓，我們會(huì)看到一個(gè)非常大的跑道，西面我還有個(gè)游泳池。望向東面就是我們的升旗臺(tái)。左邊，還有一些花草樹(shù)木。走向南向教學(xué)樓看，就會(huì)看見(jiàn)部分課室。外層橙白相間，還可以看見(jiàn)東風(fēng)東路小學(xué)幾個(gè)字。
走向三樓、四樓，你會(huì)看見(jiàn)有九個(gè)班，每個(gè)班門(mén)口都有雨傘架、每周一星和班牌還有寬敞的走廊。走進(jìn)課室，你會(huì)看見(jiàn)整整潔潔的桌面，油光發(fā)亮的地板，一塵不染的窗戶(hù)，干干凈凈的黑板。上課了，老師的語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，一下子就把同學(xué)吸引住了。課室外鴉雀無(wú)聲，時(shí)不時(shí)有老師經(jīng)過(guò)。在小走廊這里，還有一些叫勒杜鵑的花兒。它的別名是三角梅。春天來(lái)了，花兒茂盛的時(shí)期，它是紅色的三角形，中間還長(zhǎng)著一些白花兒，就像拇指姑娘，睡在紅色的三角床上。冬天，花兒已經(jīng)凋謝，只剩下墨綠的葉子了。遠(yuǎn)看就像為教學(xué)樓增添了一件綠衣裳。
你好，美麗的校園。我永遠(yuǎn)記住這生機(jī)勃勃的校園。
美麗的校園說(shuō)明文2
我們的校園真美麗！有美麗的后花園，有高大的教學(xué)樓，還有寬敞的食堂。但我最喜歡小花園。
走進(jìn)校園，我看見(jiàn)了寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)左上角是小花園。小花園的形狀是不規(guī)則長(zhǎng)方形綠地，里面的樹(shù)有高有矮，參差不齊。有密有稀，錯(cuò)落有致。其中我最喜歡的樹(shù)是羊蹄甲。羊蹄甲的花是紅粉色，有五片花瓣。從遠(yuǎn)處看，它的葉子像一把綠色的扇子，從近處看羊蹄甲的葉子是橢圓形的，尖尖的那里凹進(jìn)去，很像羊蹄，所以，取名羊蹄甲。羊蹄甲的葉子對(duì)折起來(lái)，像一只綠色的小蝴蝶，又像一對(duì)形影不離的好朋友，所以，又叫朋友樹(shù)。微風(fēng)吹來(lái)，葉子慢悠悠地飄落下來(lái)，像來(lái)幾只翩翩起舞的蝴蝶姑娘。低頭一看，是一張綠油油的小草地毯。陣陣風(fēng)吹來(lái)，小草有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖擺，有時(shí)舒展雙臂，真像一個(gè)在運(yùn)動(dòng)的小孩。
羊蹄甲的后面有一個(gè)涼亭，涼亭內(nèi)是正方形的，是由三角形的房頂和四根柱子組成的，里面有供人休閑板凳，每次下課鈴聲一響，涼亭里就熱鬧起來(lái)，有的在看書(shū)，有的在聊天，還有的在玩耍。上課鈴聲響，涼亭立刻恢復(fù)了往日的寧?kù)o，靜靜地等待同學(xué)們的再次到來(lái)。我想這時(shí)，如果小鳥(niǎo)飛到?jīng)鐾だ锏陌宓噬�，和涼亭一起聊天，這樣涼亭就不會(huì)寂寞了。
我愛(ài)明亮的教室，因?yàn)樗屛覍W(xué)到知識(shí)，我愛(ài)寬闊的操場(chǎng)，因?yàn)樗屛覐?qiáng)健身體。我更愛(ài)校園的小花園，因?yàn)樗鼛Ыo我許多歡聲笑語(yǔ)。
美麗的校園說(shuō)明文3
早晨，從學(xué)校的四面八方走來(lái)了許多小學(xué)生，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，非常開(kāi)心，很快地就成為了好朋友。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，首先映入我們眼簾的是矗立在操場(chǎng)正前方高高飄揚(yáng)的五星紅旗，操場(chǎng)的四周環(huán)繞著美麗的綠化帶，給我們充滿(mǎn)活力的校園帶來(lái)了一抹清新的綠色，有的柵欄中還開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，把我們的校園裝扮的絢麗多彩，不時(shí)地還會(huì)有小鳥(niǎo)唱著歌愉快地飛過(guò)呢！它好像在對(duì)我們說(shuō)：“親愛(ài)的同學(xué)們，一定要好好努力學(xué)習(xí)呀！”
當(dāng)當(dāng)當(dāng)，上課了，大家都各自坐在自己班級(jí)的座位上，安靜地等待老師們來(lái)上課，老師們來(lái)了，同學(xué)們跟著各科老師讀課文、學(xué)口算、記單詞、做運(yùn)動(dòng)、學(xué)畫(huà)畫(huà)，學(xué)習(xí)到了不同的新知識(shí)，同學(xué)們都非常的高興。
下課了，同學(xué)們都到樓下的操場(chǎng)上跳皮筋，摔跤，做游戲，非常開(kāi)心。
這就是我們美麗的校園，一個(gè)充滿(mǎn)活力與歡笑的校園，相信我們?cè)谛燎诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，在嚴(yán)肅又認(rèn)真，輕松又愉快的學(xué)習(xí)氛圍中努力學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)，我愛(ài)我們美麗的校園。
美麗的校園說(shuō)明文4
嵊州市愛(ài)德外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是一個(gè)美麗的學(xué)校，常常令人留戀忘返。
一踏進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的便是學(xué)校廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上擺滿(mǎn)了各種鮮花，走在中間，花香撲鼻，令人神清氣爽。廣場(chǎng)上還有座噴泉，把整個(gè)廣場(chǎng)點(diǎn)綴的.十分的美麗，只見(jiàn)水從池底噴出來(lái)，到了大約5米的地方，劃了道優(yōu)美的弧線(xiàn)，快而溫柔地落入水中，幾乎沒(méi)有濺起一點(diǎn)水花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，像是掛了一塊布。
走過(guò)噴泉向右拐，就到了紅頂紅墻的教學(xué)樓。每當(dāng)你走過(guò)這里，總會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，那是同學(xué)們?cè)谧x課文。
我們的學(xué)校除了教學(xué)樓和噴泉，還有那一大塊一大塊的花壇，花壇中最漂亮的就要數(shù)餐廳旁的那塊了。花壇中，一條用五顏六色的磚塊鋪成的小路讓你在花叢中自由的觀(guān)賞美麗的風(fēng)景�；▔羞�有幾座蘑菇狀的小凳，許多同學(xué)都喜歡坐在那里看書(shū)、下棋。花壇里最多的當(dāng)然是花草樹(shù)木了，你看，這棵大樹(shù)在風(fēng)中“沙沙”作響，杜鵑花像個(gè)聽(tīng)話(huà)的小妹妹在聽(tīng)大哥哥的演唱，這邊的玉蘭花像個(gè)害羞的小姑娘，一個(gè)勁地往里鉆……
花園中最奇特的就要和餐廳門(mén)前的那三株山茶樹(shù)了：第一株上花朵全開(kāi)了，紅紅的一大片，再配上翠綠的葉子，真稱(chēng)得上是“綠樹(shù)紅花”；第二株上的花還沒(méi)有完全開(kāi)放，像一位位害羞的小姑娘；第三棵樹(shù)還沒(méi)有開(kāi)花，可是已經(jīng)長(zhǎng)了許多白白胖胖的花骨朵兒。
能在這么美麗的校園中讀書(shū)，是我一生中最為幸福的事。希望你有機(jī)會(huì)到我學(xué)校走走看看，相信你一定會(huì)被我們學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境所吸引。
美麗的校園說(shuō)明文5
我們的學(xué)校有兩大塊地方，一個(gè)是四合院，另一個(gè)是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，在左邊就是一個(gè)涼亭。涼亭四周種著很多的五顏六色的花。眼睛直看過(guò)去，就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)很大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里鋪著一層塑膠，綠綠的，就像一張超大的綠氈子。里面有幾個(gè)籃球場(chǎng)。環(huán)繞著球場(chǎng)的是一條紅色的跑道。紅綠互襯，看上去十分舒服！
再走進(jìn)去，就會(huì)來(lái)到我們的四合院。不說(shuō)你不知道，我們學(xué)校在大朗是頗有特色的。這個(gè)四合院看上去很古典，有種“家”的味道。四周是我們的教學(xué)樓與老師的辦公樓。每天，從四周傳出的瑯瑯讀書(shū)聲，回蕩在四合院中。中間就是如同天井一樣的四合院了。
別看它小，可小得很精致，很美。你看那四合院中那幾棵高大的荔枝樹(shù)，綠綠的枝葉盡情地舒展著，從高處望下去，如同幾把綠色巨傘撐在那里。它為我們遮擋著烈日，讓我們?cè)谡n間能盡量地玩耍。每當(dāng)下課鈴響起，本來(lái)安靜的四合院就會(huì)頓時(shí)沸騰起來(lái)了，孩子們的歡笑聲響徹整個(gè)校園。
四合院中有兩個(gè)小水池，也是我們最?lèi)?ài)的地方。其中一個(gè)小池里，有座小小的假山。在旁邊看它，還真的“橫看成嶺側(cè)成峰“的詩(shī)意呢！假山四周是水，里面可多魚(yú)兒了。小朋友們最?lèi)?ài)看這里的小魚(yú)了。這些小魚(yú)，有的是黑色的，有的是金色的，有的是紅色的……色彩斑斕，在水池中盡情地暢游著，有時(shí)還會(huì)跟小朋友們捉迷藏呢！小池中有幾只烏龜，有時(shí)爬上假山，有時(shí)浮在水面曬太陽(yáng)，有時(shí)頑皮地跟魚(yú)兒嬉戲，可愛(ài)極了！另一個(gè)小池，像一個(gè)躺著的8字，很有特色！這里面種著各種顏色的睡蓮！田田的蓮葉上，偶爾你會(huì)看見(jiàn)一只小青蛙在呱呱呱地叫，逗得觀(guān)看的低年級(jí)小朋友在旁邊咯咯咯地笑！
這里是我們的樂(lè)園！我愛(ài)我美麗的校園！
美麗的校園說(shuō)明文6
我們的北斗小學(xué)因位于北斗路而得名，緊鄰香港，爬上樓頂甚至可以看見(jiàn)香港的景色。
一進(jìn)校門(mén)，一陣清香撲面而來(lái)，這時(shí)你也許會(huì)感到奇怪：這陣清香是從哪來(lái)的？再往前走，你就會(huì)知道，那陣清香是從小花園里飄出來(lái)的。
這個(gè)小花園三面環(huán)樓，有一個(gè)涼亭式的走廊叫國(guó)學(xué)廊，這里冬暖夏涼，走廊前的空地種植了各種植物。春天的時(shí)候，百花爭(zhēng)奇斗艷，紅得像霞，藍(lán)得像水，白得像雪�；▓@中間有一座雕塑，雕著一個(gè)男孩和一個(gè)女孩，女孩坐在石頭上，望著男孩手里的北斗之星。似乎在想：這顆北斗之星什么時(shí)候亮呢？
我們學(xué)校的大操場(chǎng)可大了，四周都被塑膠的環(huán)形跑道圍繞著，中間是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，劃有籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)地，還有跳遠(yuǎn)用的沙地。平時(shí)我們?cè)诓賵?chǎng)上做早操，玩游戲；上體育課，累了就可以到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊的石凳休息。操場(chǎng)的圍墻邊有同學(xué)們喜歡的體育器材，每到課余活動(dòng)時(shí)間他們?cè)谶@里有的攀云梯，有的蕩秋千，有的翻雙杠，玩得真開(kāi)心……
大操場(chǎng)旁邊是小操場(chǎng)，小操場(chǎng)就是羽毛球場(chǎng)。那里有兩張乒乓球桌，我們經(jīng)常帶乒乓球和球拍來(lái)打球。
我們學(xué)校的教學(xué)樓是兩棟四層大樓，從遠(yuǎn)處看去整個(gè)建筑樸素整潔，美觀(guān)大方。主樓有校長(zhǎng)室、教室、辦公室、醫(yī)療室、儲(chǔ)物室和體育器材室等。從正門(mén)進(jìn)入主教學(xué)樓，樓的第一層大廳兩邊墻上宣傳欄。東西用一條走廊連接另外一棟教學(xué)樓，沿著樓梯直上二樓，拐彎處有一面長(zhǎng)方形的鏡子，再沿著樓梯上到三樓，我的教室就在三樓的東邊。
這就是我們美麗的校園，同時(shí)也是我們的樂(lè)園。每天早上當(dāng)我走進(jìn)校園，看見(jiàn)優(yōu)美的環(huán)境，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的朗朗書(shū)聲，我就覺(jué)得精神振奮，心情舒暢。
美麗的校園說(shuō)明文7
開(kāi)學(xué)了，我轉(zhuǎn)到一所新的學(xué)校，新的環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)，
也是一個(gè)新的開(kāi)始。一路上我既緊張又興奮，期待新學(xué)校的樣子。經(jīng)過(guò)一番波折，終于到了。
踏入校園，首先映入我眼簾的是寬闊的操場(chǎng)。一排排乒乓球臺(tái)坐落在操場(chǎng)的南邊一角，小小的乒乓球在球臺(tái)上正來(lái)回地跳躍著。鋪滿(mǎn)綠草坪的操場(chǎng)上矗立著四個(gè)籃球架，它們像是在等待著一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)生氣的生命來(lái)到這里，揮灑青春與激情。
操場(chǎng)四周是紅、白兩色相交的塑膠跑道，跑道上有幾個(gè)同學(xué)正在賽跑，那勁頭真像是要爭(zhēng)奪冠軍似的。操場(chǎng)的左邊是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，白色階梯上面刻有美麗的花紋，階梯周?chē)鷶[放著數(shù)十盆五顏六色的盆栽，上面是升旗臺(tái)，臺(tái)上直立著鋼制升旗桿，上面就是迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，聽(tīng)說(shuō)每周一我們都要在這里舉行隆重的升旗儀式，我真的好期待��！升旗臺(tái)前面就是我們的學(xué)習(xí)之地——教學(xué)樓了。從左往右依次是崇文樓、求真樓、尚德樓，崇文樓和尚德樓各高五層，求真樓高六層，每層除了教室和老師辦公室外，都有一個(gè)讀書(shū)吧，我們就在這里學(xué)習(xí)，收獲知識(shí)。
教學(xué)樓后面有一條柏油路，路兩邊各站立著一排路燈，在晚上時(shí)它們會(huì)自動(dòng)發(fā)光，上面有《詠柳》《過(guò)故人莊》《春曉》等一些著名的詩(shī)，它們有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫唐詩(shī)燈。唐詩(shī)燈中間是草坪，有小草、小花，美極了！再后面就是宿舍樓，它高六層，樓門(mén)口兩邊有供休息的椅子。右邊就是我們平常吃飯的地方——思源樓，記得老師們說(shuō)過(guò)，餐廳為什么叫做思源樓，是為了讓我們謹(jǐn)記農(nóng)民伯伯的辛苦，不浪費(fèi)糧食，每當(dāng)廣播里播放：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”時(shí)，我們便會(huì)自覺(jué)地把飯吃光。
文德學(xué)校不僅給我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且讓我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，我喜歡在這里學(xué)習(xí)！
美麗的校園說(shuō)明文8
我的校園非常美麗，她春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天滿(mǎn)樹(shù)金黃，冬天松竹挺立。
在校門(mén)口有四個(gè)大字“西山小學(xué)”，這四個(gè)字格外秀麗，黑色的繁體字顯得古色古香的。走進(jìn)校門(mén)口就是升旗臺(tái)了，升旗臺(tái)上坐落著孔子像，孔子的目光很期盼地看著我們好像在說(shuō)：“西山學(xué)子們，你們要好好學(xué)習(xí)、好好做人！”孔子像旁邊就是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的升旗桿了，上面飄著鮮艷的五星紅旗。
往里走些，就能看見(jiàn)新建的國(guó)學(xué)館了，四周的墻上掛著不同的京劇臉譜，有紅、黑、黃三種顏色，窗框上的雕花非常精美，充滿(mǎn)了古色古香。
再往前走就是教學(xué)樓了，墻壁上充滿(mǎn)了活力的橘色，中間夾著潔凈無(wú)比的白色，就像一個(gè)夾心餅干，地面是藍(lán)色的，就像藍(lán)色的大海，還有一個(gè)小花園被白色的圍欄給圍起來(lái)了，里面長(zhǎng)滿(mǎn)密密麻麻、郁郁蔥蔥的竹子，旁邊長(zhǎng)滿(mǎn)了不知名的野花，有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的……，還有蒼翠欲滴的小草，在太陽(yáng)的照耀下就像一個(gè)五彩斑斕的世界，給校園增添了許多活力。
走過(guò)教學(xué)樓，我們來(lái)到了生物園，彩色的小路仿佛踩一下就會(huì)發(fā)出聲音一樣，小路的旁邊有兩只大象，好像在悠閑的散著步，還有很多的花和草，有魚(yú)腥草、千日紅、冰水花等等。生物園的正中央有個(gè)可以寫(xiě)作業(yè)的石桌，旁邊有個(gè)小走廊，小走廊的前面有一個(gè)小水池，顯得清涼無(wú)比，小走廊旁邊有個(gè)“種子博物館”，穿過(guò)“種子博物館”就可以看到一個(gè)銅像小男孩在津津有味地看書(shū)，像真的一樣。
我愛(ài)我的校園！
美麗的校園說(shuō)明文9
學(xué)校，是我們走向社會(huì)的必經(jīng)之路。步入校園，空氣中彌漫著寧?kù)o的氣息，在晨風(fēng)中，抬起頭，“哦”！太陽(yáng)正對(duì)你微笑著，透亮的陽(yáng)光灑在教室的每個(gè)角落，一切事物看起來(lái)是那樣明朗而溫馨，這里記錄著我們充滿(mǎn)活力的歲月。
清晨，校園里顯得十分靜謐，這時(shí)，有幾位學(xué)生來(lái)到了校園，隨著他們“嘻嘻哈哈”的笑聲，打破了這寧?kù)o的校園，頓時(shí)，沉睡了一夜的校園忽然熱鬧起來(lái)，你瞧，那些在教室外的大樹(shù)們相爭(zhēng)展露自己美麗的姿態(tài)，花壇里的花可真像一幅美麗的圖畫(huà)，使人耳目一新，風(fēng)微微地吹過(guò)，花朵輕輕的晃動(dòng)，像在與我們招手，彷佛在說(shuō)：“同學(xué)們，你們好”，走向操場(chǎng)，活潑可愛(ài)的同學(xué)正汗如雨下地追逐搶奪一個(gè)籃球，在激戰(zhàn)后，風(fēng)微微吹向濕透的衣賞，這時(shí)坐在榕樹(shù)下，閉上眼睛，彷佛聽(tīng)見(jiàn)了大自然的交響曲，樹(shù)被風(fēng)吹的“沙－沙－沙－”，小鳥(niǎo)們也忍不住高歌一起，而那美麗蝴蝶也優(yōu)雅的騙騙起舞。
操場(chǎng)一旁的榕樹(shù)下，在春天，點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠，使人看見(jiàn)了春天的氣息；而在夏天，同學(xué)們玩耍過(guò)后，榕樹(shù)下更是免費(fèi)的冷氣；秋天時(shí)，葉子黃了，一片一片落下的時(shí)候，彷佛像蝴蝶一樣飛舞；到了冬天，它卻不畏嚴(yán)寒，依然像戰(zhàn)士一樣挺立在那里，保衛(wèi)著我們的校園操場(chǎng)！
鐘聲響起，口沫橫飛的老師下課了，我放下那凄慘的考卷，擦掉復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式，走出教室，在這美麗的校園里，我最喜歡的地方就是操場(chǎng)了，我在那不知流下多少汗水，留下了多少笑聲！在球場(chǎng)上，陽(yáng)光彷佛溫柔撫摸受挫的我，讓我學(xué)會(huì)忘記一切的煩惱，與好友一同在球場(chǎng)奔馳，揮灑青春的汗水，在這之中不但可精近球技，更能學(xué)會(huì)與隊(duì)友“互助合作”贏(yíng)得整場(chǎng)的掌聲，就像是找回最初的自己，最初的信心！
校園有些角落或許不起眼，但那里有你我的足跡，可能曾經(jīng)在那兒笑過(guò)、哭過(guò)、瘋過(guò)，走出教室，綠意黯然的草地，繁花錦簇的花兒，翩翩起舞的美麗蝴蝶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這就是最美麗的校園風(fēng)景。
美麗的校園說(shuō)明文10
我們的校園是一所既古老又美麗的校園。
來(lái)到學(xué)校門(mén)口，抬頭向上望，七個(gè)金燦燦的大字---“XXX實(shí)驗(yàn)小學(xué)”非常耀眼。再加上陽(yáng)光的照射，金光閃閃，仿佛是用金子打造的。映入眼簾的是學(xué)校大門(mén)兩旁的對(duì)聯(lián)：明理啟智八方學(xué)子，健魄博學(xué)成棟梁之才。
校門(mén)口很美吧，好看的還在后面呢！進(jìn)了校門(mén)就能看見(jiàn)銀光閃閃的雕塑。你看，那兩海燕正張開(kāi)翅膀，好像在海上自由的翱翔。海燕下方的一朵浪花就像是生活中的重重困難；那兩顆星星仿佛就是客服男的自信與勇氣；梯形的石座上刻著兩個(gè)金黃的大字，那就是“飛奔“。它時(shí)刻鼓勵(lì)著我們要不怕困難，奮發(fā)圖強(qiáng)。
雕塑”站“在一個(gè)圓形的花壇上，外面圍著一圈白色的圍欄，里面種有各種美麗的小柏樹(shù)和清香的冬青。中間還有月季花圍著的一顆行星的形狀，和雕塑上的星星相互輝映。
繞過(guò)雕塑，不一會(huì)兒就來(lái)到了升旗臺(tái)。方形的升旗臺(tái)一共有三層，每一層都干干凈凈的。升旗臺(tái)的四周?chē)y白色的欄桿。旗桿在升旗臺(tái)的中間。每個(gè)星期一早上，所有人都聚集在這里舉行嚴(yán)肅的升旗儀式。
校園的南北西三面都有一棟教學(xué)樓，東邊的二層小樓是辦公樓。他們就像圍墻似的把校園團(tuán)團(tuán)圍住。每座樓前都有三四個(gè)長(zhǎng)方形的小花池，每個(gè)小花池里面都栽有各種各樣的樹(shù)：有四季長(zhǎng)青的油松，又可愛(ài)的竹子，還有美麗的海棠...花壇里還有奇形怪狀的石頭，就像花壇的小主人。
這就是我們美麗的校園，你有這樣的校園么？
美麗的校園說(shuō)明文11
我的學(xué)校是一座美麗的江南園林式學(xué)校。
進(jìn)了校門(mén)，穿過(guò)操場(chǎng)就來(lái)到了古色古香的星光長(zhǎng)廊。這條長(zhǎng)廊彎彎曲曲的，紅漆的柱子，棕漆的欄桿，每?jī)筛娱g有一條朱紅的長(zhǎng)凳。抬頭一看，長(zhǎng)廊的橫欄上貼著歷屆畢業(yè)生的照片，照片上的師生臉上都洋溢著幸福的微笑。朝左邊看，雪白的墻上畫(huà)著諸子百家的畫(huà)像，掛著他們的介紹，有孟子、莊子、孔子、老子、墨子等等。長(zhǎng)廊兩旁栽滿(mǎn)了各種各樣 的樹(shù)，一顆顆長(zhǎng)得非常茂盛。炎熱的夏季，長(zhǎng)廊兩旁，綠樹(shù)成蔭，捧一本書(shū)，坐在長(zhǎng)廊里靜靜的看，暑氣頓消。
走完長(zhǎng)廊，繞過(guò)天長(zhǎng)樓，沿著石徑就來(lái)到了美麗的后花園。首先映入眼簾的是一個(gè)天藍(lán)的大池塘，它靜得像一面鏡子，藍(lán)得像一顆閃閃發(fā)光的寶石。池塘里養(yǎng)著許多活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，水里還有一些不起眼的浮萍，像一只只小巧玲瓏的船，池塘邊圍著一圈紅色的長(zhǎng)凳，同學(xué)們可以坐著，趴著觀(guān)看小魚(yú)的生活、池塘左邊有一個(gè)小亭子，四個(gè)柱子上有四塊紅底金字的牌匾，上面刻著“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一支紅杏出墻來(lái)”等等，真是詩(shī)意盎然！池塘后面有幾顆高大的銀杏樹(shù)，金秋十月，秋高氣爽，風(fēng)一吹，那金黃的銀杏葉在空中隨風(fēng)飄舞，像一只只美麗的枯葉蝶，它們?cè)诳罩酗w呀飛呀，漸漸地，漸漸地，落在了石徑上，在地上鋪出一條金色的小路，走上去，金色的小路會(huì)為你唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲，“沙沙沙，沙沙沙”……
離開(kāi)后花園，再往前走，就是一座高大堅(jiān)固的建筑。三個(gè)蒼勁有力的大字“建一樓”。建一樓是四年級(jí)的主要教學(xué)樓，共有6間教室，每一間教室前面中間都有一塊烏黑發(fā)亮的黑板，左邊是一塊潔白如雪的白板，右邊是同學(xué)們作品展示板，這么多精美的作品沒(méi)有哪兩幅是相同的。教室的后面是班級(jí)的板報(bào)：“我的夢(mèng)，時(shí)代夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”九個(gè)五彩的藝術(shù)字貼在中間，下面貼滿(mǎn)了同學(xué)們活動(dòng)小報(bào)。教室里時(shí)不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
我們的學(xué)校到處是美景，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)到我們學(xué)校參觀(guān)。
我愛(ài)我那美麗的校園。
美麗的校園說(shuō)明文12
校園角落里的那一棵銀杏樹(shù)葉子黃了！
這一個(gè)消息在一天之間就傳遍了校園里的各個(gè)角落，這棵銀杏樹(shù)可不簡(jiǎn)單，首先就是它悠久的歷史。算起來(lái)這一棵銀杏樹(shù)比學(xué)校的歷史還要久，在還沒(méi)有建校之前，這一顆銀杏樹(shù)就已經(jīng)存在了。
所以，它的葉子黃了，這一消息讓全校的人都沸騰了。
從今天早上開(kāi)始，校園的這一角就被不少的同學(xué)光顧了，我們紛紛來(lái)到這一棵銀杏樹(shù)下，仰頭望著這些在陽(yáng)光下純黃的樹(shù)葉。銀杏葉很美，美的讓我們注視著它的視線(xiàn)都移不開(kāi)，若不是上課的鈴聲響了起來(lái)，我們大概還不會(huì)離開(kāi)這兒。
到中午的時(shí)候，這里的人就更多了。尤其是在下課的鈴聲響起來(lái)的時(shí)候，往日里的同學(xué)們都是往學(xué)校里的食堂沖刺，今天倒好，全部都往校園的這個(gè)角落里沖鋒。同學(xué)們都想著占到一個(gè)好位置，來(lái)好好欣賞一番這一棵百年銀杏最美的樣子。
中午的陽(yáng)光很明亮，明亮的陽(yáng)光將銀杏的樹(shù)葉也照得明亮。銀杏葉很黃，有的黃的很純凈，不摻雜丁點(diǎn)兒的雜質(zhì)；不過(guò)也有的黃中帶綠，那絲絲的綠色想著將銀杏的純黃破滅，可是這絲絲的綠卻不知道，它又給了銀杏葉另一種美。
這種美帶來(lái)點(diǎn)兒調(diào)皮，也帶了點(diǎn)個(gè)性，反到給這棵銀杏樹(shù)更帶上了風(fēng)情。
最值得一說(shuō)的就是傍晚的時(shí)候了，這時(shí)候的人是最多的，仿佛此時(shí)全校的人都知道了這一個(gè)消息，于是全部都擠進(jìn)了校園的這一個(gè)小角落里。這是的銀杏樹(shù)下簡(jiǎn)直可以用人山人海來(lái)形容，傍晚時(shí)分，恰是夕陽(yáng)西下，橙黃的光將這一棵銀杏樹(shù)照的溫暖而又迷人，就像是一個(gè)怎么也觸不著的夢(mèng)。
不得不說(shuō)，往日校園里清冷的一角，今天徹底熱鬧起來(lái)了。
美麗的校園說(shuō)明文13
XX年級(jí)的時(shí)候，教室的窗口迎著陽(yáng)光，一年四季都擁有得天獨(dú)厚的溫暖。陽(yáng)光總是親昵地透過(guò)樹(shù)葉縫隙送來(lái)熱情的問(wèn)候，還來(lái)到桌椅間跳躍著嬉戲，活像個(gè)調(diào)皮的孩子。凡是它留下印記的地方，都是一片片璀璨的金黃，曼妙如畫(huà)。
窗外是一條落紅稀少的小徑，卻是芳郊綠遍盡收眼底。兩旁有巴掌大的芭蕉葉、頂天立地的落葉喬木，星星點(diǎn)點(diǎn)的碎花遍地皆是。最為奇特的，當(dāng)數(shù)那顆我們不經(jīng)意間一起發(fā)現(xiàn)的“圓夢(mèng)樹(shù)”了，也許在若干年前它曾是一棵魁梧繁盛的大樹(shù)，但此刻卻顯得貌不驚人——光禿禿得只剩下一個(gè)幾尺高的樹(shù)墩，上面有深深淺淺的年輪，這是歲月饋贈(zèng)給它的痕。
樹(shù)墩前有一個(gè)石碑，上面鐫刻著鎏金字“圓夢(mèng)樹(shù)”，多少一心懷著復(fù)旦夢(mèng)的菁菁學(xué)子在此放飛夢(mèng)想，多少意氣消沉的人又重整旗鼓、勇往直前！
樹(shù)干上結(jié)著拳頭大的青色碩果，滾圓滾圓的，像是一直半生不熟那樣，和我們一樣，但愿一直停留在稚氣未退的花季。
秋日里，楓葉滿(mǎn)地。它們像是在舉行一個(gè)落寞又肅穆的儀式，惹人傷懷、發(fā)人深思。莊嚴(yán)的時(shí)刻過(guò)后，樹(shù)靜而風(fēng)不止，吹落了一瓣瓣凋零的心，給小徑鋪上厚厚的毯。葉片隨處可見(jiàn)：有的在枝頭簌簌顫抖，哽咽著道聲珍重、嘆聲離別；有的甘愿葬身在大樹(shù)身邊，靜待來(lái)年得以化作春泥更護(hù)花；有奇異的心形葉瓣圍成圈，訴說(shuō)著短暫的心事。
它們靜候著，每天來(lái)來(lái)往往的過(guò)客。留駐了不知幾份紛飛的回憶和約定。
美麗的校園說(shuō)明文14
我們的校園美麗漂亮，她坐落于的五大道風(fēng)情街，簡(jiǎn)約的建筑風(fēng)格體現(xiàn)出親切與莊重。紅磚樓體上“昆明路小學(xué)”幾個(gè)燙金大字在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著金色的光輝。
走進(jìn)校園，迎面是一座“H”型的教學(xué)樓，A、B兩座教學(xué)樓由一座天橋連接，既實(shí)用方便，又增添了建筑物的觀(guān)賞性，真可謂獨(dú)具匠心。教學(xué)樓窗戶(hù)上閉合的遮陽(yáng)傘，好像綠色花邊，把教學(xué)樓裝點(diǎn)得格外美麗。天橋外懸掛著電子屏幕，滾動(dòng)顯示的內(nèi)容為我們提供了重要信息。教學(xué)樓內(nèi)側(cè)墻體上懸掛的“和諧校園、書(shū)香校園、平安校園”宣傳畫(huà)充分體現(xiàn)了我們的校園文化。
穿過(guò)天橋，眼前豁然開(kāi)朗，一個(gè)大約平方米的操場(chǎng)出現(xiàn)在我們的面前。在操場(chǎng)的正中間是國(guó)旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)。怎能忘記我代表班集體擔(dān)任國(guó)旗手的那一刻，是何等的驕傲與自豪！國(guó)旗臺(tái)兩側(cè)是花壇，春天來(lái)了！花兒競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，草兒隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在與我們打招呼：“嘿，朋友！你們好嗎？”操場(chǎng)兩側(cè)種植的海棠樹(shù)、槐樹(shù)高大而茂密，樹(shù)葉在微風(fēng)的吹拂中，好像綠衣仙子翩翩起舞。他們像忠誠(chéng)的衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的校園。聽(tīng)！操場(chǎng)上時(shí)而傳來(lái)鼓掌喝彩聲，時(shí)而傳來(lái)助威吶喊聲，那是我們?cè)谂e行“六·一”聯(lián)歡會(huì)和校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。歡樂(lè)的笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園。
走進(jìn)教學(xué)樓，你就會(huì)立即被濃厚的文化氣息所包圍，樓道墻壁上懸掛的名人故事，時(shí)刻感染個(gè)每個(gè)人。教室里窗明幾凈，陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照射進(jìn)來(lái)，照亮了我們的教室，也照亮了同學(xué)們一雙雙求知的眼睛。朗朗的讀書(shū)聲，優(yōu)美的鋼琴聲，還有偶而傳來(lái)甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲，那是歡樂(lè)愉悅的見(jiàn)證。
和藹的老師、可愛(ài)的同學(xué)、干凈整潔的校園、綠樹(shù)紅花，組成了一幅生動(dòng)的校園風(fēng)景畫(huà)。
我們?cè)谶@美麗的校園內(nèi)學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)。學(xué)校就像一個(gè)神奇的殿堂，老師就像一把金色的鑰匙，開(kāi)啟我們心靈的窗戶(hù)，把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)海洋。��！學(xué)校給我的童年帶來(lái)了無(wú)盡的幸福和歡樂(lè)。我愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)我的學(xué)校！
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