【推薦】說明文作文錦集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的說明文作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
說明文作文 篇1
每個(gè)人都是自己世界的國(guó)王，在自己的世界里囂張跋扈，你不要聽我的，我也不要聽你的。你有自己的選擇，我有自己的使命。
每個(gè)人的人生，好比是是一列正在行駛的火車，從一出生就坐上了這節(jié)旅行者號(hào)的火車，沒有回頭，不知道自己的盡頭在哪里，只是一路上看著不同的風(fēng)景。
“哇偶”醫(yī)院的產(chǎn)房里，總是在不停的響著生命的哭泣，孕婦的痛喊，以及家人的喜悅。但是當(dāng)我們來到這個(gè)世界的時(shí)候，就注定了自己的世界是如何的，不知道自己的盡頭在哪里，上一世是干什么的，今世為什么來到這里，上帝安排我們來這里干什么。
每年總會(huì)有一些人選擇用跳樓，吃，窒息，或者是被他人所害，以及各種結(jié)束自己生命的方法。還記得那個(gè)名叫孫正雯的女孩，在十三歲時(shí)便結(jié)束了自己如花般的生命。女孩在死前曾經(jīng)寫下了長(zhǎng)達(dá)三頁的遺書，遺書中記敘了父母對(duì)自己的種種對(duì)待。
我不明白遺書中的事情是真的還是假的，我無從判斷，我也不想再去判斷對(duì)錯(cuò)是非。人生總是如此的短暫，一些人會(huì)選擇以極端的方式結(jié)束自己所乘坐的這列火車，停止再去看世界的風(fēng)景，早早地去看了地獄的風(fēng)景。
你不必總是糾結(jié)自己的命運(yùn)，自己的工作以及自己的家庭，你要知道人從生下來那一刻開始就沒有選擇的余地，但是你可以去選擇自己的未來。不要總是抱怨自己的家庭不如別人的家庭，但是你為什么不去嘗試著改變自己跌生命。
記住，人生這列名叫旅行者號(hào)的火車，會(huì)帶你去看不同的風(fēng)景，會(huì)帶你去嘗試自己人生中的酸甜苦辣，一旦踏上這列火車，就沒有回去的車票，因?yàn)檫@列火車真實(shí)的姓名名叫”回憶“。當(dāng)你坐在這列火車的最后一段時(shí)光是，你只能回憶以往的時(shí)光。
每個(gè)人都是自己世界里的國(guó)王，在自己的世界里囂張跋扈，你不要聽我的，我也不要聽你的，但是請(qǐng)你不要來破壞我的世界。
因?yàn)�，這是我自己的世界，融不進(jìn)你的到來。
說明文作文 篇2
我是昆蟲職業(yè)介紹所的老板妞妞，今天要幫跳蚤找工作。
我決定先幫它寫一張履歷表，“性別：女，學(xué)歷：昆蟲學(xué)校資優(yōu)生，身高：五毫米，體重：兩公克。專長(zhǎng)：跳躍，外表是長(zhǎng)得小又輕盈”
昆蟲界里的跳躍高手，非跳蚤莫屬了，每次舉辦昆蟲運(yùn)動(dòng)大會(huì)，總是跳蚤家族得到冠軍。
一分鐘也安靜不下來的跳蚤，非常不適合坐在辦公室上班，所以它很適合戶外的工作，我希望能幫它找到體育學(xué)校的體育老師的工作，一定可以訓(xùn)練出一批像它這么會(huì)跳躍的高手，幫國(guó)家爭(zhēng)取最高榮譽(yù)的。
跳蚤身體小，需要麥克風(fēng)、和顯微鏡當(dāng)上課的輔助工具，因?yàn)槭沉啃。粫?huì)讓雇用它的老板擔(dān)心伙食供應(yīng)的問題。
歡迎對(duì)跳蚤有興趣的老板們快點(diǎn)跟我聯(lián)系一下吧！
說明文作文 篇3
看著那死板板的黑墻，游走于杏壇上的道長(zhǎng)，我的眼皮又要滑下來，一旦緊密封住，就再也分不開了，不行！我一定要喚醒它們。又是一個(gè)平淡無奇的場(chǎng)景，同學(xué)睡的睡，玩的玩，茫茫人海中，尋不見一艘小船在真正捕魚的。表演藝術(shù)老師見我們?nèi)绱宋覀兡樱膊幌胝f道了，放了影片就一邊涼快去，片中有一個(gè)人高馬大的人在后排跳舞，不知哪位仁兄的口喊了一句：“巨人來啦！”
轟！嘻嘻！結(jié)果接二連三的：“艾倫小心！”“他被吃掉啦！”東一句，西一句的，連只略知一二的我也笑了出來，我回首一看，原本在睡覺的、玩鬧的竟笑著也一起看影片，但是起頭的那人被老師抓到臺(tái)上，罰十下伏地挺身，那人卻又和電視上的可憐大兵洪某長(zhǎng)得神似，結(jié)果換我起頭：“嗚~仲秋”結(jié)果東一句“范某，住手！”西一句：“白衫軍集合！”，這時(shí)老師的投影機(jī)跳掉了，變成了“完全沒有畫面！”
這時(shí)再看看全班，連混世魔王都起床上課了，我看著這一幕，這就是幽默吧！我心中閃過了一道光，想了想“幽默”到底是為何而存在？接連兩三天來，我發(fā)現(xiàn)到了，在一成不變的環(huán)境下，無趣的事情一再重復(fù)，但在厭倦極無聊的吵鬧下，發(fā)現(xiàn)會(huì)有一些班上較開朗活潑的人，就會(huì)用一些令人會(huì)心一笑的話語來活絡(luò)氣氛，大家也較能用心來上課，我也見過不少老師同樣是用幽默的態(tài)度來教學(xué)，且成果比起“傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)”要好太多了。
為什么那些笑話小段子會(huì)在可憐的上班族中廣為流傳，因?yàn)橛哪�；為何美�?guó)脫口秀可以紅透半邊天，因?yàn)橛哪坏梢约せ竽X，活絡(luò)細(xì)胞，日復(fù)一日無聊之時(shí)，人總會(huì)用幽默來舒緩煩事，就像撒哈拉中的洋葵，雖不能給旅人指引方向，但不失為一個(gè)涼爽的歇腳處。
說明文作文 篇4
今天，作文班老師讓我們來寫硬幣。
剛開始，老師拿起了一個(gè)杯子，之后，又搖了搖杯子，里面發(fā)出了“嘩啦啦”的聲響。老師微笑著問我們里面是什么，我們異口同聲的說：“是硬幣！”老師說：“非常棒！猜對(duì)了！”
老師讓我們仔細(xì)觀察五角的硬幣。只見它圓圓的身子，中間有一個(gè)大大的阿拉伯?dāng)?shù)字“5”，在“5”的左下角有兩排大寫字母，上面是“WU”，下面是“JIAO”；“5”的右下角是小小的“角”字�！�5”的上面是“中國(guó)人民銀行”六個(gè)字，下面有“20xx”的阿拉伯?dāng)?shù)字，是這枚硬幣的發(fā)行時(shí)間。
翻到背面，映入眼簾的是一朵婀娜多姿的荷花，下面還有一片大大的荷葉呢！真像一幅美麗的“蓮葉荷花圖”。圖的上面有一排大寫的拼音字母——“ZHONGGUORENMINYINHANG”。把硬幣豎起來看，發(fā)現(xiàn)它兩毫米厚的圓周壁上，有六組條紋。
別看這枚硬幣小，用處可大著呢！也許，它就是你們鉛筆盒里的一塊橡皮；也許，它就是你正在使用的一支鉛筆；也許，它就是奶奶乘坐公交車的車費(fèi)……瞧！這5角錢的作用很大吧？所以，不要以為它是微不足道的。
觀察完硬幣，我們還玩了“聽聲辯幣”的游戲，老師分別把一元，五角，一角的硬幣拋向桌子，我們凝神靜氣，仔細(xì)辨別，紛紛找到了不同硬幣的聲音特點(diǎn)，我猜對(duì)了八次呢！
這節(jié)課真是即長(zhǎng)知識(shí)，又輕松愉快啊！
說明文作文 篇5
幾只蝦吵得很厲害
仿佛幾個(gè)冤家
就因?yàn)槎嗾f了幾句
就吵個(gè)沒完沒了
這些目光短淺
心胸狹窄的蝦啊
無論旁人怎么勸解
就是不肯善罷甘休
吵著鬧著打著
他們來到水面
波紋一圈又一圈
提醒了岸邊的男孩
一只網(wǎng)兜暗暗逼近
蝦們還在唇槍舌劍
忽聽“嘩啦”一聲
他們?nèi)勘蛔?/p>
剎那間
蝦們恍然大悟
就是因?yàn)椴欢弥t讓
才失去了寶貴的自由
水中的伙伴們浮上水面
傷心地目送他們遠(yuǎn)去
心中無限感慨
說明文作文 篇6
他有一張肥肥的臉蛋，一雙充滿智慧的眼睛，遇到難題小眼睛一轉(zhuǎn)，嘻嘻，答案就出來了。他還有一張愛問問題的不大不小的嘴巴，再加上一副超級(jí)大嗓門，實(shí)在惹人喜愛。可沒中不足的是他臉上麻子太多了，而且身子也胖。他完全是一個(gè)擁有千萬智慧的胖冬瓜。
他的性格外向，不管什么時(shí)間什么事情總是樂呵呵的，真是一個(gè)樂天派�？伤忠粋�(gè)缺點(diǎn)小氣。我們班還有一個(gè)比他還肥的人，叫張肥肥，張肥肥雖然肥，可心胸寬廣，這個(gè)肥肥卻……他學(xué)富五車，所以有許多藏書，可你要想借他的書，必須要先想他借一本才行。否則，迎接你的只有倆字，免談。記得有一次，我沒帶什么書，可又閑的無聊，剛好看見他買了3本書，就想找他借一本。于是，我就對(duì)他說，xxx借我一本書嘛!他問我?guī)裁磿鴽]，我說沒帶，于是他說不行，等明天你帶了我再借你。
他因?yàn)殚L(zhǎng)的胖，所以體育成績(jī)不好，下面我就為大家介紹一下他的“光榮事跡”
“同學(xué)們，我們今天測(cè)試立定跳遠(yuǎn)。”我們的體育老師說道。老師剛說完，他就仰天長(zhǎng)叫“天亡我也，完了。臉上還做出一副可憐兮兮的表情。同學(xué)們一陣大笑。結(jié)果，被我們的包子組長(zhǎng)請(qǐng)到第九組當(dāng)組長(zhǎng)去了。(也就是被叫出了列)
你問我他是誰?想必大家都知道了吧。他就是我們班人稱“李肥肥”的小胖子李安然。
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