【推薦】說明文作文集合六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼恼f明文作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
說明文作文 篇1
在陽光的照射下，我蓬蓬的從水面騰起，還來不及看伙伴一眼，便被風(fēng)兒推到了空中，我越飛越高，突然覺得有點(diǎn)冷，于是把身子一縮，變成了一塊棉花似的云朵。
呵！我變成了一朵白云！我滿心歡喜，雖然自己在天空中變得很小，但總比在水池子里好多了，我一定要去做些大事！
我來到了一片池塘上，想照照鏡子，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人在森林里瘋了似得跑，看來他是迷路了。我很奇怪這個(gè)人的求生欲望，可在這沒有人煙的森林里，他能去求誰呢？我俯視著他，決心幫他一把。我使勁擠壓身體，讓我變成了一個(gè)指南針云彩，下面的那個(gè)人正好舉頭望天，對(duì)！他看到我了，又瘋了似得跑起來，向著我指的方向跑去，最后，竟跑到了一處小村莊。呵!我做了件大事。
人生是短暫的，云彩的生命也是短暫的。我變得越來越小，再也不能改變自己的形狀了，我來到一處干旱的地方，下起了雨。雖然沒有人的贊美，但我有花草樹木，以及各種動(dòng)物的贊美聲：“雨來啦！雨來啦！”我再一次俯視大地，然后用盡了全身的能量，使自己液態(tài)化，然后----我滋潤了土地，給萬物生的希望。我沒有死，因?yàn)槲业木駴]有死，那這種精神是什么呢？我相信，只要是讀了這篇的人都知道了。
我們的雷鋒說過一句話：“讓有限的生命投入到無限為人民服務(wù)當(dāng)中�！睂�(duì)！我認(rèn)為這句話說的很對(duì)，只有不停地幫助別人，自己才能讓自己的精神長命百歲。我們何曾不忘記杏林子說的那句話：“讓有限的生命發(fā)揮出無限的光彩。”是呀！生命是個(gè)怎樣的東西？他就在于奉獻(xiàn)兩字。讓我們從現(xiàn)在做起從今天做起：奉獻(xiàn)他人，快樂自己！
說明文作文 篇2
我家有一盆蘆薈。以前我一向討厭蘆薈，只要輕輕一摸，手指頭上就會(huì)有一個(gè)深深的刺印�，F(xiàn)在我改變了心思。
因?yàn)橛幸淮挝腋盍艘欢翁J薈，正準(zhǔn)備折它的時(shí)候，恰好媽媽從我身邊走過。忽然看到我準(zhǔn)備折蘆薈連忙說："不要折蘆薈，蘆薈還可以美容，使臉變光滑。"我半信半疑的問媽媽："蘆薈真的可以美容使臉變光滑嗎？"媽媽干脆的說："當(dāng)然啦！"晚上我寫完作業(yè)后，去洗臉的時(shí)候我試了一下，果然有效果還涼絲絲的。第二天我摸了一下臉，真的很光滑！我很高興因?yàn)槲抑懒颂J薈可以美容使臉光滑。
晚上我查了查蘆薈這個(gè)詞，書上說蘆薈可以入藥，有催瀉、健胃、通經(jīng)等作用。
我不敢再討厭蘆薈了，因?yàn)槲抑懒颂J薈不但可以當(dāng)藥使用，而且還可以使臉變光滑。
說明文作文 篇3
泡沫塑料的優(yōu)點(diǎn)可多了。
它最大的優(yōu)點(diǎn)是既能隔熱、隔音，又能保溫。
因?yàn)榕菽芰喜粋鳠�，所以貯存食物和藥品的冷庫、冷藏車很需要它。
泡沫塑料能隔音。廣播電臺(tái)、劇場、電話室、會(huì)議室等地方都需要它。這些地方用上泡沫塑料，外面聲音不容易傳進(jìn)來，能保持室內(nèi)安靜。
衛(wèi)星通訊、原子能研究和醫(yī)學(xué)上都需要能耐超高溫的隔熱材料，泡沫塑料就很合適。另外，人們還用泡沫塑料代替棉花做褥子、棉衣、手套、帽子、鞋墊等。因?yàn)樗鼙兀罱�，人們還研究用泡沫塑料做宇宙飛行服。
塑料很輕。打個(gè)比方，熱水瓶口的軟木塞是很輕的，可是泡沫塑料塞子比軟木塞還要輕。10個(gè)泡沫塑料塞子加起來，和1個(gè)軟木塞的重量差不多。泡沫塑料的彈性也很好。如果把40噸重的東西平均壓在1立方米的泡沫塑料上，它的體積會(huì)縮小1/3;你把壓在它上面的東西拿掉，它幾乎又能恢復(fù)到原來的樣子。泡沫塑料有這么多優(yōu)點(diǎn)，小氣泡可起了不少作用哩。人們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，就用同樣的原理，不同的工藝，做成各種各樣的泡沫材料。比如在橡膠里加入一種發(fā)泡劑，就可以做成泡沫橡膠。用泡沫橡膠做成的救生艇可輕了。泡抹橡膠還可以做家具等東西。人們還把一些金屬熔化了，然后在里面加入發(fā)泡劑，它們就在熔化了的金屬里產(chǎn)生很多很多小氣泡，再使它立刻冷卻，就成了又輕又硬又結(jié)實(shí)的泡沫金屬了。這種泡沫金屬不但輕、硬，而且可以鋸，可以刨,可以鉆孔，可以放到車床上去制成各種形狀的產(chǎn)品，還可以制造飛機(jī)、汽艇、船等。
說明文作文 篇4
在水果里我最喜歡西瓜。
西瓜圓溜溜的，像臉蛋一樣可愛。西瓜有斑馬一樣的條紋，像蚯蚓一樣在上面爬著。西瓜分為西瓜皮和西瓜肉，西瓜皮可以美容，我媽媽常常把西瓜皮貼在臉上;西瓜皮還可以做菜，我也是看見媽媽把西瓜皮曬干，然后炒肉吃，可好吃了。我最喜歡的是西瓜里的果肉，西瓜的果肉甜甜的，像可愛的小天使在上面灑了一層甜粉，可好吃了!西瓜的汁也十分好喝，尤其是在夏天，將西瓜放在冰箱里等西瓜冰了以后再拿出來吃，那叫一個(gè)爽啊!
大家都說只有動(dòng)物可以進(jìn)化，現(xiàn)在，水果也可以“進(jìn)化”呢!比如西瓜，因?yàn)槿祟惖募藿樱鞴嫌辛嗽S多種類：有無籽西瓜，沒有籽，可以放心大膽的吃;不必?fù)?dān)心把籽吃到肚子里;有顆粒西瓜，里面有顆粒似的果肉;有方形西瓜，表面是立方形的，聽說也很好吃，顆粒西瓜和方形西瓜都是我在科學(xué)書上看到的，可惜沒見過。還有好多好多種西瓜等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)哦!
西瓜，是在夏天必備的水果，是在人類渴的時(shí)候想要的水果，是每次可以補(bǔ)充百分之二十水分的水果，還是我全家人最愛的水果，聽完我對(duì)西瓜的介紹，你是否也特別想吃了呢?
說明文作文 篇5
在眾多的水果中，我最喜歡的要數(shù)西瓜了。
西瓜有圓形的，如果把瓜皮畫成籃球的樣貌，還真能在眾多籃球中以假亂真。除了圓形還有橢圓的。西瓜的顏色更是獨(dú)特!淡綠色的底上鑲嵌著墨綠色的花紋。
說起它的味道，那更是妙不可言，無以倫比的
把西瓜切開，一股清香就撲鼻而來，而且汁水會(huì)源源不斷地從切開的瓜里涌出來。甜而不膩、可口。西瓜的瓤不像蘋果那樣容易氧化，也不像草莓那樣輕輕一碰就爛了，如果將西瓜切開放入冰箱，想什么時(shí)候享用都能夠
西瓜被人稱為“夏季水果之王”。據(jù)《本草綱目》記載：胡嶠征回紇得此種歸，名曰西瓜，則西瓜自五代始入中國。又一說：五代時(shí)胡嶠入契丹，第一次吃西瓜。契丹從回紇引入西瓜，胡嶠把西瓜種帶回中國。由此可見，西瓜在我國有著悠久的種植歷史，因它來自西域，故名“西瓜”。因其性寒，又名“寒瓜”。
西瓜的吃法也有很多。能夠?qū)⒐锨谐蓛砂胗蒙鬃映?還能夠?qū)⒐锨谐梢粔K一塊的小牙狀。還有，西瓜皮能夠像菜一樣炒著吃，西瓜籽也能夠制作成各種炒食。能夠說，西瓜渾身是寶!
據(jù)說，西瓜還具有清熱散毒、防暑降溫、美容養(yǎng)顏的功效呢!俗話說得好“暑天半只瓜，藥物不用抓�！焙�，同學(xué)們，一齊來嘗美味，快樂同分享。
說明文作文 篇6
我的教室位于實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部教學(xué)樓的左邊。
早晨，走進(jìn)教室，溫暖的陽光透過窗戶，灑進(jìn)教室里，使整個(gè)教室充滿生機(jī)和活力。郎郎的讀書聲從教室傳到教學(xué)樓的每個(gè)角落。教室黑板正上方寫著幾個(gè)紅白相間的大字：以美育人，育美的人。我每天看著這幾個(gè)醒目的大字，它們漸漸地印入我的心里，鼓舞我努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。
八個(gè)大字下面是一塊大黑板，又黑又亮。平時(shí)，這張大黑板就像會(huì)變的臉，在美術(shù)課上，它的臉成為美麗的圖案，把同學(xué)們引進(jìn)奇妙的世界里；在語文課上，它的臉變成厚厚的詞庫，讓同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；在數(shù)學(xué)課上，它的臉出現(xiàn)一道道思考題，培養(yǎng)同學(xué)們勤動(dòng)腦的好習(xí)慣。黑板是會(huì)變的臉，老師自然就是魔術(shù)師了！
黑板下面是老師的講臺(tái)，老師站在上面默默地耕耘，辛勤勞動(dòng)。他們的話語，就像雨水。小溪，悄悄地流進(jìn)我們的心田。
黑板正前方是八行整齊的桌椅，同學(xué)們坐在這里玲聽老師傳授知識(shí)。黑板左邊放著飲水機(jī)，隨時(shí)給同學(xué)們帶來喝水的方便。在飲水機(jī)上方有一個(gè)29寸的電視機(jī)，中午，我們可以輕松愉快地聽音樂或看英語節(jié)目。這時(shí)，教室里成了歡樂的海洋。
最后，再來看看黑板報(bào)吧！黑板報(bào)的題目是：我和祖國同成長。這是老師帶領(lǐng)同學(xué)們精心設(shè)計(jì)的欄目，上面的內(nèi)容可豐富了，有國家大事的文章，有同學(xué)畫的畫，還有看著黑板報(bào)，我仿佛看到了老師那希望我們成材的愿望。
這就是我的教室，我將從這個(gè)人生驛站整裝待發(fā)，這就是我的教室，我將從這座知識(shí)殿堂放飛希望！
我愛我的教室。
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