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      說說我自己高中作文

      時(shí)間:2021-06-01 09:40:07 [第三單元]說說我自己 我要投稿

      關(guān)于說說我自己高中作文(精選20篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于說說我自己高中作文(精選20篇),希望能夠幫助到大家!

      關(guān)于說說我自己高中作文(精選20篇)

        說說我自己高中作文 篇1

        我是一個(gè)活潑善良的女孩。在媽媽的眼里,我是一個(gè)貼心的“小棉被”;在老師的眼里,我是一個(gè)認(rèn)真、勤奮、刻苦的學(xué)生;在同學(xué)的眼里,我是一個(gè)真摯的朋友。

        我是一個(gè)樂于助人的女孩。一次下課后,我在操場(chǎng)上散步,兩個(gè)高年級(jí)的學(xué)生,在玩你追我趕的游戲,突然,他們一沒留神,撞倒了一個(gè)正在玩耍的小妹妹,小妹妹頓時(shí)便號(hào)啕大哭起來。我急忙跑過去把她扶起來,我把她背到醫(yī)務(wù)室去擦藥,她小聲說:“謝謝大姐姐!”

        我是一個(gè)非常大方的女孩。一次,在同學(xué)去春游的時(shí)候,我們到了目的地就馬上去野餐了。我們各自把帶來的零食拿出來吃,大家都一起分享,我把東西也拿了出來,一袋餅干只有十塊,有五個(gè)人要吃,他們吃后覺得好吃還要一塊,就這樣十塊餅干就被他們“瓜分”了,而我并不傷心,因?yàn)槲曳窒砹丝鞓,分享了友誼。

        我還是一個(gè)充滿自信的女孩。今年暑假,我參加了武漢市青少年體育舞蹈錦標(biāo)賽,在比賽現(xiàn)場(chǎng),面對(duì)場(chǎng)上四十名競(jìng)爭選手,面對(duì)周圍不拘微笑、一臉嚴(yán)肅的評(píng)委,面對(duì)場(chǎng)下幾千雙眼睛,面對(duì)老師和家長期盼的眼神,我充滿自信,踏著音樂的節(jié)奏盡情地跳舞,面帶微笑地面對(duì)評(píng)委及所有的觀眾。在場(chǎng)上,我會(huì)對(duì)自己自信地說:“竇嘉貝,我相信你,你是場(chǎng)上最棒的一個(gè)!蔽铱偸怯眠@句話來鼓勵(lì)自己,我希望:自信會(huì)讓我獲得更大的進(jìn)步!

        我不是一個(gè)特聰明的女孩,但我是一個(gè)非常勤奮、刻苦、用功的人。媽媽說我從小對(duì)數(shù)字沒有概念,對(duì)數(shù)學(xué)定理不太敏感,但我從來不厭倦數(shù)學(xué),而且對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣,這都源于我的數(shù)學(xué)老師、還有我的媽媽平時(shí)對(duì)我的教導(dǎo)、對(duì)我的鼓勵(lì)。數(shù)學(xué)老師評(píng)價(jià)我是一個(gè)他教過的學(xué)生中最勤奮的人,媽媽總鼓勵(lì)我做一個(gè)笨鳥先飛的人。通過我堅(jiān)持不懈地努力,我總能在期末考試中獲得好成績,讓老師和媽媽倍感欣慰,也讓同學(xué)們刮目相看。

        我是一個(gè)……,呵呵!我都不知道該說我什么了,反正我有說不完的我自己,因?yàn)槲业膬?yōu)點(diǎn)實(shí)在是太多太多了。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和交往中,老師和同學(xué)們會(huì)了解我更多更多,我也真誠地期待您們、還有你們走進(jìn)我的心扉。

        說說我自己高中作文 篇2

        我的自畫像我,調(diào)皮的我,是個(gè)頂天立地的男子漢,我的頭大大的,俗話說“頭大當(dāng)官兒,頭小要飯兒”。我的眼睛大而有神,兩道劍眉體現(xiàn)了男子漢的氣概,只是我又矮又瘦,因此家里來的客人都叫我“小不點(diǎn)”。哎,都怪我平時(shí)沒有認(rèn)真對(duì)待一日三餐,酷愛零食,因此才得了這個(gè)美稱。我有三大愛好:一是愛玩玩具,二是愛玩電腦,三是喜愛各種體育運(yùn)動(dòng)。為了滿足我玩的需求,家長給我買的玩具都可以開展覽館了!有空我就把玩具拆了又裝,裝了又拆,因此常常把屋子搞得亂七八糟,玩具散得七零八落,為這沒少挨家長罵。

        在我家里,有三個(gè)電腦高手,爸爸第一,我第二,媽媽第三。我對(duì)玩的游戲都很熟練。雖然我很喜歡玩電腦,可是爸爸媽媽還是會(huì)限制我上的時(shí)間。有一次我利用上查資料的機(jī)會(huì),悄悄把電腦的密碼給修改了,弄得爸爸怎么也打不開,后來他知道了原來是我搞的鬼,被臭罵了一頓。以后無論做什么,我再也不敢沒經(jīng)過大人同意而自作主張了。我還非常愛看電視,特別是少兒頻道和科技頻道,我從中學(xué)會(huì)了好多課本以外的知識(shí),甚至還學(xué)會(huì)了“拍馬屁”。記得一年級(jí)的時(shí)候,我去上學(xué)之前,媽媽又在對(duì)我嘮叨什么課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)態(tài)度之類的話。哎,我的耳朵都起了繭子了,于是我連忙打。骸白鹁吹哪负蟊菹,孩兒遵命!”弄得大家哄堂大笑。生命在于運(yùn)動(dòng)。我很喜歡運(yùn)動(dòng),如羽毛球,乒乓球,游泳,玩滑板等,別看我個(gè)子小小的,我可是游泳高手和滑板高手

        喔!當(dāng)然,為了學(xué)好這些,我也吃了不少苦頭。比如說學(xué)游泳吧,我要頂著夏天的烈日,不怕被水嗆,不過還好,我悟性高,再加上我的教練外公對(duì)我的耐心加細(xì)心,我很快就學(xué)會(huì)了。從運(yùn)動(dòng)中我體會(huì)到了許多快樂和成就!我還喜歡睡懶覺,常常日上三竿,我還賴在床上。

        說說我自己高中作文 篇3

        在清代乾隆年間有兩個(gè)書法家,一個(gè)極認(rèn)真的模仿古人,講究每一筆、每一劃,都要酷似某某,如某一橫要像蘇東坡的,某一捺要像李白的。自然,一旦練到了這一步,他便頗為得意。另一個(gè)則正好相反,不僅苦苦的練,還要求每一筆、每一劃,都不同于古人,講究自然,直到練到了這一步,才覺得心里踏實(shí)。有一天,第一個(gè)書法家嘲諷第二個(gè)書法家說:“請(qǐng)問仁兄,您的字哪一筆是古人的呢?”后一個(gè)并不生氣,而是笑瞇瞇的反問一句:“也請(qǐng)問仁兄,您的字究竟哪一筆是您自己的呢?”第二個(gè)聽了,頓時(shí)張口結(jié)舌。第一個(gè)書法家毫無新意,除了沒完沒了地重復(fù)別人,實(shí)在是一無所有,極不可;第二個(gè)書法家則孜孜不倦地鉆研,造就自己獨(dú)特的風(fēng)格,做到了“我就是我”!

        由此可見:人要從沒路的地方走出一條路來,不要泯滅了自己的個(gè)性,一味的模仿別人。那樣只會(huì)迷失自我,連自己的命運(yùn)自己都把握不了了。

        因?yàn)槲疑钪@個(gè)道理,所以我沒有在這個(gè)大千社會(huì)里沒有喪失自我。我隱藏在茫茫人海中,雖然沒有初中的才貌,但我有進(jìn)取的心,有崇高的理想,我堅(jiān)信腹有詩書氣自華。

        我不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:“黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時(shí)去涉足!薄岸疫x擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實(shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí),也否定了自己。

        說說我自己高中作文 篇4

        如果我是小溪,我不會(huì)因?yàn)榍懊姹简v的江水而失去自己的快樂;如果我是彩虹,我不會(huì)因?yàn)樯砗笠鄣尿滉柖プ约旱拿利悾绻沂悄久,我不?huì)因?yàn)樯磉呄饦涠プ约旱膱?jiān)貞。是的,相比之下我的確渺小,但我從不悲傷,因?yàn)槲乙恢痹诒寂埽蛑约旱哪繕?biāo),不論別人比我多高大,我只做我自己。

        狂風(fēng)肆虐,烏云密布。雨傾盆而下,一滴滴黃豆大小的的雨滴打在我臉上。電閃雷嗚,我卻從不畏懼,前面的路很遠(yuǎn),在我前面的人會(huì)把我甩得更遠(yuǎn),但我必須忍辱負(fù)重,努力向前。因?yàn)槲叶谩抉R遷忍辱負(fù)重寫“成一家文言”的艱辛,蘇東坡遭受貶謫后“一蓑煙雨任平生”的坦然,海倫凱勒“假如給我三天光明”的心聲,海明威“人只能被打敗,卻不能被打倒的吶喊”。是的,縱然有的人走的比我好,那又怎樣,人生的路我自己走,只能做我自己,向目標(biāo)前進(jìn)。

        風(fēng)和日麗時(shí),我也從不停息,盡管綠野上綻放了各種美麗的芳菲。它們像條五顏六色的花毯,盡管它們只帶給人們無限美的享受。但我知道,目標(biāo)近在咫尺,我也知道過了這美景,前面可能還是山重水復(fù)疑無路,但只要沒到達(dá)“柳暗花明又一村”,我就必須向前。因?yàn)槲颐靼祝喊酝跄恰傲Π紊劫鈿馍w頂”的神話在滅秦后即將稱帝的楚漢之爭破滅。關(guān)云長在力冠群雄的傲氣即將助蜀國守住天下時(shí)卻大意失荊州而身死異國。他們都是取得暫時(shí)成功時(shí)而失敗的,所以看到美好卻別忘記了以前或今后要面臨的苦難啊!

        他們都因失去了繼續(xù)奔跑的目標(biāo)才會(huì)功虧一簣。沒完成自己既定的人生目標(biāo);蛳蚯氨寂,不管別人的目標(biāo)多遠(yuǎn)大,我只需找準(zhǔn)位置,做我自己,為自己而奔跑,在快成功時(shí),仍然努力的奔跑。

        終于,做到了,我找到了自己的目標(biāo),我就像那匹被蒙上眼睛的賽馬,不被周圍環(huán)境左右,為自己奔跑做我自己。

        說說我自己高中作文 篇5

        有位哲人說得好:如果你不能成為大道,那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽,那就當(dāng)一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小,而在于做一個(gè)最好的你。

        這是對(duì)自我的一種關(guān)注與肯定。這不但是一個(gè)人的快樂之源,更是成功之源。它告訴我們,要做我們自己。

        做我自己,是一種對(duì)自我的關(guān)注,要求我們肯定自己,欣賞自己,超越自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足。

        肯定自己,就是要喊出“我能行”,這是一種自信的表現(xiàn)。有了自信,你會(huì)更加激情,也就更快樂。當(dāng)然,自信也是成功的一半。我們不難看到,不管是商海大潮中的弄潮兒,或是叱咤風(fēng)云的人物,或是奧運(yùn)會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的健兒,他們的成功之花,都少不了自信的澆灌。

        欣賞自己,就是要喊出“我真棒”,這是肯定自己后的進(jìn)一步表現(xiàn),是你在取得一定成功后給你更大的動(dòng)力,F(xiàn)今時(shí)代,是一個(gè)多元化飛速發(fā)展的時(shí)代,這個(gè)時(shí)代給你更廣闊的天地去展現(xiàn)自己。你若想走向成功的舞臺(tái),就得發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點(diǎn),并把它發(fā)揚(yáng)出去。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),你原來也很優(yōu)秀,這樣你會(huì)更快樂更自信。想古時(shí)的諸葛亮能自比于管仲、樂毅,作為21世紀(jì)的有志青年,我們難道就不能喊出“眾人間,我獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷”的豪言壯語嗎?發(fā)現(xiàn)自己的不足,就是要喊出“我還差點(diǎn)兒”,這份虛心是不可少的!肮胖ト耍涑鋈艘惨堰h(yuǎn)矣,尤其從師而問焉”。古人留下的虛心求教,取長補(bǔ)短的風(fēng)氣,我們不能丟,這是在肯定自己后的必要補(bǔ)充,能保證我們?nèi)〉贸煽兒,在鮮花與贊美中,保持清醒的頭腦,不會(huì)迷失方向。人要有傲骨,更要虛心,保持一顆平常心,正視自己的成績,發(fā)現(xiàn)自己的不足,能讓你取得更大的進(jìn)步。

        做我自己,是一種態(tài)度,更是一種美德。它讓你明白,自己很平凡,也很優(yōu)秀。朋友,鼓起勇氣,把自己當(dāng)作自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),成功正在向你招手。

        說說我自己高中作文 篇6

        樹樁的年輪一道一道的增加,沙漏中的沙子里里悄然落下,秒針一步一步的走動(dòng),時(shí)光如閃電般轉(zhuǎn)瞬即逝。在上帝駐足賞花時(shí),不經(jīng)意的,過了幾個(gè)輪回。

        如果時(shí)間真有來世,我會(huì)、做誰?過了奈何橋,喝了孟婆湯,前生今世,有緣再續(xù)前弦?如果可以抉擇,我愿做我自己,做現(xiàn)在拿筆寫下這段文字的自己。

        想過在晴天做一朵白云,想過在陰天做一束陽光。但、現(xiàn)在,我最想做的,還是自己。

        盡管,自己走過的那些如花似錦的歲月中,曾有太多的荊棘,那些辛酸與痛楚早已烙入永恒的記憶。但自己,畢竟是自己,那個(gè)自私、敏感、愛抱怨又有許多惡習(xí)的自己。

        沒有人不愛自己,不愛曾經(jīng),不愛如生命的回憶。

        如果我過奈何橋,就絕不喝孟婆湯。因?yàn)、我愛回憶,那些殘留在心靈深處,花一樣華美,有如花一樣脆弱的記憶。那些記憶或黑或白,或大或小,或完整或殘缺,但都是屬于我自己,即使是撕破了的碎片,也張張記錄著我的歷史。至少,還存留著我走過的十幾年璀璨年華它們,不,應(yīng)該稱呼為她們,擁有永恒不變的美麗容顏的她們,恍如月光下的薄冰,雖然不堪一擊,卻仍然透明,如此的單純不已。她們散發(fā)出令人心頭一顫的微光,她將輝煌的照耀我們將來的傳奇,一個(gè)個(gè)被標(biāo)上未知數(shù)的奇跡....

        那是屬于我的傳奇,我一個(gè)人獨(dú)自擁有的完美奇跡。因?yàn)椤傩〉目鞓,也是我自己,她?huì)引起,心靈深處,某種力量的共鳴。

        我就是我自己,空氣中殘留著我的記憶、我的呼吸。在來世某天的我,還會(huì)產(chǎn)生共鳴,接受著曾經(jīng)的回憶——這模糊有清晰、的回憶。

        走曾經(jīng)走過的路,唱曾經(jīng)唱過的歌,牽曾經(jīng)牽過的手,愛曾經(jīng)愛過的人。

        做曾經(jīng)的自己,做永遠(yuǎn)的自己,沿著過去的腳印,一直、走下去……

        說說我自己高中作文 篇7

        今天語文課上老師讓我們?cè)诶蠲芎惋抵羞x一個(gè)作為目標(biāo)。我只能做我自己,因?yàn)槲业牟湃A不能與其相提并論,理論上、現(xiàn)實(shí)上我就是我。

        面對(duì)選擇,我陷入深思,這不僅是一個(gè)簡單而又復(fù)雜的選擇,還會(huì)引出一系列焦灼的問題。從單一的語文思想來講,嵇康一味的個(gè)性主義,導(dǎo)致不了而終,直白而缺乏大丈夫能屈能伸的氣概;李密用他那智慧的頭腦,巧妙的寫作手段,委婉且達(dá)到目的,但同時(shí)也違背的忠君思想,從某種意義上是改變古往的作風(fēng),但那性格卻是很危險(xiǎn)的,因?yàn)槌鲑u,背叛成了他的家常便飯;氐秸Z文平臺(tái)上,其實(shí)我們并不是在選擇他們當(dāng)中的一個(gè),而是在選擇我們的精神走向,因此不能單學(xué)某一個(gè)人而不知變通。取長補(bǔ)短,那將會(huì)造就不同于他們且超過他們二人的一個(gè)新生。

        不妨再把他們拉進(jìn)我們生活的社會(huì),在社會(huì)交往中,嵇康懂得欣賞自然而放開胸懷是一個(gè)特點(diǎn),但率直、太坦誠卻讓他在別人的計(jì)算中毫無保留的置自己于不利地位,有時(shí)的逆反,不適應(yīng)他人,只唯我主義,往往拒別人與千里之外,更可悲的是,在違反社會(huì)“潛規(guī)則”的前提下受到相應(yīng)的傷害,而李密不同,他懂得委婉接受、拒絕,在不經(jīng)意之間收買人心,提倡社會(huì)的主流思想也融入社會(huì),往往是做官的料。但他二主的思想是最危險(xiǎn)的思想,或許昨天還是本公司的總裁,今天變成了別的公司的總經(jīng)理了。他能把自己比作犬馬以求一生,可想而知是多么可怕。

        不同的時(shí)代注定不同的人物性格,李密和嵇康只能生活在他們的歷史舞臺(tái)上,而后人不應(yīng)該一味的追求某一個(gè)人,他們的優(yōu)異品質(zhì)、高尚才華值得借鑒,通過歷史的滾輪回到那時(shí)品味他們的好與壞已是不可能。也只能用我們?nèi)招略庐惖纳鐣?huì)目光去看待不尋常的歷史人物,才能稍作古范,遺留至今。

        如果真的要從他們之間尋找一個(gè),那么,我寧愿選擇他們所生活的那個(gè)年代,那個(gè)不同于現(xiàn)在的.社會(huì)。

        說說我自己高中作文 篇8

        我,正處在一個(gè)童真與叛逆、看似無憂無慮的年紀(jì)。這個(gè)年紀(jì),是充滿了幻想的年紀(jì),也是一個(gè)尷尬的年紀(jì)。

        我不想糾結(jié)過去,也不會(huì)寄太多希望于未來。就像一個(gè)圓,簡簡單單就好。因?yàn),看似簡單的圓,卻可以走的很遠(yuǎn)。

        童稚時(shí),我是一個(gè)內(nèi)向卻十分渴望與別人交往的孩子,甚至還有些膽小與木訥。在幼兒園放學(xué)的時(shí)候,老師會(huì)鼓勵(lì)孩子們自己帶幾塊餅干回家吃,可是我從來不敢拿,老師們甚至懷疑我被別人欺負(fù)了。那時(shí)的自己,多希望快快長大。那個(gè)我,是自閉的。

        當(dāng)作業(yè)降臨,考試來襲,老師的批評(píng)與家長的責(zé)罵如洪水一樣涌來時(shí),我害怕了,突然不希望長大了。我想找個(gè)人來傾訴煩惱,卻發(fā)現(xiàn)身邊的朋友一個(gè)一個(gè)都變成了“別人家的孩子”。那個(gè)我,是孤獨(dú)和自卑的。

        憑借著六年級(jí)時(shí)的沖刺,總算是上了一個(gè)重點(diǎn)初中,感覺和小學(xué)沒大區(qū)別,所以很少重視課后復(fù)習(xí)和課前的預(yù)習(xí),盡管我總是希望自己能夠成功逆襲,但卻經(jīng)常事與愿違。那個(gè)我,是懊惱和焦躁的。

        初中的學(xué)習(xí)平淡乏味,但也有較深的記憶,就是上體育課。那時(shí)的我最不喜歡站隊(duì),因?yàn)槲以谧詈笠慌。盛夏的時(shí)候,前排的同學(xué)可以享受到樹下的蔭涼,而我卻只能忍受烈日下的熾熱。但我也慶幸自己在最后一排,因?yàn)槌霾俚臅r(shí)候總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有意思的事情。能夠?qū)⑼瑢W(xué)們?nèi)甑陌賾B(tài)盡收眼底也不失為一件樂事。那個(gè)我,又是外表冷漠內(nèi)心火熱的。

        到底哪一個(gè)才是真實(shí)的我?怎樣做才算是不辜負(fù)這精彩的人生?記得在一個(gè)黃昏日落時(shí)分,我獨(dú)自一人登高望遠(yuǎn),欣賞那無比瑰麗的晚霞,內(nèi)心充滿了對(duì)未來的迷惘。怪不得李商隱說“夕陽無限好,只是近黃昏”。別人都說90后是叛逆的一代,但我們也有安靜,甚至多愁善感的一面。

        古人常說“人生蜉蝣,恍然一夢(mèng)”,如果任由時(shí)光丟失,那么簡直就是一場(chǎng)噩夢(mèng)。電影《逆光飛翔》中的男主角曾說:“如果不試的話,你怎么知道自己能做到多少?”所以,對(duì)一些事情既然想到了就放手去做吧!生命,本就是一場(chǎng)拼搏!

        既然選擇了美好的未來,就該用寶藏般的光陰來塑造自己的青春,用奮斗書寫自己的大好年華,青春無限好,且行且珍惜!

        說說我自己高中作文 篇9

        有人說,女孩異常善變,這一點(diǎn)對(duì)我來說,可能是最恰當(dāng)可是了。

        你瞧,我妹妹又來說我了:“姐,你是不是沒有笑細(xì)胞啊我怎樣沒見你笑過”聽見了吧,這就是妹妹對(duì)我的評(píng)價(jià)。

        其實(shí),我的確如此,但也并不完全如此,我總覺得有些事情值得去笑,也有些事不值得去笑。就拿我在班上說吧,同學(xué)們沒事時(shí)三五個(gè)圍成一堆兒,在一齊有說有笑,可有時(shí),我就是不愿意去靠近他們。這時(shí)的我,會(huì)乖乖地坐在一邊看書。我把這些事情告訴了爸爸,爸爸對(duì)我的評(píng)價(jià)是——社交本事差、性格冷僻、缺少風(fēng)趣。天哪!爸爸能夠去做相聲演員了,一口氣說了我這么多缺點(diǎn)。哎!可是,這也難怪,誰讓爸爸都說中了點(diǎn)呢這時(shí)的我,又會(huì)一賭氣,轉(zhuǎn)身就走,可回到自己的屋里,想想爸爸說的話,又覺得自己應(yīng)當(dāng)好好改正一下自己的缺點(diǎn)。這就是另一面的我,性格暴躁,而又懂得謙虛,同時(shí)又異常愛要面子。

        我從小到大,幾乎是在家人的一片表揚(yáng)聲中長大的。那時(shí),我會(huì)覺得天那么高,世界那么美,自己是那么幸福,可是長大后,別人稍一指出我的毛病或缺點(diǎn),我就會(huì)心里不平衡,但又自己安慰地聽著別人指出的缺點(diǎn),這就是又一面的我——會(huì)自己安慰的我。

        其實(shí),只要是女孩子,大都愛干凈,我當(dāng)然也不例外。聽媽媽說,我小的時(shí)候,山于夏天天熱,我會(huì)常常跑到水邊沖腳,沖完腳走在路上,我會(huì)低著頭一向看著我的鞋尖,一旦有一點(diǎn)臟東西爬了上去,就會(huì)立刻跑回去,再次沖腳,直到我走完這一路程,并且鞋面上沒有任何臟東西時(shí),才會(huì)露出一絲甜甜的笑容。其實(shí),我不只是為了干凈而干凈,在走這一短短的路程中,我也在進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的心理斗爭,我要戰(zhàn)勝自己,這又是另一面的我,爭強(qiáng)好勝,不輕易認(rèn)輸。

        “來,好孩子,咱們就再寫一遍好嗎就一遍!薄,我一遍也不寫。”由于我的名字中有個(gè)“媛’字,并且筆畫異常多,每次都是我先鬧著學(xué)寫‘媛’字,而每次最先放棄的也是我,這就又是另一面的我——急躁、沒耐心,還常常自暴自棄。

        總之,我的性格有時(shí)我也說不清,它會(huì)隨著我的心境變化,會(huì)隨著天氣而變化,可是我會(huì)不斷吸取教訓(xùn),改正我的缺點(diǎn)。你愿意和我做朋友嗎

        說說我自己高中作文 篇10

        每個(gè)人的出生都是獨(dú)一無二的存在,沒有任何一個(gè)人,可以取代你。

        我是班上名副其實(shí)的助人之星,無論是有任何困難,我都會(huì)積極幫助。這就有幾個(gè)例子哦。

        我是游泳隊(duì)的名將,也是隊(duì)長。每次蛙泳比賽我總能拿第一,當(dāng)然也能拿到一筆獎(jiǎng)金。我們?cè)谟?xùn)練的時(shí)候,我看到有位同學(xué)在跑步,跑著跑著突然滑了一腳摔了一跤,我急忙跑過去扶他起來,一看他的腳被一塊尖利無比的石頭掛出了一條血,鮮血不斷的往外流。我趕忙把他扶到老師面前給老師看,老師一看說“:趕緊把他扶到椅子上去休息吧”。我遞給她一張紙巾。用水輕輕幫他擦洗掉膝蓋上的血。

        你是不是覺得只有這一件事不夠表示我的樂于助人,如果是的。你就太小看我了吧。

        在一次學(xué)校義賣活動(dòng)中,我拿出家里大部分嶄新而又漂亮的玩具和玩偶。拿來義賣老師說“:開始義賣活動(dòng)。”我們一群人,跑去人山人海的義賣活動(dòng)區(qū)里,大肆搜刮,挑出自己心儀的好東西。但我不一樣,我可要湊錢捐給那些貧困學(xué)校無法上學(xué)的學(xué)生。于是我大聲叫喊了起來,401班大甩賣。東西全都物美價(jià)廉,如果喜歡就來買一個(gè)吧!這一叫不要緊,大家紛紛把頭轉(zhuǎn)到我這來。我有一點(diǎn)點(diǎn)不好意思?墒俏乙廊淮舐暯匈u。過不久,一大群人涌進(jìn)我們攤位里挑挑選迭,這一湊,錢箱都快裝不下了。義賣活動(dòng)快要接近尾聲。

        我雖然一個(gè)東西都沒有買,但是我還是把自己帶的錢放進(jìn)了捐款箱。因?yàn)槲抑肋@些錢都要用到大用途上的。還剩下最后一些東西沒有賣完,怎么辦呢?突然又想出了一條妙計(jì)。于是我對(duì)著剩下的一些人群,又開始大叫說“:401半全場(chǎng)三塊大甩賣!惫黄淙唬幸徊糠謻|西被賣掉了。別班一看,就學(xué)著我說,幾班幾班也大甩賣。我不敢示弱,就說401班全場(chǎng)一塊大甩賣。別班還是不敢示弱,又報(bào)出了一個(gè)比我們班低了一半的價(jià)格。我急了,直接說,買1送1,全場(chǎng)5角。先到先得后到?jīng)]得啦。從那以后我就得到了一個(gè)義賣小能手的稱號(hào)。

        看到了吧,我助人為樂的稱號(hào)可不是吹的。我多么希望世上有會(huì)有像我這樣多一點(diǎn)助人為樂的人。

        說說我自己高中作文 篇11

        坐在桌前,寫著作業(yè),一本接著一本,時(shí)間在指尖悄然流逝,有些乏累,抬起頭,一張照片映入我的眼簾,引起我記憶深處的碎片。

        兩個(gè)五六歲的孩子靜靜地坐在草地上,抬頭仰望著天空,其中一個(gè)孩子突然站了起來,像是發(fā)現(xiàn)了什么新大陸。她用手指向天空,大聲的對(duì)她的同伴說:“看,那塊云朵又香又甜!”另一個(gè)孩子抬起沾滿泥土的手,遮了少許太陽,說:“果真,就像一塊軟軟的面包,香噴噴的,讓人忍不住想要咬上一口。”照片中的兩個(gè)人兒,一個(gè)是我,另一個(gè)便是她了。

        我倆從小便認(rèn)識(shí),一起吃飯一起睡覺,就這樣到了十歲,畫面定格在這一瞬間,我也清醒了許多,看向窗外,不知何時(shí)下起了小雨。

        12點(diǎn)后的午夜,永遠(yuǎn)是那么孤寂。天空只有月亮高掛,照亮了馬路,只是不知何時(shí)才能照亮她回家的路。沒有溫度的月亮顯出些許清涼,今晚,月亮有了陪伴。

        雨一顆顆落在玻璃窗上,發(fā)出“叮!钡捻懧,像一位鋼琴師,演奏著憂傷的音樂。腦子里思緒萬千,不由自主地又看向另一張照片。

        秋跑上來對(duì)我說:“她就要走了,你不去送送她嗎?”我停下腳步,任憑雨打在臉上,我背對(duì)著她,使勁搖著頭。秋好像看到我的肩膀一顫一顫的,便離開了。我繼續(xù)往前走著,分不清臉上的是雨水還是淚水,只是埋頭往前走著……

        “嘿,我還沒走呢!”熟悉的聲音在身后響起,我下意識(shí)地回頭,看見被雨水打濕的人兒,跑上前抱住她,“笨蛋,你為什么要淋雨啊?為什么。俊睖I水再也憋不住,涌了出來!盀槭裁础眴柕氖撬苡甑氖拢孟褚膊皇,我只是想不明白,我們?yōu)槭裁匆珠_。

        她輕拍著我,安撫我的情緒,“不要擔(dān)心,我還是會(huì)回來的!薄拔覀兒秃冒,至少我們還可以互相關(guān)心!薄皩(duì)不起,我沒有親口和你說我要轉(zhuǎn)學(xué)的事情,你從別人的口中聽說,一定很難過吧?”我搖頭,多少天的淚水,凝聚成這一刻的笑容。

        回家的路上,我牽著她的手,我們像小時(shí)候一樣,去了那片草地,看向天空……

        雨停了,夕陽照應(yīng)著我們倆的背影,很長很長,長到一輩子……

        五年,她沒回來,我也沒去找她,只是每天一個(gè)電話,卻依然親密無間。原來,距離并不是問題,即使相隔兩地,也可以做彼此最親近的人。

        年幼的相識(shí),一輩子的相知。

        說說我自己高中作文 篇12

        我是草,其貌不揚(yáng)、普普通通的草,平凡之中卻又透顯獨(dú)特風(fēng)姿的草。

        我的生命力及其強(qiáng)大,只要給我點(diǎn)陽光、空氣、土壤和水分,我便能存活,無論是在崎嶇的小道,還是舒坦的岸灘,哪怕就是在險(xiǎn)峻的巖縫里,只要將我?guī)У侥抢,我都能夠倔?qiáng)地生長,從來不抱怨命運(yùn)的不公。因此我的同伴非常的多,隨處都可以見到。

        我的生命既脆弱又頑強(qiáng)。之所以說是脆弱,是因?yàn)槲业臄橙颂嗔。其中最主要的敵人就是人類,因(yàn)槿祟愂莻(gè)龐雜的群體,有的人對(duì)我們疼愛有加,有的人卻對(duì)我們百般蹂躪,他們?cè)谖覀兩砩纤烈獾嘏軄頋L去,讓我們的頭抬不起來,攔腰折斷,根部裸露于空氣中,甚至無法再生長。再加上其他群居食草類動(dòng)物的肆虐啃食,常常讓我和我的同胞們大面積枯萎、死傷。還有就是人類常常因?yàn)樽约旱氖韬,用火不?dāng),導(dǎo)致我和同胞們的迅速死亡,每次火災(zāi),我都要損失數(shù)以億計(jì)的兄弟姐妹,真是慘痛至極。但是,我生命力的頑強(qiáng)也恰恰由此而來。無論是哪一種傷害,只要我一息尚存,只要我生命仍在,我都會(huì)默默地為自己療傷,將時(shí)間煮成一種微小卻驚人的力量,默默地積攢,等到明年開春的風(fēng)一吹,我們又能活過來。唐代大詩人白居易曾寫過一首詩“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”沒錯(cuò),這就是我,只要我的根還在,我的生命還在,我就永遠(yuǎn)不會(huì)放棄活著的權(quán)利。

        我與我的同胞們是大自然最好的裝飾品。春天,我們用淺淺的生命之綠給大自然披上柔軟的披風(fēng);夏天,我們努力用自己日趨強(qiáng)壯的身體為大自然抵擋驕陽的侵害;秋天,我們的身體產(chǎn)生了奇異的變化,我們的綠袍漸漸變成了黃色,但是我們對(duì)大自然的愛和守護(hù)仍然未減分毫;冬天,我們的根萎了,我們卻把最最熾熱的愛潛藏在心底,默默守護(hù)著大自然的一切,等待著來年再為大自然添上一抹生機(jī)。

        我沒有大樹的偉岸,無法為人們遮風(fēng)擋雨。我沒有花朵的芬芳,無法為世界添上一抹香氣,但我從來不為這個(gè)感到卑微,因?yàn)槲乙材転槭澜缱龀鲆环葚暙I(xiàn)。

        這就是我,身雖平凡卻心存高遠(yuǎn)的草。

        說說我自己高中作文 篇13

        眼中的我是那么渺小,猶如是石堆里一粒細(xì)沙,繁星滿天卻被烏云遮蓋的那顆星星,是我嗎?為什么我感覺不到里面炙熱的溫度。

        我學(xué)不會(huì)口吐蓮花,我只有淳樸語言記錄、積累。我更不是蛇蝎心腸,其實(shí)我不是佛口蛇心,我更像是蛇口佛心。

        我是一個(gè)愛管閑事的人,哪怕是一絲絲小事我都要像黃庭堅(jiān)那樣打破砂鍋問到底,別人有一些雞毛蒜皮的小事我也要雞蛋里挑骨頭,沒事找事。有一次朋友的筆丟了,雖然不是什么貴重物品,但我還是立馬化身柯南幫她找了出來。

        我對(duì)人生有很多感悟問題,卻又不急著去解答?倳(huì)一個(gè)人聽著別人的歌,思考自己的問題。不懂什么叫萬劫不復(fù),認(rèn)為孩子最喜愛的糖果掉碎在地上,嚎啕大哭也無法挽回,這樣子叫萬劫不復(fù),那我經(jīng)歷許多萬劫不復(fù)了?是我理解片面,頭腦簡單;還是真就這樣子?看來我是多愁善感之人。

        我不消極,我不陰暗。我有自己都看不懂的雙性格。我開心就要全世界都知道,難過就痛快哭一場(chǎng),我的性格不會(huì)爾虞我詐,旁人是怎樣看我的我不管,雖然我會(huì)因?yàn)樗麄兊囊谎砸恍须y過上半天?磥砦矣行┝私庾约毫。

        經(jīng)常犯二,會(huì)傻傻地去犯同樣一個(gè)錯(cuò)誤,倔強(qiáng)又要強(qiáng)。會(huì)崩潰到極點(diǎn),像精神分裂者一樣。會(huì)安靜到出奇,好像我本身性格一樣。

        在我的眼里,我感悟了自己一生的命運(yùn)。無論是在哪方面,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不比他們?nèi)魏稳瞬睢T瓉砦沂蔷桌锏囊恢磺嗤埽荒茏^天?吹降闹皇且粔K狹小的天空。我們錯(cuò)了,在外界里我們根本就不算什么,只不過是自以為是罷了。

        父母經(jīng)常對(duì)我說,你什么時(shí)候能長大啊。他們每每這樣說,我總會(huì)撇撇嘴,聳聳肩,吸吸鼻子,表面沉默,心里早已風(fēng)起云涌。我會(huì)反復(fù)反省,是什么讓父母說這樣的話?僅感慨嗎?我會(huì)把所有做錯(cuò)的事在心里對(duì)他們說對(duì)不起,嘴上卻不吐半言。

        世界之所以如此絢麗多彩,是因?yàn)橛性S多像花一樣可愛的人。倘若這世上只有芍藥和玫瑰等名貴絢爛的花,這世界也難免有些單調(diào),但是倘若加上小野花,這個(gè)美麗的星球才會(huì)因差異而精彩。做不了玫瑰,就做野花,你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己其實(shí)也是一道亮麗的風(fēng)景。

        我就是我,顏色不一樣的煙火。我看懂自己,我看不懂自己。朦朦朧朧,在我一字開頭的年紀(jì)。

        說說我自己高中作文 篇14

        我是九零后,是一名大三的學(xué)生,相貌平平,成績平平。

        二十歲,在別人眼里是一個(gè)綻放的年紀(jì),但有的人是牡丹,有的卻人是不知名的小花。我就是那株不知名的小花。

        我太平凡了。在我們系,像我這樣的女生一抓一大把。想到還有那么多院校、那么多城市,我也就是滄海一粟罷了。

        很久以前,我覺得我的未來有無限種可能:做一名舞蹈演員或者成為一名集美貌與智慧于一身的女商人……隨著年齡的增長,未來愈加清晰:我能做的是努力成為一名優(yōu)秀的語文老師。

        夢(mèng)想著自己能夠出眾,但事實(shí)上自己很平凡。所以,當(dāng)下我唯一能做的就是腳踏實(shí)地。

        要想成為一名優(yōu)秀的教育工作者也是不容易的。首先,在學(xué)校接受教育是一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)儲(chǔ)備的過程;其次,計(jì)算機(jī)等級(jí)、普通話水平、三筆字考試、教師資格證的考取等,這些都是必須過關(guān)的。為了有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我報(bào)名參加了學(xué)校組織的“頂崗支教”計(jì)劃,雖然生活條件差一點(diǎn),但我堅(jiān)信唯有身處講臺(tái),才能更快地成長為一名合格的教師。

        很多時(shí)候,打開電視,看到的是熒幕上明星光鮮靚麗;翻開雜志,發(fā)現(xiàn)又有一個(gè)九零后創(chuàng)業(yè)成功;回到宿舍,聽說某個(gè)學(xué)姐寫的詩集出版了。而我,仍然為考取英語六級(jí)證書而奮戰(zhàn)著。心里對(duì)別人的成績是艷羨的,但是,誰的成功背后沒有艱辛的付出,誰的光環(huán)背后不是一盞獨(dú)自奮戰(zhàn)的孤燈?

        此刻的我是一個(gè)認(rèn)清自己的我,此刻的我是一個(gè)頂平凡的我。頂平凡的我是微笑著的。我是山上一朵不知名的小花,但我是微笑著的花。

        這微笑是為自己能認(rèn)清現(xiàn)實(shí)并腳踏實(shí)地奮斗的欣慰的笑,是放慢腳步且聽風(fēng)吟的怡然的笑。放慢腳步的我看到了許多美好。飄舞的一片落葉,飛過的一只小鳥,甚至天邊一朵流云,都可以讓我駐足;一次善意的讓座,一個(gè)燦爛的微笑,一句溫暖的話語,也都會(huì)令我動(dòng)容。當(dāng)沉浸在對(duì)美的欣賞中時(shí),身處何時(shí)何地何種境況就都不重要了。

        這就是我,一株不知名的小花;▋洪_得那樣好,何曾期待過別人的目光?她兀自盛放,只覺安好。盡管,她只是一株不知名的小花。

        說說我自己高中作文 篇15

        我這個(gè)人,是一個(gè)古怪的人。別人都有自己鮮明的一面,而我呢,平平淡淡,沒什么特別之處。

        總的來說,我是一個(gè)十分兩面派的人。別人是“咬定青山不放松,立根原在破巖中”,而我是“舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”。有時(shí)候做一道題,同學(xué)早早地就把答案寫了上去,可我卻猶豫上半天,好像兩個(gè)答案都有道理呀!嗨,沒辦法,課代表已經(jīng)不耐煩了,只好隨手寫一個(gè),匆匆交上去。結(jié)果本子發(fā)下來,幾家歡喜幾家愁。唉,這個(gè)毛病真不好,什么時(shí)候能改掉呢?我真是有些煩惱。

        在老媽眼里,我似乎成了一個(gè)“問題少年”。什么吃飯慢、寫字慢、洗澡慢、姿勢(shì)不端正、吃相太難看、喜歡頂嘴、有潔癖……一大堆的缺點(diǎn)?墒沁@能全怪我嗎?您不是常說“慢工出細(xì)活”嗎?要想事情做得好,得下工夫才行。吃相太難看,那也是沒有辦法的事,現(xiàn)在生活節(jié)奏這么快,您怎么能指望我一邊趕時(shí)間,一邊細(xì)嚼慢咽做出富家小姐的樣子呀!時(shí)間這么緊,一邊用手扒飯一邊啃雞腿也是合情合理的事。至于潔癖的問題,那是個(gè)人愛好,就像有些人喜歡品味美食,有些人喜歡周游世界一樣。

        但我還真不是“問題少年”。我的身上,還是有很多閃光點(diǎn)的。

        我很喜歡交友。在三門中學(xué),我并不寂寞,我有很多朋友,這些朋友都是我自己結(jié)識(shí)的。如果我知道了對(duì)方的姓名,就會(huì)落落大方地伸出手說:“交個(gè)朋友吧!”就憑我這股熱情似火的勁兒,全班的女生都成了我的好朋友。遇上別人,我也總會(huì)報(bào)以淡淡的微笑。和別人談?wù)撌虑榈臅r(shí)候,我們經(jīng)常能談得很開。

        我愛笑。無論什么時(shí)候,都能看見我笑。別人搞怪我會(huì)笑,同學(xué)之間小打小鬧我會(huì)笑,別人吵架我會(huì)笑,甚至笑完了一陣子再想起來我還會(huì)笑……那是一種發(fā)自內(nèi)心的笑,是真情實(shí)感地流露出來,毫不遮掩的心聲。別人都說我笑不像笑,但我絲毫不介意。笑得難看算什么,我就是要讓大家永遠(yuǎn)記住我的笑!

        這就是我。一個(gè)一說起話來就滔滔不絕,一寫起作文來就天馬行空的我。如果把別人比作色彩繽紛的果汁,那么我就是一杯平淡的白開水。但就在這平淡無奇的、索然無味的水中,也終會(huì)孕育出一顆不甘于平凡的心。

        說說我自己高中作文 篇16

        哲學(xué)家說過:人是世界的靈魂,自己是人的生命的體現(xiàn)者。

        文學(xué)家說過:人是闌珊的燈火,自己是人的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)者。

        大千世界,人充斥著它的角角落落。我是多么的渺小。∪欢,在渺小中我窺視到了我的偉大。我是一支小小的火柴,可以照亮心靈的天空;我是一片嫩綠的新葉,可以傾倒多情的季節(jié);我是一朵潔白的浪花,可以飛測(cè)博大的海洋。我還是我,我無法去申審視自己。我不知道如何擺正自己的位置?我總是在猶豫中徘徊。然而卻由此想到一些事情,譬如某種襟懷和精神。于是,我重翻“人生歷程”,如吹皺春池,漣漪四起。在《橡膠樹下》我讀懂了舒亭甘愿做橡膠樹下的木棉的執(zhí)著。在《蜀道難》中我讀懂了李白“安能催眉折腰事權(quán)貴”的憤世疾俗。在《交響曲》中我讀懂了貝多芬琴架上飄出的鏗鏘有力的人生激情。

        合上厚厚的書本,仰望蒼穹,星光穿越數(shù)萬年的距離投射進(jìn)彌望者的視野,心潮起伏中,我似乎感覺到在先人們一次次演繹人生境界中透露出的精神積淀亦越過茫茫歷史長空,匯聚在夜幕之上照耀著我們。

        我重新走向現(xiàn)實(shí)生活。用微笑溫暖世界,因?yàn)槔钏佧愒谶@樣做著,因?yàn)橄Mこ淘谔岢!世界,我需要擁抱你?/p>

        而如今,年代被歷史的潮水淹沒了,史料覆蓋上青苔。走進(jìn)復(fù)雜的社會(huì)。人生發(fā)生了扭曲——或懾于權(quán)勢(shì),或媚于孔方,或囿于圈子,或限于眼光,于是,美麗的心靈陷入泥潭,不能自拔。但,閱盡古今,真理告訴我們,這只是少數(shù)迷途羔羊。多數(shù)還是踏實(shí)的邁向遠(yuǎn)方。有“見”之才多乎亦哉。他們的可貴之處就是錢潮拍岸,我自笑傲人生……想到這些,我心田由一些舒緩。因?yàn)槭澜缡敲利,人生境界是高尚的。我怎摸不笑?duì)人生。

        “海到無邊天作岸,山登絕頂我為峰”此為吾座佑銘,我仰望珠穆拉瑪峰的雄偉壯麗,恍惚中,我看到峰巔金光閃閃。那是我人生最高境界。∩砼灰u燦爛,心系一份執(zhí)著,趁著青春的夢(mèng)想,讓我心飛揚(yáng)。

        在下一個(gè)清晨來臨,燕生呢喃之前,打開天窗,你可聽到松濤中蟬兒鳴叫的聲響。那便是我,一夜長大的鳴叫。

        說說我自己高中作文 篇17

        光陰似箭,日月如梭,時(shí)間有如一列奔馳的列車一去不復(fù)返我們也漸漸長大啦!在多姿多彩的生活中我學(xué)會(huì)了要多動(dòng)手,多動(dòng)腦給你露一手,對(duì)于日漸長大的我來說,那還不是小菜一碟嗎?

        同學(xué)們,你們想要我露一手什么活呢?呵呵!還是給你們露一手我的絕活吧!猜到是什么嗎?告訴你——那就是“游泳”

        一說起游泳,我可來勁了哦!尤其說潛水,哈,找我準(zhǔn)沒錯(cuò)咯!不信,今天我就來露一小手給你們瞧瞧首先看看水中翻吧瞅準(zhǔn)了,在水中的我可不像陸地上的我那么膽小哦!在水中連續(xù)翻幾個(gè)跟頭一點(diǎn)也不費(fèi)勁呢!看,這招叫做“魚兒游”,你們看我這樣,手掌并攏,手臂成弧形曲動(dòng),腳也并攏且左右不停擺動(dòng),這時(shí)鼻子暫不呼吸,用嘴呼出小水泡,隨一串串的水泡泡看去多像一條在水中自由游動(dòng)的美人魚!這還不算什么,我再來個(gè)美人魚水中跳舞一定會(huì)吸住你的眼球噢!看,我雙手呈波浪狀左右擺動(dòng),腳有規(guī)律地交替向上踢,并時(shí)而側(cè)腰,時(shí)而后腰,時(shí)而板腰……一連串的動(dòng)作是否瞅得你眼睛都不敢眨呢?好了,我換口氣再給你們露一個(gè)更精彩的“水中芭蕾”,保準(zhǔn)讓你們大開眼界看好,我先潛入水底,然后腳做好芭蕾狀,身子微微向后仰,手呈芭蕾繞腰狀開始轉(zhuǎn)起來哦!水的阻力可不小啊,這讓我十分吃力,但絕對(duì)難不倒我呢!由此可知我平時(shí)練習(xí)時(shí)有多艱辛說真的若沒有媽媽的幫助和鼓勵(lì),我今天才不敢獻(xiàn)丑呢!我也由這一件事悟出了一個(gè)深刻的道理:功夫不負(fù)有心人;世上無難事,只要肯登攀……

        說了這么多,獻(xiàn)了兩次丑,不知同學(xué)們是否滿意呢?不如我就再來一個(gè)更加高難度的——水中撈寶吧!看,水底不是有許許多多的小物品嗎,要把它們?nèi)珦破饋恚强刹皇羌菀椎氖锣!噓,我吸了一大口氣便鉆了下去,然后慢慢地放松,使自己漸漸地沉到水底,再伸手把小物品一一撈起來“一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……”當(dāng)我兩手攥滿小物品浮出水面時(shí),你難道不會(huì)贊嘆我的厲害嗎?

        同學(xué)們,我給你們露的這一手是否滿意呢?如果還沒飽眼福的話,歡迎下次再來看咯!對(duì)了,你們千萬別忘了到時(shí)也給俺露一手哦!

        說說我自己高中作文 篇18

        我就是我,是顏色不一樣的煙火。

        ——題記

        偶然一個(gè)秋日,在陽光溫暖的午后,我遇到了一位老友,打過招呼后,她忽然盯著我看了半晌,說:“毓婧,我發(fā)現(xiàn)我從來沒有看透過你!

        沒有看透過我?我心里一陣納悶,但心里細(xì)細(xì)想來,突然有些駭然,是了,我心頭一陣茫然,我連我自己都不甚了解呢。

        我是一個(gè)什么樣的人呢?我是安靜的,抑或是喧鬧的?風(fēng)迎面吹過來,我瞇起眼睛。似乎很久以前,我也是這么樣的坐在這兒,陽光也是這么樣的溫暖,當(dāng)時(shí)看的什么書呢?似乎是狄更斯的《霧都孤兒》。眼前的空地上,似乎是有一群小孩在玩耍,那樣的歡聲笑語中,沒有我。我似乎是安靜的,就那樣的從容地看著書。

        可我似乎又不是安靜的。風(fēng)吹過我的發(fā),穿過迷霧,眼前浮現(xiàn)的是校園里的操場(chǎng),我與瑞君手拉手在操場(chǎng)上閑逛,兩張稚嫩的臉上是天真可愛的笑容;抑或是放學(xué)的路上,我與江慧互相聊天,說說自己的心情,談?wù)劙嗬锏娜な拢椒ポp松而又自在;還有呢,我與柯歡在蛋糕房里一邊忙碌,一邊調(diào)侃。我不是安靜的,我似乎是外向的,我有那么多的朋友。

        也許,我又是張揚(yáng)的,在青春的雨季里急速狂奔。我像一只刺猬,豎起自己渾身的刺,扎傷了別人,卻也刺傷了自己。我試圖用手指撥開眼前的風(fēng),我試圖用手指停下轉(zhuǎn)動(dòng)的鐘,那是我嗎?飛揚(yáng)跋扈地站在誰的面前,用毫不留情的話刺傷誰的心?那隱隱約約可見的身影讓我望而卻步,我不愿意相信,那是我。那個(gè)囂張的女孩,那個(gè)不懂得心疼父母的女孩,不,不,那不是我,不是我!

        似乎有什么從腦海中一閃而過,我一下子驚醒了,我抬起手,擋住那刺目的陽光,原來我坐在街角的椅子上睡著了。想想曾經(jīng)的我,性格凌亂復(fù)雜,但那又有什么?我輕輕地抿唇而笑,過去的就讓它過去,關(guān)鍵在現(xiàn)在!正如華晨宇所歌唱得那樣,笑得開懷,哭的坦率,我就是我,是一場(chǎng)煙火散落的塵埃。

        我用手指撥開額前細(xì)碎的發(fā),我很復(fù)雜,也很簡單,我不在乎別人怎么看我。

        因?yàn),我就是我,是顏色不一樣的煙火,天空海闊,要做最?jiān)強(qiáng)的泡沫!

        說說我自己高中作文 篇19

        我是一個(gè)普普通通的四年級(jí)小男生,夸什么呢?容貌是父母給的,即便貌似潘安、賽過宋玉也不值得夸,何況自己長相一般,要夸還是夸夸我的一些愛好吧!

        我喜歡閱讀。從小時(shí)候?qū)W習(xí)識(shí)字起,我就開始讀帶拼音的讀物,后來認(rèn)字多了,我讀的書范圍也逐漸擴(kuò)大了,從國學(xué)經(jīng)典到現(xiàn)代文學(xué),從世界名著到百科知識(shí),我都讀。古人讀書有“三上”,我無師自通,也經(jīng)常在枕邊、廁所和車上讀書,由于總是拿著書,所以別人叫我“小書迷”,其實(shí)我有時(shí)真的會(huì)入迷。上個(gè)星期天,我們作文班快放學(xué)的時(shí)候,老師讓我們看看自己帶的書,我拿出《森林報(bào)秋》,津津有味地“吃”了起來,直到老師到跟前叫我,我才緩過神來,原來早就下課了,班里也只剩下我一個(gè)人了。除了在書上讀,我還經(jīng)常到校信通博客上讀,每天中午或晚上,我都會(huì)利用二十分鐘時(shí)間讀媽媽給我選出來的一些博友的文章。通過閱讀,我每天都在快樂地收獲著。

        我喜歡看電視。每天晚上7點(diǎn)到7點(diǎn)半,我都會(huì)坐在電視機(jī)前和爸爸媽媽一起看電視,我看的電視節(jié)目不是動(dòng)畫片,也不是娛樂片,而是新聞聯(lián)播。通過看新聞,我知道了國內(nèi)外發(fā)生的許多大事,比如,我知道“天宮一號(hào)”成功發(fā)射的時(shí)間是9月29號(hào);再比如,我還了解了日本的大地震、利比亞戰(zhàn)爭和我國船員在泰國遇害等事件。通過看電視新聞,我不僅豐富了課余生活,而且拓寬了視野,學(xué)到了書本以外的知識(shí),明白了一些道理。

        我喜歡寫東西。我雖然寫字不快,也不太好看,但是我很喜歡寫,而且寫得內(nèi)容很多。每天晚上,我都要寫日記,每次看書時(shí)候總拿支筆,邊看邊寫讀書筆記,讀完一本書,我會(huì)寫出自己的讀后感,每當(dāng)看完一些感受很深的電影或電視,我就會(huì)動(dòng)筆寫觀后感,每次外出游玩,我都會(huì)寫下游記。通過寫,我不僅積累了知識(shí),加深了記憶和理解,而且寫作能力受到了鍛煉,博文質(zhì)量也提高了,被校信通推薦的多了,文章也開始在雜志上發(fā)表,我還收獲了“閱讀之星”和“博腕兒”等許多榮譽(yù)。

        我的愛好還有很多,比如愛畫畫、愛運(yùn)動(dòng)、愛勞動(dòng)等等,這些好的愛好伴隨著我快樂地成長著,我會(huì)堅(jiān)持好自己的這些愛好,努力讓自己表現(xiàn)的更棒。

        說說我自己高中作文 篇20

        我為了救人類而自殺后,在幾年的時(shí)間受盡人間極苦。但我還是漸漸好起來了。我成為神以后,智慧和道德增長了好幾倍。我最鼎盛的時(shí)候是愛一切眾生和百分之九十八的宇宙中的一切。我成了神仙辟支佛佛,比佛祖釋迦牟尼超過了很多倍。

        是我創(chuàng)立了社皇教。我就是林國航,林國航就是我。但我不想承認(rèn)。我想免費(fèi)無償為人類做貢獻(xiàn),不求名利,放棄名,但我還是靈感突發(fā)想寫真相。我還對(duì)中央說假話說社皇教不是我創(chuàng)立的,是林國航創(chuàng)立的。我就是林國航,林國航就是我,F(xiàn)在社皇教在中國廣大農(nóng)村地區(qū)和俄羅斯等國發(fā)揚(yáng)壯大。因?yàn)槲遗挛益?zhèn)不住人們,所以才叫上天把社皇教的創(chuàng)始人和祖神定為女媧娘娘和其他為中國作過貢獻(xiàn)的先人。他們能鎮(zhèn)的住人們。所以我希望有能力的人做祖神。我信心不夠,也怕我能力不夠。所以我才這樣拒絕名。但如果你們有良心,以后還是會(huì)奉我為祖神。

        這些年,很多人幫我介紹對(duì)象,但絕大多數(shù)是外地人和離過婚的女人。我冤枉啊?赡芎芏嗳丝床欢夷瞧煜碌谝坏奈恼,也看不懂我那個(gè)新概念入圍獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。如果他們能看懂,會(huì)幫我介紹上等的姑娘。但我父母不懂啊。我父母對(duì)我很好,但他們看不懂我的文章和獎(jiǎng)狀。如果他們懂,早就讓我再去讀大專了。

        有人說眾生愚癡,但我相信大多數(shù)人沒那么愚癡。我已經(jīng)創(chuàng)立社皇教,又寫出了失傳很多年的真正佛法。我已成菩薩,自然不會(huì)再迷失,不墮落。是上天成就了我。我雖然良心比五佛好很多,但我第一遍智力沒那么高,所以我還是低調(diào)的。本來我不可能有這樣的成就,是成為神以后才這么厲害。我有點(diǎn)象周伯通和郭靖,他們不如五絕,但也不差。我第一遍智力不如五佛,不如四大菩薩,不如十大羅漢,但我第二遍智力比他們高很多。但我平時(shí)發(fā)揮不出第二遍智力。所以我不敢張揚(yáng),也不想張揚(yáng)。要我做教主,我怕能力不夠。我的神性可能三年內(nèi)全消失,我就只是一個(gè)雙菩薩,沒那么厲害了,沒那樣的本事了。會(huì)退步很多倍,但至少還是遠(yuǎn)在普通人之上。所以事實(shí)就是這樣。

        我會(huì)繼續(xù)寫作,繼續(xù)寫精神食糧給大家伙。你們不要怪我父母。是我父母成就了我。謝謝你們。謝謝我父母。

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