《老師我想對您說》抒情作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的《老師我想對您說》抒情作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《老師我想對您說》抒情作文1
老師我想對您說 老師，我想發(fā)自內(nèi)心地對您說一聲：“謝謝您!”好像再?zèng)]有幾個(gè)字，更能表達(dá)學(xué)生對您的感激。
六年來的辛勤教導(dǎo)，就像五味瓶，甜酸苦辣，比比皆是。您的教導(dǎo)，猶如溫暖的陽光，是那么的和藹可親;猶如波濤洶涌的大海，是那樣的嚴(yán)厲。其實(shí)，可親也好，嚴(yán)厲也好，它們也都在一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——愛!
我們班41個(gè)同學(xué)，是為了學(xué)習(xí)而來的，然而老師您卻為了帶我們游覽知識(shí)的海洋，經(jīng)歷人生的苦難而來的。我們的意愿不一致，但我們卻能聚首一堂，難道這不叫緣分嗎?老師您也知道，所以您把我們當(dāng)兒女看待了!不僅如此，老師您還用您廣博的知識(shí)理解了：“一日為師，終生為父這句話。這也是我極其尊重您的理由。
老師，您的廣博學(xué)問，如浩瀚的大海，讓我贊嘆不已;您的教學(xué)方式，如鋒利的刻刀，讓我銘記在心;您的親切關(guān)懷，如媽媽的懷抱，讓我依依不舍;您的……
老師，我只是您波瀾壯闊的大海里的一朵小小的浪花。但是，您對我的“愛”卻不比別人少!多年以后，您的懷抱里將會(huì)有更多的浪花。也許，您會(huì)忘記這朵曾在您懷抱了依倘過的小小的浪花。但是，這朵小小的浪花會(huì)永遠(yuǎn)記得您——海洋媽媽!
《老師我想對您說》抒情作文2
老師，您為我們付出了多少心血和汗水，您對我們的教育多得數(shù)也數(shù)不清，您對我們的輔導(dǎo)誨人不倦。記得那一次，班里的一位同學(xué)發(fā)燒了，您的關(guān)心就如母親，您那親切的語言，溫暖著每一位同學(xué)的心房，讓我們感受到慈母般的愛。歲月匆匆，花開花落，敬愛的老師我忘不了你那諄諄的教誨，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都獻(xiàn)給了你的事業(yè)，對我們傾注了無限期望和心血！你用那汗水澆綠了無數(shù)顆樹，你用心血染了千萬朵花，你那精神是我們前進(jìn)的動(dòng)力，老師你是偉大的，你桃李滿天下，你被許多歌贊美過、歌頌過。你教給我們知識(shí)，你說：“知識(shí)就是力量”。交給我們?nèi)绾巫鋈�，你說：“做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一份熱發(fā)一份光，給人以光明，給人以溫暖”。你教給我們的東西不計(jì)其數(shù)，是我們?nèi)松飞系囊啡�。讓我們變得�?jiān)強(qiáng)、不甘弱士，做事情的時(shí)候，認(rèn)定目標(biāo)、堅(jiān)持不解、腳踏實(shí)地的。
老師——一個(gè)多么偉大的字眼！您為了我們，默默無聞的奉獻(xiàn)，不求一點(diǎn)報(bào)酬。有人說，您像蠟燭，照亮別人，獻(xiàn)出自己；我要說，照亮別人的火焰，會(huì)永遠(yuǎn)燃燒。有人說，您像石子，默默地鋪筑歷史的跑道；我要說，鋪筑大路的石子，與青山一樣不老�！蠋�，您辛苦了。
《老師我想對您說》抒情作文3
老師，我想對您說，我們想要一點(diǎn)自由的空間，我們不想被束縛！
記得有一次上品德課，您批評了我。那時(shí)我的筆沒水了，我只好向鄰桌借了一支筆，用過后又還回去�？赡『弥豢吹轿野压P放在鄰桌的桌子上，您讓我站起來，問 我為什么往鄰桌那兒湊，我沒有回答，您就一直讓我站著，繼續(xù)往下講。最后您讓大家做練習(xí)冊上的題，卻把我叫到講臺(tái)上問我：“你剛才干什么呢？！”我說我是 在借筆，您嚴(yán)厲的批評我：“借筆也不能打擾別人學(xué)習(xí)呀！以后不允許再借筆！”我回到座位上，心里很生氣。難道連借筆也不可以嗎？沒有筆，我怎么寫字？
類似的事不只發(fā)生過一次兩次，幾乎每次一上您的課您就會(huì)批評我，即使別人也做錯(cuò)了，您也只是批評我。您不覺得這樣做對我來說太不公平了嗎？難道一上您的課 就要死板的坐著，把手放在背后，按您的指示做事嗎？連上課走了一下神您都要責(zé)怪。但這并不能全怪我們，如果您仔細(xì)思考，會(huì)發(fā)現(xiàn)您講課一點(diǎn)也不活躍，枯燥的 很。我們在這么沉悶的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，成績怎么能提高呢？
所以，我要代表我們班所有學(xué)生，向您呼吁：請您把教學(xué)方法改變一下，不要再過多的管束我們了，我們需要一點(diǎn)自由！
《老師我想對您說》抒情作文4
去年，我踏入三年級(jí)的教室，迎來了新的班主任謝老師。在這一年里，我深深的體會(huì)到了謝老師為我們辛苦操勞。給予我們關(guān)愛，交給我們知識(shí)。在遇到困難時(shí)給我勇氣。在這里我想對你說：“謝謝您，謝老師”。
記得有一次，學(xué)校舉行經(jīng)典誦讀的比賽，需要一位同學(xué)朗誦開場白，經(jīng)過您的再三選擇后來決定由我來朗誦這段開場白。這是我做夢也沒想到的。因?yàn)槿狈ψ孕湃鄙馘憻挘业穆曇艨偸菐еz絲的膽怯。是您一次次的鼓勵(lì)給了我勇氣和膽量，讓我自信的登上了舞臺(tái)。
這一年來，您每天都帶著燦爛的笑容來給我們講課、分析難題；要是有個(gè)別同學(xué)不會(huì)做，您又會(huì)耐心、認(rèn)真、一絲不茍地給他分析；上課時(shí)，您又是那么的嚴(yán)厲有加，只要我們一做小動(dòng)作、分了心，您就會(huì)嚴(yán)厲地看著我們，直到我們聚精會(huì)神地聽課，您才會(huì)專心致志地又開始講課；您總是默默地為我們付出，不辭辛勞的為我們改作業(yè)。記得有一回，周末回家作業(yè)抄寫單元詞語，我們班有近二十多個(gè)同學(xué)出現(xiàn)了少抄、漏抄的現(xiàn)象，老師用她的“火眼金睛”把同學(xué)們出現(xiàn)的問題一一指了出來。這個(gè)時(shí)候我不得不佩服謝老師對工作的認(rèn)真，對我們學(xué)習(xí)的負(fù)責(zé)。一個(gè)個(gè)詞語的檢查這是多么大的工作量��！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您就是那一支明亮的蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我代表全部被您教導(dǎo)過的學(xué)生說一聲：謝老師辛苦了，謝謝您！
《老師我想對您說》抒情作文5
習(xí)習(xí)秋風(fēng)，送走了炎炎夏日。父愛如山，母愛如海，那么，老師的愛就如泉水般甘甜。老師，這幾年來，我有千言萬語想對您說：
老師，我愛您！因?yàn)槟菋寢�，記得上小學(xué)的第一天，我不慎摔破膝蓋，您溫和的眼神一下子緊張起來。您急忙將我扶起，幫我清創(chuàng)，然后把我送到醫(yī)務(wù)室上藥，還不時(shí)地問我疼不疼。您關(guān)愛的眼神讓我覺得我就是您的孩子，您就是媽媽，當(dāng)時(shí)的疼痛、驚嚇早已煙消云散。
老師，我愛您！因?yàn)槟橇紟�，我最喜歡走進(jìn)您的課堂，在那里，您抑揚(yáng)頓挫的聲音總能讓一篇篇課文變成一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事。當(dāng)我們露出疲倦的神情時(shí)，您的幽默故事總能讓我們精力充沛。我們班有許多小“調(diào)皮鬼”在您嚴(yán)厲又親切的“調(diào)教”下，一個(gè)個(gè)都變成了溫順的“小綿羊”。
老師，我愛您！因?yàn)槟且嬗�，喜歡您大姐姐的模樣，和我們一起討論、玩耍。喜歡您百忙中“求助”的眼神，把我們這些班干部鍛煉成您得力的小助手。是您民主的班會(huì)讓我們懂得了如何在公平的競爭中成長。
老師，您就像一本怎么也翻不完的書，時(shí)刻吸引著我們；老師，您就像蔚藍(lán)的大海，我們是那樣可愛的魚兒，在您博大的胸懷里暢游著；老師，您就是辛勤的園丁，培育著我們這些含苞待放的花朵，一份耕耘，一份收獲，相信在不久的將來，您一定會(huì)有豐收的喜悅！
《老師我想對您說》抒情作文6
清晰的記憶里我依然明白曾經(jīng)美麗的您為了我們一代的學(xué)子所付出的汗水。離開了學(xué)校，也離開了你的期待的目光，沒有您的栽培和寄托已將近四年了。這匆匆的幾年里我遺憾的是從沒給您寫過一封信，更別說去看望您，是因?yàn)槲衣錅I的失��？還是因?yàn)闊o形的給您失望？我記不清為什么，但我知道我的內(nèi)心的這份愧疚不希望去面對您。辜負(fù)，成了我這一輩子最難以容忍的錯(cuò)。
學(xué)校畢竟成為了我的過去，我再也沒有資格為自己爭取了。不過老師您那婀娜多姿的身影不會(huì)離開我的腦海，一份期盼、一次承諾烙印在我的心中。不管走過多少的風(fēng)雨，不管接受過多少的顛簸，我都想著記得您對我說過的話。感動(dòng)在很多的歲月里，復(fù)雜的社會(huì)鍛煉著我以往的無知和懦弱，但永遠(yuǎn)也彌補(bǔ)不回那份屬于我的青青校園。人必須奮斗，否則就會(huì)被淘汰！這是你告誡我的話，可是一直在失落中掙扎的我迷失了自己的航向。我試著努力的去開拓自己的潛力，可發(fā)泄過后我依然改變不了自己的狼狽的狀況。也許是人長大了，煩惱也豐富了自己的頭腦，可我就是不明白為何我不可以掙脫虛偽的軀殼去真正的活一回。我活在別人的冷言冷語中，我活在別人那灼熱的目光里，我活在別人的譏笑諷刺中，我悲泣著自己。
曾經(jīng)我有很多的眼淚，流在了自己的生命道路上，也流過了老師您的心里，有的時(shí)候我看著天下大雨，我的情緒就會(huì)跟著翻滾，我想知道老天爺是不是也和我一樣過著我曾經(jīng)走過的路。不是沉默在以前的歲月中，而是見到了這樣簡單的自然情景依舊尋覓的到那份過去。經(jīng)常可以再聽帶學(xué)校那熟悉而又遙遠(yuǎn)的音樂，好想再輕輕的踏著無憂無慮的腳步和老師您一起走過那片充滿生機(jī)的花園：好想再和您一起交心述說我的生活和思想：好想在您的面前好好的笑一回，可是曾經(jīng)輕易可以得到的現(xiàn)在看來都似乎那么的遙遠(yuǎn)。
早就聽說您結(jié)婚了，很遺憾我沒有參加，沒有親眼看到您披上婚紗的那刻美麗，沒有看到您幸福的臉蛋蕩漾在愛河里。我多么的希望我可以看到您一切快樂的時(shí)光，記得您剛剛接手教我們的時(shí)候，背后有那么多的感人。想像不起您那俏皮的微笑里增添了幾份成熟，但我知道不管您過著何樣的生活，您的親切、您的坦誠、您的善良是永遠(yuǎn)伴隨著您的。有時(shí)我想起您會(huì)笑，因?yàn)橛浀冒頃r(shí)分您和我們一起玩耍的可愛樣子：有時(shí)想起您我會(huì)難過，因?yàn)榱w慕您那豐富多彩而又神圣的教育世界，而我卻因?yàn)樽约旱挠字墒チ死硐氲奶焯�。寂寞的夜晚里，失眠的我流浪在異鄉(xiāng)卻再也感受不到您為我們值勤的安全。
靜靜的夜陪伴著我，今夜我甘愿通宵達(dá)旦，不知你如何度過？是哄著孩子唱著兒歌甜甜入睡？還是執(zhí)筆搖曳著身影為學(xué)生批改作業(yè)？老師。您辛苦了！
《老師我想對您說》抒情作文7
胡老師，我想對您說一聲：謝謝。自從我的爸爸媽媽出去工作了，爸爸媽媽讓我搬到姑姑家來住，姑姑就把我送到這里來上學(xué)。我自從來到了您班上，參加了您引領(lǐng)的這個(gè)大集體，我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)。有些同學(xué)非常幽默，有些有趣，有些同學(xué)非�；顫�。總而言之，來到您們這個(gè)大集體是我的榮幸。您還處處關(guān)心我，照顧我，真是讓您操碎了心。
我不知道不懂的東西，您都會(huì)認(rèn)真的給我講解；我遇到困難時(shí)，您都會(huì)叫同學(xué)來幫助我；我做錯(cuò)了事，您只是要我好好反省反省，并要我改正過來，下次不要再這樣做了，沒有要我跑步，而是要我努力做一個(gè)好學(xué)生；當(dāng)我表現(xiàn)好的時(shí)候，您表揚(yáng)了我，還要我繼續(xù)努力。
上課時(shí)，您會(huì)教我們認(rèn)字，怎么記字，還會(huì)教我們朗讀，慢慢提高我們的朗讀水平；您還教我們怎么寫作，您讓我們準(zhǔn)備一個(gè)小本子，把自己積累的好詞好句，都記在本子上，寫作的時(shí)候可以拿出來看看，我按照您教我們的方法做，果然提高了寫作水平，以前我的字?jǐn)?shù)只有一版多，現(xiàn)在就有兩版以上了；您還會(huì)教我們做一個(gè)文明，懂禮帽的好學(xué)生，在學(xué)校里不能隨地亂吐痰；不亂扔紙屑；不說臟話；見到老師要有禮貌；上課要遵守課堂紀(jì)律；不跟別人取外號(hào)等等。
《老師我想對您說》抒情作文8
老師我想對您說：老師您辛苦了，感謝你怎么多年來對我們的指導(dǎo)。似乎只有這句話，才能表達(dá)我來自內(nèi)心的感觸。俗話說；草兒不離土，鮮花離不開綠葉，兒女離不開娘。那么，我們這一代少年兒童，同樣也離不開老師您對我們的培養(yǎng)啊。
老師您，就像我們靈魂的工程師，教會(huì)我們怎么做人，怎么尊敬尊長輩；老師你就像園丁，培養(yǎng)我們這些小花，有時(shí)澆水，有時(shí)施肥，有時(shí)還為我們捉小蟲子使我們茁壯成長；老師您就像一首歌，一首永遠(yuǎn)唱不完的美妙的歌，滋潤著我們幼小的心靈，陪伴著我們成長；老師，您默默無聞奉獻(xiàn)著自己的一生，不圖名，不圖利，為祖國培育出一代代合格的接班人，誰能說您一生是平凡無為的呢？老師我對您的贊美，似乎用千言萬語、萬語千言都無法表達(dá)出來。
老師，我只能再深情的對您說一句：“老師，您辛苦了！”
《老師我想對您說》抒情作文9
9月的陽光只因沒了夏季那樣火熱，開始變得溫柔起來。湛藍(lán)的天空中散落的飄過朵朵白云。一陣風(fēng)兒吹過，路邊那些不起眼的野花隨風(fēng)擺動(dòng)，吐露著清雅的`花香像是在和久違的朋友們打招呼：好朋友，你終于來了，瞧我都把自己打扮的最漂亮了只為迎接你...
確實(shí)9月是個(gè)同樣和3月初春一樣美麗的季節(jié)。喜歡這個(gè)季節(jié)除了這美景外，更喜歡的是能再次踏入學(xué)堂，和久違的老師和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)生活。每次新學(xué)期開始我們不但收獲了上個(gè)學(xué)期的知識(shí)，還 有通過學(xué)習(xí)從中領(lǐng)悟出了些做人的道理。這些索索成果的結(jié)出，無數(shù)次的讓我從心里感激所有曾經(jīng)予以我教導(dǎo)的老師們。借著教師節(jié)到來之際，我想對我的老師們說聲：“老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記得您對我的教育，兒時(shí)的我雖說有些調(diào)皮和任性，還 有些不知好歹。更沒有在那時(shí)明白您對我說的意思，但是隨著我慢慢的長大，我會(huì)不斷去感悟您們曾經(jīng)的所說。無論何時(shí)我都不會(huì)把您忘記”！
轉(zhuǎn)眼間到了小學(xué)生時(shí)代的最后一年，五年多的學(xué)習(xí)好像就在昨天。依稀清楚的記得剛剛步入一年級(jí)，坐在自己的課桌旁，那身姿還 是顯得不夠點(diǎn)，看到高年級(jí)的大哥哥大姐姐們覺得很是羨慕。不但羨慕他們的身高，還 有是羨慕他們對科學(xué)文化知識(shí)的認(rèn)知度，比我們多的多。現(xiàn)在我們也是學(xué)校里最大的學(xué)生了。作為高年級(jí)的學(xué)長，我們除了要更加刻苦努力學(xué)習(xí)。而且也要把我們學(xué)校的校訓(xùn)“見賢思齊，至于至善”更好的遵守和表現(xiàn)。很慶幸能入讀齊賢鎮(zhèn)小，更幸喜的是能遇到很多位慈祥可愛的老師。和每一位老師曾經(jīng)的學(xué)習(xí)生活讓我記憶猶新。老師們無數(shù)個(gè)平凡的舉動(dòng)，現(xiàn)在想起瞬間變得非常偉大...
記得，剛四年級(jí)分好班。初次踏入新班級(jí)除了看到許多陌生的同學(xué)面孔外，還 從“消息靈通”的同桌們的閑聊中得知。咱們的班主任老師桑老師，是位非常嚴(yán)厲的老師。這不聽不要緊聽了后頓時(shí)讓我們幾個(gè)覺得頓時(shí)緊張起來�？部啦话仓虚_始了她的語文課，萬幸頭幾堂課都是新課講讀，課堂上的互動(dòng)提問比較少，我們只需端坐著認(rèn)真聽講。沒過幾節(jié)老師開始不指名的讓我們回答問題，這下可好了大家都是萎一縮著，生怕老師點(diǎn)到自己�？稍绞沁@樣偏偏越能得到老師的“關(guān)照”。這不很多次我都沒舉手老師讓卻叫起了我的名字。哆嗦著站起來心里頓時(shí)憋出一句話：“拜托，桑老師我又沒舉手干嘛叫我回答？這不讓我難堪嗎？”然后在錯(cuò)漏百出的回答后并沒有想象中的責(zé)罵。而是語重心長的告訴我們：“同學(xué)們，上課要積極舉手發(fā)言。即使問題回答錯(cuò)了也沒關(guān)系，因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)都有自己的想法，再說了語文不像數(shù)學(xué)，最后只有一個(gè)固定的答案。語文是可以通過自己的想象得到新的解答。所以，同學(xué)們只要有想法，就要踴躍發(fā)言...”除此之外老師開始也有所發(fā)現(xiàn)我們對她的種畏懼。課堂上的講課中，她會(huì)不時(shí)蹦出兩句幽默的語句，瞬間緩和下課堂嚴(yán)肅緊張的氣氛。課余老師也會(huì)巧妙的來到我們身邊一起閑聊。同學(xué)們對老師原有的那份畏懼也慢慢消失了。課堂課間大家都不會(huì)太緊張和老師在一起。
轉(zhuǎn)眼間，和老師相處兩年多了，從一開始那份緊張和恐懼到現(xiàn)在大姐姐般的喜歡。我想我們是真正的愛我們的桑老師了。老師我想大聲告訴您：“現(xiàn)在的我不但喜歡您那憨厚慈祥的面容，同樣也喜歡上了您生氣時(shí)的樣子。因?yàn)榫拖衲f。學(xué)習(xí)我們必須寬緊兼顧，并且要適宜。這樣才可以讓我們的學(xué)習(xí)在非常適宜的環(huán)境中進(jìn)行。而您對我們的這種寬緊適宜教育方法，更讓我們感覺就像這舒適宜人的三九月天，特別舒服！”
祝：老師節(jié)日快樂！我們永遠(yuǎn)愛您！
《老師我想對您說》抒情作文10
親愛的老師：
您好！我想和您說說心里話。
我們個(gè)個(gè)都有一米五多了，面對六年級(jí)大哥哥大姐姐們“酷”“靚”的誘惑，我們也跟著動(dòng)了起來，女孩們在衣著上動(dòng)起腦筋來——是泡泡裙比較淑女呢，還是蓬蓬褲比較可愛呢？男孩則在頭發(fā)上下了工夫，這些您都看在眼里，記在心里。
幾天過后，您準(zhǔn)備給我們上一堂課——談?wù)勏矚g。您知道嗎？當(dāng)看到您在黑板上寫下這四個(gè)字時(shí)，別提我們有多緊張，好像每個(gè)同學(xué)的心跳都加快速度了。有的同學(xué)怪笑了一聲，有的同學(xué)說他要逃課，有的同學(xué)則互相看了看……您開始講：“同學(xué)們，最近大家是不是有點(diǎn)太松懈了呢？好像沒有把精力全放在學(xué)習(xí)上？”聽了您這話，我想：老師，還好您不是叫幾個(gè)同學(xué)上去破口大罵，或是嚇唬我們要告訴家長。見沒有一個(gè)人吭聲，您繼續(xù)說下去：“大家最近都在趕時(shí)髦吧！其實(shí)你們的目的不僅僅是想把自己打扮得帥氣、漂亮，而是想讓別人對你有好感吧？這沒有錯(cuò)，愛美之心人皆有之嘛？”我當(dāng)時(shí)就在想：哎喲，您太了解我們了。家長都說我們幼稚天真，其實(shí)我們什么都懂，您又接著說：“那究竟什么才是真正的美？”同學(xué)們面面相覷，您說：“美是由內(nèi)而外的一種修美，它在一舉手一投足之間，這需要知識(shí)，需要良好的道德修養(yǎng)……”一剎那，我們似乎明白了什么。
記得那時(shí)，你還讓同學(xué)們自由發(fā)問呢！一個(gè)同學(xué)說，一個(gè)男同學(xué)寫信給她，說是喜歡她，她該怎么辦呢？您并沒有逼她說出寫信人，也沒有教訓(xùn)她，而是耐心地幫她解決問題。
老師啊，謝謝您！要不是您用這些好的方法來幫我們打開心結(jié)，我們肯定無法辨清對錯(cuò)。
現(xiàn)在，我們也不再想著趕時(shí)髦了，雖然在我們的內(nèi)心深處，您衣著樸素，不淑女，不可愛，不瀟灑，不華麗，很難捕捉到流行的氣息。但是，您也很美，因?yàn)槟兄腔�，有文化。我們也要像您一樣�?/p>
祝：身體健康，工作順利！
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