久久九九久精品国产日韩经典|中文AV网址在线观看|一级国产精在线观看|免费乱理伦片在线观看

<tt id="bby2d"><blockquote id="bby2d"></blockquote></tt>
  • <strike id="bby2d"><fieldset id="bby2d"><listing id="bby2d"></listing></fieldset></strike>
    <option id="bby2d"><font id="bby2d"></font></option>
  • <div id="bby2d"><strike id="bby2d"></strike></div>

      抒情的作文

      時(shí)間:2021-04-14 15:11:50 抒情 我要投稿

      抒情的作文匯編7篇

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的抒情的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      抒情的作文匯編7篇

      抒情的作文 篇1

        每一個(gè)孩子都是一個(gè)世間精靈,帶給一個(gè)家庭溫馨與歡樂(lè)!是一種生命的延續(xù),帶給我們希望!于是,孩子就成為了我們心中的寶,含在口里怕化,捧在手心怕丟。同時(shí)也寄予了濃厚的希冀,未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想希望在她們身上得以實(shí)現(xiàn),未曾達(dá)到的目標(biāo),不惜創(chuàng)造條件也想讓她們登上一個(gè)更高的平臺(tái)。

        我們先分享關(guān)于一下關(guān)于老鷹的故事。小鷹在學(xué)習(xí)飛行時(shí),老鷹爸爸及媽媽會(huì)逐步丟棄巢中的羽毛、茅草、小樹(shù)枝,讓鳥(niǎo)巢變得越來(lái)越不舒服,接著它們更會(huì)把巢也丟棄,此時(shí)失去巢的小鷹蹲在光禿禿的樹(shù)枝上,只好學(xué)習(xí)如何去飛行。如果小鷹膽怯,老鷹爸爸及媽媽干脆就會(huì)把小鷹推出巢。如果小鷹沒(méi)有展翅,老鷹爸爸及媽媽就會(huì)飛去撐起小鷹,再把小鷹抓回巢里,直到小鷹學(xué)會(huì)飛行為止。

        此時(shí)此刻,我們更多是一種折服吧。原來(lái),放手也是一種愛(ài)。

        每個(gè)孩子都有自己的思想,要有一種正能量的引導(dǎo),培養(yǎng)一個(gè)善于思考的孩子。一個(gè)人懂得思考就明白自己想得到什么,應(yīng)該從哪些方面努力,通過(guò)什么方式得到?但是前提,這種方式必須是正面的。例如,你想在考試中得到好的成績(jī),如果又不是天生聰慧,那必須付出的努力比別人多,時(shí)刻讓她知道天上不會(huì)掉餡餅,即使掉下來(lái),也有可能是陷井。

        每個(gè)孩子都是愛(ài)面子的孩子,要有一雙發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)的眼睛,培養(yǎng)一個(gè)自尊自愛(ài)的孩子。只有自尊才能得到別人的尊重,只有自愛(ài)才能得到別人的愛(ài)。這種尊重和愛(ài)是基于自身足夠優(yōu)秀的情況下的,外表清新,尊師重長(zhǎng),團(tuán)結(jié)友愛(ài)都可以得到別人的尊重,在你的孩子身上都有與眾不同的獨(dú)特之處,我們要善于發(fā)現(xiàn)它,并將它放大,讓孩子有信心把自持所短也像自有所長(zhǎng)一樣做到更好。

        每個(gè)孩子都是需要陪伴的孩子,哪怕是什么都幫不做,培養(yǎng)一個(gè)有安全感的孩子。陪伴不是包辦,哪怕什么都不做,只是坐在一起,她也會(huì)感受到被重視。你重視她,重視她所在乎的,她也會(huì)關(guān)心你所關(guān)心的,這可能就是所謂的"反哺"吧!

        每個(gè)孩子都是聰明的孩子,以身作則,培養(yǎng)一個(gè)有愛(ài)心有責(zé)任感的孩子。先成人再成才。小到家之孝,大到國(guó)之愛(ài),都要從成長(zhǎng)成一個(gè)有愛(ài)心有責(zé)任心的人開(kāi)始。作為父母的我們更要以身垂范,修養(yǎng)自身,少些說(shuō)教,多些行動(dòng)。

        流沙在我們緊握的手中會(huì)越來(lái)越少。試試放開(kāi)手,讓孩子獨(dú)立去做該她們做的事,想她們?cè)撓氲膯?wèn)題,現(xiàn)在或許我們還有能力讀懂閱讀題,分析出數(shù)字題,但總有一天我們要面對(duì)不能應(yīng)付的一天,越早放手會(huì)越多一點(diǎn)時(shí)間磨合;蛟S在孩子們心中也會(huì)有這樣的呼喊:"放開(kāi)你們的手,我們會(huì)走得更遠(yuǎn)更快,握在手心是一種愛(ài),放手也是一種愛(ài)!"

      抒情的作文 篇2

        在我兩歲的時(shí)候,我就每天晚上都要媽媽講故事給我聽(tīng),我才肯睡覺(jué),還有時(shí)候媽媽還沒(méi)有講完我就睡著了,進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)?蓩寢屢徊恢v我就醒了,看來(lái),我是想繼續(xù)聽(tīng)故事做著美夢(mèng)吧。

        隨著時(shí)間的流逝,我長(zhǎng)大了,可以認(rèn)拼音了,我就沒(méi)有讓媽媽講給我聽(tīng)了,變成了我自己拼著讀,看變化多大!我恨不得每天晚上都讀一個(gè)故事在睡覺(jué)。

        我慢慢的又 長(zhǎng)大了許多,我現(xiàn)在都十歲了,我會(huì)認(rèn)字了,已經(jīng)不用看著拼音讀故事了,F(xiàn)在我看的書(shū)可多了,有《紅樓夢(mèng)》《血淚》《西游記》《三國(guó)演義》《水滸傳》《馬小跳全集》……我什么都看。

        有一次我新買(mǎi)了一本馬小跳全集中的《天真的媽媽》可好看了,我看著津津有味的,正看的精彩段落時(shí)媽媽忽然叫我吃飯,可是我又不舍得放下書(shū),只好說(shuō);"等一會(huì)我看完這一段就去。"可是這本書(shū)實(shí)在是太好看了,不知不覺(jué)就看了這段又看那段的。突然媽媽火冒三丈的走進(jìn)來(lái)揪著我的耳朵說(shuō);"等一會(huì)!等一會(huì)!我都等了一小時(shí)了,"我只好去吃飯,可我又放不下書(shū)好想帶著吃飯,可又怕媽媽打我說(shuō)我習(xí)慣不好,搞的我吃飯都在想著那本書(shū),害的我把筷子都伸到了姐姐的碗里,姐姐大叫了一聲,媽媽又把我說(shuō)了一頓?磥(lái)一本好看的書(shū)讀起來(lái)真想一下子就把它全看完啊。

        從媽媽講--自己拼--自己讀。這一些過(guò)程和中間發(fā)生的事都牢牢的記在我的心中,每次我一回憶起來(lái),其中,有讓我哭的,也有讓我笑的,想想就很開(kāi)心,這都是讀書(shū)帶給我的,讓我即學(xué)會(huì)了很多東西,又快樂(lè)了每一天。

      抒情的作文 篇3

        一件衣服,令我感動(dòng);一支筆,令我感動(dòng);一把傘,令我感動(dòng);一個(gè)動(dòng)作,令我感動(dòng);一個(gè)笑容,令我感動(dòng);一句話,令我感動(dòng)……

        這令我感動(dòng)的是什么?為什么會(huì)令我感動(dòng)?

        在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,我和閨蜜去了一個(gè)公園散步,聊天。這天,是我的生日。

        五年前,有三個(gè)別人都羨慕的姊妹,可現(xiàn)在卻剩下兩姐妹,因?yàn)槟承┦虑樽屛覀兎蛛x了。

        陽(yáng)光照射著我們,美麗的背景,可是,一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話打斷了氣氛,小溪輕輕地說(shuō)道:“我要移民去外國(guó)!蔽殷@訝的說(shuō)道:”為什么?””因?yàn)橥鈬?guó)的教學(xué)比較好,我后天就要走了!毙∠獕旱土寺曇簟N也恢廊绾螁(wèn)她“我們后天去送你”。她點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們的眼淚情不自禁的落下。

        到了傍晚,三個(gè)人的手緊緊牽在一起,我們都不愿意放開(kāi)。我把她們送到家里。我便一個(gè)人走在路上,走到一條荒涼的路上。

        那兩天我不斷在想:“帶什么禮物呢?”最后,拿出了一張我們的姊妹的合影。這張相片的后面寫(xiě)著一句話:

        我希望你永遠(yuǎn)都記得我們,有空回來(lái)看看,因?yàn)槲覀儠?huì)留著你的位置……

        今天,是我的生日,不知不覺(jué),五年過(guò)了。不知道她過(guò)的如何。

        “叮咚”我下樓開(kāi)門(mén),“請(qǐng)問(wèn)你是石嘉欣小姐?”“我是!”“這是你的包裹。”我接過(guò)包裹簽上自己的名字。坐在沙發(fā)上,慢慢地拆開(kāi)包裹。里面裝的是我最喜歡的“巴黎鐵塔”,里面還有一封信,我拆開(kāi)信,有一張照片和一封信。那張照片使我們?cè)诠珗@里散步時(shí)拍的,照片背后寫(xiě)著:

        我不會(huì)忘記你們,因?yàn)槲視?huì)把你們刻在心上,可在一個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的地方,祝你生日快樂(lè)!

      抒情的作文 篇4

        青春,它叛逆;青春,它瘋狂;青春,他很傷。

        ——題記

        青春是一個(gè)美好的時(shí)光,它絢麗多彩,充滿了新奇與感傷,但往往也有不為人知的背后。

        青春的路上,有太多的荊棘與坎坷,我們匍匐前行,我們步履蹣跚,可勝利卻那么遙不可及,時(shí)光沖刷我們的頭腦,讓我們迷失了來(lái)時(shí)的路,讓我們不知該往哪兒走!

        90后,一個(gè)被大人們稱(chēng)作的一個(gè)詞,是的這個(gè)形容詞是來(lái)形容我們的,無(wú)論怎么樣,我們90后被稱(chēng)之為是自私的一代,可是誰(shuí)又知道那只不過(guò)是少之又少的一部分,可我們必須背上這么虛有的‘罪名’走下去?蛇@不是我們的錯(cuò)啊,是現(xiàn)實(shí)的社會(huì)讓我們這樣,你不爭(zhēng)取得到就會(huì)被別人得到,你看到的會(huì)是他嘲笑的嘴臉和勝利的笑容,好象在說(shuō)“瞧,你不行吧!”我們有太多的無(wú)奈,可是誰(shuí)又在乎我們的存在!。

        在未知的許多年里,我們?cè)谶@樣反復(fù)的重蹈自己走過(guò)的路,時(shí)間已過(guò)去而我們卻停止不前,在未來(lái)的許多年里,我們也不知道自己將會(huì)怎樣,誰(shuí)也沒(méi)有預(yù)知未來(lái)的權(quán)利,所以,我們只能等,等到到了那個(gè)時(shí)間,那個(gè)事情才會(huì)發(fā)生,但我們應(yīng)該珍惜所擁有的去奮斗想要得到的,這樣的人生才能滿足。

        青春就是這樣,并不華麗唯美,卻也驚險(xiǎn)刺激,往往它帶來(lái)的是讓你意想不到的結(jié)局。

        90后的青春夾雜著需要多許多的無(wú)可奈何,還有許多我們所不能左右的!

      抒情的作文 篇5

        摘要:初二,雖然有些無(wú)聊,但也是單純美好的。那是我初中生涯里最“勤勤懇懇”的時(shí)期了——因?yàn)樽⒁饬θ挤诺搅藢W(xué)習(xí)上。但,很不幸的是注意力在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績(jī)竟直線下滑??

        畢業(yè),畢業(yè),畢業(yè)??再過(guò)三個(gè)就真的畢業(yè)了,卻開(kāi)始舍不得??三年了,我過(guò)得并不輕松,卻似乎長(zhǎng)大了許多。

        初一,還沒(méi)有從夢(mèng)中醒來(lái),在回憶、和做白日夢(mèng)中度過(guò)了一學(xué)年。日子過(guò)得雖是“渾渾噩噩”但也“中規(guī)中矩”。學(xué)期結(jié)束,考了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)??初二,雖然有些無(wú)聊,但也是單純美好的。那是我初中生涯里最“勤勤懇懇”的時(shí)期了——因?yàn)樽⒁饬θ挤诺搅藢W(xué)習(xí)上。但,很不幸的是注意力在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績(jī)竟直線下滑??

        初三,哎??痛苦的學(xué)期。雖然現(xiàn)在只上完了一半,但還是覺(jué)得好忙。所有老師都在趕課,想不忙都難呀??

        現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年02月16日了,初三下學(xué)期開(kāi)始了??六月的中考??我們最后的期限。當(dāng)20xx年06月來(lái)臨的時(shí)候,一切將成為定局,不論結(jié)果如何,我不會(huì)后悔。

        三個(gè)月后一場(chǎng)暫時(shí)的告別——源于殘留一幕永遠(yuǎn)上演的相聚。

      抒情的作文 篇6

        踏上旅程,我們希望擁有清新的空氣;踏上旅程,我們希望擁有別致的風(fēng)景;踏上旅程,我們希望擁有明媚的陽(yáng)光。如果想擁有希望,就別輕易將希望毀于一旦。

        以往的寧夏,總愛(ài)到屋后的果林去游覽,那里種滿了桃花,到這里,總覺(jué)得腳步也變得輕快,和伙伴們一起嬉戲,美好的`一切讓人神往。春天一到,便是花的海洋,微風(fēng)輕撫,如浪翻滾,帶來(lái)芬芳,撲朔迷離。冬去秋來(lái),秋時(shí)令人神往。那可口的果實(shí),會(huì)讓你愛(ài)不釋手,甚至流連忘返;蛟S一切都是美好如煙,好景不長(zhǎng),這園林被征收了去,也覺(jué)得些許惋惜。

        它變得不再像以往的神往,那工地上的捶打聲變得刺耳,那些麻木的人夜以繼日的工作著,敲打著。不知那重錘的碰撞是否敲亮他們的心。一幢幢高樓建立了起來(lái),顯得生硬,像兩堵后墻,將眼前的世界隔開(kāi),只投下一片陰涼,一傷死寂。再也看不見(jiàn)陽(yáng)光和溫暖,再也享受不到雨水的滋潤(rùn),再也聆聽(tīng)不了鳥(niǎo)兒的歌鳴。只有隔開(kāi),將與世界,盲然隔得越來(lái)越遠(yuǎn)。

        我咕嘟著,問(wèn)著父親:“為什么要變成這樣,這難道就是所謂的創(chuàng)造美好世界?”父親只是茫然地說(shuō):“你還不懂!蔽夷菚r(shí)只知道,我將與我的快樂(lè)一角分離,再也不會(huì)享受到那一角帶給自己的快樂(lè)。也不會(huì)有人體會(huì)到那一角有多么的重要,只能讓它隨去,收藏在記憶的匣中。

        與謝爾·希爾弗斯坦的一首詩(shī)相遇,詩(shī)中這樣寫(xiě)道:“我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)的最悲哀的事,是一只啄木鳥(niǎo)在塑料樹(shù)上啄食。他看著我,說(shuō),朋友。事情沒(méi)有以前那么甜蜜了。我突然明白了,淚如雨下。自然對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有多么重要,它是我們每位地球人的生命的源泉,而現(xiàn)在,我們太多人都不會(huì)懂得去珍惜,變本加厲地謀取自己的利益,要不顧一切地去謀取自己的利益。我們變得麻木,將目光只限于眼前,而不會(huì)去做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。難道非要將現(xiàn)實(shí)一堪擊破嗎?

        它在流淚,你能否感受到,樹(shù)木是它的孩子,別讓一切變的荒蕪。如果真的黑暗來(lái)臨的那一天,或許我們才會(huì)明白,去保護(hù)它有多重要,做一個(gè)有心的人,就請(qǐng)從此到開(kāi)始。

        別讓樹(shù)木獨(dú)舞,別讓我們自己獨(dú)舞。

      抒情的作文 篇7

        成長(zhǎng)的足跡曾經(jīng)苦澀的日子,在回憶中的畫(huà)面里,已釀成芬芳。

        每當(dāng)夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來(lái),日晝的繁榮和喧鬧漸漸消聲匿跡,在朦朧和寧?kù)o的夜晚,我常常陷入無(wú)邊的回憶中。不知從何時(shí)起,我的耳邊總是聽(tīng)到那兩個(gè)字眼;‘成長(zhǎng)’。這是一個(gè)多么奇怪的稱(chēng)呼,又是一個(gè)多么可怕的名字。讓我忍不住好奇的伸手去觸摸,卻又因害怕而常常畏縮不前。

        這早已不再是那個(gè)豪放,敢作敢當(dāng)?shù)奈,而是一個(gè)膽小害怕受傷的“可憐蟲(chóng)”,我怎么了?抬起頭,又望見(jiàn)那原本皎潔的明月,變得黯然無(wú)色,孤寂的心中又添加了幾分凄涼。讓我陷入長(zhǎng)長(zhǎng)地深思:“成長(zhǎng)是什么?“正是心存這個(gè)疑惑,讓我的心上仿佛壓著千斤的巨石,壓得我喘不過(guò)氣,壓得我精疲力竭,一個(gè)信念在我心中泛濫起來(lái)。于是,我便踏上了尋找自我的道路。路的途中早已是綠草如茵,高大粗壯的白樺樹(shù),迎風(fēng)挺立著腰桿,頂天立地。在寒風(fēng)的鞭策下依然昂首挺胸。那曾經(jīng)柔弱的身軀不見(jiàn)了,肆意紛飛的淚花不見(jiàn)了;那曾經(jīng)弱小的樹(shù)苗不見(jiàn)了,天真可愛(ài)的女孩不見(jiàn)了。望著眼前無(wú)盡頭的道路,我不禁為之一震,一絲茫然,一絲苦澀,一陣欣喜——成長(zhǎng)的名字叫勇敢。又不知不覺(jué),沿著記憶的小路,走進(jìn)了記憶深處。又是那陣雨,又是那片草地,我站在這里,可卻只剩下了我一個(gè)人,望著那生機(jī)勃勃的嫩草,耳邊仿佛又是清泉般的歡笑,激蕩在雨中,也激蕩在我的心中,久久不能平靜。雨下的更大了,狠狠的砸在我身上,可我卻渾然不覺(jué),呆呆的望著,眼睛也蒙上了一層白霧。雨淋濕了我的頭發(fā),雨浸濕了我的衣裳,雨漫濕了我的全身,滴答滴答的滾落在地上。心寒了!俺砷L(zhǎng)是什么?“我好像懂了,又好像更迷茫了!砷L(zhǎng)的名字叫孤獨(dú)。忘了吧,什么都過(guò)去了,一切都只是瞬息,我邁著沉重的步伐向前走去,只留下一陣回聲。毫無(wú)思緒的走著,可我又走到這里,”我竟然走到了這里!拔也豢伤甲h的說(shuō)道,眼前是一棟棟整齊的教學(xué)樓,寬敞的操場(chǎng)上飄揚(yáng)著一面紅旗在向我招手,心中有一種說(shuō)不出的輕松,身體也似乎舒展到說(shuō)不出的大,哇想這也是———成長(zhǎng)的另一個(gè)名字叫回憶。原來(lái),我一直都在盲目的追求自我,沉浸在那讓人難以忘懷的過(guò)去中,思念著童年,向往著童年,不斷地追逐著過(guò)去的腳步,也因此停滯了前進(jìn)的步伐,久久徘徊在過(guò)去,舍不得放手。而我之所以如此,是因?yàn)樗o我?guī)?lái)了太多美好,因此在夏天的驕陽(yáng)的炙熱下,我只好走在他人的陰影里,走在過(guò)去的羈絆中。

        成長(zhǎng)的另一個(gè)名字叫留念。成長(zhǎng)在風(fēng)雨中,成長(zhǎng)在勝利中,成長(zhǎng)在失敗中,只有身處在不同的成長(zhǎng)中,品味成長(zhǎng)的酸甜苦辣,不用畏懼,不用擔(dān)心,勇敢坦然的面對(duì)成長(zhǎng)中的一切。給自己鼓勵(lì),給自己快樂(lè)。不要被眼前事物迷失了方向,要勇敢的接受成長(zhǎng),平靜的對(duì)付成長(zhǎng),從容的挑戰(zhàn)成長(zhǎng)。此刻,我的心又是一陣愉快。

      【抒情的作文匯編7篇】相關(guān)文章:

      抒情的作文(匯編15篇)12-19

      借景抒情的抒情作文12-16

      借物抒情的作文(匯編15篇)10-19

      抒情作文匯編10篇01-30

      抒情作文匯編六篇01-27

      抒情作文匯編八篇12-06

      關(guān)于抒情作文(匯編15篇)11-27

      抒情作文匯編5篇11-11

      抒情作文匯編九篇10-23

      抒情作文匯編8篇10-05