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      老師的抒情作文

      時(shí)間:2021-04-25 15:13:11 抒情 我要投稿

      老師的抒情作文六篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的老師的抒情作文6篇,希望能夠幫助到大家。

      老師的抒情作文六篇

      老師的抒情作文 篇1

        教師節(jié)到了,帶著秋天的喜悅,教師節(jié)輕輕地,如期而至。

        先是聽見了她的聲音。晨曦中,一聲聲“老師,節(jié)日快樂”讓人心頭一熱。那是學(xué)生們真心的問候,一句短短的祝福,卻包含了濃濃的深情,我聽見了,像是感到了豐收后的喜悅,連萬物之母╠╠╠大地,也展露出欣慰的笑容。

        然后,我還看見了她的顏色。那樣繽紛的色彩,是各種各樣的賀卡交錯(cuò)的顏色。羨慕的目光,編織成了溫暖的小手,撫摸著老師的心田。我看見了,像是飄然而落的楓葉,發(fā)出五彩的光芒,“沙沙沙”地歌唱著,在快樂的歌聲中快活地?fù)u曳著。

        我送給了老師一張賀卡,那是一張飽含著濃濃情意的賀卡,看到我的賀卡,老師的眼中,竟然還閃爍著感動(dòng)的淚花。老師說,學(xué)生的進(jìn)步就是給老師最好的禮物,于是,我就努力地讀書,認(rèn)真地學(xué)習(xí),老師看了,眼里又閃爍著驚喜的光,笑逐顏開。

        感恩老師,讓我們懂得了萬物的生長規(guī)律,懂得了世界的奇妙;感恩老師,讓我們?nèi)〉昧顺删停屛覀兂刹!在這個(gè)特殊的節(jié)日里,我再次深深地說一聲:“感恩老師!”

      老師的抒情作文 篇2

        老師,您用陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷;用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。老師,教會我成長,教會我飛翔。

        ——題記

        意氣風(fēng)發(fā),風(fēng)華正茂。

        年輕時(shí)候的您,充滿著激情與活力。您初為人師,我初為人子弟,您讓我感受到讀書的快樂。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流,讓我們回味無窮。一張紙,很薄很薄,但是無數(shù)張紙累計(jì)起來便成了書;一根粉筆飄落下的灰塵,很輕很輕,但是聚集在一起便成了您整個(gè)人生!小小的一間教室里,您用年輕書寫知識的卷軸,在知識的巔峰,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字……

        溫文爾雅,沉著穩(wěn)健。

        中年時(shí)候的您,如山一般沉穩(wěn),如水一般溫柔,如青松一般堅(jiān)定,如蘭花一般淡雅。成熟穩(wěn)重,平易近人。您能夠認(rèn)真聆聽我們的觀點(diǎn)和看法,并尊重每個(gè)人的意見。您開始變得沉著,步履依舊鏗鏘但卻更加堅(jiān)定更加踏實(shí)。我們一起成長,你為人師多年,我為人子數(shù)載。歲月帶給了我們一個(gè)更加沉穩(wěn)的你。

        綠水本無憂,因風(fēng)起皺;青山原不老,為雪白頭。您也早已不復(fù)當(dāng)年模樣,歲月在你臉上刻下了印跡,我知道,那換來的是我們的成長和無尚榮光。

        加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn);詩詞歌賦,頌不完對您的尊敬;天南地北,道不盡對您的恩情。

        您有一個(gè)美麗的名字:老師。人生路上無數(shù)人與我擦肩而過,唯有您停下來對我微笑,您告訴我哪里是我的前方,哪里有我的夢想;您告訴我細(xì)節(jié)決定成敗,結(jié)果說明一切;您告訴我,認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實(shí)實(shí)做人……

        后記:每個(gè)人生命中都會遇到很多好老師,只要用心去體會老師對我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會發(fā)現(xiàn),老師做的一切都是為了我們。時(shí)間的輪回永不停止,曾經(jīng)師生情長的我們終究已分開,然而我會永遠(yuǎn)都記得:那些難忘的師恩和那些美好的時(shí)光。

        “春殘到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦嗍侨绱耍瑹o私。

        我心目中的好老師,對您的愛永無終點(diǎn)。

      老師的抒情作文 篇3

        王老師是我們的寫字老師,年齡大概有五十歲左右,頭發(fā)有些發(fā)白,身材修長,體型偏瘦,戴著一副眼鏡。

        我以前不大喜歡上寫字課,因?yàn)槲姨R虎潦草了,寫字時(shí)不是多筆畫就是少筆畫,間架結(jié)構(gòu)掌握不好,字寫得比例總是失調(diào)。為此,王老師不知說了我多少遍,可我就是改不了書寫的壞習(xí)慣。后來我發(fā)現(xiàn)每次上寫字課時(shí),王老師習(xí)慣用同學(xué)們的紅筆批改作業(yè),我也特別喜歡讓老師用我的紅筆。有一次,老師準(zhǔn)備判作業(yè)了,我和一位同學(xué)同時(shí)把各自的紅筆遞到了老師面前,老師沒有伸手接我遞的紅筆,我馬上有一種失落感,老師好像看出了我的心思,微笑著對我說:“郭佳和,等你把字寫干凈整潔了,我再用你的筆好嗎?”

        從此以后,我在家里反復(fù)練習(xí)書寫,我用記號筆在地磚上寫,用粉筆在黑板上寫,用魔法練字板寫,在點(diǎn)讀機(jī)上寫···課堂上認(rèn)真聽老師講課。一個(gè)月之后,老師看了我的《寫字》作業(yè)笑了,說:“郭佳和,你的紅筆我用一下!边@笑容對我的印象特別深,我很開心。我以后還會努力的,因?yàn)槲蚁矚g看王老師的微笑,他的微笑能給我動(dòng)力。

      老師的抒情作文 篇4

        金秋十月,我們迎來了青島北山二路小學(xué)的班主任文化節(jié)。

        早上同學(xué)們嘰嘰喳喳地坐在草坪的上面等待教師文化節(jié)的開幕儀式,只見老師們統(tǒng)一穿著,我們班的蔡老師笑得那么開心,那么美好……。

        接下來是同學(xué)們的詩歌朗誦“感恩”聽了這個(gè)詩歌朗誦我明白了感恩是學(xué)會做人的支點(diǎn),感恩之心是一種美好的感情,是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心,感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個(gè)正直的'人的起碼品德。感恩的關(guān)鍵在于回報(bào);貓(bào),就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。

        作為一名小學(xué)生,怎樣感恩呢?

        首先要感恩自己的父母,因?yàn)槊總(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康膼,讓我們享受到了人世間的親情和幸福,因此,我們要感謝父母。

        大自然是萬物賴以生存的基礎(chǔ),人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開它,我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的,因此,我們應(yīng)該感恩大自然。

        老師是我們成長的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護(hù)我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水,我們應(yīng)該感恩老師。

        接下來是老師們的大合唱《我愛我的祖國》十分感人。

        老師”,是我們開始成長時(shí)的第一個(gè)臺階。是她,把我們從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長;她使我們的人生開始有夢,我們的生命也因?yàn)閴粝牒推诖辉倏瞻住?0月,在這個(gè)收獲的季節(jié)里,不要忘了對老師道一句深深的祝福。

        老師的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;老師的教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。

        大家都說老師在培養(yǎng)著祖國的棟梁,其實(shí),老師就是祖國的棟梁。正是他們,支撐起我們一代人的脊梁!

        有了老師,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園秋色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

      老師的抒情作文 篇5

        當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,獨(dú)自躺在床上的我,一個(gè)人靜靜冥想。窗外的微風(fēng)細(xì)雨,又輕又飄,仿佛把它那輕松的一面飄進(jìn)了我的耳朵里,叫我要聽見了那個(gè)清脆的聲音。

        那一晚,我整夜未眠。于是,我從抽屜里拿出了小時(shí)候的照片,打開那一張張充滿記憶的照片,最讓我感受深刻的那便是我和啟蒙老師一起照的第一張照片,那是我人生中第一張的照片,就連爸爸媽媽都沒和我拍過的第一張照片,我為此而感到深深的惋惜,因?yàn)椋疫沒有和啟蒙老師真正說過一句謝謝!看著那張照片,我仿佛又回到了以前。

        我的記憶回到了小學(xué)一年級的時(shí)候,那是我第一次上的學(xué),您作為我們的班主任,對我們雖然嚴(yán)格,但同時(shí)也很慈祥。記憶中的你的笑容,總是那么開朗,猶如花開在艷陽里,那么的燦爛,那么耀眼,一眼看去便知道你是一個(gè)多么善良的人。第一節(jié)課,正是你來教我們,你一筆一畫地教我們些各種生字,你是那么認(rèn)真,那么投入,讓我們每個(gè)人都學(xué)會了每一個(gè)生字。到了下課后,你便告訴我們,學(xué)習(xí)要懂得放松,不能只是死讀書。于是,你就放下了作為一名老師的架子,和我們歡歡快快地蹦蹦跳跳起來,教室里頓時(shí)洋溢著一種特別溫馨的氣氛。從那以后,班上的每一個(gè)同學(xué)都得到了,你不會不知道照顧和關(guān)懷,我們班上的每一個(gè)人,都感覺像是住進(jìn)了一個(gè)大家庭里,為遇見你而感到自豪和驕傲。

        那個(gè)時(shí)候,在班上的一位同學(xué),他的父母由于出了車禍,病情十分嚴(yán)重,他不得不到他的親戚家里住,他的親戚工作很繁忙,時(shí)常不能和那個(gè)同學(xué)在一起,當(dāng)他的親戚工去工作的時(shí)候,那個(gè)同學(xué)便獨(dú)自一人在家,心里感到又郁悶又寂寞,同時(shí)又為自己爸媽的病情而感到傷心難過。當(dāng)你知道后,你便毫不猶豫地第一時(shí)間去到了他的家里,你用自己溫柔的雙手,輕輕的撫摸她的臉頰,撫去他臉上的淚水。接著,你又為他梳理頭發(fā),剪指甲,剪腳甲,還給他做了一頓美味的飯菜,最后還幫他織了一件毛衣,你這樣的悉心照顧,猶如母愛一般溫暖著他的心田,我是多么渴望得到你如此的關(guān)心和愛戴啊!這一心愿,便是我每天追求的一個(gè)心境和向往。

        和你接觸多,我便有機(jī)會靠近你。終于,在一個(gè)天氣晴朗,萬里無云的早上,我的那個(gè)心境和向往終于實(shí)現(xiàn)了。

        那個(gè)早上,我獨(dú)自一個(gè)人吃著那自己買的自行車去上學(xué),當(dāng)我快到學(xué)校門口的時(shí)候,我卻發(fā)生了一件不幸的事情。我把自行車停在校門口時(shí),迎面而來一臺小型的貸車正向我撞來,那臺貨車把我壓住了,那個(gè)時(shí)候的我,感到十分無助,我的眼睛慢慢的合上了,那邊伴隨著一個(gè)聲音。〞請讓一讓,麻煩讓一讓。〞那個(gè)時(shí)候的我,被您一手抱了起來,您一路抱著我一直跑著,隱隱約約中看見了你那模糊的臉頰,雖然是模糊,但我卻十分清晰的感覺到了一股溫暖。在路上,你還不停的呼喚著我的名字,你的叫喊聲是那么歇斯底里。仿佛還帶著哭腔的聲音。那種感覺,讓我感受到了母愛一般的呵護(hù),好像在媽媽的懷抱里,吸收著媽媽所放出的熱量。在你奔跑的中途里,我也清晰的感到你那喘息的呼吸,你的步子也越來越重,可你怎么也沒有放棄,而是越來越有決心。

        當(dāng)我醒來的時(shí)候,已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的病床上了,當(dāng)我醒來的那一瞬間,我看到了你那清秀的面貌,你臉上那豆大一般的汗水正慢慢的滑向你的臉頰。

        當(dāng)我平安無事的出院后,我才得知。那一天,你的身體是不舒服的,你是一直高燒著的,然而你卻毅然堅(jiān)定地把我送到醫(yī)院,那個(gè)時(shí)候的我,便有一種難以忘懷的感受,可是那個(gè)時(shí)候的,又怎么會感受到你對我的絲絲點(diǎn)點(diǎn)的愛呢!我只能留到現(xiàn)在,跟你說上一聲謝謝!

        時(shí)間過得很快,來到今天,我才感受到了什么叫愛,老師,你對我們的嚴(yán),對我們的照顧,那便是愛的體現(xiàn)。是您用愛哺育我們,讓我們展翅高飛,飛向更高的天空。

      老師的抒情作文 篇6

        您的愛,比父愛更偉大,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。

        不知多少個(gè)風(fēng)風(fēng)夜夜,不知多少個(gè)圈圈點(diǎn)點(diǎn),您的愛體現(xiàn)在放放面面。不管犯錯(cuò)誤深與淺,不管失敗氣餒,您的愛體現(xiàn)在句句聲聲。您的教導(dǎo),您的負(fù)責(zé),您的熱枕,更突出在您的兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。老師啊!您是美得耕耘者,美得播種者。是您用陽光普照,用美得雨露滋潤,我們的心才綠草如陰,繁花似景。

        一位好老師,勝過讀萬卷書。有一次夏季運(yùn)動(dòng)會,我們在接力賽的時(shí)候一開始我們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)跑得特別快,沒想到在最后卻掉棒了所以我們得了個(gè)倒數(shù)第一。我回到座位上,氣的摔瓶子老師看見了連忙說:“沒關(guān)系在這次運(yùn)動(dòng)會上,你們都盡力了一開始你們都跑得挺好的呀!只要在下點(diǎn)功夫下次一定能跑好,聽了老師的話,我的心無比溫暖。

        老師您的累象征著您的敬業(yè),那次語文考試,也是我至今難忘。那天您收走考卷后,便連夜批改,第二天你還用兩節(jié)課講完這份卷子,我的鼻子感覺酸酸的。

        您像一只紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字形容那就是——燃燒!不停地燃燒!

        我想對您說老師您幸苦了!

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