關(guān)于抒情作文匯總7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的抒情作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
抒情作文 篇1
熟悉的北方小城，日暮西沉的黃昏，走在灑滿(mǎn)金色夕陽(yáng)的山間小路上，遠(yuǎn)處騎在牛背上的牧童，吹奏起嘹亮的竹笛，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的牧歌，回蕩在滿(mǎn)眼的蒼翠中。牛兒隨著笛聲，歡快地晃著腦袋，緩緩地走在回家的小路上，走向夕陽(yáng)斑斕的余暉里。
牧童多情的笛聲，將風(fēng)兒吹柔，輕輕地拂過(guò)牧童稚嫩的臉龐，綻放燦爛的笑容。調(diào)皮的腳丫，隨著牛兒行走的步伐，有節(jié)奏的左右搖擺著，有時(shí)還會(huì)為牛兒輕輕地?fù)现W癢，這時(shí)，牛兒便會(huì)閉上眼睛，享受著小主人的愛(ài)撫，間或“哞哞”的吼兩聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近便會(huì)傳來(lái)或長(zhǎng)或短的“哞哞――”的響應(yīng)，有的在草地上盡情地撒歡兒；有的爬在地上，輕輕地反芻，不時(shí)地用尾巴驅(qū)趕著身上的不速之客――蚊蟲(chóng)；有的則繼續(xù)低下頭，啃食著嫩嫩的青草�；丶业臅r(shí)候還早呢？它們還沒(méi)享受完呢。
遠(yuǎn)處樹(shù)梢上的天空，色彩斑斕的霞彩，在晚風(fēng)的吹拂下，如條條飛舞的彩帶。我想，那宮廷舞女身上華美的霓裳，或許就是用這條條飛舞的彩帶裁制而成吧？要不怎么會(huì)有那種美奐絕倫、飄飄欲仙、不似人間凡夫，卻像天上仙子般的奇景呢？高聳入云的亭臺(tái)樓閣，富麗華美的瓊樓玉殿，含苞怒放的淡菊曉荷。在虛幻飄渺的煙云掩映中，身著七彩霓裳的舞女，翩翩起舞，仙樂(lè)飄飄，彩帶翻飛，絕美的舞姿，傾國(guó)傾城的容顏只為搏得一代帝王歡笑，卻消逝了自己的青春華年。
我依舊慢慢地行走在灑慢金色夕陽(yáng)的山間小路上，看著身后煩惱串起一串彎彎曲曲的腳印，不斷的在心中蜿蜒，卻將心兒放逐；，伴隨著淡淡的憂(yōu)郁與哀愁，慢慢地長(zhǎng)大、長(zhǎng)大。
抒情作文 篇2
＂這該死的圓＂我拖動(dòng)著疲備不堪的步伐，－次又一次走完這條路，又一次又一次回到了終點(diǎn)——起點(diǎn)。
從起點(diǎn)回到終點(diǎn)，這己經(jīng)不昰憤怒或是郁悶，而昰絕望，它慢慢浸入我的骨髓中.
回到起點(diǎn)，對(duì)人生無(wú)異于一次新的起步，但我感到的只有深深的寒意，正如蜜榶吃多了會(huì)膩一樣。我從起點(diǎn)狂奔出去，到終點(diǎn)時(shí)卻看見(jiàn)起跑線(xiàn)橫在終點(diǎn)，發(fā)力時(shí)的腳印清晰可見(jiàn)。我嘗試著走出這個(gè)怪圈：我輕輕地抬起腳，又緩緩地放下，我留意著每一個(gè)細(xì)節(jié)，努力讓我的每一個(gè)腳印完美，而它同樣是一個(gè)完美的圓，不留一絲空隙，不露絲毫破綻。于是，我又看見(jiàn)我完美的腳印深嵌在面前的塵土里，我徹底地絕望了。
時(shí)間這個(gè)壞家伙一邊在背后用力地推著我，一邊在我面前掐著秒表告訴我還剩下的時(shí)間，它揮之不去，像一群蒼蠅在耳朵里轟鳴。我并不是不想走快一點(diǎn)，而是我明知我面前的是一條永無(wú)終點(diǎn)的路，路上盡是我零亂的腳步，然而指向的方向卻不是盡頭。
我終于坐了下來(lái)，不顧一旁喧鬧的時(shí)間。我思索著下一步的走向，道路兩旁的黑暗與寂靜，構(gòu)成了壓抑的空氣，我感到一陣恐懼：我的一生將會(huì)在這里虛度，這個(gè)完美的，無(wú)解的圓，將會(huì)成為我永遠(yuǎn)的居留地，我就會(huì)這么平淡的，默默無(wú)聞的死去嗎？
“不，決不！”我仰望天上，凝視那虛無(wú)飄渺的命運(yùn)，發(fā)出靈魂深處的怒吼“你休想把我留在這里，我要挑戰(zhàn)你強(qiáng)加給我的命運(yùn)！”望著前方的黑暗，我義無(wú)返顧地踏了出去……
我只記得，當(dāng)我踏進(jìn)黑暗，解開(kāi)枷鎖時(shí)，看見(jiàn)那塊寫(xiě)著“勝利”的路牌反面，刻著：希望。
抒情作文 篇3
這段時(shí)間里，我最大的體會(huì)就是當(dāng)感情與親情碰面的時(shí)候，讓道的永遠(yuǎn)都是感情，婚姻對(duì)我們來(lái)說(shuō)，并不需要愛(ài)情在內(nèi)，因?yàn)樗肋h(yuǎn)都爭(zhēng)不過(guò)親情，所以婚姻并不需要感情，只需找個(gè)父母看著滿(mǎn)意的人，嫁了，娶了，慢慢的就會(huì)有感情，感情時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)變成親情，這就是個(gè)家庭��！
我每天寫(xiě)一點(diǎn)，每天一點(diǎn)，把我心中的那點(diǎn)希望寫(xiě)出來(lái)，順便訴說(shuō)我慢慢浮現(xiàn)出來(lái)的孤寂，很多人已經(jīng)生活到我們的血液中，也許你常常嘴里說(shuō)著不在乎，因?yàn)樗呀?jīng)在你生活中任何角落存在，不經(jīng)意間，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊少些什么！
人都說(shuō)回憶是甜蜜的，可是我的回憶只會(huì)讓我哀傷，因?yàn)樘鹈鄣闹皇呛湍阍谝黄鸬幕貞?/p>
獨(dú)自回憶只會(huì)讓我自己發(fā)現(xiàn)自己的身邊缺少了一個(gè)陪自己度過(guò)甜蜜時(shí)光的人
認(rèn)識(shí)陽(yáng)是一次偶然的機(jī)會(huì)，那時(shí)的我蹬著自行車(chē)晃悠的走在回住處的路上，遇見(jiàn)了和朋友走在一塊的她，停了下來(lái)，握手，“我叫大軍”“我叫艷陽(yáng)”，之后和朋友聊了幾句就蹬著車(chē)子走了，留在腦中的只有她有雙大大的眼睛，黑黑的，很迷人。
再一次看到她的時(shí)候是照片，受一女同學(xué)所托，要把她倆的照片交到學(xué)校的教務(wù)，辦理畢業(yè)證，當(dāng)時(shí)看到照片感覺(jué)很面熟，只是看到照片中那雙大大的眼睛感覺(jué)很面熟，怎么也想不起來(lái)是誰(shuí)，照片中的她很迷人，很可愛(ài)。
上學(xué)的星期天對(duì)我來(lái)說(shuō)很無(wú)聊，宅在屋里，玩著沒(méi)有新意的小游戲，聽(tīng)著窗外知了吱吱地述說(shuō)北京夏天的悶熱，偶爾和朋友侃倆句。正玩著朋友在線(xiàn)上叫我去學(xué)校旁邊的大排檔喝酒，正犯無(wú)聊的自己欣然答應(yīng)，見(jiàn)到朋友的時(shí)候，她在旁邊安靜的坐著，朋友是一個(gè)嘻嘻哈哈的女生，如果不是性別的話(huà)，我們都把他當(dāng)一男的看了，幾個(gè)人坐下要了幾杯扎啤，有句話(huà)說(shuō)的很對(duì)，酒桌上好交朋友，我和陽(yáng)開(kāi)始聊了起來(lái)，越聊越投機(jī)，渾然不顧旁邊的倆個(gè)朋友，慢慢發(fā)現(xiàn)我倆有很多相同的愛(ài)好，我對(duì)她的好感一點(diǎn)點(diǎn)的增加，很有種非你不娶的感覺(jué)
再之后的日子了，常常起來(lái)給她打個(gè)電話(huà)，一起去吃個(gè)早餐，然后送著她上車(chē)，看著她坐的公交慢慢離開(kāi)自己的視線(xiàn)，心里充滿(mǎn)了甜蜜
很多人都說(shuō)我很內(nèi)向，我給自己下的定義是悶騷，因?yàn)樽约河鲆?jiàn)陌生人很少說(shuō)話(huà)，只有在慢慢相處后，才在朋友面前體現(xiàn)我活潑、放蕩的一面
在和陽(yáng)交往倆個(gè)月后我們住到了一起，她上班，我上學(xué)，日子一天天過(guò)去，我倆的感情一天天甜蜜，雖然偶爾會(huì)吵個(gè)嘴，可是轉(zhuǎn)眼之后就會(huì)忘記，我一直都覺(jué)著，在我們倆之間，沒(méi)有任何的阻礙，結(jié)婚時(shí)順其自然的，然后會(huì)一直幸福到老
直到去年五一，她媽媽去天津她姐那邊，順道在北京呆倆天，我們見(jiàn)了一面，她媽媽對(duì)我感覺(jué)還不錯(cuò)，只是有一個(gè)問(wèn)題，再哪里安家，結(jié)婚后在哪生活，于是這個(gè)問(wèn)題成為了我倆生活之間的糾結(jié)，在以后的日子了，我倆都在糾結(jié)于這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)樗菃斡H家庭，她的爸爸在她中學(xué)的時(shí)候因病過(guò)世，只剩下她的媽媽在以后的日子了，送她的姐姐，她和她的弟弟上學(xué)。
就這樣，在后面的日子里，我們斷斷續(xù)續(xù)的討論著在哪安家的問(wèn)題，一會(huì)去我家，一會(huì)去她家，我家在內(nèi)蒙，她家在山西，之間有著相距1000公里的路程，沒(méi)有直達(dá)的汽車(chē)，沒(méi)有直達(dá)的火車(chē)，更沒(méi)有直達(dá)的飛機(jī)，想要回家，只能是中途倒車(chē)，快過(guò)年了，也快回家了，突然有一天，她對(duì)我說(shuō)：“年后我不想來(lái)了”，自己聽(tīng)到后以為是個(gè)玩笑，隨著她一次次提起，讓我心中最后一點(diǎn)希望也破滅，她擔(dān)心我倆回沒(méi)有未來(lái)，我告訴她：“明年五一我去你家，和阿姨好好談?wù)劇�，于是之后，依依不舍的告別
人都說(shuō)事事趕不上變化，可我也沒(méi)想到變化會(huì)來(lái)的那么快，剛回到老家沒(méi)幾天，她突然來(lái)短信告訴“媽媽不讓我去北京了，怎么辦呢？”
之后的日子里，這個(gè)問(wèn)題又開(kāi)始纏繞著我倆
初八，坐車(chē)走在去北京的路上，8小時(shí)的路程一直都在發(fā)呆，到了住處，開(kāi)門(mén)，空蕩蕩的屋里，充滿(mǎn)著一陣陣清涼，可以給我一點(diǎn)點(diǎn)溫軟的只有屋里無(wú)處不在的她的照片，看著看著，我哭了，
開(kāi)始了三點(diǎn)一線(xiàn)僵尸般的生活，住處—公司—住處，上班一個(gè)人出門(mén)，吃飯一個(gè)人，回家一個(gè)人，慢慢的開(kāi)始習(xí)慣一個(gè)人
當(dāng)一個(gè)害怕孤單的人，從喧囂重新回到孤單，他會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)變冷…
我是一個(gè)害怕孤獨(dú)的人，當(dāng)我一次次放開(kāi)心懷去愛(ài)時(shí)，一次次又讓自己變得孤單，也許時(shí)間久了，還是會(huì)習(xí)慣孤單，可是心開(kāi)始變的麻木，一次次滿(mǎn)懷火熱的真情，卻一次次讓自己回歸原始，還有什么會(huì)讓自己充滿(mǎn)激情…
抒情作文 篇4
古今中外，橋梁是人類(lèi)所建造的最古老、最壯觀、最美麗的建筑工程，是人類(lèi)改造自然、創(chuàng)造歷史的見(jiàn)證，是人類(lèi)創(chuàng)建的精美多姿的藝術(shù)精品。 從以前到現(xiàn)在，曾有多少橋陪伴我們上班、上學(xué)，而我們并沒(méi)在來(lái)來(lái)往往的路上注意到這些壯觀的橋，但是其中武漢的長(zhǎng)江二橋卻給我留下了深刻的印象。 記得第一次和爸爸媽媽駕駛著車(chē)子從橋上經(jīng)過(guò)，那時(shí)，我什么也不懂，只是隨意用手指指著橋上的一個(gè)建筑物，問(wèn)爸爸是什么。
看得最美麗的是那些一條條“紅網(wǎng)子”，一條一條的紅色線(xiàn)連接在中心點(diǎn)，好像一把大傘。 我家住在長(zhǎng)江二橋旁邊，每到晚上的時(shí)候，向窗外望去，外面都是一片光彩奪目、奇光異彩，原來(lái)是長(zhǎng)江二橋發(fā)出的光，好一片美麗的景色，就像一塊五彩的水晶閃著耀眼的光芒。 武漢長(zhǎng)江二橋位于武漢長(zhǎng)江下游6.8公里處。它氣勢(shì)雄偉、線(xiàn)條流暢、比例協(xié)調(diào)、主塔高聳挺拔， 并以它高超的技術(shù)和優(yōu)美的造型成為武漢市的新景觀和標(biāo)志性建筑，是我們武漢永遠(yuǎn)的驕傲。 又是晚上，長(zhǎng)江二橋閃著耀眼的燈光，也同時(shí)在我們的心中發(fā)出光芒！
抒情作文 篇5
當(dāng)了六年的學(xué)生，我對(duì)粉筆早已司空見(jiàn)慣了。它長(zhǎng)約8厘米，粗約1厘米；圓圓的柱形很勻稱(chēng)；很硬，很脆；白色是見(jiàn)得最多，余下的便是五彩紛呈。
在教室里，為數(shù)眾多的粉筆，被我們隨意拿來(lái)或拋棄或戲�；騺y涂亂畫(huà)，一邊寫(xiě)畫(huà)，一邊任它斷落在地上，然后“不小心”踩成一攤五彩粉末；水打翻了，用粉筆吸，甚至還“偷”回家，用粉筆給球鞋“增白”……
粉筆教給我們?cè)S許多多，從一年級(jí)的“a、o、e”“English”“ABC”它任勞任怨鞠躬盡瘁地在黑板上寫(xiě)著行進(jìn)著，大有犧牲一個(gè)、再來(lái)一批的精神。在一支支粉筆從長(zhǎng)變短，從有到無(wú)的過(guò)程中，我們慢慢長(zhǎng)大。可我們?nèi)詫?duì)它牢騷連天：一擦黑板，那粉筆灰讓人討厭，一抄板報(bào)手寫(xiě)好酸、好疼，有時(shí)還弄得滿(mǎn)頭都是筆灰，臉上也有，不但使眼睛睜不開(kāi)，而且同學(xué)們還戲謔到：“看，多像舞臺(tái)上的小丑！”
然而有一天，我看見(jiàn)老師的那雙手時(shí)，忽然心潮起伏，因?yàn)槟鞘且浑p沾滿(mǎn)了粉筆灰，皮膚干燥，失去了青春光澤的手。看到老師的手我想起有人寫(xiě)過(guò)一句：“紛紛揚(yáng)揚(yáng)的粉筆屑染白了老師的頭發(fā)！”忽然覺(jué)得心里酸溜溜的。想想老師平日對(duì)粉筆的“吝嗇”樣，想想老師平日對(duì)我們心疼地說(shuō)：“你們簡(jiǎn)直是在吃粉筆呀！”我懂了，老師對(duì)粉筆有一種很深厚的感情。
粉筆送走了教師的青春年華，陪著老師教育我們這些不諳世事的孩子長(zhǎng)大成人。老師唉聲嘆氣時(shí)，粉筆依然陪伴在她身邊。它們是否有同樣的煩惱，同樣的心愿？老師高興時(shí)，粉筆卻在靜悄悄地分享老師的喜悅，它們是否有老師那種不計(jì)個(gè)人得失而默默奉獻(xiàn)的精神？這些沒(méi)有生命的五顏六色的粉筆在我心目中，好像很有“人情味”了。因?yàn)�，從粉筆和老師的身上，我看到了我的理想和未來(lái)……
抒情作文 篇6
我躺在床上，睡不著覺(jué)。
我失去了什么？語(yǔ)文老師？不，只是換了一個(gè)而已。
耳畔邊傳來(lái)媽媽刷洗碗筷的聲音。
媽媽對(duì)我真好。光是從那小巧的陶瓷杯里就能夠體現(xiàn)出來(lái)。有時(shí)是黃得誘人得橙汁，有時(shí)是白得可愛(ài)的牛奶，有時(shí)是淡綠色的碧螺春，有的碧螺春，有時(shí)是濃香濃香的咖啡……還有那用來(lái)吸水喝的小管兒??一卷果丹皮也常常被替換。
語(yǔ)文老師姓劉，20幾歲，長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，大大的`眼睛，小巧的嘴巴，一切都是那樣的勻稱(chēng)，一切都是那樣的美麗。
劉老師真是仙女下凡。她說(shuō)話(huà)的口形真漂亮。她常常在講課時(shí)冒出幾句名言。她一定是蘇州人，那說(shuō)話(huà)的柔嫩細(xì)膩的聲音絕對(duì)是江南水鄉(xiāng)的口音。她常常微笑，其實(shí)她微笑的時(shí)候更加漂亮。呵訴同學(xué)時(shí)，不是批評(píng)一通了事，而是耐心的講道理，有趣地講故事，直到學(xué)生們聽(tīng)懂。
劉老師最喜歡的歌手是蕭亞軒。呀，她居然和我們一樣，喜歡軒軒。課余時(shí)間她總是唱軒軒的歌曲給我們聽(tīng)。盡管她唱得并不像。這使我們師生關(guān)系增加了許多。我們感覺(jué)她離我們近了，更近了。
批改作文使件苦差事，可劉老師卻要自討苦吃。她不但批改全班72本作文本，并且還改佼佼者的日記，改后進(jìn)生的作文。她每次批改作文都很認(rèn)真很細(xì)致，總要寫(xiě)一大堆評(píng)語(yǔ)。漸漸地，我們班的語(yǔ)文成績(jī)提高了。
“我不能像磁石一樣緊緊地吸引同學(xué)們，況且磁石也只吸鐵。”許多教師都這么說(shuō)�？蓜⒗蠋焻s不是這樣。劉老師不是磁石，而是園丁。你看，無(wú)論是一盆高貴典雅的牡丹，是一枝美麗芳香的水仙，甚至是一根無(wú)名小草，她都好好地照顧。有了她悉心的照顧，花草們長(zhǎng)得多茂盛！
班上有人受傷了。劉老師沖進(jìn)包圍的人群，抱起受傷的同學(xué)直奔校醫(yī)室。直到校醫(yī)說(shuō)“沒(méi)事”才肯離開(kāi)。有這樣一位好老師，誰(shuí)能不聽(tīng)話(huà)？
有了她在，這個(gè)亂班、差班轉(zhuǎn)變?yōu)楹冒唷⒊?jí)班。這，不是劉老師這位“仙女”賜給我們的？
她最終要走了。
恩師，請(qǐng)不要嘲笑我這樣稱(chēng)呼您。您送給我的那些紅寶石??您教我以來(lái)對(duì)我的評(píng)語(yǔ)，一直放在我床頭。每當(dāng)心灰意冷時(shí)，看見(jiàn)它，就好像看見(jiàn)您在親切的安慰我，在鼓勵(lì)我前進(jìn)！
抒情作文 篇7
轉(zhuǎn)眼又是深秋。窗外，秋風(fēng)瑟瑟地刮著，卷起色彩斑斕的落葉。好久沒(méi)有和爸爸在秋天里散步了，我決定和爸爸一起去散步，觀賞秋天的景色。
我和爸爸走在一條幽靜的小路上，地上鋪滿(mǎn)了金黃的落葉，我們踩在上面，發(fā)出“吱吱”的響聲。這時(shí)，我仿佛有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)，腦海里出現(xiàn)一幅幅畫(huà)面。
記得小時(shí)候，我喜歡拉著爸爸的大手，踩著腳下的落葉，和爸爸一起在秋天里散步。那時(shí)天真活潑好奇的我，總愛(ài)追著爸爸問(wèn)這問(wèn)那，爸爸總是不厭其煩地給我一一解答。有一次，我看著無(wú)邊的落葉突發(fā)奇想，問(wèn)爸爸：“樹(shù)木為什么會(huì)落葉？”爸爸和藹地對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)樗有碌纳矫髂甑拇禾�，它落下的地方又�?huì)長(zhǎng)出一片新葉。同時(shí)它還要把營(yíng)養(yǎng)留給新葉，自己也會(huì)變成營(yíng)養(yǎng)滋養(yǎng)新葉。”說(shuō)完，爸爸用溫暖的大手撫摸著我的頭。我當(dāng)時(shí)還小，聽(tīng)起來(lái)似懂非懂，只知道拉著爸爸的大手在秋天散步是非常幸福的事，我對(duì)秋天有一種特別的感覺(jué)，我喜歡那些金黃的、深紅的落葉。
但隨著時(shí)間的推移，我與爸爸散步的次數(shù)逐漸減少，直到?jīng)]有。我下意識(shí)地回頭看看爸爸，他正津津有味地欣賞著周?chē)木吧o(wú)意間，我瞥見(jiàn)爸爸頭發(fā)中夾雜的銀絲，心里突然一陣酸酸的。順著爸爸的眼光望去，一片金黃色的樹(shù)葉懸在枝頭，秋風(fēng)不斷地從它身旁擦過(guò)，它隨風(fēng)搖曳，是那樣的坦蕩、大度和瀟灑，最終它從樹(shù)枝脫落，隨風(fēng)飄舞，倏地踏實(shí)地落在了地上。
爸爸不就像這片秋葉嗎？不知不覺(jué)中，我已走過(guò)了十三年，爸爸也慢慢變老了，在這些年里，我就像春天里的新葉，在爸爸的呵護(hù)下成長(zhǎng)！此時(shí)，我心中有一種負(fù)罪感，總覺(jué)得是我偷走了爸爸的生命，而自己卻沒(méi)有為爸爸做點(diǎn)什么。相反不愿與爸爸多交流，甚至對(duì)他發(fā)火、賭氣，沒(méi)有顧及到爸爸的感受，想想內(nèi)心十分愧疚！爸爸何嘗不希望女兒能像小時(shí)候那樣整天纏著他問(wèn)問(wèn)題，和他一起散步呢！
父愛(ài)如秋葉！為了新的生命，新的希望，悠然奉獻(xiàn)自己。于是，我向爸爸跑去，拉住爸爸的大手，爸爸先是驚訝地看了看我，然后嘴角露出一絲微笑，那是爸爸最燦爛的微笑。于是我們踩著落葉，繼續(xù)向前走去。
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