【必備】抒情的作文匯總7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的抒情的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
抒情的作文 篇1
美好的童年已經(jīng)成為過去。但每當(dāng)打開衣櫥，那一件件小巧可愛的裙子映入眼簾，童年的時(shí)光便浮現(xiàn)在我的腦海中。
每人小的時(shí)候，都有自己鐘愛的東西。比如我：小時(shí)候，我很喜歡裙子。純白的公主裙，淡紫、淺藍(lán)的春秋裙，它們豐富著我的童年世界編織著我的七彩夢想。
回想小時(shí)候，我只要一穿上裙子，便覺得自己好像幻化成了一只美麗的蝴蝶。于是我便飛啊、跳啊，身后的蝴蝶結(jié)隨著我的拍子輕輕飄揚(yáng)著。我喜歡穿著裙子在百花中嬉戲，讓縷縷花香縈繞在我身旁。
一到晚上，我便把裙子小心翼翼地疊放在枕旁，讓她陪伴我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。這時(shí)候媽媽講的童話世界已為我開啟，我穿著漂亮的裙子步入童話的殿堂�？茨切切牵蓯鄣钠邆�(gè)小矮人在沖著我微笑，善良的白雪公主在向我招手，自信的灰姑娘帶著我到她的花園里閑逛。我看見了榛子樹下美麗的衣裙和閃光的水晶鞋，那城堡外白色的駿馬拉著南瓜車在奔跑。一切如此夢幻，如此美好，我念叨著：“灰姑娘啊，灰姑娘，你能帶我參[來自]加皇宮里的舞會(huì)嗎？”待我醒來，裙子靜靜地躺在我枕邊，我于是相信，是裙子帶我進(jìn)入了童話世界。
如今，那裙帶飄飄的童年已離我遠(yuǎn)去，那純真、充滿夢幻色彩的美好時(shí)光已成為記憶。取而代之的是成天穿著休閑褲、架著眼鏡框，暢游在知識海洋里文質(zhì)彬彬的青春少女。
當(dāng)我倦了，累了，打開我的衣櫥，一件件兒時(shí)的小裙子呈現(xiàn)在眼前，那童年的時(shí)光便會(huì)像一汩清泉在我心間流淌，像一壺百年陳釀的老酒散發(fā)誘人的芳香。美好的童年，我將會(huì)小心的將你珍藏。
抒情的作文 篇2
朋友的母親去年春天過世了。
中秋節(jié)她回過一次家。老爸基本適應(yīng)了一個(gè)人的生活，自己洗衣做飯，買菜遛彎。住在隔壁樓的哥嫂不時(shí)下來幫著打掃衛(wèi)生，一切看起來都在正軌。
只是，太冷清。
沒有老媽噓寒問暖忙里忙外，嘮嘮叨叨地講親戚四鄰的八卦。
客廳里沒了悠游的金魚和茂盛綠植。
廚房里沒了咕嘟咕嘟燉著的各種湯。
她跟老爸沒有太多話聊，只能把電視開得大聲點(diǎn)。老爸嫌費(fèi)電，瞅準(zhǔn)她沒在看，就起身關(guān)掉。
然后父女倆坐在沙發(fā)上，大眼瞪小眼。
中秋晚上，哥嫂和侄子都來了，她切好月餅，腦子一時(shí)短路，對老爸說：你血糖高，吃那塊小的，我媽——
后面的半句本來是“可以吃塊大的”，話沒出口，意識到老媽不會(huì)再坐在這里跟全家一起吃月餅了，硬生生把后半句憋了回去，憋得眼淚噼里啪啦掉。
前幾天，她買好了春節(jié)回家的機(jī)票，黯然神傷。她知道，今年不再有老媽張張羅羅地擦這洗那，準(zhǔn)備年貨，做年夜飯，年的圓滿和熱鬧，再也不復(fù)以往。
想回家，又怕回去。她說，以前不覺得，現(xiàn)在才體會(huì)到，沒有媽的家，太冷。
有年我出差，一個(gè)月后回家，房間里一團(tuán)亂麻，到處是雜物，只有冰箱是空的，兒子頭發(fā)老長，小臉和衣服都臟得沒法看。
我手腳不停地收拾了整整一天，老公下班后不停感嘆：家里沒你真不行啊，我們爺倆這段時(shí)間苦死了。
兒子也一直圍著我轉(zhuǎn)，說：媽媽，你不在家我太無聊了，我睡不著覺啊，你看我的小花都死了，你可別再出差了……
小朋友還不太會(huì)表達(dá)，但我知道，他想說的應(yīng)該是：沒有媽媽的家，不像家。
小時(shí)候，我有個(gè)特別好的小伙伴琳。
她媽媽身體和精神都不太好，整天不出門，也不怎么做家務(wù)，還總是沉著臉，嘟囔著誰也聽不懂的話，有時(shí)會(huì)忽然破口大罵。
她家里的床單、窗簾、桌椅都破破爛爛，廚房油膩膩衣柜臟兮兮，氣氛也特別壓抑，我每次去，都覺得烏云壓頂，透不過氣，感覺特別糟。
所以我和琳總是一放學(xué)就跑到我家，寫作業(yè)吃晚飯，到快睡覺時(shí)她才回家。
有次她寫作文，提到在我家吃飯總有新花樣，而且我媽媽總是笑，從來不生氣，讓她覺得好溫暖。
我才知道，那些我覺得理所當(dāng)然的家的溫暖，對她來說，都是奢望。
有個(gè)單身女同事，一直租房住。
有段時(shí)間，她媽來小住，每天給她整理房間，做好了飯等她吃，母女倆邊吃邊聊，一頓飯能吃倆小時(shí)。
她有次在朋友圈發(fā)了張老媽削水果的照片，說：
最近老媽來了，生活忽然變得熟悉、安定。每天下了班，想到老媽在家，就心情大好。還是異鄉(xiāng)，還是租來的房，卻有了家的感覺，一直以來的'漂泊感煙消云散。原來有媽的地方，就是家。
在傳統(tǒng)的中國家庭里，爸爸常常是個(gè)象征性的存在。我們總說男人是一個(gè)家的頂梁柱，可能是因?yàn)樗麤Q定著家里的物質(zhì)基礎(chǔ)。而事實(shí)上，通常媽媽才是一個(gè)家的靈魂，決定著家庭的精神面貌。
女人對家有天然的熱愛，她們細(xì)膩、柔潤、周到的天資，會(huì)在經(jīng)營一個(gè)家時(shí)發(fā)揮得淋漓盡致。
窗臺上的灰要擦，座椅需要個(gè)靠墊，牙缸要用全家配套款，餐具要集齊各種型號，老人孩子氣色不好需要調(diào)理，節(jié)日要有像模像樣的儀式，假日要籌劃去合適的地方旅行……
在家庭的精神建設(shè)上，太多小細(xì)節(jié)，男人照顧不到。而女人往往既擅長又用心，起著至關(guān)重要的作用。
所以，家里暖不暖，媽媽說的算。
媽媽熱情洋溢，愉悅從容，飽滿舒展，這個(gè)家就是溫暖的春天，就生機(jī)盎然、花紅柳綠。
媽媽滿懷怨氣，愁云慘霧，這個(gè)家，就冷。
而如果一個(gè)家里沒有女人，家的氣息就會(huì)消減大半。
一個(gè)家，通常就是女主人的能量場。
當(dāng)然，她的能量，深受其他家庭成員的影響，體貼忠誠的老公、歡快懂事的孩子、慈愛明理的老人，都能大大激發(fā)她的愛和熱情。
仔細(xì)想來，很多我們習(xí)以為常享用著的家的溫暖，其實(shí)都是媽媽種下的。
她不露聲色地，不由分說地，用柔軟的愛、細(xì)膩的心、美好的生活情趣，暖熱了家里的角角落落，把我們和冰冷的世界隔離開。
家里有個(gè)快樂的女主人，是所有家庭成員的福氣。
所以，有一件事是永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)的：好好愛媽媽，體諒她的辛苦，感恩她的付出，幫她分擔(dān)，不讓她積怨。
而你若已為人母，一定要盡力做個(gè)暖意融融的好媽媽。
你暖，家才暖。
抒情的作文 篇3
說起陀螺，想必大家都很熟悉吧！最近，電視上又出了一部關(guān)于陀螺的動(dòng)畫片，隨之而來的便是一陣狂風(fēng)暴雨般的陀螺風(fēng)。許多同學(xué)也都回味起了曾經(jīng)的瘋狂，手里也多了一個(gè)東西—陀螺。
今天上午，大家在作文班聚集了起來，決定舉行一場“驚天地”的陀螺大賽。大家先將各自的陀螺拿了出來。頓時(shí)，教室里閃現(xiàn)出許多耀眼的光澤。陳致睿的陀螺綠熒熒的，四周布滿了“尖牙利齒”，一看就是個(gè)不好惹的角色。而李嘉樹的則顯得很穩(wěn)重，給人一種穩(wěn)如泰山的感覺。
比賽即將開始，同學(xué)們有點(diǎn)把陀螺拆解了，想看看有什么漏洞，有的則神態(tài)凝重地把發(fā)條插進(jìn)發(fā)射器，還有的已經(jīng)蹲在戰(zhàn)斗盤邊，一副蓄勢待發(fā)的樣子。
“開始！”老師一聲令下。立刻便有五個(gè)陀螺飛入了戰(zhàn)斗盤。不知是早有預(yù)謀還是天意如此，剛進(jìn)入戰(zhàn)斗盤，四個(gè)陀螺就立刻圍住了杜尚儒的陀螺。隨著“呯”一聲悶響，杜尚儒的陀螺被擊出了戰(zhàn)斗盤，靜靜地躺在地上，成為了這場戰(zhàn)賽的第一位犧牲者。剩下的四個(gè)陀螺在戰(zhàn)斗盤里繼續(xù)著激烈的戰(zhàn)斗。只見陳致睿的陀螺在戰(zhàn)斗盤里橫沖直闖，一會(huì)兒將一個(gè)陀螺逼上“絕境”，一會(huì)兒又和另外一個(gè)陀螺針鋒相對，誰也奈何不了他，這可讓陳致睿的陀螺大出風(fēng)頭，在戰(zhàn)斗盤中也大有一副“讓我者存，擋我者死”的英雄氣魄。而李嘉樹的黃金火焰隸屬第三代陀螺，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的防御型陀螺，總是“站”在一個(gè)地方，一動(dòng)也不動(dòng)。陳致睿的陀螺也攻擊過它幾次，但都被擋了一下。我心里想：真是姜還是老的辣呀！隨著比賽步入后期，陳致睿的攻擊型陀螺已沒有了太大的攻勢，最后和另一個(gè)陀螺同歸于盡，退出了比賽。直到這時(shí)，同學(xué)們才注意到了張少普的陀螺。我回憶了一下，猛地發(fā)現(xiàn)，張少普的陀螺似乎每次都是從別的陀螺中間蔽了過去，誰都碰不上他。我這才恍然大悟：在這種多人比賽中，不可硬碰硬地打，只要能圓滑地躲過每一次攻擊，耗到最后就贏了。張小普這可真是坐收漁翁之利呀！它輕松解決了李家樹，成了最后的勝利者。
陀螺賽結(jié)束了，這次活動(dòng)不僅能給我們帶來快樂，還為我們增添些創(chuàng)造力和智慧。
抒情的作文 篇4
我最喜歡來自大自然的聲音。
聽!春天綿綿的細(xì)雨，它們從天而降，滋潤著大地，小雨“嘀嗒、嘀嗒”落在地面上，落到屋頂上，落到綠樹上，也落到我的雨傘上，到處都是一首首歡快的歌聲。
聽!夏天的雷聲，隨著耀眼的閃電的消逝，一聲又一聲巨大的雷聲從天邊傳來，“轟隆轟隆”的聲音響徹云霄，那是一首首驚天動(dòng)地、激烈的搖滾樂曲，讓夏天充滿了活力。
聽!秋天的落葉發(fā)出的聲音，一片片金黃的樹葉紛紛降落，“沙沙、沙沙”那是對大地的依戀，飛舞的葉子它優(yōu)美的舞姿是對大樹做最后的惜別，那是一首首輝煌的離別曲。
聽!冬天的北風(fēng)在呼嘯，又是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的天氣，吹得雪花們漫天飛舞，吹得光禿禿的樹枝左右搖擺，吹得人們的臉上、身上，冰涼、冰涼�！皢鑶琛毕褚恢Ч軜逢�(duì)在怒吼、嘶叫，也吹響了春的號角!
我還喜歡我彈吉他的聲音，那里有大自然的聲音，有四季，有喜、怒、哀、樂，有我的夢想，我最喜歡聆聽所有美妙的聲音!
抒情的作文 篇5
我比一般的小孩調(diào)皮，所以媽媽更是為我操碎了心。每天早上，媽媽都親自送我去上學(xué)，路上媽媽總是叮囑我、鼓勵(lì)我，希望我在一天的學(xué)習(xí)中有好的表現(xiàn)，在學(xué)校里度過美好的一天。
記得有一次，我中午去上學(xué)，和媽媽道別后走進(jìn)學(xué)校，就在門口聚精會(huì)神地盯著墻報(bào)上小朋友畫的精美的連環(huán)畫看了半天，突然耳邊響起了熟悉而又焦急的喊聲：“劉天皓，別看了，要遲到了！”我回頭一看，媽媽正用責(zé)備的目光看著我……在我記憶中，有多少次，媽媽在門口望著我向教室走去，又有多少次，我進(jìn)了校門回頭看媽媽，每次都觸碰到媽媽愛的目光。
媽媽的愛，就如同一片云霧在我身邊繚繞；媽媽的愛，就是那一聲聲叮嚀；媽媽的愛，就是那期盼的目光。��！媽媽愛我，我更愛媽媽！
抒情的作文 篇6
“今天，我們要進(jìn)行400米(508)往返跑測試，2分鐘內(nèi)的同學(xué)及格!”體育老師大聲向我們宣布。這句話像在油鍋里灑了把鹽，同學(xué)們都竊竊私語起來。
有的說：“太簡單了，我要沖良好!”
有的說：“沒問題，我應(yīng)該能及格!”
還有的說：“上帝保佑，我一定不及格了!”我就是那第三種。突然，茅慧雋湊過來問我：“你有把握嗎?”我搖了搖頭。她繼續(xù)鼓勵(lì)我說：“前面跑慢一點(diǎn)，留點(diǎn)力氣最后沖刺。你一定能行的!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看到前面有好幾個(gè)同學(xué)沒有及格，我的心都堵到嗓子眼了。已經(jīng)沒有退路了，我只好硬著頭皮上陣了。
“準(zhǔn)備——跑!”體育老師發(fā)令了。我眼睛一閉似一匹脫韁的野馬沖了出去。突然耳邊傳來一陣喊聲：“前面不要跑得太快，要不然沖刺的時(shí)候就沒有力氣了!”原來是茅慧雋!我聽后，稍微放慢了點(diǎn)速度。跑到第三圈時(shí)，我實(shí)在吃不消了，速度跟走路沒有什么兩樣，而且已經(jīng)上氣不接下氣了。“加油，加油!還有一圈半了，堅(jiān)持一下，你就通過了�！笨粗膭�(lì)的眼神，我又奮力向前追去。到了沖刺的時(shí)候，我的腿像灌了鉛一樣沉重，嗓子口像冒火一樣難受。又傳來了一陣喊聲：“快點(diǎn)呀，沖刺呀!”聽了這句話，我的全身好像突然充滿了力量，腿上的鉛也居然融化了，嗓子口的火也滅了。我撒開腿向終點(diǎn)沖去。
“停!”老師按下了秒表，記錄下我的成績。此時(shí)的我全身癱軟，等我回我神，抱著僥幸的心理去看成績，“啊!我及格了!1分58秒!yeah!”我和茅慧雋緊緊擁抱在一起，剛才的疲憊一掃而光了。
我之所以忘不了那一刻，是因?yàn)樗涊d著我們這對好朋友最珍貴的友誼。
抒情的作文 篇7
關(guān)于她的記憶，像地窖里已陳放千年的老酒，再次開啟時(shí)，飄出縷縷神秘醉人的香，不失心靈的感動(dòng)。
“十·一”的最后一天，覓渡橋邊，夜色流動(dòng)。我孤零零地靠著欄桿看夜景，不自覺陷入回憶。
想起了小學(xué)的數(shù)學(xué)老師之一，我最最喜歡的林老師。林老師有齊肩的短發(fā)，高挑的身材，溫柔、善解人意的性格，我們?nèi)喽己芟矚g她。喜歡上她的課，雖然我數(shù)學(xué)成績真的很差，但是每次上她的課總會(huì)認(rèn)真地聽�？墒遣恢罏槭裁矗詈筮�是：手里快把這不及格的考卷捏碎，臉上都是不爭氣流下的眼淚，狠狠地低著頭皺著眉地自責(zé)：“我已盡力……”
沒有誰來安慰我。因?yàn)槲沂遣钌?/p>
這四個(gè)字也不知道對誰傾訴。
原以為林老師會(huì)無情地責(zé)怪，甚至那畫面早已提前出現(xiàn)在我腦中。但沒想到的是，林老師不僅沒有責(zé)怪我，還柔聲地安慰我，輕輕地拍著我的背叫我不要哭，靜靜地用紙巾給我擦眼淚。給我已受傷的幼小心靈一只珍貴無價(jià)的創(chuàng)口貼。對于林老師的舉動(dòng)，那時(shí)的我真的好感動(dòng)好感動(dòng)，因?yàn)榫退愀改付紱]有對我那樣好過，他們只會(huì)打我罵我有多么沒用，全然不顧我那時(shí)還只是一個(gè)幼小的孩子，心靈只是一張脆弱的白紙。
林老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，還有那永恒溫馨的畫面。
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