再見抒情作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的再見抒情作文，歡迎大家分享。
再見抒情作文1
童年時代的我，崇拜正在上學的哥哥姐姐們。作夢都想變得像小哥哥一樣博學多才，像小姐姐一樣成熟穩(wěn)重。我最好的玩伴——童年在一旁笑話我。
那時的我，好幼稚，處處學他們，模仿他們。有童年陪伴的時光，還沒來得及細細品味，好好珍惜，就化做飛鳥，飛入藍天不見了。
進入校園，我曾經(jīng)羨慕的他們也變得平凡無奇。我吮吸著知識，一刻也不停歇。當我在看書時，感受著語言文字的魅力時，童年在一旁無聊地看著我;當我感受著實驗帶給我的樂趣時，童年受傷地靜靜望著我的臉;當我在苦苦思索一道道習題時，童年的目光中有許許哀傷;當我……
那時的我，竟然沒有注意到，童年紅潤的臉蛋一刻比一刻蒼白無力，她透明的身體一刻比一刻暗淡。沉浸在知識的海洋中，我忘記了童年這個曾經(jīng)最好的玩伴，忽略了童年的存在，直到童年消失不見……
童年，你去哪了?為什么不告訴我?是不是因為我忽略了你，冷落了你，你才賭氣離開了?是不是因為我身邊有了許多好朋友，你認為我不再需要你了?愛看電視的你，在我看電視的時候，你沒有像往常一樣飛快跑來，沒有像以前一樣津津有味地盯著電視;在我孤單時，沒有你調(diào)皮的身影在我眼前晃蕩;在我難過時，忽然懷念起你小臉揚起時沒心沒肺的笑容，耳邊沒有響起你好聽的聲音，沒有了你為了逗我開心而準備的笑話。
童年，你離開了我，是因為你累了吧!你困了，不想再陪我玩游戲;你疲了，不想再強迫自己記住一個個笑話來逗我開心;你乏了，不想再時刻陪伴在我身邊。
再見，消失的童年。我會留駐你贈予我的笑容，將那些歡樂的時光凝結(jié)成永恒。我知道，我無法再找到你了，你曾說，你想飛翔，像鳥兒一樣，你真的變作了飛鳥，穿梭在一朵朵潔白的云間。
再見，消失的童年，我兒時最好的玩伴。
再見抒情作文2
老師！再見！轉(zhuǎn)過去的是背影，掩飾不住的是淚水，這次再見，不知道什么時候才能再見！
——前記
走出校門前，我深深的望著大門，今天，我們畢業(yè)會考，但是，畢業(yè)會考后，老師說：可能再也不回來了。聽到這兒，同學們都止住了說話的聲音回過頭來呆呆地看著老師，一個調(diào)皮蛋問：老師，我們考試完再也不來上學了嗎？他問的也正是我們心中所想的，我們都往前探探頭，希望老師給我們一個滿意的答案：還會再來。但是，老師嗓子沙啞，緩緩的回答：你們畢業(yè)會考的那一天，也正是我媽媽五周年逝世的紀念日，我那一天不能來，但是，我們有可能回來領通知書，所以，大家應該還可以見面老師邊說邊用手背擦了擦流下的淚水，我們聽了，面面相覷，真的不能再來了嗎？
走出教室，我看著校園里的一草一木，剛上學一年級的小學生，他們戴著鮮艷的紅領巾在校園里跑來跑去，環(huán)衛(wèi)阿姨正忙著給花澆水，校長和往前一樣，笑容可掬的和老師講話，回頭看看教室，桌子椅子都被我們留下了美好的回憶，黑板上曾經(jīng)寫過的習題已成為永久的回憶，同學的笑臉，只能留在我的腦海里，就連我平時最討厭的人，在我的眼里，也都變得那么可愛，也許，是因為學會了珍惜
今天，我在這里畢業(yè)，明天，我拿著自己驕人的成績來向老師報喜，可這一次分別，卻成了我們撥不去的傷痕，幼兒園三年，什么也不懂，初中三年，高中三年，時間較短，大學四年，各奔東西，唯有小學六年，在大人眼里，我們雖然只是小孩子，但我們也懂得喜怒哀樂。
那天，是我們狂寫同學錄的日子，我只在忘不了老師寫給我的留言：你是個可愛，聰明的女孩子我也忘不了我寫同學錄給別人時，別人拿到的喜悅，雖然我們離開對方，但是我們這個大集體的心緊緊地擠在一起，發(fā)下來的畢業(yè)照，我們個個笑得歡天喜地，每個人的臉上都洋溢著數(shù)不盡的喜悅，對！要把最好的印象留給對方！
老師！再見！母校！再見！十年后！我將拿著可喜的消息向您報喜！
再見抒情作文3
5年時間一晃而過，我們從牙牙學語的小孩子，變成了滿腹經(jīng)綸的“大學生”。5年時間，老師付出了多少辛苦，家長付出了多少汗水，才把我們培養(yǎng)出一個個“高材生”。再見，母校。今日我們要分開，再見母校，今日我們要離別。謝謝你的辛苦培育，我將告別母校上空潔白的云彩。每一個人的一舉一動，都沒有漏過母校的眼睛。那雙眼陶冶著我的情操，送出一份份關(guān)懷的愛。我將要離開，但我希望留下，我的腦海里總是浮現(xiàn)出好朋友的身影。淚水流過我的兩腮，愁苦擠滿我的心。
在那高大茂盛的廣玉蘭下，我們一起嬉戲，一起玩耍；你還記得嗎？那兩個高大的籃球架下，曾經(jīng)有過多少場激烈的比賽，曾經(jīng)有多少人在那里吶喊；你還記得嗎？在那并不大的操場上曾舉行過多少次令我們難忘的比賽；你還記得嗎？
昔日那不太顯眼的小花小草，此刻卻格外艷麗、格外迷人。�。∧感５幕ú�，我依戀著你們。昔日那陳舊零亂的課桌椅子，此刻卻如此光亮、如此整潔。��！母校的桌椅，我依戀著你們。昔日那干凈寬敞的過道教室，此刻就更加美麗、更加嶄新。��！母校的大樓，我依戀著你們。
忘不了親愛的同學們！忘不了我們朝夕相處的日子，忘不了我們5年來結(jié)下了深厚的友誼。5年來我們在知識的海洋里奮力拼搏，5年來我們一起度過美好的時光，轉(zhuǎn)眼間，我們就要分開，這時我們的心情能平靜嗎？記得有一次，我發(fā)水痘，上不了課只好請假。放學后同學們紛紛打來電話慰問我，給我補課，告訴我作業(yè)……這種情同手足的同窗之情使我的心情怎能平靜的呀！
忘不了親愛的老師們！老師！我們平常在學校最親的除了同學就是老師了。老師是多么像園丁��！園丁們對待我們就像對待自己的孩子，不但教我們學習科學文化知識，而且教我們做人的道理，把我們一個個無知的孩子教育成一個個合格的小學生。尤其是我們的班主任王老師，為了我們更是嘔心瀝血。
告別印滿我們足跡的操場；告別飄揚著我們歌聲的小道；告別充滿我們歡笑的教室。這張課桌，這面黑板，讓我再撫摸撫摸吧——告別了；綠色的窗臺，明凈的玻璃窗，讓我們再擦拭擦拭——告別了；那熟悉的旋律，那動聽的歌聲，讓我們再盡情地歌唱吧——告別了。全班同學的合影，我一一端詳，每一張臉龐，都貯進記憶。
再見抒情作文4
泳池里，倒映著你的臉，猛然回首，點點銀光飄散……那是，回憶的光芒……
窗，反射著孤寂的身影。我問，是否回憶色彩太過鮮艷，令我情不自禁懷念過去，那段在道館里的歡樂時光。
也許，夜是一切負面情緒的催化劑。也許，過分寧靜的夜晚襯托空虛的心靈。也許，是笑容擱淺在那不知名的海岸。又或者，是那句說不出口的再見，在我心中留下一道渲染著血花的傷痕。
想起過去，是太過熱情的夏天，不適合說那句再見。驚覺，設定好的結(jié)局正在改變�；貞涬娪鞍闵嫌�。肩并肩的我們，笑容太過燦爛;手牽手的我們，幸福太過靠近。
瞇起眼，看著近在咫尺的煦光揮灑，鋪上一層金色的光輝。勾起唇，坐在旁邊的你們笑容太溫暖純粹。那一刻，我發(fā)現(xiàn)，你們是我進駐胸口的太陽。
階梯上，你沉默地站在我身旁，我用力吞回即將失控的淚水。才明白，無法假裝平時的悠閑淡然。扯起一抹勉強的笑容，對我說再見。我卻呆愣在原地，忘了回應。十指交扣，我向彼方夜空的星子祈禱。
希望，我還有機會，回到屬于我們的道館。期盼，在那之前，友誼不會變質(zhì)。希冀，我們的故事，不會中斷。盼望，跆拳道這片湛藍的天空，總有那么一天，我能回去那里馳騁飛翔。自由自在，不受現(xiàn)實束縛。
安靜的，你聽著我許愿，臉上已沒了那抹牽強的笑容。淚水最后防線崩潰瓦解，你低著頭，愁顏。
每一個人，每一件事，就像跑馬燈般在腦海里放映。一步步腳印，是我們走過來的痕跡，一道道目光，是對彼此不舍的印記。一滴滴淚水，是無法割舍的友情、笑容、回憶悲傷的作祟。充滿笑聲的過去有如南柯一夢，輕輕一揮手，如同煙霧般散開。窩囊的在被窩中，放任自己哭泣，枕上留下深深的淚漬。
手中的風箏越飄越遠，斷線風箏是否有回家的希望?我將我自己反鎖在房間，嚴重失眠，我突然不敢去回憶那段從前。咬著牙，獨自用肩膀頂住千斤的壓力，逼自己，接受未來。
再見……道館。再見，各位。
再見抒情作文5
車窗外，淅淅瀝瀝的雨水滴落地面，濺起又落下;還有一部分拍打在車窗上，透過太陽膜可以看見，它們彎彎曲曲劃過的曲線。
我懶洋洋地坐在車后面，擺弄著“九連環(huán)”，手指不停地上上下下。國慶七天假，免不了回老家一趟，回老家也定是要去那條街看看的。
記憶里，那條街的中央有一家小店，是兩位花甲老人開的，這家店已有些年頭了，屋頂上被火熏出黑色的痕跡就是最好的證明。這家店里沒有賣什么精致而昂貴的小禮品，也沒有大飯店的富麗堂皇，甚至它都沒有一個像模像樣的招牌，這里只有香噴噴的肉夾饃。雖然這條街有很多這樣的店鋪，但是再我的記憶中，這家店的肉夾饃是最正宗的。
兩位花甲老人留給我的印象除了白發(fā)、皺紋和實在，再無其他。他們分工合理，女的烙燒餅，男的負責夾饃。那男的刀功很麻利，一根火腿他三下五除二就搞定了，嫻熟地把火腿夾入燒餅中，再配一個雞蛋，隨手扯下塑料袋�！班辍币宦暫�，燒餅就進入了塑料袋里。
趁熱解決掉它，咬一口，嫩;嚼一口，香;隨著喉結(jié)的抖動，它順利進入食道。解決了它之后，擦去嘴角的飯渣，再細細回味，那種滋味仍久久徘徊于心田。
爸爸將車子停在路邊，我漫步在煙雨中，尋找著那家小店。向那家店的鄰居打聽：“唉，奶奶，你知道這家店的老板去哪了嗎?”“早埋了�！蔽倚睦镆惑@，慌忙向他道謝。轉(zhuǎn)身走向另一家肉夾饃店，將熱騰騰的肉夾饃捧在手里，咬了一口，若在以前，雨天吃那兩位老人做的肉夾饃，是溫馨的，還會因為是雨天而感到一種特殊的香味。但今天的肉夾饃卻沒有那種味道。
回家時，手機里響起逃跑計劃樂隊的《再見再見》，透過車窗看那家空無一人的小店，向它揮揮手，在歌聲中離開了它。
再見抒情作文6
再過一個多月，我們即將畢業(yè)，即將離開敬愛的母校了，心里有各種舍不得。
記得一年級新生剛來報到的時候，爸爸牽著我的手，來到學校報到，心里直憋著難過，但我沒有哭出來，心有各種不安，剛進入教室就哇哇大哭起來。今天想起來，當時真的是個稚嫩的小屁孩，天真可愛。
現(xiàn)在跟母校相處了六年，我們?nèi)缃癯闪撕门笥选Ｄ感５囊磺芯拖窨淘谀X海里似的：高大的雪松，美麗的畬園，白色的辦公樓、教學樓，寬敞的多功能廳，嫩綠寬闊的草坪，火紅的塑膠跑道，活力四射的運動員。高大寬敞的風雨球場，閃亮的不銹鋼伸縮門，還有古代教育家孔子的石像……一切的一切是那樣的熟悉和親切。
敬愛是母校，我即將畢業(yè)，十年之后，如果再回首，你會是什么樣子�。靠梢钥隙ǖ仡A測，你更加高大上，教學設施更加完善，更富有現(xiàn)代化的氣息，有一支品德高尚，教學方法更科學的教師團隊，吸引著大同的學弟學妹，他們幸福地在你的懷抱里健康快樂地成長。命運總有十字路口，我們一定還會再相遇，我永遠不會忘記你。
再見了，敬愛的母校，在你的幫助鼓勵下，我從膽小怕事變得堅強勇敢，從稚嫩無知變得成熟懂事。謝謝你，我的母校！
我畢業(yè)后的轉(zhuǎn)身，你看著背影離去，就算我離開了母校，也會有人陪伴你。今天，你為我們驕傲，明天，你定因我們而榮光。再見了，母校！
我記得一首歌，歌詞寫得相當好：“落日一點一點觸及海面，和倒影一起組成了完整的圓，日子上寫滿了你的回答�！蹦感＃x謝你的關(guān)懷！
再見了！母校！我們永遠記得你！
再見抒情作文7
“說了再見/才發(fā)現(xiàn)/再也見不到……”聽著手機里周董的這一句歌詞，我一頭扎進了回憶的汪洋大海中，一個個熟悉而又陌生的面孔，朝我緩緩走來。
比如，我的堂哥，在我剛上小學的時候，堂哥就隨父母去了充滿夢想與機遇的大城市——武漢。從那時起，我的生命中便少了一位親密的玩伴。在車站送別時，我一手緊牽著哥哥，一手攥著哥哥送的玩具，不愿松開。哥哥提著重重的行李箱，還是踏上了火車，留下淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)的我�！霸僖姡僖�!”我只聽見了火車的轟鳴，但在夢里，哥哥仍舊向我招手：“再見!”
又如，親愛的外婆。外婆走的時候，我還是個小小的小孩。她或許對我有過千言萬語，可我卻都記不清了——只記得每逢過年過節(jié)，外婆給我買的五顏六色的糖。媽媽說，小孩子吃多了不好，可這仍無法阻擋外婆對我的喜愛。直到有一天，外婆住進了醫(yī)院，手上身上都插滿了管子，頭發(fā)似乎又蒼白了些。她還是那樣微笑地看著我，從桌上拿給我一顆糖，然后撫摸我的額頭。臨別時，我笑著說：“外婆，再見!”而我哪知道，這一句，竟是訣別。后來，母親給長大的我看外婆的照片：相片中的外婆，笑著，揮著手，仿佛還在與我道別。
再如，那個女孩。有一年，我去廣州比賽，與我一組的是一個來自佛山的女孩。她短發(fā)，一個小小的辮子，初見時穿著一身正裝，讓人能感覺到渾身上下散發(fā)出的獨特氣質(zhì)。我本是一個愛瘋愛鬧的男孩，卻被她的波瀾不驚，她的溫文爾雅，深深折服。在頒獎典禮上，聽到評委念出她的名字，我激動地為她鼓掌。深夜，我們在路邊互相道別�！霸僖�!”“再見!”可是，縱是在地圖上隔著短短幾厘米，我們又何時能再見?
春去秋來，那一場場的離別，都漸漸離我遠去了，卻又深深埋在我的腦海里，歷久彌新。生命中一次次的再見啊，本就是一個，不能期許兌現(xiàn)的諾言。
再見抒情作文8
在福山小學學習了五年，望著那紫墻，還是那樣潔凈漂亮。我似乎又望見了一年級時我那稚嫩的身影，似乎又經(jīng)歷著喜歡的活動，似乎又嘗到了獎勵的甜蜜和考砸的苦頭。小學生涯就要結(jié)束了，讓我在這最后的十幾天里，再感受一下小學的幸福。
一進校門，我就看見那我們經(jīng)常玩耍的小花園。穿過花園，則是長長的塑膠跑道，沿著跑道一走，便來到了熟悉的操場。
操場并不是很大，只有兩個籃球場那么大，但我們總在這里舉行盛大又深受同學們喜愛的運動會�；叵肫鹕弦淮蔚淖闱驔Q賽，是難忘的一刻。
那次上下半場雙方踢平，用點球賽一決高下，同學們的心都懸了起來，因為只要贏了這場比賽，總冠軍就是我們的。有的一個勁地高聲喊：“一班必勝！”有的激動地甩紅領巾助威，有的不斷蹦跳著，恨不得自己上場去。這時，小明上場了，眼里露出一種堅定的神采，好像恨不得一腳踢贏似的�？上У氖牵瑢Ψ降氖亻T員是個高手，他盯得很緊。盡管小明很賣力，但在守門員的緊盯下，第一球沒進。好在當小明防守時，他總能攔住球。轉(zhuǎn)眼輪到最后一位同學了，只見他把球移動到發(fā)球區(qū)，把汗抹了抹，又看了看球門，最后用腳猛地一踢，球在空中畫了一條完美又漂亮的弧線，守門員還沒弄明白怎么回事，球早已“嗖”的應聲進網(wǎng)。頓時全場響起了歡呼聲。最終我們一比零獲勝。
母校，是您給了我快樂和幸福。沒有您，我就沒有智慧的果子；沒有您，我就沒有比以前強壯的身體；沒有您，我就不會懂得禮貌；沒有您，我還怎么會是一個朝氣蓬勃的少年呢？如今我就要進中學了。母校，我不會忘記您，更不會忘記回來看您！
再見抒情作文9
再見了，母校！再見了，我的朋友！
今天，我的心如今天的天氣一般嘩啦啦的下。
牽掛是什么？牽掛是一種情懷，牽掛是一種思念，牽掛是一種特別的心情。牽掛猶如在空中展翅高飛的風箏，掙不脫細長的線繩，牽掛猶如瓜豆細長的藤蔓纏繞著瓜架，牽掛猶如外出覓食的鳥兒總要回到它溫馨的家…。
人在哪兒出生就在哪兒扎根，人在哪兒經(jīng)過童年就在哪兒成長，人在哪兒生活就在哪兒老去…。
這些是作為一個轉(zhuǎn)學生，再清楚不過了。
我是多么想念那個讓我經(jīng)歷了八年時光的校舍��！幼兒園四年，小學四年半時光。八年半的時光像一匹白駒一般離我遠去。那充滿歡聲和笑語的操場；那充滿著激烈比拼的乒乓球桌；那我在放學后揮灑著激情汗水的足球場；那每天早晨向著朗朗的讀書聲的教室；那一張張熟悉的老師的面孔；那神圣不可侵犯的司令臺和國旗都悄悄地慢慢地離我遠去了。
我是多么想念那個讓我經(jīng)歷了八年時光的校舍啊！幼兒園四年，小學四年半時光。八年半的時光像一匹白駒一般離我遠去。那充滿歡聲和笑語的操場；那充滿著激烈比拼的乒乓球桌；那我在放學后揮灑著激情汗水的足球場；那每天早晨向著朗朗的讀書聲的教室；那一張張熟悉的老師的面孔；那神圣不可侵犯的司令臺和國旗都悄悄地慢慢地離我遠去了。
我是多么想念那一聲聲綽號：“包子、陳好男、小董子、巧克力、羅同學、朱頭…�！痹僖娏耍瑢W們！我的朋友！是你們陪我走過了八年半，是你們陪我走過在光小的最后一段時光。
我是多么想念母校，多么想念我的朋友，可是，我只能說最后的幾句話。再見了，母校！再見了，我的朋友！我會想念你們的！
在此我再次說出深藏我心中的一句話。再見了，母校！再見了，我的朋友……
再見抒情作文10
忽然間又想起西源，想起他眼睛在笑著看我。
我想我感情實在是泛濫成災。
人們說“種瓜得瓜，種豆得豆”，而我去年種下的喜歡，以后是否也會有所收獲呢？還是，在它瘋狂生在的春季遭遇了蝗災，從此絕跡了呢？
想起那個陽光明媚的下午，我端著杯子去接水，長長的走廊里，有你游蕩的身影，在那個靠樓梯的位置，你在那塊地方晃來晃去，像極了游手好閑的無賴流民。忽然樓梯上傳來幾陣笑聲，接著走下來幾位窈窕的美女。
其中一位美女大聲的說：“現(xiàn)在干嘛去？你們不是說去買衛(wèi)生巾嗎？”說完后才反應過來，捂住嘴巴傻笑，周圍的幾個女孩也尷尬的笑。當時樓道走廊上有很多人，那幾個女孩只是吸引了我的目光，并未令我停下腳步。一個不經(jīng)意的抬眸間，我看到我熟悉的身影，站在那里，看著那幾個女孩笑。我看到在你的目光聚集處，那個女孩臉紅了偷偷避開視線。
當時的我，心里并未有多大的難受。那時我只當你是普通同學，頂多算個不常搭話的同位，還沒有喜歡上你�？涩F(xiàn)在，回想起那個場景竟令我十分不自在，心里的味道酸酸的，我甚至有些嫉妒那個可以被你注視的女孩。
你的眼睛，像日月潭的湖水那樣深邃，然而一眼望過去，仿佛自己掉進了一個美麗的童話里，享受著，快樂著。
命運果真捉弄人。曾那樣盼望你的目光可以在我身上停留幾秒，卻始終不曾；如今的感覺淺了淡了，你的目光卻時時將我環(huán)繞。
現(xiàn)在的我們已不是同位。因為你爸是班主任，把我們兩個異性同學調(diào)成同位長達半年，本就讓人胡亂猜想。他們在背地里傳：班主任已經(jīng)認定文雪是他未來的兒媳婦了！
如今的重新排位，我們終于不再是同位�？赡闳噪x我那樣近，就在我位置的右側(cè)。在拉位子的忙碌之際，我聽到有女生竊竊私語：班主任又讓他倆挨得那么近！
我以為沒有了同桌這層關(guān)系，我們之間將不再熟絡，關(guān)系慢慢也會淡下去，最終形如陌路�？赡悴]有實現(xiàn)我的以為。你動不動就拍我的肩、砸我的頭、踢我的板凳，這樣看在別人眼里極其曖昧的動作，引起一陣陣高潮起伏的調(diào)侃聲。我心里很荒涼，因為我知道，他們都想錯了。
再見抒情作文11
今天，就要離開母校了，我已經(jīng)小學畢業(yè)，將要步入初中的大門了，但我對學習、生活了六年的母校依然戀戀不舍。
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。母校，今天我是帶著您學生的身份來看您的。這，也許是最后一面了吧？母校啊!你們對我的關(guān)懷和培養(yǎng)將是我一生受益的最大財富。當我還是一個小女孩時，哭著鬧著不想去上學，不愿意寫作業(yè)……而如今，我卻恨不得再多待幾年。哪怕只是短短的幾分鐘，我也心滿意足了。
雖然某校說了，在一個平凡偏僻而又不起眼的地方。但是在我的眼里，他比得上世界上任何一所最漂亮的學校。就要離開母校了，回頭望，淚水朦朧了我的雙眼，心中一陣陣的隱痛，鼻子酸酸的心中永遠刻下了母校的名字。
母校，是我心中最神圣的殿堂，踏進門口。仿佛能聽到純潔的圣經(jīng)——那就是孩子們清晨的朗朗書聲。 每當夕陽西下，最后一抹嫣紅掛在天邊，一陣放學鈴聲響起的時候，孩子們唱著歡快的歌，踏著斜下的陽光，走出校園。此時的孩子，那么天真活潑。
但所有的一切，也不能令我拾回從前消失了的記憶，所有的一切，也不能彌補我心中的空缺。母校，我心中的大門永遠為你敞開，我永遠不會忘記你。
兒時的記憶串成了一幀幀照片，一張張都在我腦海中浮現(xiàn)，陣陣清脆的笑聲在我耳畔縈繞。記得那一次，老師讓我們每次個人選一棵樹。我去的最晚，只得和其他三個同學選一顆幼小又沒有長葉的樹，它看起來就要枯死了，我們望著又瘦又小的樹苗，心中沒有失望。因為我們相信，只要堅持，只有用自己的愛心和耐心，才能幫助小樹苗茁壯成長。功夫不負有心人，幾個月后小樹在我們的悉心照料下茁壯成長，開始抽枝發(fā)芽。幾年后，它長得郁郁蔥蔥，竟比其他的樹長的都茂盛，我們也正如那棵小樹一樣正在茁壯成長。如今再回到母校去還能看見那棵樹。面對昔日在平常不過的樹，我心中卻充滿了異樣的感覺，如同看到了當初的自己一樣。
母校啊!您，也如我心中的那棵樹一樣永遠在我心底。你的一磚一瓦，一草一木永遠銘刻在我記憶中。
千言萬語，涌到心頭，總有說不完的話，道不完的情。所有的一切匯成一句話:“再見，母校。”
再見抒情作文12
在20xx年x月，這個使我們即將分離的x月，我們即將懷著不舍的踏入考場。x年的時光全部寫在那張考卷上，多么希望時間就停留在小學的時光。因為這里有我熟悉的環(huán)境，熟悉的同學，珍貴的友誼，熟悉的`老師，熟悉的教室。
一張考試卷就這樣結(jié)束了我們在這6年的所有，下星期我們這個大集體就要解散了，有可能我們在也聚不到一起，可能在也見不著了，但是你們要記住咱們曾將在一起奮斗的日子，一起寫作業(yè)、一起哭、一起笑、一起抱怨作業(yè)多的時候。但是現(xiàn)在回憶起來，那種日子我覺得很快樂，因為是和你們在一起。
在學校里我也就是有你們，我才覺得上學非常有趣，并沒有感覺到枯燥。接下來的兩天，我想同學們肯定都會珍惜，最后的兩天，老樣子的座位，老樣子的上課，全班同學都在一起，這種時光，以后都不會有了，但是我們?nèi)匀皇桥笥�，最好的朋友�?/p>
6年中，和你們成為同學，我感到非常高興。因為有你們，我這6年在學校非�？鞓�。因為有你們，所以接下來的兩天的每一分、一秒、每一節(jié)課，都會使我們非常非常珍惜吧！
我現(xiàn)在突然好像回到從小學一年級重新和你們認識。我們看見都熟悉彼此，我們可以有很多的時間待在一起。但是每個人的一生就只能上一次小學。在最后的兩天，我們要好好上課。我相信你們，和你們在一起，上課都是快樂的。我現(xiàn)在多么希望時間就停留在最后兩天里，現(xiàn)在感覺時間過的好快好快。面臨在小學的最后一次考試，同學們一定要考好哦！也要珍惜最后一次在小學的期末考試。因為以后都不會有了，都不會有了。
還有就是老師，以前的袁老師，您因為退休了，所以沒能教到我們小學畢業(yè)�，F(xiàn)在的張老師教的也不錯，數(shù)學老師就是非常嚴厲、非常嘮叨，但是您是為了讓我們有個好成績。我現(xiàn)在覺得，您的嘮叨是對我們的愛，你也有非常和藹的一面。每次同學們問你題時，你都會非常有耐心的給我們講，雖然每次同學們一聽見是上數(shù)學課都是非常沮喪的，但是我們還都是會好好把數(shù)學學好，不會辜負您對我們的期望。英語老師就是非常和藹的，教的也很好。學校，我們的母校，我想在這里跟你們說一聲謝謝！，還有你們我的同學，老師……
六年級:xx
再見抒情作文13
小學的六年時光，轉(zhuǎn)眼間就剩下半年。六年，足以讓一個孩童長大；而六年，卻也能讓一個孩子再也嘗不到童真的快樂。
童年真的一去不復返了。小時候，我們都羨慕哥哥姐姐高高的個子，羨慕爸爸媽媽自由自在的生活�？扇缃瘢覀円沧兂闪烁绺缃憬�，卻又開始懷念童年。童年，就是數(shù)著搬運食物的螞蟻的年紀，就是仰望藍天上掠過的大雁的年紀。小時候，望著發(fā)芽的小樹靜靜地發(fā)呆，不是感傷，而是聯(lián)想到秋天收獲到那紅紅的蘋果；小時候，望著死去的小動物默默地肅立，不是難過，而是想到美味的烤肉。
小時候的我們，眼睛里散發(fā)出的天真無邪，可愛得真的能把大人們?nèi)诨�。那時我們什么都不懂啊，和小朋友們在一起，快快樂樂地玩耍，就是我們最大的滿足。想來當初真是幼稚，但兒時的快樂和幸�，F(xiàn)在又怎能體會得到？真的不會了，因為，我們已經(jīng)長大了。
時光真的很快。想自己初入學時的模樣，小小的個子、缺了一顆牙的小嘴、好奇的眼神，真是可愛又可笑�，F(xiàn)在的我們卻都有了心事，抿緊嘴唇，連微笑都奢侈。翻開自己舊日的筆記，沒有憂愁，沒有哀傷，只有“今天我和小伙伴在一起玩”的快樂，還有“我吃了一頓美味的飯菜”的滿足。
好想時光能夠停留，讓我們在這童年的末尾，在過一段無憂無慮的時光��！不再有勾心斗角，不再有隱藏的心機，只是單純地、快樂地在一起游戲。但真的能夠回去嗎？我們，還能像從前一樣，忘掉那些怨、那些恨？做不到的，因為，經(jīng)歷過風雨洗禮的我們，終究是長大了。
童年是單純、幼稚的時光，卻也是最無憂無慮、天真無邪的時光。童年的我們有著無盡快樂的事，也有著無數(shù)想要分享的“秘密”。我們都懷念童年，但童年終究已逝。如今的我們，還是在隨著歲月的增長，慢慢地成長著。
作別童年，和單純幼稚的自己說聲再見；作別童年，走向大人的世界，慢慢變得成熟；我數(shù)著樹樁上一圈又一圈的年輪，輕輕地嘆息著，再見童年。
再見抒情作文14
猶記彼時，老師說，人一生認識的人有很多，可最終留在你身邊的卻寥寥無幾。
似昨日，我們初見，或朝氣蓬勃，或靦腆內(nèi)斂，我們告別初中三年，進入高一新學年。
猶記彼時，我們遇見了最好的朋友，相互促進，相互學習，一同走在回寢室的路上打打鬧鬧，聊天說笑，可每個人終究有自己的選擇，我們不得不分道揚鑣，“青春，是一場盛大的告別。”
猶記彼時，我們遇見了敬愛的老師們，努力學習，如今，他們的面影卻化作遙遠的符號，一句句沒來得及說出口的“謝謝”，飄散成灰白色的遺憾。
猶記彼時，我們以不同的態(tài)度面對學習，這一年溜了過去，悄聲無息，有人得過且過，有人自暴自棄，有人成為了更好的自己，好像現(xiàn)在才明白，我們除全力以赴外，別無選擇。
猶記彼時，我們第一次被批評，那不是打擊，而是警醒;
猶記彼時，我們第一次上學習班，那不是懲罰，而是激勵。
不妨問問自己，我們進入五中是為了什么?只要無愧于心。
猶記彼時，我們最后一次相聚在原來的班級，離別，是為了更好地歡聚，在這一刻，我們不笑不哭，每個人都欣喜，每個人都傷悲。
猶記彼時，我們在分班前一天的夜晚難以入眠，快速閃過的高一的一年，不好意思有太多瞬間值得留念，曾經(jīng)最好的朋友，最喜歡的老師路過窗前，縱有萬語千言，也無法回到從前，再現(xiàn)如斯笑顏。
在這樣的今天，我們不再淚流，不再嘆息，不再懷念過去，我們曾執(zhí)拗地堅信過去的永遠是最好的，可舊事物將被新事物取代也是必然規(guī)律，縱使，有再多不舍，即使這樣，似乎也想說，沒關(guān)系啊，我們都還在五中。
我們不再見，不說再見或再也不見，遙遠已經(jīng)走遠。
“對你來說，人生沒有寫好的劇本，
每一個存在的片段都是真實的，
每一個真實的片段組成了你，
你堅決地向前走著，
回憶卻安靜的不曾離開，
即使雙眼模糊了光影，
吐息間，時光中，凝結(jié)片刻成為永恒。”
走完全程，我們，好聚好散，邁向了新征程。
再見抒情作文15
每當看到那幅畫，那個頎長的背影似乎又在我的眼前緩緩前行，我又回到了那個炎熱的夏天。
3年前的夏天，新搬來了一家人。一家三口由于工作變動，暫住在這。
每天他家都會在下午傳來一陣悠揚的琴聲。我也會準時趴在窗口靜靜地聆聽。不知是誰彈奏出這指尖的音符？
終于有一天，我家的門被敲響。原來是新鄰居家的男人，他邀我去他家玩。我小心翼翼的跟在他后面，來到他家。一開門，一架漂亮的黑鋼琴就跳入我的眼簾。一個可愛的與我年紀相仿女孩安靜的坐在鋼琴旁。
看見我來了，她沖我一笑。我的緊張感一下子就在這笑容里消失了。
原來她和我同年，居然在同一學校。感覺親近了許多。于是我們聊開了，談喜歡的音樂，喜歡明星，喜歡的…
夏于是就在我們中快樂地過去。
可是要上學了，都沒有什么時間玩了，當然琴聲也少了。偶爾在晚上，琴聲才會伴著清風吹進我的耳朵。琴聲中總伴著我說不出的憂傷。
一天，來一陣嘈雜聲。我出去一看，原來有人在搬家。她突然跑來塞給我一盤磁帶，和我拜拜手，進了車。我看著卡車漸漸遠去，一頭霧水。媽媽告訴我他家搬走了。
我跑到屋里，插入磁帶，熟悉的鋼琴曲從錄音機里傳來。黑白琴鍵里的聲音又在我的身邊縈繞。淡淡的情誼慢慢地在空氣里彌漫，我才懂得了有些東西失去后才知道珍惜。
現(xiàn)在，每當我失意的時候我總會拿出這首曲子聽�；蛟S它比不上現(xiàn)在的一些流行歌曲振奮人心，但在我心中它確實最好的一劑良藥。因為它寄托了一個小女孩純潔美好的友誼祝福。
再見了，那個夏天還有那個可愛的小女孩，以及那段美好的回憶。
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