關(guān)于一個(gè)熟悉的人作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的一個(gè)熟悉的人作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一個(gè)熟悉的人作文 篇1
寫(xiě)一個(gè)熟悉的人
課題:寫(xiě)自己熟悉或印象深的一個(gè)人
教學(xué)要求:1、內(nèi)容具體,感情真實(shí),語(yǔ)句通順連貫。
2、書(shū)寫(xiě)工整,注意不寫(xiě)錯(cuò)別字,會(huì)用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
教學(xué)重點(diǎn):內(nèi)容具體,感情真實(shí),語(yǔ)句通順連貫。
教學(xué)難點(diǎn):內(nèi)容具體,感情真實(shí),語(yǔ)句通順連貫。
教具準(zhǔn)備:有關(guān)的范文。
教學(xué)過(guò)程:
一、創(chuàng)設(shè)情景
在我們的生活中有許許多多親人、朋友、同學(xué)等等,這些人中有的人,給人留下的印象比較淡,而有些人卻給人留下十分深刻的印象,甚至使人終生難忘。難道你不愿意讓大家知道嗎?今天我們就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)你最熟悉的人。
二、審題指導(dǎo)
讀題目要求:你都了解到什么?(讀題目要求,認(rèn)真加以思考)
你認(rèn)為此次作文的重點(diǎn)應(yīng)在什么上下功夫?(內(nèi)容具體、真情實(shí)感)
三、組織材料
1、想想誰(shuí)是你最熟悉的人(印象最深的人),什么事情(什么原因)讓你對(duì)他產(chǎn)生如此深刻的印象。按要求進(jìn)行準(zhǔn)備。 [page]
要求:
1、說(shuō)一說(shuō)他是誰(shuí)?
2、說(shuō)一說(shuō)你為什么選擇寫(xiě)他,這中間存在著怎樣的一個(gè)動(dòng)人
的故事?
3、把你選擇的材料完整的說(shuō)給大家聽(tīng)。
。ㄔ讵(dú)立選材的基礎(chǔ)上可以就近進(jìn)行交流)
2、匯報(bào)自己的選材。
1。請(qǐng)比較好的同學(xué)先匯報(bào)。其他同學(xué)認(rèn)真傾聽(tīng),根據(jù)自己的理解進(jìn)行比較客觀的評(píng)價(jià),教師應(yīng)注意評(píng)價(jià)學(xué)生的評(píng)價(jià),要充分肯定優(yōu)點(diǎn),適當(dāng)?shù)闹赋鲂枰Φ姆矫妗?/p>
2。在請(qǐng)中等和有一定困難的同學(xué)進(jìn)行匯報(bào)。同學(xué)老師進(jìn)行及時(shí)評(píng)價(jià)。友善的提出不足之處。
四、突破難點(diǎn)
1、剛才我們已經(jīng)說(shuō)過(guò)要寫(xiě)好這篇文章重點(diǎn)是內(nèi)容具體、感情真摯。那怎樣才能做到呢?
2、就剛才同學(xué)們的故事,大家提出的改進(jìn)的方案。
小組每進(jìn)行討論,報(bào)討論的結(jié)果進(jìn)行匯報(bào)。
3、教師總結(jié):抓住人物的特點(diǎn),描寫(xiě)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)。把人物寫(xiě)得栩栩如生,充分融入自己的真情,才能寫(xiě)出好文章。、動(dòng)筆練習(xí)
根據(jù)你剛才的材料進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)。注意要把過(guò)程寫(xiě)得生動(dòng)具體。 [page]
五、范文:我想您,爺爺
我想您,爺爺!雖然是人世陰間,永難相望,但孫兒對(duì)爺爺?shù)乃寄,卻像河里的流水,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在流淌。
你還記得嗎?爺爺!在我小時(shí)候,冬天的早晨,你總是用您那凍得冰涼的手和扎人的胡須把我從睡夢(mèng)中喚醒;晚上,我常常坐在您的身邊,聽(tīng)您將那永遠(yuǎn)講不完的“古朝”,臨了,您便用那結(jié)滿老繭的手撫摸著我的頭,把我送入夢(mèng)鄉(xiāng)。夏天,您出門(mén)回來(lái),總是帶些我喜歡吃的、玩的,逗著我叫“爺爺”,當(dāng)我奶聲奶氣喊爺爺時(shí),您就會(huì)高興得把我抱在懷里,吻著我的臉說(shuō)“鳳才!真乖!
在您的“風(fēng)采”聲中和撫摸下,我漸漸地長(zhǎng)大了,上學(xué)了。您還記得嗎,爺爺?你時(shí)常坐在我身邊,叼著煙鍋,瞇著沿,一個(gè)字一個(gè)字的盯著我做作業(yè),夸我那歪歪斜斜的字寫(xiě)得“真端正”,其實(shí),您并不認(rèn)識(shí)字。
你會(huì)記得嗎,爺爺?那年,我上了五年級(jí),往返二十里,走讀于鄉(xiāng)小學(xué),遇到下雨天,常淋著雨回家,您總是絮絮叨叨問(wèn)寒問(wèn)暖,臨走時(shí)您總要把我送出村外,直到走出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),爬上了村對(duì)面的馬路上,回頭望,您還在村頭佇立……。
您還記得嗎,爺爺?一次見(jiàn)您是您從醫(yī)院回家,我去上學(xué)的路上,看著您躺在架子車(chē)?yán)锸萑醯、身體憔悴的面龐,我的淚直往眼眶,而您卻依然那樣剛強(qiáng),掙扎著做起身來(lái),用您枯柴般得手,顫悠悠的拍著我的肩膀……您知道嗎,爺爺?孫兒跨上自行車(chē),在沒(méi)有勇氣對(duì)您回望,而淚珠向斷了線的珠子似的流淌……
您知道嗎,爺爺??jī)芍芎,?dāng)孫兒懷著急切而焦慮的心情再次回到您身邊時(shí),爺爺——您一靜靜的躺在冰涼的地上永遠(yuǎn)睡著了。我哭,我喊,我哭干了眼淚,我喊啞了喉嚨,爺爺呀,為什么不再看我一眼?為什么不應(yīng)我一聲?!您知道嗎,爺爺?那精致的紙幡扛在孫兒的肩上,時(shí)那樣沉重,一步一顛,一步一晃,我的心被揉碎了。
從此,看不見(jiàn)您黑瘦的肩膀,看不見(jiàn)您爬滿皺紋,卻始終微笑著的臉龐,屋里屋外,消失了您昔日高亢而堅(jiān)定的聲響,然而您知道嗎,爺爺?您一直不離手的煙鍋,依然掛在炕頭;您給我買(mǎi)的那把傘,依然伴我風(fēng)來(lái)雨往;您愛(ài)擺弄的牌我也常常取出來(lái),一張一張攤開(kāi),再一張一張合攏……
您知道嗎,爺爺?您種的麥子已經(jīng)泛起麥浪,您種的南瓜已扯開(kāi)了蔓秧,您走時(shí)的荒地已長(zhǎng)滿了綠油油的青草,你常常去挑水的泉水井,依然細(xì)水長(zhǎng)流……
您走了,爺爺。我卻處處都能看到您,聽(tīng)到您,感到您,爺爺我想您……
一個(gè)熟悉的人作文 篇2
我有一個(gè)神仙老媽?zhuān)吒叩,瘦瘦的,很漂亮。仙風(fēng)道骨,走起路來(lái)很飄逸。
我的神仙老媽具有未卜先知的本領(lǐng)。她總能準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)還沒(méi)有發(fā)生的事情。一次,要語(yǔ)文考試了,我在考試前認(rèn)真復(fù)習(xí),充分準(zhǔn)備。媽媽說(shuō):“你這次肯定考得好!笨荚嚭螅Y(jié)果出來(lái)了,果然考出了好成績(jī)。
我的神仙老媽“不食人間煙火”——挑食。一天,我們?nèi)ベI(mǎi)肯德基回家,準(zhǔn)備給媽媽吃,可她卻說(shuō):“這種垃圾食品我不要吃!”對(duì)于我們認(rèn)為的美食,總是不能很好地滿足她挑剔的舌尖。
我的神仙老媽經(jīng)常在床上進(jìn)行“修煉”——睡覺(jué)。媽媽上班時(shí)非常辛苦,回家一有空就在床上“修煉”,不過(guò)修煉只是睡覺(jué)而已。今天,媽媽說(shuō):“過(guò)幾天,我就要冬眠了!你們不要來(lái)打擾我。到時(shí)候,凡是我手夠不到的地方都是遠(yuǎn)方!边@是我媽媽神仙的一面。
另外,她還有慈愛(ài)的一面。我的神仙老媽非常關(guān)心家人。有一次,才六個(gè)月大的妹妹發(fā)了高燒,醫(yī)生要用尿液來(lái)確認(rèn)疾病;丶液,媽媽一次又一次地收集尿液,但都失敗了。晚上十一點(diǎn)的時(shí)候,終于盛到了妹妹的尿液,媽媽又連忙把它送醫(yī)院去化驗(yàn)。
我的神仙老媽非常勤勞,她每天清早起來(lái)為我煮早餐。下班回家,還要洗碗、洗衣服,拖地……一刻不停,沒(méi)有休息的時(shí)間。
我的神仙老媽還非常愛(ài)嘮叨。我的作業(yè)做錯(cuò)了要嘮叨,衣服弄臟了要嘮叨,太晚睡覺(jué)了也要嘮叨。但我知道,她都是為了我好。
我有這樣一個(gè)神仙老媽多幸福。
一個(gè)熟悉的人作文 篇3
我的老爸最大的癖好。就是抽煙啦。為此我很煩惱,因?yàn)槊看卫习殖闊煻紩?huì)把我家搞得烏煙瘴氣。不僅如此,我家到處飄著輕柔的“云霧”,最重要的是這云霧對(duì)我們的身體不好。
老爸逍遙了,自在了,快活了。而我和老媽卻“遭罪”了。我們被這一團(tuán)“云霧”攪得民不聊生。
于是,我和老媽抗議了,我緊皺眉頭對(duì)老爸說(shuō):“老爸您能不能少抽點(diǎn)煙啊?參加、抽煙可傷肺!”老爸一副滿不在乎的樣子說(shuō)道:“女兒,你懂什么呀!不是有句話這么說(shuō)嗎?飯后一支煙,快活似神仙!闭f(shuō)完又大口大口地抽了起來(lái),還不時(shí)吐出一朵潔白的小白云。老媽這可發(fā)威了。她架起雙手,擺出一副盛氣凌人的樣子,準(zhǔn)備教訓(xùn)老爸了!笆裁纯旎钏粕裣裳剑俊崩蠇屵呎f(shuō)還奪過(guò)來(lái)了老爸的煙,“你抽煙,不僅傷了你自己的身體還把咱家搞成這副鬼樣子。下次你要抽,到廁所抽去!崩习忠豢醇軇(shì)不對(duì)就灰溜溜地跑了。我在一旁偷笑著,對(duì)老媽豎起大拇指。
“今天的世界杯,巴西隊(duì)的鐵桿粉絲老爸怎么沒(méi)出來(lái)看呀?他不會(huì)真的`躲在廁所里抽煙吧?”我心想著。為了探個(gè)究竟,我決定到廁所里去查看。
“哇——老爸你真躲在廁所里抽煙!”我驚叫起來(lái)!皣u——噓——,小聲點(diǎn)兒,我可找了半天才找到了在煙,要讓你媽發(fā)現(xiàn)了準(zhǔn)又沒(méi)收!崩习中⌒囊硪淼恼f(shuō)著,再看看老爸竟是坐在馬桶上抽的,再看看他那樣子真是讓人哭笑不得!見(jiàn)了老媽就像老鼠見(jiàn)來(lái)貓一樣。太好笑啦!
面對(duì)老爸的煙癮我和老媽真是無(wú)可奈何啦!
唉!我這愛(ài)抽煙的老爸!
一個(gè)熟悉的人作文 篇4
“只有我最搖擺,只有我最搖擺!”這一陣驚天地,泣鬼神的嘈音正是從劉暢的口中所出。瞧瞧此人正拿掃把當(dāng)吉它,那著垃圾筒當(dāng)大鼓。頗有一番“神經(jīng)病”的風(fēng)范。
一張小小的瓜子臉,一雙小小的眼睛,一個(gè)小小的鼻子,一張小小的嘴巴。用他的話講他是屬于小巧玲瓏型的。那雙小小的眼睛一到笑的時(shí)候就變成了一條線了,遠(yuǎn)看還怪像一只貓哩!
他是屬于變化無(wú)常的一名男同學(xué),有時(shí)候好,有時(shí)侯壞,真弄不懂他。下面就由我來(lái)介紹一下子吧!
愛(ài)貪小便宜型,貪小便宜是他的天性。你瞧他又開(kāi)始了!皸罟猓氵@個(gè)人咋這樣呢?欠我錢(qián)到現(xiàn)在還不還,正是的”楊光是百思不得其解,不知什么時(shí)候欠了他的錢(qián)!拔梗悴粫(huì)正忘記了吧!上次你借了我一個(gè)礦泉水瓶,如果要算的話還值五分錢(qián)呢!”楊光這才恍然大悟“不好意識(shí),我今天沒(méi)帶錢(qián),對(duì)不起,我明天一定還你!”劉暢一看
機(jī)會(huì)來(lái)了便開(kāi)始借起了“XX”。好吧!我大人不計(jì)小人過(guò),“你明天還吧!但要算XX,一天十倍,明天十倍!”
“啊?行行行!”楊光無(wú)可奈何只好答應(yīng)了。如果不答應(yīng),劉暢會(huì)為了5分錢(qián)嘮叨個(gè)半死,他可受不了啊。結(jié)果,明天也望帶了,后天才帶來(lái)。現(xiàn)在的劉暢真是“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”了啊。畢竟這也是他人生中的“第一桶金”!
貪吃型:“大姐大啊,我就吃一點(diǎn)點(diǎn)啊,一點(diǎn)點(diǎn)就好了,俺求你啦!”那哀求的樣子,可憐巴巴的眼神令人的心不得不被他所制服。這也是他“行道”多年以來(lái)的招數(shù),他貪吃到一種程度了啊。記得有一次吃雞腿,他把雞腿留了下來(lái),放學(xué)后,一個(gè)人在津津有味的吃著,一直到骨頭都沒(méi)有味了,才舍得扔掉。哎!這個(gè)小讒貓呀。
俗話說(shuō):“尺有所長(zhǎng)。寸有所短”。他也是個(gè)好孩子哦!他是個(gè)愛(ài)護(hù)班級(jí)的積極分子,也是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。就是這樣一個(gè)可愛(ài)的男孩子成了我所敬佩的“偶像”。怎么樣?是不是很有個(gè)性呢!
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