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      一個熟悉的人作文

      時間:2021-02-26 17:57:34 熟悉的人 我要投稿

      【熱門】一個熟悉的人作文合集8篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的一個熟悉的人作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【熱門】一個熟悉的人作文合集8篇

      一個熟悉的人作文 篇1

        我的爸爸身高1米74。一個大肚子天天在家里晃著,鼻子上架著一個眼鏡。那世界第一臭的腳,聞一下準(zhǔn)會讓你躲遠遠的。

        說他干凈吧,他每次都要認(rèn)真打扮一下才肯出去?烧f他不干凈吧,只要在家里,他總會把臭襪子隨手一扔,上衣一脫,就挺著大肚子坐在床上休閑地看著電視?墒且幌聛砹藗電話,說有個病人需要他去做手術(shù),他慢慢地穿好衣服,又輸了梳頭,照了照鏡子,滿意了才飛快地出發(fā)。因為他經(jīng)常這樣,所以一會兒搞定了。他帶上我,開車到了醫(yī)院,我一看表,哇!從換衣服到開車來到醫(yī)院,才用了不到10分鐘。爸爸做手術(shù)也很講究時間,一會兒就做完了。

        還有一次,媽媽和爸爸要出去,爸爸把腳洗了整整4遍,變得香香的,然后換衣服,才出去。我偷偷去看了看爸爸的洗腳水,因為洗了4遍,水倒是清了,可一聞,!那撲鼻的臭氣啊,你聞了以后,準(zhǔn)會讓你“流連忘返”的。

        這就是我的爸爸,一個在外面愛干凈,在家里懶散的爸爸。

      一個熟悉的人作文 篇2

        我最尊敬的一位老師是我的班主任毛老師。她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們,疼愛我們。

        老師留著一頭長發(fā),還帶著卷,老師長得很高。每次毛老師走進教室,嘴角都帶著微笑,她心地善良,和藹可親。

        有一次,我寫的字歪歪扭扭的,非常難看。毛老師把我留了下來,讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規(guī)范為止,老師才讓我回家。我當(dāng)時很不是滋味,心想:不就是幾個字嗎 ?寫好寫壞不都是一樣嗎?干嗎這么一遍又一遍地寫,硬是把字寫規(guī)范,真是浪費時間;氐郊,我把挨留的原因告訴了媽媽,媽媽對我說:“字是門面,從寫字上能看出一個人的性格。老師嚴(yán)格要求是對的,是對你負責(zé),你寫一手好字是自己的,誰也盜不去!甭犃藡寢尩囊幌,我明白了老師的用意,使我更加敬佩老師了。

        老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,在生活上關(guān)心我們。我們班有29名同學(xué),其中有學(xué)習(xí)成績好的同學(xué),像劉澤倫、湛晨、王惠佳等他們各項都很優(yōu)秀,是我們的學(xué)習(xí)榜樣;也有調(diào)皮搗蛋的同學(xué),如上課說話做小動作,不認(rèn)真完成作業(yè)等;但老師沒有對我們灰心,是耐心的教育我們,找我們談心,給我們講道理,讓我們從新找回學(xué)習(xí)信心。

        毛老師為使同學(xué)們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中,對每個學(xué)生的家庭狀況都了如指掌,以便及時給予我們關(guān)愛。老師還會察言觀色呢!每當(dāng)有同學(xué)病了,不用同學(xué)說,她總是主動問同學(xué)怎么了,用藥了嗎,如果病情嚴(yán)重的,她還會親自帶同學(xué)去就醫(yī),使同學(xué)的病得以及時治療。

        前兩天我在大課間的時候我與2班的陳坤因在玩耍時斗嘴動起了手,我的臉被陳坤打破了。我不敢告訴老師,第四節(jié)課毛老師上課的時候我就低著頭不敢抬頭,怕老師看見批評我,但是細心的毛老師還是看見,她了解了情況之后給我奶奶打了電話,讓我們回家上藥去。當(dāng)時我特別激動,我真為有這樣一位要求嚴(yán)格、關(guān)心體貼我們的老師而自豪。

      一個熟悉的人作文 篇3

        我媽媽又高又瘦。她有長長的黑色卷發(fā),但她媽媽經(jīng)常把它卷成一個球,像一朵沒有開放骨頭的花。黑色的眼睛像一個小玻璃球。

        有一天,我正要去上學(xué),媽媽說:“你帶筆記本、茶葉、學(xué)生證、削尖的鉛筆、紅領(lǐng)巾了嗎,上學(xué)路上要小心。上課認(rèn)真聽老師講課,下課玩好,不要和別人打架。只有這樣我才能放松!

        我說:“好了好了,7點了。你再說一遍真的太晚了。你將因遲到而受到處罰!

        我說完就走了。

        又一個周六的早上,我在玩電腦。突然,媽媽打開門走了進來,說:“作業(yè)做完了嗎?”

        我說:“完了!

        “你寫得好嗎?”

        “寫的不錯!

        “書都看完了嗎?”

        “讀吧!

        “要不要背回去?”

        “回來。”

        “再十分鐘不玩了!

        “我知道!

        我想:雖然我媽嘮叨,但我還是很喜歡我媽。

      一個熟悉的人作文 篇4

        我一直記得,她一直教我很多課外的知識,她一直教我要好好學(xué)習(xí),她一直把我往正路上帶.從剛開始就應(yīng)該知道是誰了-----是我快要畢業(yè)的老師。

        雖然只有一年的短短時間可是我也從她身上學(xué)到了許多我也不知道的知識。

        她姓許,我們平常就叫她老師.她剛開始教我們的時候我們就有一種特殊的感覺,也不知道是為什么.可能是老師對我們好,可能是作業(yè)少不常嚷我們,可能............是種種的一切,說不上來.總覺的她是那么的和藹可親。

        我們常常會麻煩她,幫我們解決問題.總會有一種莫名其妙的感覺去想她.也許我永遠不會明白這是為什么,可能是年齡的原因,她比別人都小,所以會和他親切些。

        記得上次我們?nèi)ニ彝?好幾個人,我們是上午快過年了,我們?nèi)チ擞指闪嘶?中午當(dāng)然是在她家吃的飯說我們懶也對,我們兩個人才擦完一塊她就擦一塊多了,不說我們懶也沒有什么詞來說我們了.到中午吃飯的時候男生沒干什么活還一個人吃了3碗我們在回家的路上,他們還說中午沒吃飽,我們一碗多就可以了哪還有地方呈第3碗?真有些服了.我們在吃飯的時候因為人多,所以兩碗菜一下子就吃完了,讓老師又炒了一碗菜,嗨!他們哪像在別人家啊,真像在自己家.不過我們對她沒什么顧慮.好像對她好親切的一種感覺.到了快晚上了我們就都回家了.這真是最有意思的一天了。

        她哪像我們的老師呀,簡直就像我們的同學(xué),對誰多都不會有偏見!

        誰碰上這樣的老師都會說好的.我也覺不例外.

      一個熟悉的人作文 篇5

        我最熟悉的人——媽媽

        朋友們,你們可不要忘記感恩自己的媽媽,媽媽是世界上最愛你的人,也是你的貼身保鏢。

        在你遇到困難的時候,媽媽會幫你想辦法把遇到的困難解決掉。

        我在報紙上看到一篇非常感人的文章,那是在四川大地震時,有一位媽媽為了保護自己的孩子,用柔弱的軀體擋住了倒塌下來的房屋。雖然身體被砸得變形了,但媽媽的偉大讓世人感嘆!只要你讀了這篇文章,就會被感動的流下淚的,那是一種偉大的母愛!

        我最熟悉、最敬佩的人是我的媽媽,從小到大都在呵護著我。記得去年春天時,媽媽帶我去趕集,我無意間看見一個小偷左看看右看看,后來盯上了一個目標(biāo),小偷的賊眼直盯著前面一位漂亮姐姐那鼓鼓的'皮包,他可能覺得里面裝滿了錢,小偷的手像一只老鼠的動作那么快,抓住皮包就跑,我就大喊:“抓小偷呀!”媽媽聽見了,看見那不遠的小偷,我媽媽一個箭步上去,很快地擋住小偷的去路,一把抓住小偷的衣服,此時身邊也有很多人上來忙幫,一齊抓住了小偷。我趕快拿出媽媽的手機拔了“110”,沒多長時間,警察叔叔也趕到了。打開皮包一看竟然是一些化妝品,原來那位漂亮姐姐為了讓自己更美一些,里面裝的是一些化妝品,小偷瞪大了眼,我們都在旁邊笑了。你看我媽媽多勇敢!

        朋友們,你們最熟悉的人是誰呢?

      一個熟悉的人作文 篇6

        我熟悉的人很多,但我最熟悉的人是我的姨姨,因為我跟姨姨生活在一起。

        姨姨中等身材,她披著一頭烏黑的頭發(fā)像瀑布一樣垂下。瓜子臉,彎彎的柳葉眉下有一雙有學(xué)問的眼睛,一個高高的鼻梁下有一個能說會道的嘴巴。漂亮極了!

        姨姨很疼我。我要什么,她一般都給我。但姨從來不給我買小店零食的,因為它們不衛(wèi)生。學(xué)習(xí)用品姨姨都會給我買。如果我哪里難受,姨姨會像熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn)。有一次,我生病了,姨姨起的很早連忙帶我跑向醫(yī)院,請了一天假陪我。

        姨姨對我也很嚴(yán)厲,每次都讓我寫完家里的作業(yè)才能睡覺,有時寫不好會被撕掉重寫。

        姨姨也很辛苦,每次忙碌很晚才睡覺,早上還要起早做早飯,吃完早飯陪我上學(xué),然后自己擠上擁擠的公交車。

        這就是我的姨姨,一個疼我對我嚴(yán)厲又辛苦的姨姨。

      一個熟悉的人作文 篇7

        我們班有一位同學(xué),他與眾不同,個子不高,瘦瘦的,有一頭毛茸茸的頭發(fā),一張黑黑的小臉,脾氣非常不好,有時別人一批評他,他就很生氣,生氣時誰跟他說話,他也不理,沒有人能讓他虛心接受批評。但過了十幾分鐘,他又會像沒事人一樣。但他打籃球的時候非常專注。

        有一次,我們學(xué)校舉行了一場籃球賽。比賽開始了,首先是他運球。他非常的快,輕松地從我們的對手身邊繞過,沖到我們隊的籃球板下。只見他先是深吸一口氣,然后雙腳一屈,一跳,最后雙手使勁全身力氣,把球往上一投,只是可惜了一點,沒有中。他再運球,和籃板拉開距離,再傳給隊友,隊友沒有接到,卻被對手搶了。他一見,率先沖出去搶球。只見他速度像火箭一樣,一轉(zhuǎn)眼就到了對手后面。對手剛想把球傳給自己的隊友,就被他搶走了。不知過了多久,我們和對方的比分不分上下?烨,對方一隊員,剛想投籃,就被他揪住了。他再次挺身而出,把在對手手上的球搶過來。只見他往下一蹲,向上一投,中了!完成了最后一球,我們隊勝了。賽后,他興高采烈地對我說:“我們終于贏了!我和你的配合可厲害了!”我看著他開心的表情,我也笑了,

        這就是我最熟悉的人,也是我的好朋友。

      一個熟悉的人作文 篇8

        她有一頭染得很黃的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下一張能說會道的嘴。她就是我們的數(shù)學(xué)老師黃老師。

        她是羽毛球隊女隊的教練,她很喜歡打羽毛球,每節(jié)課下課我都能看到她在羽毛球場打羽毛球。每次上課,我們都看到她的臉紅撲撲的,頭上熱氣騰騰的,一看到這情形同學(xué)們都會不約而同地想到她又打過羽毛球了。她喜歡打羽毛球,找到對手的時候和對手切磋球藝,沒有對手的時候我們就成了她的陪練了。好多次上體育課的時候,她就叫幾個同學(xué)幫她仍球、撿球,她一會兒挑,一會扣殺,仍球撿球的人累得筋疲力盡了,可她卻沒有停下來的意思?恐@份執(zhí)著,在江津區(qū)羽毛球教練比賽中,她獲得了好成績。上周西湖鎮(zhèn)舉行的教師羽毛球比賽中她每場比賽都取得了勝利。

        她是一個嚴(yán)厲的人。她要求我們上課注意力必須集中,不許開小差。那天上數(shù)學(xué)課的時候,我們班的李賓打起來瞌睡。她看見了,一聲不響地走到李賓面前打了李賓幾棍,李賓趴在桌子上痛哭了起來。她更生氣了,大聲地說:“上課是學(xué)知識的最好的時間,你錯過了這個黃金時間,以后想學(xué)都沒有這個機會了!彼脑挷坏R醒了李賓,還罵醒了全班同學(xué),從此上她的數(shù)學(xué)課再也沒有人開小差了。

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