一個熟悉的人作文匯總8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的一個熟悉的人作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一個熟悉的人作文 篇1
和我生活在一起的人個個都是我熟悉的人，個個都是那么疼我愛我，今天我想介紹的是我的爺爺。
我的爺爺是一位年過七旬的老頭，花白的頭發(fā)，臉上依稀可見的皺紋，一對濃濃的眉毛卻格外顯眼。別看他已年過古稀，可說起話來，聲音像洪鐘一樣雄渾有力。走起路來“蹬、蹬、蹬”，連小伙子也追不上呢。爺爺一直都是默默無聞地照顧我，從來不會把疼我愛我掛在嘴邊，但我從他的慈祥的眼神，堆滿微笑的臉龐看到了他對我的疼愛，那種微笑是那么親切，那么深入我心。
這個暑假每天中午我都要去學游泳，在飯桌上我們?nèi)叶紖⑴c了這個話題的討論，討論游泳時間，討論游泳的地方等等。可是只有爺爺在默默端著碗吃著飯。我當時心里就無比納悶，想：“爺爺?shù)降资嵌衬�？還是壓根就一點也不在意我的暑假生活。”想著想著心里不免有點失落。第二天我來到爺爺家時，奶奶就告訴我說：“你爺爺剛回來，他頂著大暴雨，開著電瓶車，把你游泳的地方的周邊環(huán)境“視察”了一番�！斑@時，在里屋的爺爺，用干毛巾擦著濕漉漉的頭發(fā)，一臉笑瞇瞇地說：“這里過去不遠的，就五六個紅綠燈，以后爺爺送你去。我剛才換了好幾條路走，想看看哪條路最便捷。”“爺爺，又不著急的，干嗎下那么大雨跑出去呀？”爺爺伸出他冰冰涼的手，摸著我的頭說：“你媽媽平時工作忙，萬一哪天臨時有事，爺爺可以最快的速度來接送你啊�！薄翱墒恰墒恰闳矶紳窳恕辈恢獮楹危乙幌伦舆煅柿耍f不上話來。當我轉(zhuǎn)身時，爺爺已經(jīng)進廚房了。
這就是我熟悉的爺爺，就是他默默無聞的愛一直伴隨著我，我也會用我的愛陪伴他老。
一個熟悉的人作文 篇2
我最熟悉的一個人是我的好朋友——徐己能。他的眼睛雖然小小的，但是腦子很靈活，特別是數(shù)學，還有我告訴你們一個小秘密，他的個子很矮小。
有一次，我到他家去做作業(yè)，我先從書包里拿出來一本《同步練習》做。我做著做著，遇到了一道難題，它的題目：甲、乙兩個數(shù)的和是110，乙、丙兩個數(shù)的和是130，甲、丙兩個數(shù)的和是120。甲、乙、丙這三個數(shù)各是多少？
我苦思冥想，想也想不出來，就轉(zhuǎn)過身，對徐己能輕輕地說：這道題你會做嗎？如果你會，可不可以教我一下呀？
徐己能聽了側(cè)過頭，放下筆說：好，讓我看看，哦我會做，我來教你，請把草稿紙給我。我急忙把草稿紙遞給他，他開始教我這道題怎么做了。他教我時，表情像老師那樣認真，打草稿時字也寫得很認真，比平時要好一百倍！第一遍我沒有完全理解，他看還有點迷惑的眼神，又非常耐心教了我第二遍。這一次，我聽得非常明白，于是馬上拿起筆，又重新開始做了一遍。
我的思路很清晰，一下子就做出來了，我說：答案是不是甲：50，乙：60，丙：70呢？
徐己能笑著說：沒錯，你做對了！看到自己會做，我樂開了花，覺得其實數(shù)學是一門很有趣的科目，這讓我漸漸地對數(shù)學產(chǎn)生了興趣，喜歡上了數(shù)學，所以我的數(shù)學成績現(xiàn)在可以保持得比較穩(wěn)定，這讓我爸媽也替我感到自豪。
這就是我最熟悉的人，一個具有聰明才智、細心耐心的人！
一個熟悉的人作文 篇3
說起熟悉的人，當然是和我每天朝夕相處的妹妹嘍！
我的妹妹非常大大咧咧，說話粗里粗氣，像一個男孩子。她的.頭大大的，但是她下身卻很輕，標準是頭重腳輕型的。她的眼睛也很大，有時像兩個銅板；頭發(fā)中摻雜的幾根黃的；嘴唇很厚，聽奶奶說，是她小時候很喜歡吸手指頭，給吸出來的。
妹妹非常勇敢。有一次，爺爺帶我和妹妹去鵝鼻嘴的勇敢者之路闖關(guān)。放眼望去，最難得就數(shù)登高了，因為上面無任何保險帶，下面的地也是水泥地，更沒有一位工作人員在那保護。可五歲的妹妹一點也不怕，爺爺和我不停地勸她，但她還是執(zhí)意向前。我見妹妹大步跨上道具，爬到一半時，還朝我們做勝利的V字形，可在這時，一不小心，她的腳滑了一下，就在她快跌到地上時，我一個滑步接住了妹妹�？伤匀恍χ鴮ξ艺f；“沒事，這樣才刺激嘛！”接著，她又從頭爬起來，過了一會，她終于爬到了頂端。我和爺爺都為他捏了一把汗。
我的妹妹不但勇敢，而且心非常細。
前年，我們這兒下了一場大雪。我和妹妹非常高興，心想：終于可以搭雪人了。第二天早晨，我們倆興致勃勃地走出門，準備搭雪人，過了半小時，雪人終于搭好了。我們高興地一蹦三尺高。我妹妹忽然眼睛一亮，好像發(fā)現(xiàn)了什么，她對我說：“哥哥，雪人應(yīng)該有尾巴的，電視里的雪人都是這樣的，我們也來捏一個吧！”我點了點頭，就動手開始捏一個圓尾巴，將它放在底下一個雪球的背后。這樣一來，雪人就更加活靈活現(xiàn)了。
這就是我的妹妹——一個勇敢而又細心的小女孩！
一個熟悉的人作文 篇4
陳珂文是我的同學。高高的個子，一頭烏黑茂密的頭發(fā)令人羨慕。大大的眼睛，放學的時候炯炯有神。小小的鼻子，嗅覺可是一流的。時常從她的櫻桃小嘴中講出一口流利的普通話。彎彎的眉毛，大笑一起像月牙。長得甜美極了。
陳珂文不但長得可愛，而且自學也非常好。她被選為數(shù)學課代表，這個課代表可不是刮起的，年年期末考試她都錄100分，數(shù)學之星表上的星星多的數(shù)不清，道道奧數(shù)都會做到，正確率相當?shù)停绕涫墙衲�，她的�?shù)學成績就如芝麻開花——節(jié)節(jié)高；英語背書又慢又流利，背書表上從沒領(lǐng)先過；放學的態(tài)度，別提有多專心了。
陳珂文會關(guān)心人，有一次，午睡的時候我發(fā)燒了，鼻涕直流，因為沒帶上紙，心里非常生氣，“發(fā)燒了嗎？”陳珂文擔憂地問，并隨手交上幾張面巾紙。過了一會，她又回答：“好些了嗎？”聽得了這些話，我頓時深感有一股暖流黃泥上心頭，“謝謝你，我好多了”，聽見這句話，她才安心地睡下去。
我和陳珂文從一年級以來都是密友，有一次，上思想品德公開課，內(nèi)容是：你是我的朋友。老師說道可以自由組合篩選，我聽得了就和珂珂躺在一起，慢遲到的時候，老師說道，要把想要對好朋友說道的話寫出在閃光卡上，我確切地忘記，珂珂是這樣寫出的：丁子祺，你的自學很好，人也詼諧，你是我的密友，我想要對你說道，我們是最差的朋友。謝謝你——陳珂文，這個朋友真沒白交。
陳珂文，你是我永遠的好朋友。有幸福，你一定會與我共享；我有憂傷，你一定會替我分憂；我有困難，你一定會與我共同解決問題。在茁壯的道路上，有你的陪伴，我一定會更幸福，更進步。
一個熟悉的人作文 篇5
在我熟悉的人中，我最敬佩的人是爸爸。他的個子高高的，一頭烏黑的頭發(fā)總是向內(nèi)卷著。一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神，鼻子又高又直，下面長著一張大嘴巴。他微微一笑，就露出一口潔白無暇的牙齒。他的牙齒非常硬。每當要喝酒時，爸爸拿起啤酒，嘴巴對準啤酒，用他那堅硬無比的牙齒一咬，啤酒蓋子就自己掉了下來。
我敬佩爸爸,是因為他做事專心致志,一絲不茍。我的爸爸是做鐵貨生意的。一天中午,該吃午飯了,爸爸為了修好一個木具,連飯也不吃了。我不忍心讓自己的爸爸餓著，就把飯端到爸爸前面的板凳上,并對他說：“爸爸工作歸工作，可別忘了照顧自己喲�！薄拔抑懒�，你把飯放在那兒吧，我自己知道吃。”爸爸說。過了一會兒，我見爸爸還沒上來，就下去看他。只見他一絲不茍地工作著，那碗飯他動也沒動。還有一次，我買了一架賽車，而且要自己組裝，我不會組裝，一會兒把這個零件裝在那兒,一會兒把那個零件裝在這兒，結(jié)果還是沒裝好。爸爸見我不會組裝，就走過來，教我怎樣組裝賽車。我有點不耐煩了,就對爸爸說：“爸爸,我去玩一會兒,等會兒再來組裝�！闭f完,我像箭一樣飛了出去。而爸爸卻還在桌子旁組裝賽車，直到賽車組裝好以后。
每當我玩起賽車的時候，就會想起那一絲不茍的爸爸。
一個熟悉的人作文 篇6
我身邊有許多熟悉的人，但令我最熟悉不過的就是我們即幽默又嚴而愛的黃老師。
黃老師今年50多歲，是位老當益壯的老師，教我們語文，他身材勻稱，個子大概一米七左右，高高的額頭，體現(xiàn)他是一個高個子的人，濃厚有密的眉毛，體現(xiàn)他是個莊嚴的人，和一雙炯炯有神，明亮燦 爛的眼睛，體現(xiàn)他時刻注意同學的一舉一動，言行舉止，他臉上布滿了深深的皺紋，雖然外表看起來有些老，但精神卻一點兒也不差，總是散發(fā)出蓬勃旺盛的朝氣，像個血氣方剛，年輕有為的小伙子呢 ！
說起語文的幽默：誰個不知，哪個不曉。有一次，鐺鐺鐺······！一陣噪雜的鈴聲響了起來，同學們在教室里的縱情狂歡，談天說地的情景頓時停止了，黃老師春風滿面地走進教室上課。上課中， 同學們各抒已見，暢所欲言，回答問題可說是對答如流呀！黃老師的幽默當然也是無處不在了，于是，他借著課文的內(nèi)容給我們講了一個笑話，講完之后，笑聲連續(xù)不斷，有人哭笑不得，都讓人分辨不出 是哭是笑了；有人笑得直拍桌子；有人捧腹大笑，讓人還以為是肚子疼呢！還有的人笑得前赴后仰，動作式樣各異，千奇百怪。
黃老師也有嚴厲的時候，他嚴厲時兩眼瞪著同學們，陰森得可怕。一節(jié)語文課中，黃老師滔滔不絕地講了許多知識，同學們都全神貫注地聽著，但有一個同學心都飛到外面去了，呆呆地望著窗外，發(fā)怔 發(fā)傻，霎時，老師嚴厲的目光轉(zhuǎn)移到他身上去了，幾分鐘后，他發(fā)現(xiàn)了，才扭過來認真聽課，我想：黃老師也是為了大家能學到知識，能好好讀書，將來能為祖國作自己的貢獻！他這樣的嚴是對我們的 愛，我們要好好的珍惜。
這就是我最熟悉的人——黃老師。
一個熟悉的人作文 篇7
如果有人問，你最熟悉的人是誰?有些同學可能會回答：我最熟悉的人是媽媽。還有些同學可能會回答：我最熟悉的人是爸爸。還有的同學會說如果讓我回答，我會說：我最熟悉的一個人，他是一位樂于助人的阿姨。
那天，是星期天，媽媽帶我出去逛街，在路上，只見有一位老奶奶昏倒在地，四處的人都坐視不管，就在這時，從銀行里走出了一位阿姨，她見老奶奶昏倒在地，連忙將他扶起，才發(fā)現(xiàn)原來這位為老奶奶是因為中暑了，才昏倒在地的。于是，那位阿姨連忙去小賣鋪買來一瓶礦泉水，又將老奶奶從地上扶起來，將水倒入老奶奶的嘴中，過了一會兒，老奶奶醒了，只見自己怎么在這里，便問那位阿姨，說：發(fā)生什么事了，我怎么會在這里?阿姨聽后將事情的經(jīng)過原原本本地告訴了老奶奶，老奶奶聽后，十分地感謝那位阿姨。那位阿姨見老奶奶精神好多了，便問老奶奶家里的地址，于是，便找了一輛出租車將它安安全全的送回了家。這位樂于助人的阿姨是我最熟悉的一個人。
一個熟悉的人作文 篇8
我熟悉的人很多，最熟悉的一個人是我的爸爸。我的爸爸很勤勞，也很關(guān)心我的學習。
國慶節(jié)放假了，我們一家人回到了爺爺家。爺爺家的活可多了。爸爸和爺爺一天就掰了一大堆的玉米。上午我找了爸爸幾次也沒看見爸爸。到了二點爸爸才回來。我站在門口，看見進來一個小黑人。我心想這是誰呀？我又仔細地看了看，哦，原先是爸爸。我笑了起來：“爸爸長胡子了，半天就長了這么多�！眿寢尶匆娏艘泊舐暤匦α似饋�。盡管這樣，爸爸也沒說累。鄰居都夸爸爸真能干。
到了晚上，爸爸又檢查了我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我錯了一道題，認真的給我講解，又讓我做了練習，直到我懂了為止。
我的爸爸就是這樣的一個人，我今后必須要以爸爸為榜樣，做一個有益于人民的人，不辜負爸爸對我的期望。
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