【精華】一個熟悉的人作文合集十篇
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的一個熟悉的人作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一個熟悉的人作文 篇1
我有一個表妹,她長得非?蓯。圓嘟嘟的臉上長著一對像大彈珠一樣的眼睛,一張貪吃的小嘴巴,鼻子挺挺的,特別好看。
當她乖的時候,就像一只溫順的小兔子。有一次,她在我家玩兒,把家里弄得亂七八糟,玩具東一個西一個,整個家看上去就像被掃蕩過一樣。我實在看不下去了,就對她說:“你先停一下,我們一起把玩具整理一下吧!蔽冶疽詾樗龝f:“不!我還要玩!”可是沒想到她卻懂事地說:“好呀!”就這樣,在她的協(xié)助下,我們把玩具收拾好,家里立馬整齊如初了,我真感謝她!
當她不高興時,就像一只不講理的小怪獸。有一次,她在自己家里玩玩具,正玩得起興,突然發(fā)現(xiàn)少了一個零件,她立馬從一只溫順的小兔變成了一只不講理的小怪獸,開始大吵大鬧。全家人跟她講道理都沒用,反而越講越厲害,最后連平時不兇她的舅舅,也開始要揍她。用盡所有辦法,還是無濟于事,最后只能等她哭得筋疲力盡,把所有情緒都發(fā)泄完,這件事才算平息。沒想到她小小的身軀竟有那么大的爆發(fā)力。
這就是我的表妹,既可愛又淘氣的表妹。說真的,在她小的時候我其實是有點討厭她的,覺得她這個小屁孩啥也不懂,但現(xiàn)在我一天比一天喜歡她。我也不知道為什么,也許這就是媽媽口中所說的“親人”吧。
一個熟悉的人作文 篇2
我熟悉的一個人是鄭銘雄。
鄭銘雄的身材中等,頭發(fā)剪得短短的。他很聰明。有一次老師出了一道難題,我們都不會,就只有鄭銘雄做對了,所以鄭銘雄很聰明,老師叫我們向他學習。遇到不會的題目,我都會向他請教,他講了一遍,我不懂,他又講了一遍,直到我懂為止,很有耐心。
還有一次,老師出一道六年級的題目給鄭銘雄做,鄭銘雄都做對了。雖然老師總是表揚他,但是他一點也不驕傲。
這就是我熟悉的一個人,我要向鄭銘雄學習。
一個熟悉的人作文 篇3
在我上學時,老師把我的座位變換到其他地方,從此我的同桌,鄰桌也變了。隨著新鄰桌的到來,我的悲劇開始上演。
我的鄰桌是個女生,她學習很認真,可是她一個小女生火氣倒不下呢!我背地里叫她“女魔頭”。噓,別讓她聽到了。
記得有一次,我轉過身向她借改正貼時,不小心把她的水杯打翻了。我急忙撿起來,把水杯放在她的桌子上,抬頭一看,!嚇我一哆嗦,那大而令人恐怖的眼睛瞪著我,兩排牙齒互相摩擦,像在磨刀,像是要把牙齒磨尖一點,一定會咬死我一樣。“你完了!晚上,我會在你的夢里殺了你!”“女魔頭”果然發(fā)怒了,嚇得我不敢大聲出氣。晚上睡覺時,我暗自祈禱:“今晚,我可千萬不能夢到領桌呀。我可不想死!”我只好用被子包住我,你說我慘不慘?
還有一次,我把她的筆拿了。剎那間,她拍了一巴掌桌子,嚇得面如土色,幸好有桌子幫我受罪了!拔义e了!我錯了!”我連連告饒!芭ь^”根本不聽我道歉,跑下位置,拳頭向我涌來,我連忙逃離,可她跑得好快,我差點就被她打死了。
哎,哎,哎……“女魔頭”我惹不起。
一個熟悉的人作文 篇4
他叫阮小云,是我小學和中學的同學。中考時,他以一分之差沒進入高中,后來就外出打工了,我也是最近才聯(lián)系上他。
他和妹妹是同胞所生。出生時由于妹妹出不來,醫(yī)生護士都在全力搶救妹妹,把他晾在了一旁。過了好一會兒,醫(yī)生護士轉過來來照顧他,發(fā)現(xiàn)他腦子缺氧,極其危險,好容易搶救過來,卻影響了智商發(fā)育,以至于學習并不好。但是,這個男孩子,能打得一手好電游,當時班級里無人能敵。
他父母始終對他有歉意,一心想讓他讀好書。砸鍋賣鐵地湊出家里的全部家當,彌補了分數(shù)的不足,讓他進入了一所好的中學。但是考高中時,他卻沒能繼續(xù)讀書,因而中斷學業(yè)。
聯(lián)系他時,他已經是某個電競俱樂部的選手,在那個俱樂部里他如魚得水。
前文提到過,他只是初中畢業(yè),因為家里實在沒錢了,他那點文憑也沒什么用,只能靠游戲競技混個生活,不過他倒也混出了一點風頭。
阮小云每天都與和他志同道合的人打游戲,他是那家俱樂部的王牌,人稱“電競之神”,不少人都是為了會會他,才去那家俱樂部玩游戲的。
身為電競俱樂部的金牌選手,手感一定不能生疏,因此他整天都不能停止練習,往往一日三餐都是俱樂部來打理。由于長久不回家,家人對他很不滿意,一氣之下,跟他鬧了分手,帶著孩子遠走他鄉(xiāng),只剩下他一個人孤苦伶仃的生活。
他雖然腦子不好,但他也是一個有感情的'人,這場變故,是原本不怎么說話的他變得更加寡言少語,有時一天也不會說上一句話,只是對著冰冷的鍵盤不停地敲擊,不停的打敗所有的對手。
別人都說他高冷,有事兒都請不動他。他只是在那自顧自地練習。我與他的這場電話談話后,才知道他表面的高冷是在掩飾內心的痛,他不想讓別人發(fā)現(xiàn)。年少時他的一顆火熱的心,卻因為生活中的情仇,如被一盆冷水澆滅了。
這是我熟悉的同學阮小云,可是他又顯得那么生疏。我真的希望他好好地生活,走出孤獨的世界。
一個熟悉的人作文 篇5
我有一個好朋友,她是一個善良、可愛、溫柔的人。
她有一雙水靈靈的大眼睛,清秀的眉毛,櫻桃似的小嘴巴,紅紅的臉蛋,一頭烏黑的長發(fā)。她還有一個很特別的愛好——喜歡穿連衣裙。
一天下午,我約她一起去公園玩。我早早地來到了約定的地方,等了一會了,還沒見她來,我心想:“她一向是說話算數(shù)的,怎么還沒來……”想著想著,突然就聽見有一個熟悉的聲音在身后響起:“對不起,我來晚了!”我往身后一轉,看見一個漂亮的小姑娘,她今天穿了一條淡粉色的連衣裙,挎著一個可愛的小兔子包包。
我問她:“你怎么來晚了?”她頭上冒著汗水,原來紅紅的臉蛋現(xiàn)在更紅了,好似個熟透的蘋果。她口里喘著氣,慢慢地說:“因為……”看她半天說不出話來,于是我說:“好了,好了,沒關系,咱倆誰和誰!眲倓傉f完,她從那個兔子包里緩緩地拿出一個雞蛋的盒子,說:“這個給你,遲到的生日禮物!蔽医舆^那個雞蛋盒子,打開一看,哇!是一條漂亮的手鏈。我開心地說:“謝謝!”她羞澀地一笑,說:“沒事!敝笪液退诠珗@里,這兒走走,那兒逛逛。走累了,便在草地上躺下一起看湛藍的天空。
她還有一個和別人不同的地方,就是洗頭發(fā)時,她會洗得會很認真。不像我,很急很急。她很細心地先把頭發(fā)放下來用梳子梳順,然后再開始洗。洗完之后,她不是出去玩,而是很認真地把頭發(fā)吹干,再來找我玩。
她就是我最好的朋友,她叫溫風鈴。
一個熟悉的人作文 篇6
如果有人問,你最熟悉的人是誰?有些同學可能會回答:我最熟悉的人是媽媽。還有些同學可能會回答:我最熟悉的人是爸爸。還有的同學會說如果讓我回答,我會說:我最熟悉的一個人,他是一位樂于助人的阿姨。
那天,是星期天,媽媽帶我出去逛街,在路上,只見有一位老奶奶昏倒在地,四處的人都坐視不管,就在這時,從銀行里走出了一位阿姨,她見老奶奶昏倒在地,連忙將他扶起,才發(fā)現(xiàn)原來這位為老奶奶是因為中暑了,才昏倒在地的。于是,那位阿姨連忙去小賣鋪買來一瓶礦泉水,又將老奶奶從地上扶起來,將水倒入老奶奶的嘴中,過了一會兒,老奶奶醒了,只見自己怎么在這里,便問那位阿姨,說:發(fā)生什么事了,我怎么會在這里?阿姨聽后將事情的經過原原本本地告訴了老奶奶,老奶奶聽后,十分地感謝那位阿姨。那位阿姨見老奶奶精神好多了,便問老奶奶家里的地址,于是,便找了一輛出租車將它安安全全的送回了家。這位樂于助人的阿姨是我最熟悉的一個人。
一個熟悉的人作文 篇7
我的同桌是張**,我倆朝夕相處,我對他最熟悉了。
張**的個子和我一樣高,長臉上有一雙亮晶晶的眼睛,很惹人喜愛。他最大的優(yōu)點是愛幫助人。
他幫助我的事很多,其中有一件事讓我留下了深刻的印象。那是一次上語文課的時候,上課前,老師一直叮囑我們準備好鋼筆、尺子、橡皮,可是我是一個不愛操心的人,經常忘帶東西。“鈴——”預備鈴響了,離上課只有5分鐘,我打開書包,拿出文具盒,咦!鋼筆呢?我發(fā)呆了。于是又翻了幾遍書包,仍不見鋼筆的影子。我想:糟了,沒帶鋼筆,老師一定會批評我的!怎么辦?這時的我真像是吃了二十五只老鼠——百爪撓心。再看看周圍,同學都做好了準備。我更是急上加急,一下子六神無主!耙笃溆睿裁礀|西沒帶?”同桌的張**見我這副模樣關心的問。“鋼筆忘帶了”,我坐在位子上,望著文具盒發(fā)呆,額頭滲出了汗。
離上課只有30秒了,我如坐針氈,張**給了我一支鋼筆,上課了我認認真真的學習。
下課了,我對張**說:“謝謝你!睆**說:不用謝,同學之間互相幫助是應該的!奥犃怂脑,我覺得張**是個心靈美的人。
一個熟悉的人作文 篇8
說起熟悉的人,當然是和我每天朝夕相處的妹妹嘍!
我的妹妹非常大大咧咧,說話粗里粗氣,像一個男孩子。她的頭大大的,但是她下身卻很輕,標準是頭重腳輕型的。她的眼睛也很大,有時像兩個銅板;頭發(fā)中摻雜的幾根黃的;嘴唇很厚,聽奶奶說,是她小時候很喜歡吸手指頭,給吸出來的。
妹妹非常勇敢。有一次,爺爺帶我和妹妹去鵝鼻嘴的勇敢者之路闖關。放眼望去,最難得就數(shù)登高了,因為上面無任何保險帶,下面的地也是水泥地,更沒有一位工作人員在那保護?晌鍤q的妹妹一點也不怕,爺爺和我不停地勸她,但她還是執(zhí)意向前。我見妹妹大步跨上道具,爬到一半時,還朝我們做勝利的V字形,可在這時,一不小心,她的腳滑了一下,就在她快跌到地上時,我一個滑步接住了妹妹。可她仍然笑著對我說;“沒事,這樣才刺激嘛!”接著,她又從頭爬起來,過了一會,她終于爬到了頂端。我和爺爺都為他捏了一把汗。
我的妹妹不但勇敢,而且心非常細。
前年,我們這兒下了一場大雪。我和妹妹非常高興,心想:終于可以搭雪人了。第二天早晨,我們倆興致勃勃地走出門,準備搭雪人,過了半小時,雪人終于搭好了。我們高興地一蹦三尺高。我妹妹忽然眼睛一亮,好像發(fā)現(xiàn)了什么,她對我說:“哥哥,雪人應該有尾巴的,電視里的雪人都是這樣的,我們也來捏一個吧!”我點了點頭,就動手開始捏一個圓尾巴,將它放在底下一個雪球的背后。這樣一來,雪人就更加活靈活現(xiàn)了。
這就是我的妹妹——一個勇敢而又細心的小女孩!
一個熟悉的人作文 篇9
寬寬跟我住在同一個小區(qū),我經常和他玩。他大我1歲,短短的頭發(fā),圓圓的臉蛋,愛穿一身運動服,我非常喜歡他。
有一天中午,他來找我玩。我笑瞇瞇地說:“要不要踢球?”“可以呀!”寬寬興奮地說。然后,我們一起跑到小區(qū)三和園里面的空地上。
球賽開始了,我一邊,寬寬一邊。首先,我像火箭般地沖向前去搶他腳上的球?墒牵浅f(zhèn)定,不輕易出腳,大概是因為球技高超吧!只見,在我沖到寬寬面前的一剎那,他左腳輕輕一撥,右腳靈巧地停住了球;同時,他身體往右一傾,一個假動作“騙”過了我。讓我撲了個空后,他信心滿滿地帶球往前走。隨后,他略微擺了一下頭,觀察了一下場上的情況,調整好球速,直奔球門。最后,他在球門外大約10米處,右腳停球、左腳踢球、球進啦!當時球是擦著右邊立柱內側進的,好漂亮!
我經常和他一起踢球,跟他學到了一些踢球的技巧,我要感謝他。
一個熟悉的人作文 篇10
我的好朋友杜**,她今年9歲了,1米38的個頭,她長著彎彎的眉毛像彎彎的月亮一樣,水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下長著一張能說會道的嘴巴,耳朵小小的,她是一個樂于助人、活潑開朗的女孩子。
有一次,我沒帶鋼筆,杜**看見了,連忙借我了一支鋼筆,當時老師要聽寫要不是杜**看見了,我就不會考試一百分了。
還有一次,上體育課,我不小心摔倒了,杜**把我扶起來,問我:“你沒事吧?”我說:“沒事,”她看了看摔傷的地方,說:“都流血了!闭f完她趕緊送我去醫(yī)務室?guī)臀也了帲镣晁庍送我去教室休息。我說:“謝謝你。”她說:“朋友就需要互相幫助,互相關愛,不用客氣。”
這就是一個樂于助人的女孩子,我要和她做永遠的好朋友。
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