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      熟悉的人作文300字

      時(shí)間:2021-07-14 17:23:57 熟悉的人 我要投稿

      【熱門】熟悉的人作文300字四篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的熟悉的人作文300字4篇,歡迎大家分享。

      【熱門】熟悉的人作文300字四篇

      熟悉的人作文300字 篇1

        誰都有一位親愛的媽媽。媽媽,這個(gè)神圣而偉大的稱呼,蘊(yùn)含著每個(gè)子女對母親的尊敬。每個(gè)人在幼兒時(shí)期,叫出的第一聲就是“媽媽”這個(gè)詞。我的媽媽今年三十六歲,瓜子臉,一雙柳葉眉下著一對水靈靈的大眼睛,炯炯有神。那高高的鼻梁十分秀氣,一張開那櫻桃小嘴,就露出兩排潔白得像剛剛?cè)チ似さ男尤仕频难例X,十分美麗。

        你們別看我媽媽只有三十幾歲,可她嘮叨起來就是六十歲的老太婆也甘拜下風(fēng)。記得在我上一年級的時(shí)候,有一次,媽媽下班來接我回家。一路上,我和幾個(gè)小伙伴蹦蹦跳跳,談笑風(fēng)生,好不快活?蓩寢寘s在一旁不停地問我“今天上的什么課?上課有沒有認(rèn)真聽講?有沒有考試??”攪得我心煩意亂,非常掃興。第二天早上,同學(xué)們都笑我有個(gè)愛嘮叨的老媽,羞得我小臉通紅,無話可說。哎,老媽呀老媽,你怎么這么愛嘮叨呀!

        媽媽雖然愛嘮叨,但對我的照顧卻是無微不至的。

      熟悉的人作文300字 篇2

        我的朋友毛志晗,是我最熟悉的人之一。她的手很巧,會折小兔、戰(zhàn)車、床等等。她會折的東西可多啦!

        一次,我剛到學(xué)校,我的同桌毛志晗拿出她折的戰(zhàn)車給我看。我說:“哇,怎么做到的,好酷!”

        她見我露出驚訝的眼神,說:“我教你折吧。”

        “好呀!”我高興地說。

        “你要折大的,還是小的?”毛志晗問。

        “先折小的,以后再折大的,行嗎?”

        “可以!蔽业耐阑卮。

        毛志晗讓我先看她怎么折,然后叫我試試。我第一次沒折成功,毛志晗幫了我一下。她讓我再試一次,這一次我沒有讓她幫忙,就折成了。

        毛志晗看到我折得很好,就問:“這個(gè),可以送給我嗎?”

        “不行!”我有些得意,也有些不舍。

        第二節(jié)下課,我興沖沖地湊到毛志晗邊上,著急地說:“我想要折大的,快教我!

        這次折的'和那輛小的戰(zhàn)車前面幾步很像。她還是讓我先看她折,接著再讓我自己折。在毛志晗的幫助下,大的戰(zhàn)車我也折成功了。

        這就是我的好同桌,也是好朋友——心靈手巧,還肯幫助人的毛志晗。你喜歡毛志晗嗎?

      熟悉的人作文300字 篇3

        每個(gè)人都有最熟悉的人,也有最熟悉的事。但是我最熟悉的人是我的爸爸。我的爸爸是跑冷藏的,我覺得爸爸每天十分辛苦,而且連一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒有。

        我的爸爸大概只有兩三個(gè)月才回來一次,所以我非常想念我的爸爸。他每次回來都會帶許多各地的名產(chǎn)水果和精美的玩具。

        我記得有一次,爸爸突然叫我的姑姑開車去德州接他,姑姑帶著我和的姐姐一起去了德州接我的爸爸,然后我?guī)е鴿M懷的好心情去了德州。還沒到那里我的表姐就頭暈,姐姐說:“我好想吐呀!”我對姐姐說:“沒事吧,姐姐。”姐姐還沒說話就從我手中奪過塑料袋,“嘩啦!”只見塑料袋中有姐姐早上吃的早餐,她吐完一后姐姐不大暈車了,只是有點(diǎn)口渴而已,我們很快到德州了,我的爸爸也接到了,我們很開心。

        我愛我的爸爸。

      熟悉的人作文300字 篇4

        我有一個(gè)非常要好的朋友,她大大的眼睛,小小的鼻子,櫻桃似的小嘴,可愛極了。

        她有很多優(yōu)點(diǎn):學(xué)習(xí)好,樂于助人,愛看書。我卻是一個(gè)普通的小學(xué)生,可是她跟我的關(guān)系卻非常好,我們都把自己的小秘密告訴對方,有不開心的事就互相傾訴。

        有一次,放學(xué)后,我和她一起回家,我們走進(jìn)一家商店,想買些學(xué)習(xí)用品。剛進(jìn)店里,我就看到了一支好看的筆,我很想買,可是卻沒有帶錢。這時(shí),我的好朋友走了過來說:“沒關(guān)系的,我今天帶錢了,花我的錢吧!蔽衣犃苏f:“那怎么好意思呢!彼f:“我們倆是好朋友,好朋友就是應(yīng)該互相幫助,你說是不是呀!”我聽了之后,想感謝她,可怎么也說不出來“謝謝”兩個(gè)字。

        她很喜歡看書,一見到書就拿起來看,吃飯的時(shí)候也看。有一次,老師讓我們出來排隊(duì)說上體育課,我們都出來了,可她卻在教室里認(rèn)真地看書。我回到教室里說:“去上體育課吧,別在教室里看書了,出去活動活動!彼f:“我不想去上體育課了,我想在教室里看一會兒書,你去吧!”我聽了之后只好自己去。

        這就是我的好朋友,也是我熟悉的一個(gè)人。我之所以對她很了解,是因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选E笥阎g不就應(yīng)該相互幫助,相互信任嗎?

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