校園四季作文(10篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的校園四季作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園四季作文1
我所在的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，一年四季，各不相同。我愛(ài)學(xué)校的美麗。
春天，冰雪消融，河水開(kāi)始上漲，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，校園里的一切都蘇醒了過(guò)來(lái)，就連那整日土著臉的假山，也慢慢有了生氣�；▋核坪踉谝灰怪g綻放了，爭(zhēng)先恐后地展示自己的美麗。紅的桃花，黃的迎春，還有紫的丁香，讓人看了忍不住走上前去，流連忘返。再來(lái)上一場(chǎng)細(xì)絲般的春雨，讓一切變得更加的柔美、清新。
而夏天，就是別有一番風(fēng)情了。夏天的學(xué)校變得更加富有活力，花兒草兒也添了一股子沖勁兒，瘋了似的往上串，沒(méi)幾天就快沒(méi)過(guò)了人的小腿。樹(shù)葉變得大而飽滿，綠瑩瑩的，好像一弄就會(huì)流出綠汁。知了、青蛙更是興奮，成天唱著夏天的歌。
秋天的學(xué)校沒(méi)有了春天的色彩，也沒(méi)有了夏天的熱烈，但他有自己特別的風(fēng)格。秋天，樹(shù)上的樹(shù)葉開(kāi)始由綠變黃，由綠變紫，由綠變紅，最后慢慢的飄落。到了深秋時(shí)分，路上都鋪滿了由金黃、絳紫、深紅混成的地毯，腳踏在上面，耳畔響著‘沙沙’的聲音，真使人感受生活之美。伴隨著秋風(fēng)吹起，把樹(shù)葉吹到空中，飄起又落下，像一群翩翩起舞的蝴蝶，也如黃鶯展翅，還猶如舞蹈演員在空中輕盈地旋轉(zhuǎn)。在這秋天，你不會(huì)感到沉寂，你只會(huì)覺(jué)得校園更美了，更深情了。
學(xué)校里的冬季，有時(shí)人們難免會(huì)感到單一和無(wú)趣，但很快，雪的到來(lái)使校園變得更高潔、更平靜了。大地披著雪白的棉被，一排排松柏上頂著閃亮的水晶。雪的那種純色，那種美麗，使你不忍心去玷污它一絲一毫。整個(gè)校園都因雪的到來(lái)而變得令人愛(ài)戀，更令人留戀往返了。
啊，這我那始終美麗，而又始終讓人留戀往返的校園——寧陽(yáng)二中！
校園四季作文2
在我心里，校園是美麗的地方。在那兒，有很多活潑可愛(ài)的同學(xué)和我一起愉快地學(xué)習(xí)，一起快樂(lè)地玩耍，一起分享著生活的樂(lè)趣。更重要的是，那兒有著我們一年四季不同的回憶，回憶那美好的校園風(fēng)光，回憶那甜美的笑臉。
春天，小草悄悄的探出小帽尖，正在迎接春天的到來(lái)。校園中間花壇里開(kāi)滿了鮮花，這一叢，那一簇，十分美麗。教學(xué)樓前那一排高大挺拔的水杉也抽出了嫩芽，就像威武的哨兵披上了綠軍裝。大家穿著春裝在操場(chǎng)上又蹦有跳，非常愉快。
夏天，綠樹(shù)成蔭的梧桐樹(shù)下有幾個(gè)小朋友在奔跑嬉戲。可是，不懂人心的知了在樹(shù)上不停的叫喊著：“知了……知了……”但是，樹(shù)下的幾個(gè)小孩仍舊玩耍著，可惡的太陽(yáng)還是熱的人們不知如何是好。
秋天，金秋時(shí)節(jié)，景色宜人。桂花開(kāi)了，淡淡的清香浸滿了整個(gè)校園，樹(shù)上的葉子變成“金蝴蝶”，翩翩起舞，飄落到地上，有的同學(xué)撿來(lái)做葉印，有的同學(xué)撿來(lái)做樹(shù)葉標(biāo)本，有的同學(xué)撿來(lái)做妝飾……
冬天，我們這里很冷，時(shí)不時(shí)就會(huì)下雪，這可樂(lè)壞了我們，下課就去操場(chǎng)上打雪仗，偶爾還有老師加入我們的隊(duì)伍，直到鈴聲響了才罷手。
我們的校園是綠的，無(wú)論春、夏、秋、就算是冬天也有雪松挺立。然而，最動(dòng)人的綠是在教室里：“老師是勤勞的園丁，養(yǎng)育著新時(shí)代的兒童。”
校園四季作文3
我的校園四季都是一副美麗的畫(huà)。你們喜歡校園的四季嗎？“喜歡。”大家都喜歡是嗎？我也很喜歡。那么你們校園的四季是怎么樣的？“可愛(ài)的，漂亮的，有趣……”而我的校園比你們漂亮多了。為什么？因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)不亂掉垃圾，不隨處吐……那我下面跟你們介紹我的校園四季吧！
春姑娘來(lái)了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩，他們穿著五彩的衣裳，像一只只花蝴蝶，又像一只只小鳥(niǎo)，在校園里穿棱，漂亮極了！春姑娘也打開(kāi)她彩色的畫(huà)板，在校園里畫(huà)了個(gè)彈跳床，同學(xué)們看了，都開(kāi)心起來(lái)了，在上面蹦呀跳呀，臉上的笑容都特別可愛(ài)，笑聲徹響整個(gè)校園。
夏天到了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩，穿著短短的校服，玩得可開(kāi)心了。夏先生看到同學(xué)們和老師都滿頭大汗，他覺(jué)得自己把太陽(yáng)畫(huà)的太紅了，于是就畫(huà)了幾朵霧云，讓孩子們痛快的涼爽……
秋姑娘踏著秋的落葉來(lái)到校園，同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲引得樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也駐足傾聽(tīng)，秋姑娘把小草涂成綠色，把小花涂上紅……哎喲，不小心她把顏色給撞倒了，黃色和紅色灑了滿樹(shù)，于是樹(shù)葉變成了黃的，果實(shí)染成紅的……多漂亮呀！同學(xué)們開(kāi)心極了，秋姑娘臉蛋上的笑容燦爛極了！
冬天爺爺刮著西風(fēng)來(lái)了，同學(xué)們都穿上厚厚的衣服，縮起脖子，哇！好冷呀！于是，冬爺爺就在午后畫(huà)了一個(gè)紅彤彤的太陽(yáng)。好了，變暖和了！同學(xué)們都從屋里跑出來(lái)，開(kāi)心地做游戲了……
我的學(xué)校四季如畫(huà)，小朋友你又喜歡那一副畫(huà)面呢？
校園四季作文4
我的校園在天脊小學(xué)，那里一年四季的景色都十分迷人，處處充滿著生機(jī)與活力。
春天到了，柳樹(shù)姑娘開(kāi)始在春風(fēng)中搖擺起他那帶著綠發(fā)卡的一頭長(zhǎng)發(fā)，小草也從地里探出頭來(lái)，小野花也趕來(lái)看熱鬧，還有雪白的梨花這一叢那一簇好像在玩捉迷藏……校園里一片生機(jī)勃勃的`景象。
夏天到了，校園里的小草更綠了，小花也開(kāi)得更漂亮了，一場(chǎng)大雨過(guò)后，樹(shù)木被沖洗得更加翠滴，同學(xué)們有的在樹(shù)下玩，有的在樹(shù)下乘涼，快活極了，看牽�；◤幕▍仓秀@了出來(lái)，像一個(gè)個(gè)小喇叭在告訴同學(xué)們不要摘花，要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
秋天來(lái)了，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，校園里的菊花仙子正在翩翩起舞，紅的像火，黃得似金，白的若雪，粉的好似一朵紅霞，更有白中帶綠的清幽淡雅，五顏六色，美不勝收。最讓人興奮的就是校園里那棵杏樹(shù)，黃澄澄的杏子掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)小燈籠似的非常鮮艷。同學(xué)們?cè)跇?shù)下談天說(shuō)地、有說(shuō)有笑，既欣賞了秋天校園的美景，又收獲了豐富的科學(xué)知識(shí)。
冬天到了，被雪覆蓋著校園的草地同樣充滿生機(jī)，鳥(niǎo)兒在雪地上用嘴啄開(kāi)積雪，埋下小腦袋尋找食物，雪地也是同學(xué)們的樂(lè)土，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后在上面打雪仗、推雪人、滾雪球……不時(shí)傳來(lái)陣陣的歡聲笑語(yǔ)。
這就是我們校園美麗的四季，我們?cè)谶@里快樂(lè)的學(xué)習(xí)、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
校園四季作文5
一年四季之中，各個(gè)地方都有不同景色，而我最喜歡的還是校園的四季。
冬天，冬爺爺在吹著狂風(fēng)，雪花落在校園里，操場(chǎng)上一片寂靜，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲�！扳忊忊彙毕抡n了，校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。同學(xué)們一窩蜂的跑了出來(lái)，操場(chǎng)上玩耍、嬉戲。有的打雪仗，有的堆雪人還有的迎著風(fēng)賽跑。雪姐姐看到我們玩的這么開(kāi)心，她也想下來(lái)和我們一起分享快樂(lè)，但是她還要做自己的現(xiàn)在要做的工作—向人們播撒雪花�！扳忊忊彙鄙险n了，同學(xué)們都回了教室，操場(chǎng)上又安靜了。
冬天過(guò)后，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了大地。她喚醒了沉睡的花草樹(shù)木，教會(huì)了燕子，叫醒了動(dòng)物們，大地恢復(fù)了生機(jī)。在校園里，雨婆婆澆起了細(xì)雨，桃樹(shù)、石榴樹(shù)、海棠樹(shù)的樹(shù)枝上都開(kāi)除了美麗的花朵。春姑娘把生機(jī)帶到了人間。
夏天，炎熱的太陽(yáng)炙烤著大地，桃樹(shù)、石榴樹(shù)、海棠樹(shù)上的果實(shí)都成熟了，綠樹(shù)成蔭的校園真美呀！同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的打籃球，有的跳皮筋，還有的打沙包，玩得可開(kāi)心了。風(fēng)婆婆看到我們玩的這么開(kāi)心生氣了，立刻下起了傾盆大雨。同學(xué)們都跑回了教室里。
秋天，校園就成了一片金色。樹(shù)葉都枯黃了，同學(xué)們也都增加了衣服。校園中，地上堆滿了樹(shù)葉，教室、走廊中都彌漫著醋的味道，因?yàn)榍锾扉_(kāi)始消毒了。
春夏秋冬，校園里的景色都是不一樣的，但不論它怎么變幻，它都是我的母校，都是我的家！
��！我愛(ài)你，校園的四季！
校園四季作文6
這里有教我們知識(shí)的老師；這里有我最要好的三個(gè)朋友；這里處處有我們的歡歌笑語(yǔ)。這就是我的校園。走進(jìn)校園，迎面就是操場(chǎng)。操場(chǎng)是用塑膠做的，周圍是花壇。操場(chǎng)正前方是教學(xué)樓，整體呈書(shū)形，我們?cè)谀抢镎J(rèn)真學(xué)習(xí)。教學(xué)樓周圍是花壇，那里盛開(kāi)著各種鮮花，我們?cè)谀抢锊杉瘶?biāo)本，觀察小動(dòng)物。花壇旁邊是小操場(chǎng)，那里有許多健身器材，我們?cè)谀抢镆埠芸鞓?lè)。
春天，操場(chǎng)上迎面吹來(lái)縷縷清風(fēng)，使人神清氣爽。有時(shí)我在教室里看書(shū)，時(shí)不時(shí)能聽(tīng)到燕子的鳴叫。此時(shí)，花壇中的花展開(kāi)了花骨朵，好像嬰兒的小手張開(kāi)一般，多么可愛(ài)。
夏天，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，火熱的太陽(yáng)掛在空中，我們的汗水像雨一樣灑落在操場(chǎng)上。我在教室里讀課文，蟬也知了知了地叫個(gè)不停�；▔�，花朵一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，仿佛生怕自己被冷落一樣。
秋天，夏天的炎熱被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面。操場(chǎng)上，秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，一下子涼爽了許多。教室里，我們伴著落葉的聲音，盡情歌唱。在花壇中，花朵漸漸凋謝，許多小動(dòng)物在儲(chǔ)存食物，準(zhǔn)備過(guò)冬。
冬天，天氣漸漸變冷。操場(chǎng)上白雪皚皚，我們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗，堆雪人，快樂(lè)的足跡踏遍了整個(gè)校園。我們身穿厚厚的衣服，在教室里學(xué)習(xí)。雖然在下雪，可我們的心里是熱的�；▔锏幕▋喝慷嫉蛑x了，雪蓋在花枝上，仿佛穿上了美麗的銀裝。
我的校園一年四季都很美麗。在我眼中，她，就像一幅幅誘人的畫(huà)卷，給我快樂(lè)，伴我成長(zhǎng)。
我覺(jué)得還行，我媽覺(jué)得非常好。
校園四季作文7
我們的校園里到處花木扶疏，景色宜人，伴我走過(guò)四季，走向成熟。
春風(fēng)拂面，楊柳如煙，春姑娘邁著輕盈、歡快的腳步滿面笑容地來(lái)到了人間，來(lái)到了我們的校園。這時(shí)，枯黃的小草打起了精神，披上了綠袍子，伴著春風(fēng)跳起了舞蹈。小花園里，冰封已久的溪水又“叮叮咚咚”地唱著歌兒奔向遠(yuǎn)方。校園里一片盎然生機(jī)。
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間脾氣暴躁的夏大哥悄然而來(lái)。法桐樹(shù)又長(zhǎng)出了許許多多的綠色樹(shù)葉，就像一頂頂撐開(kāi)的綠色大絨傘，為我們遮擋烈日。荷花池里的荷花出淤泥而不染，在水面上亭亭玉立，與一些不知名的小花爭(zhēng)奇斗艷，使人眼花繚亂、目不暇接。
天高云淡，秋風(fēng)瑟瑟，樹(shù)葉寶寶們依依不舍地從大樹(shù)媽媽的懷抱中飄落下來(lái)，像給大地鋪上了黃色的地毯。原來(lái)那些嬌艷的花兒們也無(wú)精打采了，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷，舒展開(kāi)她俏麗的花瓣，裝點(diǎn)著我們的校園。
秋去冬來(lái)，北風(fēng)凜冽，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時(shí)，所有的樹(shù)木都只剩下光禿禿的樹(shù)干了，而教學(xué)樓前那四季常青的松柏卻生機(jī)勃勃，像鋼鐵戰(zhàn)士一樣聳立在風(fēng)雪之中，守護(hù)著我們的校園。
在這美不勝收的校園里，我快樂(lè)自由地成長(zhǎng)，貪婪地吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。我愛(ài)我們的校園，我要在這美麗的校園里放飛我的夢(mèng)想。
校園四季作文8
我們的校園，每個(gè)季節(jié)都非常的美麗。春天夏花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天紅葉似火，冬天白雪一片。讓我們一起走進(jìn)這美麗的校園，觀賞美麗的風(fēng)景吧。
春天，鮮花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，有玉蘭花，有月季花，牡丹花。五顏六色，色彩繽紛。這些花兒在綠葉、藍(lán)天還有嚶嚶動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴的映襯下顯得更加?jì)善G。好像一位位穿著華麗舞裙正赴晚宴的小公主，美麗極了！
夏天，綠樹(shù)成蔭，跑到旁那一排排梧桐樹(shù)出了風(fēng)頭。微風(fēng)吹拂，那一片片碧綠的梧桐樹(shù)葉，像一面面擺動(dòng)的扇子，給上體育課的同學(xué)們帶來(lái)了陣陣清涼。同學(xué)們紛紛贊揚(yáng)梧桐樹(shù)的偉大與無(wú)私。
秋天，紅葉似火，飄飄搖搖落下的紅葉，有的像蝴蝶，有的像小船，好像給跑到穿了一件金燦燦的衣服。下課了，我們來(lái)到操場(chǎng)上玩，樹(shù)葉的沙沙聲，好像秋姑娘奏響了優(yōu)美動(dòng)人的樂(lè)曲。
冬天，白雪一片。樹(shù)白了，花落了，草也穿上了一層厚厚的銀衣。好像給校園鋪了一條雪白的地毯，我們穿上棉衣，在操場(chǎng)上打雪仗，可開(kāi)心了。雖說(shuō)在人們眼中，冬天本是“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”，可是我們這美麗的校園，冬天依然處處生機(jī)！
我愛(ài)我們的校園，春夏秋冬，各有不同，讓人終生難忘，如同四幅讓人回味無(wú)窮的畫(huà)卷一泡般。讓我們一輩子也不可能懷。
校園四季作文9
“校園”二字大家應(yīng)該不陌生吧！那大家的校園四季是什么樣的呢？現(xiàn)在讓我來(lái)給大家介紹一下我的校園四季。
春天，燕子又飛回來(lái)了，它停在電桿上，像一串串優(yōu)美的樂(lè)譜。校園周圍的那綠油油的小樹(shù)，像一個(gè)個(gè)“守衛(wèi)兵”，看護(hù)著我們的校園。在這些小樹(shù)周圍，還有五彩繽紛的小花，在那里對(duì)我們招手，把校園點(diǎn)綴得格外美麗。最顯眼的還是我們學(xué)校的上幾百年的老樹(shù)，這些樹(shù)爺爺每天幫我們凈化空氣，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
一轉(zhuǎn)眼迎來(lái)了烈日炎炎的夏天，水池?zé)o時(shí)無(wú)刻都沒(méi)有消停過(guò)，像水龍似的“抽水機(jī)”。樹(shù)木都變得郁郁蔥蔥。從遠(yuǎn)處看去，一片百花齊放，一陣微風(fēng)吹來(lái)，真是涼風(fēng)習(xí)習(xí)。
秋姑娘抓一把桂子的香氣，輕輕地把夏天的腳印抹去。樹(shù)葉都變得枯黃了，小草也穿上了黃大衣。校園的菊花開(kāi)得勝火，但更像剛落山的紅霞。大樹(shù)穿上了秋婆婆送的黃衣裳，一陣風(fēng)吹過(guò)，黃葉們慢慢地飄下來(lái)，猶如無(wú)數(shù)只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。落到地下的黃葉一張張鋪成黃地毯。
冬妹妹送走了秋姑娘，一望無(wú)際映入眼簾的都是雪白的世界。冬妹妹給大地披上了一件雪白的衣袍，大地很感謝冬妹妹呢！下雪的景象猶如鵝毛在空中飛舞，人們都在迎接新春的到來(lái)。乒乓球臺(tái)上、籃球架上……都鋪滿了雪精靈送來(lái)的禮物——雪花，這時(shí)同學(xué)們有的堆雪人、有的滑冰……給校園添加了許多景色。
這就是我的校園，一年四季不同的景象，就像走進(jìn)夢(mèng)境一般。
校園四季作文10
我們的校園是個(gè)五彩繽紛的世界：春天，百花齊放；夏天，綠樹(shù)成蔭；秋天，天高氣爽；冬天，雪花飛舞，美麗極了。接下來(lái)就讓我給你們介紹一下我的校園四季吧。
美麗的春天收到了，校園里的花壇里開(kāi)滿了五顏六色的鮮花，樹(shù)上也長(zhǎng)出了嫩綠的枝芽和葉子，小草也從土里探出了小腦袋，好像對(duì)眼前的一切事物都很好奇似的。春風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐，輕輕地、柔柔的，就像一雙大手撫摸著我們一樣。小鳥(niǎo)在枝頭“嘰嘰喳喳”的歡唱著，給校園增添了無(wú)限的樂(lè)趣。
炎熱的夏天到了，太陽(yáng)照耀著大地，天氣熱極了，同學(xué)們的頭上都冒著汗，校園的小草也有氣無(wú)力的耷拉著腦袋，仿佛在說(shuō)：“我要喝水，我要喝水……”
涼爽的金秋到了，樹(shù)上的葉子有的變成黃色，有的變成紅色，從樹(shù)上飄落下來(lái)，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶一樣美麗。有人說(shuō)“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”我們的老師就像樹(shù)葉一樣無(wú)私的把她們的愛(ài)毫無(wú)保留的給了我們，我們一定要好好學(xué)習(xí)，才不會(huì)愧對(duì)老師對(duì)我們的期望。
寒冷的冬天不請(qǐng)自到，雪花飄舞，給大地穿上了一層層白色的棉襖，校園里成了銀裝素裹的世界，我們這些小淘氣，趁老師一不注意，就在校園里偷偷打雪仗，片刻功夫，校園的地面就都是我們小小的腳印了。校園里的那棵梧桐樹(shù)的樹(shù)干上也落滿了雪花，從遠(yuǎn)處看就像一棵美麗的白珊瑚，晶瑩剔透。
這就是我們校園的四季，我喜歡這五彩繽紛的校園。
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