描寫四季的作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫四季的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫四季的作文1
萬物是不斷變更的，四季也一樣，四季甚至可以綻放出絢麗的不同色彩。
春天是綠色的。軟軟的草地上長出青青的嫩草，一個(gè)個(gè)隨風(fēng)飄舞，在草坪上開啟了一段，隨風(fēng)的合唱，沙沙作響的聲音，引來了蝴蝶和蜜蜂的眼光，這一片新綠，充滿了春天的生機(jī)。高高的大樹也抽出了不少的嫩芽，好像也在春天湊出了一種綠色的油彩。還沒有開花的油菜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片綠色，讓人擁有了美好的心情，去面對生活。春天是綠色的，春天是初生的顏色，是希望的顏色。
夏天是紅色的。高高的紅太陽，散發(fā)出火辣辣的熱量，不放過任何人的小紅臉蛋，無情的照曬著。就連荷塘里，也被那火辣的太陽，逼得開出了粉紅色的花。沒想到這一逼迫下，開出的花也格外的美麗，引得無數(shù)人駐足觀望，有時(shí)候人也一樣，需要逼自己一把，才能夠看出自己的火花。火熱的夏天，讓人盡情的揮灑汗水，不知所措。夏天是紅色的，是熱情的夏天，是美麗的夏天，是充滿奮斗激情的夏天。
秋天是金色的。暖暖的夕陽，染了天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片金燦燦的，讓人感覺到無限的美好。田野上都是金色的麥浪，讓人想起那首甜甜的歌，想起農(nóng)民伯伯們的微笑。溫暖的秋風(fēng)，吹愁了楓葉，吹出了沉甸甸的果實(shí)。這個(gè)收獲的季節(jié)，散發(fā)著金光。果然，勞動(dòng)的果實(shí)是最光榮的。秋天是金色的，是溫柔的秋天，是收獲的季節(jié)。
冬天是雪白的。白雪覆蓋了整座城市，街上的行人漸漸少了起來，來來往往的車輛，也漸漸稀疏起來，許多店家也匆匆忙忙趕回到家，過年去了。街上再也沒有小攤小販的叫賣聲了。樹葉也不知去哪兒，玩起了躲迷藏。花草的影子，也早已不知所去。一切顯得有些孤寂和凄涼。銀裝素裹的冬天，冷的叫人不敢出門，許多動(dòng)物們，也開始了長眠�？墒沁@個(gè)季節(jié)，卻讓人與人之間靠的更近了，大概是因?yàn)槎�，寒冷才能叫人知道，相擁是多么的溫暖。冬天，是雪白純潔的季�?jié)，是沉默的季節(jié)吧，是家人與家人之間溫暖的季節(jié)。
當(dāng)我們沉浸下心來，才發(fā)現(xiàn)四季的色彩。其實(shí)四季的色彩是多彩的，每一天都應(yīng)該是多彩的。不要覺得，只有春天才充滿了生機(jī)，只有夏天才可以熱情，也不是只有秋天，才會有有收獲，也不是在冬天，才能夠和你的家人相親相愛。每一個(gè)季節(jié)都有它的色彩，都有感情存在，每一天也一樣。真正讓我們生活多彩的，不僅僅是自然的神奇力量，更是我們本人，對生活的認(rèn)為。
描寫四季的作文2
它，是花香的發(fā)源地；它，是編織美好夢想的世界；它，是為每一個(gè)人帶來歡聲笑語的天地。它，便是我校的小花園。
小花園的四周被五顏六色、亭亭玉立的花和翠如碧玉的大樹、小樹包圍著。只要你有時(shí)間，坐在小花園那特有的腰果形的石凳上看看書，便有繁茂的樹為你擋風(fēng)遮陽，有艷麗的小花為你送來縷縷清香，那真是一種享受。在樹蔭下玩玩“石頭、剪子、布”，更是別有一番情趣。走進(jìn)小花園，就仿佛置身于童話世界。
一年四季，小花園總是五彩繽紛的。
鶯歌燕舞的春天，大地蘇醒了，草兒使勁地往上拔，一下子變得更細(xì)、更高、更綠了。兩旁的柳樹隨著太陽的冉冉升起，顯示出無窮生機(jī)。春風(fēng)吹來，它那柔嫩纖細(xì)的枝條在微風(fēng)中搖曳，好像幾位壽翁摸著長胡子，凝視著東方將升的旭日。
赤日炎炎的夏天，知了樹上開著小小音樂會。茂盛的樹葉像是一頂頂大草帽，為在小花園中玩耍的同學(xué)們送來了陰涼。這時(shí)總能聽到小花園里同學(xué)們的笑聲和知了的“歌聲”，讓人忍不住多停一會兒，多聽一陣兒。
風(fēng)，輕輕地、溫和地吹著，那是美麗的秋姑娘姍姍而來。小花園里楓樹的葉子漸漸地變紅了，一片一片地飄落在用鵝卵石鋪成的小道上，地面上仿佛燃起了一團(tuán)團(tuán)的火。走進(jìn)小花園，踩在那火紅的“地毯”上，讓微風(fēng)拂過你的雙頰，讓落葉從你的肩膀上飄落，好美啊！
刺骨的冬天來到了，萬物披上了銀色的時(shí)裝，小花園里的樹枝上蓋著一層薄薄的，晶瑩剔透的冬雪，白里透綠，煞是好看。雖然冬天小花園不是經(jīng)常有人光顧，但同學(xué)們堆的雪人總是伴著小花園度過冬天。
無論一年四季如何變化，我校的小花園總是那么美，總是帶給我們數(shù)不盡的歡聲和笑語。
描寫四季的作文3
四季花開花落，奏出細(xì)雨的鳴唱；四季五彩斑斕，綻放鳥語的花香。四季，帶給大自然一份神秘的色彩，用美好的幻想，譜出新的篇章。四季，多么熟悉的字眼，匆匆而又忙忙，既帶來喜悅，也帶來悲傷。送去收獲，送去夢想，帶來快樂惆悵。
春天，是一個(gè)綠色的季節(jié)，送去歡樂與涼爽。享受著明媚的陽光，邁著輕快的步伐，走在綠盈盈的小路上，看著鮮花綠草開放，聽著呢喃的燕語，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳；柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)，嫵媚動(dòng)人；微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過，送去涼爽。河水嘩嘩嘩嘩的流淌，激起一片片波浪，藍(lán)湛湛的天空中，一只只風(fēng)箏展翅翱翔，這無限的景色，蕩出無限的遐想……
夏天，是一個(gè)火紅的季節(jié)，送去紅色與希望。燥熱的陽光，鮮花開放，綻放出笑顏，蝴蝶在花間穿梭，蜜蜂勤勞的工作，不時(shí)撲扇著兩只漂亮的翅膀。荷塘里，青蛙“呱呱 呱呱”的叫著，月色中，微風(fēng)習(xí)習(xí)，掠過耳邊，好舒暢。荷花亭亭玉立，嬌嫩多姿，在風(fēng)中搖擺著，為這，增添一份飄香……
秋天，是一個(gè)黃色的季節(jié)，送去凄涼與惆悵。秋風(fēng)颯爽，紅葉飄零，燕子也飛回了南方，百花都已凋零，只有菊花獨(dú)唱，在風(fēng)雨中搖曳著，天空中不時(shí)可見大雁飛向遠(yuǎn)方。滿天落葉，像蝴蝶一樣翩翩起舞‘飛翔，金黃的落葉飄落一地，踩在上面，發(fā)出悅耳的鈴聲。收集落葉標(biāo)本，成為我最大的快樂。秋天雖不及春天般的美麗，夏天的妖嬈，但卻充滿一股神秘之感……
冬天，是一個(gè)雪白的季節(jié)，帶來快樂與歡笑。雪花飄飄，大地銀裝素裹，仿佛鋪上一層棉被，我與小朋友在一起墩雪人、打雪仗，空氣中蕩漾著歡笑。所以，冬天是最快樂的。
春天，放風(fēng)箏的快樂；夏天，景色的快樂；秋天，收集標(biāo)本的快樂；冬天，玩游戲的快樂。四季帶來美麗的浣紗，勾出一張張美麗的畫卷，帶來奇妙的幻想……春夏秋冬，四季的幻想、幻想……
描寫四季的作文4
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)偏僻的小山村，這里一年四季景色迷人。
春天到了，大地蘇醒了，草木又茁壯地抽出了嫩芽。不用人工修剪，不用施肥澆水，只要在陽光的普照下，它們就會蓮蓬勃勃地生長。這時(shí)，家鄉(xiāng)漫山遍野都是一眼望不到邊的綠。一陣濕潤的微風(fēng)拂過，那濃郁的青草氣息迎面撲來，使人忍不住深吸一口。頓時(shí)，一種冰涼清爽、令人陶醉的感覺涌上心頭！
初夏時(shí)節(jié)，各色野花都開了，紅的似火，白的如云，粉的像霞，黃的如金……五彩繽紛，鮮艷奪目。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像有人在無邊的綠毯上繡下了絢麗的圖案。成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，貪婪地吮吸著……看到這些可愛的小精靈，讓人忍不住想起了唐朝羅隱的詩句——“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜�！边@時(shí)候，淘氣的小朋友們不約而同地聚集在村頭的小樹林里，捉知了，打野戰(zhàn)，玩兒得開心極了。
秋天來了，天氣漸漸涼了。那些在籬笆墻根蜿蜒著的南瓜秧子，完成了它們的使命，露出疲憊的神情。這時(shí)，只有黃色的小野菊，一簇簇從草堆里探出頭來，在蕭瑟的秋風(fēng)中頑強(qiáng)地挺立著。天空偶爾飛來幾只寒鴉……好一幅“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”的鄉(xiāng)村秋景圖。
冬天來臨，云霧彌漫，有時(shí)候人們面對面也看不清彼此的面目。霧散之后，四周立即呈現(xiàn)一派奇特的景象。瞧，那青松的針葉上，凝聚著晶瑩的水珠，映著清晨的陽光，像一顆顆珍貴無比的寶石。灌木叢變得濕漉漉的……這撲朔迷離的冬的早晨，讓人忘記了寒意，仿佛置身于童話般的夢幻世界，流連忘返……
家鄉(xiāng)的四季啊，你令我著迷，不論將來我走到哪里，我都永遠(yuǎn)愛你！
描寫四季的作文5
假期里，我去了很多地方，但讓我流連忘返的地方還是我家鄉(xiāng)的到稻田公園。
春天，萬物復(fù)蘇，百花齊綻，一叢叢、一簇簇，油菜花也毫不示弱，在太陽的照耀下，是那樣光彩奪目。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，油菜花像一片一望無際的大海，花海像一些掉在地上的金子，讓人忍不住地想去抓一把。走近一看，油菜花像一位身穿黃色的襯衫，綠色裙子的小姑娘，在和旁邊的朋友在說悄悄話哩！又像一群在玩一二三木頭人的小孩子們。一陣風(fēng)拂過，油菜花香一下子沁人我的心坎�；ㄏ氵�引來了成千上萬的蝴蝶和蜜蜂在天空中盤旋，構(gòu)成了一幅鳥語花香的圖畫。
夏天，我和爸爸媽媽來到公園旁邊的小河，大人們玩抓魚、游泳、用腳打水，我玩堆沙堡，打水仗，挖地洞，玩得津津有味，差點(diǎn)忘記了要回家。好一幅戲水圖！
秋天，稻穗壓彎了桿子，秋風(fēng)緩緩吹過，稻穗就像泛起了一層層金黃的波浪。一眼望去，遠(yuǎn)處有一個(gè)葡萄園，里面的葡萄有紫色、綠色，每一個(gè)葡萄又大又甜，摘一顆一口吃下去，甜甜的濺滿了整個(gè)口腔，讓人回味十足。
這里不僅有美景還有好玩的游戲設(shè)施，有各式各樣的家族單車，蹦蹦車，蹦蹦床。在這里我重點(diǎn)要說的是家族單車，和家人們一起踩著單車，說著笑話，游著稻田公園，讓人心滿意足。
這里還有好吃的，踩累了來美食一條街，這里有好吃好看的米酥，特加下飯的抖辣椒，好吃的草藥燉豬腳。其中我最喜歡吃的是抖辣椒，它是由炒好辣椒，加入你喜歡的食物，再放入工具中抖，一碗抖辣椒就完成啦！
每個(gè)季節(jié)稻田公園都有獨(dú)特的魅力之處，每逛一次，我都感覺自己的心已經(jīng)和那美麗動(dòng)人的風(fēng)景融為一體了。
描寫四季的作文6
一年四季，春夏秋冬，是那么美麗，那么祥和。
春天，是一個(gè)綠色的世界，一個(gè)芬芳的世界。鳥語花香、樹木新綠，這便是春天的特點(diǎn)。你隨意扒開一片枯草，便可能看見像針尖一樣細(xì)的小嫩芽，嫩嫩的、小小的，可愛極了！那就是小草�？矗∧强蓯鄣男〖一镎谏鞈醒�！看著小草，忽然吹來一陣溫暖柔和的風(fēng)。是它，把冬天的痕跡吹跑了，給大地?fù)Q上了新裝。微風(fēng)吹拂著千萬條嫩柳絲。你看！那小柳條嫩嫩的、黃黃的，不禁讓我想起了賀知章的《詠柳》：碧綠妝成一樹高，萬條垂下萬絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
夏天的早晨，茂密的枝葉遮天蔽日，樹下陰涼爽快。老遠(yuǎn)就可以聽到唧唧喳喳的鳥叫，時(shí)而婉轉(zhuǎn)歌唱，時(shí)而追逐嬉戲，給大地增添了無窮的歡樂，生機(jī)勃勃。
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了，一片片枯黃的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶，紛紛離開了大樹媽媽溫暖的懷抱，輕輕地從樹上飄落下來，飛落到草地、小河、莊稼上。這落葉似乎是報(bào)信員，來告訴大家“秋天來了，秋天來了�！毙〔輦円裁撓铝司G衣裳，換上了金燦燦的秋裝。秋姑娘又在落葉的擁簇下帶著喜悅來的人間。在這個(gè)到處都是黃澄澄的景色中，各色的小花似乎都睡著了，一個(gè)個(gè)低著腦袋，聳拉著兩片早已失去光彩的“雙手”，默默的，一聲不吭的等待這遙遠(yuǎn)春天的到來。
冬雪覆蓋了大地，萬物披上了銀色的時(shí)裝。路旁的樹木綴滿了銀花，毛茸茸的，比原先粗壯多了。建筑物像瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝。小路上就像鋪上了一層白色的地毯，又仿佛妙手的畫家為大地繪上了一幅美妙純潔的圖案。一縷溫暖的陽光照射下來，銀色的大地在陽光下，耀人眼目，令人覺得仿佛走進(jìn)了水晶世界。
春夏秋冬，一年四季，每個(gè)季節(jié)都是美麗的。所以我們要愛護(hù)它們，努力保護(hù)環(huán)境，讓大自然變得更美麗！
描寫四季的作文7
春天的萬象回青，夏天的滾滾熱浪，秋天的颯颯秋風(fēng)，冬天的霜旦飄雪促成了那絢爛多彩的四季，時(shí)代更迭，繁華與落幕，只有這可及的景色不變。
枯木逢春，長出新的嫩芽，春生，是如此的生機(jī)盎然。瞧去，那枝頭上的簇簇玉蘭，有的好似害羞似的周身蜷縮起來；有的“猶抱琵琶半遮面”，正是含苞欲放的時(shí)候；有的已全然綻放開來，花瓣上還顫動(dòng)著露珠，展現(xiàn)出柔細(xì)的腰肢在搖曳。傾出那如霧紗般的生氣，令人心靈暢然。都在那虬龍的墨枝上傲然挺立著，花瓣自花蕊中心鋪散開來，淡白的花蕊溢出一縷縷的清香，讓人不禁感到心曠神怡。花瓣由上到下從白變淡黃的顏色遞增著，俏立在枝頭，仿佛要與天斗一斗高低，果真其樂無窮。
炎陽烈日，空氣中翻騰著熱浪，卻那池中的夏荷卻不受疊疊熱浪的侵襲，猶自在休養(yǎng)生息。那青玉一般的花瓣自中心旋轉(zhuǎn)開來，一層層的綻放開來，那荷葉末端的粉嫩也由青色轉(zhuǎn)換成了白色，陽光在葉膜上折射出來，更是美輪美奐。根莖并不粗，卻支起了整株蓮花，協(xié)調(diào)而不失得體，是如此的完美。
颯颯秋風(fēng)，帶來了陣陣涼意，秋風(fēng)在肆虐，呼嘯著撲向了那簇簇花朵—秋菊。秋菊仍屹立在枝頭，彰顯姿態(tài)，正如陳毅的詩中所說“秋菊能傲霜，風(fēng)霜惡重重。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”。秋菊，它沒有花瓣，有的只是絲綢般的絨朵，絲滑無比。陣陣香風(fēng)隨著秋風(fēng)刺激我的鼻子，使我喘不過氣來。在陽光下如上帝遺失的雕刻品一般，掉在秋天便不肯回天上去了。
瑞雪紛紛，到處都是銀幕一般，不禁自失起來，迷路在這雪地�？吹街︻^上積堆的白雪透出一點(diǎn)點(diǎn)殷紅，仿佛霎時(shí)就會隱去一般，似血一般凄紅，撲朔迷離，梅花微微蜷縮在了起來，嬌小而又玲瓏，像奪目炫彩的紅寶石一樣。讓人不禁折下一枝梅花來，放在鼻頭聞一聞，就連老太太也要折下一枝梅花來插在小疙瘩鬏上。
紛揚(yáng)的四季，無論時(shí)代的更迭，人世的變遷，終是你那可及的'景色不變。
描寫四季的作文8
迷人的春天是最令人歡欣鼓舞的；夏日的晴空，是燦爛多姿的，秋天是豐收的季節(jié)，是大地生育的時(shí)節(jié)；而冬天，大地仿佛處于睡眠狀態(tài)，一切是那么的安詳。
冬去春來，夏去秋至，大自然就是這樣，神奇的變幻著日月星辰，風(fēng)云雨霧。今天，讓我們一齊走近自然去體驗(yàn)春、夏、秋、冬，領(lǐng)略四季風(fēng)光。
艷麗的春天
我喜歡春天，喜歡它的艷麗，喜歡它的新穎，喜歡它的淡雅……春姑娘把一朵朵美麗的鮮花插滿了大地，有嫩黃的迎春花，潔白的水仙花，淡綠的蘭花，分紅的桃花……把大地裝扮得格外漂亮。
啊！春姑娘，你趕走了冬天的嚴(yán)寒和沉寂，帶來了春天的明媚和熱鬧，你還把滿天的星星送給了夜姑娘，讓夜晚更明更亮。
灼熱的夏天
我喜歡夏天，喜歡它的熱情，喜歡它的穩(wěn)重，喜歡它的浪漫……夏姑娘把美麗的月光、俏麗的樹木、緩緩流動(dòng)的溪水、悅耳動(dòng)聽的哇鳴，組成了一首婉轉(zhuǎn)的樂曲。
��！夏姑娘，你令我心曠神怡，猶如在花中游，畫在我眼中，真是妙不可言，使我回味無窮。
豐收的秋天
我喜歡秋天，喜歡它的金黃，喜歡它的活潑，喜歡它的成熟……秋姑娘把紅紅的蘋果掛滿了枝頭，壓彎了樹腰。歡快的小鳥，飛翔的大雁唱著、叫著，像是在說：“熟了，都熟了，收獲的季節(jié)到了！”
��！秋姑娘，你讓摘果的小孩子們看著一筐筐的蘋果和梨，笑在臉上，甜在心上。
潔白的冬天
我喜歡冬天，喜歡它的純潔，喜歡它的突如其來，喜歡它的樸素……冬姑娘把像小銀珠，像小雨點(diǎn)，想柳絮楊花的白雪掛滿了百茫茫的天幕雪簾。我拾起一片雪花，這精巧的六瓣雪花出自誰的巧手，又是誰把它放非天空？我手中的雪花閃著光澤，白的透明。我躺在雪地上，身子下面的雪軟軟的。雪輕柔地吻著我，感覺麻酥酥的，讓我心碎。
啊！冬姑娘，你給我?guī)聿粚こ５那楦小湍馈⑾矏�、贊嘆……
一年四季是那么的美好，讓我們共同享受吧！
描寫四季的作文9
春之綠葉，夏之紅荷，秋之金果，冬之白雪，這是大自然賜予我們的瑰寶。而風(fēng)是這份饋禮中的精品，是大自然的精靈。
春天的風(fēng)像一位慈祥的母親。她溫柔地?fù)崦蟮兀瑴厝岬負(fù)崦覀�。春天的風(fēng)帶著溫暖，帶著柔情，悄悄地走進(jìn)了人們微漾的心海，打開了人們的心結(jié)，融化了那顆塵封已久的心。人們有了新的遠(yuǎn)大的夢想，迎著春天美麗的朝陽前進(jìn)。
夏天的風(fēng)像一位活潑的少女。她迎著熱辣辣的驕陽，帶著快樂，帶著熱情，繡出草原一碧千里的綠毯，掀起稻海萬頃金波的濤浪，描紅荷塘“別樣紅”的“映日荷花”。夏天的風(fēng)將炎熱送到了人們的心里，將快樂送到了人們的心田，小朋友心花怒放，年輕人心潮澎湃，老年人欣喜若狂。而夏天的風(fēng)之少女正在你的身邊掩嘴輕笑呢！
秋天的風(fēng)像一位老實(shí)的年輕人。他將涼爽的風(fēng)送到千家萬戶，將涼爽的風(fēng)送到每個(gè)辛勤勞作的人的心田，歡欣鼓舞著他們。秋天的風(fēng)，吹到麥田里，麥田泛起一片金色的波浪；秋天的風(fēng)，吹到果園里，與葡萄玩耍、與蘋果嬉戲；秋天的風(fēng)吹到菜園里，與蜻蜓比賽捉蟲，與小燕子比賽誰飛得更快，在秋風(fēng)里，農(nóng)民豐收了稻谷，老師豐收了希望，而我們豐收了知識。
冬天的風(fēng)像一位調(diào)皮的小男孩，吹起了凜冽的冬風(fēng)，與枯黃的樹葉一起跳起了冬之舞。冬天的風(fēng)瘋狂地吹向了路邊的行人，正考驗(yàn)著行人的毅力。冬風(fēng)托起一片片雪花，在冰層上跳舞、嬉戲。冬風(fēng)吹白了校園，吹白了工廠，吹白了山村。整個(gè)大地都白雪皚皚，銀裝素裹，千里冰封，萬里雪飄。一株株臘梅在冰天雪地里競相開放，比這雪花更純潔，比這“雪樹、雪屋”更嬌艷，更美麗。“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報(bào)。”冬風(fēng)將一幅無與倫比的《紅梅報(bào)春圖》悄然呈現(xiàn)在我們面前。
我愛春天的風(fēng)，慈祥得像一位母親；我愛夏天的風(fēng)，活潑得像一位少女；我愛秋天的風(fēng)，老實(shí)得像一位青年；我愛冬天的風(fēng)，調(diào)皮得像一位小男孩。我愛你，四季的風(fēng)！文/熊子豪
描寫四季的作文10
我愛大自然，愛那花紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
一年之計(jì)在于春。春天，萬物復(fù)蘇。各種各樣，五顏六色的花兒競相開放，爭奇斗艷。小草伸了個(gè)懶腰，悄悄探出頭來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像鋪了一層綠地毯。蜜蜂采蜜，蝴蝶飛舞，青蛙走出家門，呱呱地唱著歌，燕子從南方飛回，忙著搭窩筑巢。大地一片生機(jī)勃勃。
夏天來了，太陽似火球一樣烤著大地，地上原本神采飛揚(yáng)的小草，鮮花全都低下了頭，地面仿佛被一個(gè)巨大的蒸籠罩住了，使人透不過氣來。一棵棵大樹迎著驕陽挺直了腰。知了趴在樹干上唱著“知了，知了……”。街上行人少了，都呆在空調(diào)房里不肯出來。河里的魚兒仿佛也能感覺到熱，死氣沉沉地趴在河底。河岸上，卻可以看見一群孩子在嬉戲，嘩嘩的水聲伴著孩子們的笑聲在空中回蕩。
過了夏天，秋天緊跟著來了。涼爽的秋風(fēng)令人心曠神怡。稻田里稻子穿上了金黃的秋裝，高梁像喝醉了酒似的，臉兒漲得通紅。樹上果實(shí)累累，紅彤彤的蘋果，紫晶晶的葡萄，黃澄澄的梨，令人垂涎三遲，空氣中彌漫著一股豐收的喜悅。一片片火紅的楓葉“沙沙，沙沙”落下來，鋪成了一塊地毯，每一片，都有秋天的味道。
冬天，靜悄悄地來了。大地一片冰清玉潔。北風(fēng)“呼呼”地刮著，一片片雪花在空中飄然而落，為萬物披上了銀裝。天地間一片潔白。動(dòng)物們，植物們都香甜地睡了。人們都沉醉在這寧靜的雪白世界里。雪地里，一群孩子穿上溜冰鞋正在土玩耍，他們堆雪人，打雪仗，和伙伴們手拉著手，一起滑冰。
啊，四季真美！
描寫四季的作文11
我愛春天的風(fēng)，因?yàn)樗岷�，給我們帶來溫暖。我愛夏天的風(fēng)，盡管它偶爾才有，但它能消除我們那炎熱的感覺。我愛秋天的風(fēng)，因?yàn)樗芙o我們帶來一種涼爽的感覺。
我愛冬天的風(fēng)，他雖然很冷，但我覺得被它吹，簡直是一種享受。春天，春風(fēng)把一塊塊冰，慢慢的融化掉，就像一名圣劍士把一個(gè)個(gè)怪獸毫不猶豫劈開。春風(fēng)把大地給蘇醒了，這都是它有一種讓人震撼的柔和。老人、青年、小孩，都坐在公園，享受那給我們帶來溫暖的春風(fēng)。也就因?yàn)橛辛舜猴L(fēng)，花朵才開得那么燦爛，小草長得那么綠，到處翠色欲流，給我們帶來了美好的明天。夏天，我們就像缺水似的，非常期盼夏風(fēng)。夏風(fēng)對于小孩來說，小還是非常想要它來的。因?yàn)�，只要有了夏風(fēng)，小孩就可以帶著喜悅的心情區(qū)防風(fēng)了。
下風(fēng)也可以消除我們那炎熱的感覺，也就像一個(gè)心靈小天使，把我們不開心的感覺用惡心消除棒給消除掉，在用開心還原棒，把我們那種不開心的感覺給找回來。秋天，許多葉子都變成黃色了，也就紛紛的飄落了下來。這葉子為什么會飄落下來呢？那可就又問秋風(fēng)了。秋風(fēng)都是在我們不知不覺中來的。它能讓我們感到一種清爽的感覺。有些女孩子頭發(fā)長，就會被秋風(fēng)給飄起來，秋風(fēng)也就像指揮家一樣要頭發(fā)怎樣，頭發(fā)就要照它的去做。
冬天，雪花翩然起舞得飄下來，這堵是冬天獨(dú)一無二的杰作。東風(fēng)吹著雪花就像給大地覆蓋了一層毛毯，讓大地充滿白色而開心的心情，讓我們的國家成為名不虛傳的雪花天地。啊！四季的風(fēng)呀，是你讓我們的國家變得這么美麗的呀！
描寫四季的作文12
比起人類的一顰一笑，大自然中其他生命的表情多了幾分平靜，少了幾分反復(fù)。它們?nèi)魏渭?xì)微的表情都折射著自然的運(yùn)行化育，我穿梭于自然的原野，懷想四季的表情。
春天萬物復(fù)蘇，草長鶯飛、桃紅柳綠、欣欣向榮的景象賦予了生命蓬勃的氣息，大多數(shù)生命的童心都被和煦的春風(fēng)吹拂起來。我看見草原上那匹駿馬在無垠的土地上縱橫馳騁，英俊的面頰褪去了冬日的冷酷，泛起萬縷柔情，明亮的雙眸在陽光的照耀下，蕩漾出粼粼碧波，在春草中流淌，赤褐色的鬃毛隨著輕風(fēng)飄動(dòng)，待到興濃，還會竭盡力氣仰天嘶鳴，精疲力竭之時(shí)則安詳?shù)仳榭s在一個(gè)溫暖的角落，目不轉(zhuǎn)睛地盯著蔚藍(lán)的天空癡癡發(fā)呆。企盼著美好的春光不要回轉(zhuǎn)倒流。
炎炎的夏日更催促著生命與成長的滾滾車輪，我看見山間那一簇桃花寂寞地燃燒著自己的火紅，把自己生命的繁華部分賦予我這個(gè)觀光客。與杜甫詩中描繪的“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”十分類似。她盡管紅艷動(dòng)人，卻不妖嬈嫵媚，只是靜靜地等著我欣賞她的美麗。我離開后，她繼續(xù)仰起頭顱汲取陽光的營養(yǎng)。從不遠(yuǎn)處望去，花瓣上殷紅的表情與夕陽的剪影融為一體。
第一片秋葉的墜落象征著這一輪生命的完結(jié)。我看見城市道路兩旁的梧桐葉對于自己枯黃的身軀沒有唏噓嘆息，只是靜靜地等候陣陣秋風(fēng)將它們帶入泥土中，化作來年土壤中的養(yǎng)料滋潤下一輪生命的開始。秋風(fēng)來臨，它們手拉著手，在風(fēng)中劃出一道道美麗的弧線，搖曳著自己生命最后的風(fēng)姿，微笑落地。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪覆蓋了整個(gè)世界，秋葉落盡、萬花凋零。我感到大雪下面那一個(gè)個(gè)曾經(jīng)嬌艷的臉龐沒有消逝，只是默默積蓄力量，流露出對只會齜牙咧嘴的寒風(fēng)的不屑與挑釁，準(zhǔn)備來年一鳴驚人。一年的磨礪讓所有的動(dòng)植物認(rèn)識到萬物枯榮不可強(qiáng)求，自己能做的，就是準(zhǔn)備向世間展現(xiàn)最好的自己。
繁華事散逐香塵，流水無情草自青。大自然表情的變化是生命永不停歇的蛻變。從渺小到茁壯，從輝煌回歸安詳。無論自己的命運(yùn)如何，它們總能平靜地接受生命的賜予，在從容淡定與寧靜平和中漸行漸遠(yuǎn)。
描寫四季的作文13
風(fēng)無處不在，它可能在大海上，可能在陸地上，也可能在森林里。風(fēng)的脾氣也很古怪，溫柔的時(shí)候，比誰都親熱；生氣的時(shí)候，比誰都可怕。而在不同的季節(jié)里，風(fēng)的脾氣也有所不同。
春天，萬物復(fù)蘇，風(fēng)跟著春姑娘來到了人間。風(fēng)帶來的是稚嫩的柳梢，是飽滿的花苞，是挺拔的春筍······柔和的春風(fēng)拂過干旱的土地，喚醒了枯萎的小草，讓它鉆出了綠油油的腦袋；柔和的春風(fēng)鉆進(jìn)狹小的樹洞，驚醒了沉睡中的小動(dòng)物，讓它們伸展了懶洋洋的身體；柔和的春風(fēng)吹過小朋友的臉蛋，忘卻了失落和煩惱，讓他們傳出笑呵呵的歡樂······
夏天的風(fēng)是一位懂事的小伙子。每當(dāng)農(nóng)民伯伯累的滿頭大汗時(shí)，靠在大樹上休息時(shí)，他便張大嘴巴深吸一口氣，醞釀成涼爽的風(fēng)，在吹出去，讓農(nóng)民伯伯們爽快一下。夏天是干旱的日子，而風(fēng)總是吹來片片烏云，讓軟塌塌的麥苗能夠吮吸大自然的乳汁，重新挺起碧綠的身子。
秋天的風(fēng)是最讓人喜愛的，它吹熟了蘋果，吹彎了稻谷，吹紅了高粱。它吹來陣陣金風(fēng)，使世界立刻充滿了秋的涼意，使世界立刻變得金燦燦的，使校園洋溢著歡聲笑語。
在冬爺爺?shù)氖澜缋�，暴躁的朔風(fēng)竄了出來，他毫不客氣的將金燦燦的世界變得白茫茫的，它肆虐地在大街上奔跑著，讓人們在無形的追趕中匆匆趕路。它還帶來了狂風(fēng)暴雪席卷全世界，使世界變成了一個(gè)荒涼的地方。在這個(gè)季節(jié)里，人人都討厭它
“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬桿斜�！憋L(fēng)在每個(gè)季節(jié)都有不同的脾氣，有時(shí)像慈愛的母親，有時(shí)像解餓的猛虎，總是變幻莫測，讓人琢磨不透。
描寫四季的作文14
早晨的校園，靜悄悄的，晨霧未散，一片濃濃的乳白色，像一杯牛奶。柳樹發(fā)芽了，我望著那綠里泛黃的草地，眼睛一亮！那不是剛抽芽的小草嗎？它偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。校園里，一大片一大片滿是的。同學(xué)們坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草綿軟軟的。
一陣春風(fēng)吹過，我看見那柳樹的長發(fā)徐徐地飄在風(fēng)中，過了，又輕輕地飄落。春日校園，是一片的綠，紅色的跑道和同學(xué)們的身影顯得格外顯著，格外地生機(jī)勃勃……
春天的校園，等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春……碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳——我的夢，校園夢！
陽光已灑滿校園，中午烈日炎炎，熱得讓人喘不過氣來，恨不得跳到水池中，躲開熱暑之魔。娓娓地聽到同學(xué)們的朗朗讀書聲，十分清脆，打破了校園的寧靜，此時(shí)，已不再燥熱，心中增添了一絲清涼。
池塘里，荷花含著花苞，羞答答地立在水中，曲曲折折的池塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；有一只蜻蜓飛到上面，可能累了，以求暫時(shí)的休息。夏天之校園，花繁如洋，熱風(fēng)吹拂，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭——我的夢，校園夢！
呼，那跑道上灑滿了落葉，猶如鋪上了一層金紗，秋天來了，與春天有所不同，落葉鋪地，樹上沒有碧綠的葉子，只留下孤零零的幾片紅葉和棕色的樹干，顯得十分凄涼。謂：不知明鏡里，何處得秋霜？
我們穿著長袖，在習(xí)習(xí)秋風(fēng)中玩耍，給這一絲凄涼增添了一份活力�！业膲簦@夢！
北風(fēng)呼嘯，冬公主發(fā)起威來，那寒冷，令人發(fā)抖。屋上、樹上、長椅上，鋪上厚厚的白被子。白色的校園，像個(gè)天使，靜謐詳和，掩著淡淡的、白色的面紗，有種神秘感。瞧！周老師帶著我們堆雪人，多開心��！身旁，梅花開得正旺，從遠(yuǎn)處看，皚皚白雪中多出了幾個(gè)小紅點(diǎn)點(diǎn)，像一位位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士的熱血灑向大地。給校園增添了一幅生動(dòng)的畫面。所道：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開……我的夢，校園夢！
四季的校園，那么生動(dòng)！這只是個(gè)平凡的校園，可我們對她的喜愛變?yōu)閷λ你裤�。我的夢，校園夢！愿你變得更加美麗……一年四季不再孤單……
描寫四季的作文15
鄉(xiāng)村，沒有城市的高樓；沒有城市的喧鬧；沒有復(fù)雜的人心。你可以聞到一股虛無縹緲的芳香——那是鄉(xiāng)村四季的氣味。
草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。房前花圃里，月季和玫瑰為了比美，氣的臉紅脖子粗；爬山虎和牽�；ǘ汩_人們的視線相約爬上了柳梢頭，吹起喇叭到處傳播春天來了的消息。屋后，小草從泥土里鉆出來，伸長了脖子探頭探腦的問：“春天到了嗎？”布谷鳥那空靈的聲音從山谷里回音：“春天來啦！來啦！來啦！”
夏日炎炎，天空中一不小心就竄出了九個(gè)太陽，連神射手都失去了神力。狗狗懨懨的趴在地上，高頻率地吐著紅舌頭，不時(shí)發(fā)出悶哼，像在警告樹上不知趣的知了，擾亂了它的好夢。小孩兒們可改掉了懶床的習(xí)慣，一股腦地沖到江畔嬉戲，陣陣清冽的江水潑在了身上，銀鈴般的笑聲在人潮中穿來穿去。爺爺奶奶們?nèi)耸忠话哑焉�，眉飛色舞地在樹下嘮叨著亙古不變的家長里短，爸爸媽媽們支起燒烤架子，陣陣誘人的香味把孩子們招到了桌前，準(zhǔn)備吃晚飯嘍！賞著火紅的夕陽，吹著舒適的晚風(fēng)，擼串的心情真愜意呀！
金秋九月，微風(fēng)襲襲，一大片一大片的莊稼都成熟啦！秋風(fēng)掃過，瞧！玉米正在搖手跟土地公公說再見呢！土豆也終于要重見天日了，傻乎乎的臉上堆滿泥巴還在能笑出那么深的酒窩。大雁一伙一伙排著隊(duì)去擠那最后一班趕往南方的航班。到處都是“轟隆隆”收割機(jī)的聲音，變魔術(shù)的鐵家伙們把一排排站著的小妖們收進(jìn)了寶葫蘆，變成了金豆和銀豆個(gè)個(gè)精神抖擻。
滴水成冰，冬的警鐘讓人們冷靜又專注地等待春姑娘的到來。為了休養(yǎng)生息，人們都穿上厚厚的羽絨服。輕車減行，只有孩子們打著冰爬犁從笨重的大人身邊呼嘯而過。給沉悶的冬天添幾絲生氣。鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的趕來了，白的雪地、紅的燈籠、晶瑩的霧淞，一個(gè)叫瑞雪兆豐年”的童話模式正式開啟了，想必明年一定是個(gè)豐收年。孩子們用手將雪弄成一個(gè)雪球，越來越大，越來越大，這里面裝滿了對未來的期待與夢想，擲向遠(yuǎn)方，擲向春天！
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