走過四季中學(xué)生作文600字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的走過四季中學(xué)生作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
走過四季中學(xué)生作文600字1
寒來暑去，四季更替。我已經(jīng)經(jīng)歷了十幾種這樣周而復(fù)始[注: 周：環(huán)繞一圈；復(fù)：又，再。轉(zhuǎn)了一圈又一圈，不斷循環(huán)。]的變化。季節(jié)體驗(yàn)，給我留下了許多揮之不去的記憶。由于性格不同每個(gè)人的經(jīng)歷也不同，當(dāng)然感受也不一樣。
《贊春》
春季，是我最喜歡的季節(jié)，他是一個(gè)不冷不熱、非常溫馨的季節(jié)。夏天太熱冬天太冷，雖然秋天涼爽，但盛氣不足，不像春天。春天是一年之中的早晨，盛氣不足。
“一年之計(jì)在于春[注: 要在一年（或一天）開始時(shí)多做并做好工作，為全年（或全天）的工作打好基礎(chǔ)。]”，不錯的，春天就是一位千姿百態(tài)的小姑娘，哺育大地，煥發(fā)出新的生機(jī)。
小草偷偷的從地理鉆出來，嫩嫩的、綠綠的。園子里，田野里，瞧去一大片一大片滿是的。坐著、躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。
《韻夏》
夏天，柳樹長出了嫩嫩的綠葉。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我我不讓你，都開滿了花趕趟兒。閉上眼，樹上掛滿了桃子、杏子、梨兒，讓人回味無窮[注: 回味：指吃過東西以后的余味。比喻回想某一事物，越想越覺得有意思。]。一陣風(fēng)過后，樹上的花兒輕輕地落在了地上，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
《秋之韻》
涼爽的秋季，瞧去一片金黃色。果實(shí)累累，瓜果飄香。真想時(shí)間永遠(yuǎn)停留在金色的秋季。秋季是農(nóng)民伯伯最喜歡的季節(jié)，勞動了一年希望贏得一年的好收成。
《誦冬》
白雪皚皚[注: 皚皚：潔白的樣子，多用來形容霜雪。潔白的積雪銀光耀眼。]的冬季，是老年人最難熬的季節(jié)，空氣寒冷。反而是小孩子喜歡的季節(jié)，冬天里下了雪，家家戶戶[注: 每家每戶。指所有的人家。]的小孩子都在自家的院子里堆一個(gè)最漂亮的雪人。傳說“年”見到雪人，會被雪人凈化，變成一個(gè)純潔、快樂的年。
寒來暑去，四季更替。一年四季，春-夏-秋-冬。都有著自己獨(dú)特的景觀，只有在一次的“寒來暑去”
走過四季中學(xué)生作文600字2
春天，是郁倦的春風(fēng)，吹拂起那微綠的柳枝；夏天，綠草高樓上的朝陽，光芒四射，浸濕衣裳；秋天，凄憐的秋風(fēng)徐徐彌漫，那曾嬌艷的花兒，如今卻萎謝在我襟上；冬，寒風(fēng)凜凜，刺骨的冰雪漫天飛舞。
暖暖的春風(fēng)，喚醒了春的女神。陽光穿過石隙里，和極小的刺果兒說：“伸出你的頭來，解放被囚的你！”于是，樹干兒便伸了出來，堅(jiān)硬的磐石，裂開了兩半。南風(fēng)吹了，將春的微笑從北國帶來了。冰心奶奶說：“春何曾說話呢？但她那偉大潛隱的力量，以這般的溫柔了世界了！”
夏季，嫩綠的葉兒，顏色一番一番地濃了。剛出生的雛鳥，羽翼也應(yīng)長齊。碧綠的西湖，白與粉的蓮花亭亭玉立，蜻蜓立上頭；魚兒愉悅，胡蹦亂跳，湖面泛起圈圈漣漪，水珠晶白，落入荷葉中，本已翠綠成墨色的荷葉稍稍彎下腰，水珠又滑回水中。遠(yuǎn)處枝藤上的蓓蕾似乎早已嬌縱地開放；鳥兒，在天空遨游。夏一切都是生機(jī)勃勃。
徐徐的秋風(fēng)，凄清而悲哀的景象，萬物皆枯萎，花兒無主地離開了，小草無主地黃了，楓葉如此唯美地紅了，似火，似陽，是這么紅，那么艷。農(nóng)田里，麥田金燦燦一片，麥子才剛剛黃了果兒才剛剛成熟了。農(nóng)民伯伯，辛勤的汗水，盡灑入田中，是那最好的甘霖，那臉上的笑容，燦爛得映入眼簾，不可忘懷。緩緩的秋風(fēng)，憐憫了默默無聞的農(nóng)民，也讓蔬菜瓜果們成長。
冬季，詩曰：“日暖嶺梅開曉色，風(fēng)搖山竹動寒聲�！彼闹芤黄┟Ｃ�，分不清哪兒是東，哪兒是西。霜天形槁悴，月夜色朦朧。草原上，少去了那份生機(jī)。但只有此時(shí)，苦寒中的梅花才慢慢綻放花骨朵兒，淡淡的幽香聞得怡然。詩人岑參說得好：“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”
走進(jìn)四季，春有春的溫柔；夏有夏的生機(jī)；秋有秋的凄清；冬有冬的蕭瑟。
走過四季中學(xué)生作文600字3
在我們的人生中，經(jīng)歷了無數(shù)的春夏秋冬。它們用畫筆為我們的心靈增添了一份成熟，為我們的人生繪出了精彩。四季走過，留下來一帶又一道回味無窮的倩影。
春，是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。潺潺的溪水在春風(fēng)的滋潤下，漸漸被融化了被冰封的身軀。小草從土地里探出頭來，嫩綠嫩綠的，散發(fā)著泥土的清新。昔日遍地可見的野花也含著即將怒放的花苞，星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴在草叢中。湖邊的垂柳也含情脈脈的舒展著筋骨。春天，一個(gè)生機(jī)勃勃的世界。
夏，是一個(gè)活力四射的季節(jié)。天上飛的，地下長的，水里游的，無不盡顯自己充沛的生命力。聽，窗外的蟬知知不了，豪不厭煩地鳴叫著；看，荷塘那婀娜多姿的荷花在風(fēng)的唱和下翩翩起舞；聞，那七月花開的梔子散發(fā)著醉人的芬芳。輕輕閉上眼睛，陶醉在這個(gè)多姿多彩的世界里。
秋，是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，田野上，陣陣稻香撲鼻而來，金色的稻浪翻滾著，洶涌澎湃地覆蓋了這個(gè)金色的世界。農(nóng)民伯伯正辛勤地工作著，那飽食過稻香的鐮刀“夜以繼日”地工作著。秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)。
一說“冬”這個(gè)字，大家便會不由自主地聯(lián)想到雪吧。是的，雪，這個(gè)冬之精靈，讓冬天不在乏味。那純白無暇的雪白，成為冬季中一道獨(dú)特的風(fēng)景線。草地上，樹木上，屋頂上都覆蓋著一層一層的雪花，將銀裝素裹的世界打扮成一名楚楚動人的少女。比動人的少女，我更喜歡在那凜冽寒風(fēng)中傲然挺立的臘梅，它不畏嚴(yán)寒，不怕風(fēng)霜，在那冬雪下，開的那樣的艷，點(diǎn)點(diǎn)紅色點(diǎn)綴著白色大地，顯得分外的妖嬈，呈現(xiàn)了冬天的另一番風(fēng)味，這不禁讓我想起了千古吟誦的詩句“不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香”。冬天，一個(gè)傲骨不屈的季節(jié)。
一年四季，猶如一串彩色的音符，每一個(gè)都是獨(dú)一無二的，都有著自己獨(dú)一無二的韻味。走過四季，在人生漫漫的旅途上細(xì)細(xì)聆聽這美妙的四季之歌！
走過四季中學(xué)生作文600字4
漫步于大自然溫暖的懷抱，濃濃情意在我的心頭流淌……一股無窮的力量促使著我的步伐向前走去，那是四季在輕輕地呼喚；曾經(jīng)流連忘返的地方，那是四季美的交替；心中美麗的校園景象，那是四季在風(fēng)中蕩漾。
靜寂的春天，有時(shí)陽光明媚，有時(shí)細(xì)雨綿綿，在一聲聲驚雷中花兒咧嘴笑了，小草鉆出來了。漫步在春天里，紫藤蘿脫去了冬天枯瘦的外衣，將一片新綠綴滿枝頭，構(gòu)成美不勝收的水墨畫。迎春花一動不動，不知是在聆聽那悠揚(yáng)的二胡聲，還是怕驚飛了枝梢的蝶兒？它襯著春天繽紛的色彩，好似一幅色彩斑斕的油畫。
夏天，綠樹成蔭，一片碧綠。漫步于夏日里，校園里處處都是同學(xué)們朗朗的讀書聲。在這紅花綠葉中，我們就是一號主角，迎接未來。
飄飄灑灑一夜的細(xì)雨，像一支清遠(yuǎn)明亮的曲子，吹散了夏的燥熱，吹來了清涼的秋天。漫步于金黃的樹林里，一片片落葉魂歸大地，奉獻(xiàn)著自己最后的熱血，是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”最好的寫照。
秋風(fēng)越來越冷了，原來是冬天的腳步聲！寒冬帶來了六棱形的物體，把大地裝扮得白茫茫一片。
四季悄悄走來，卻不知是什么時(shí)候悄悄離去，沒有留下任何足跡，只給我們留下美好回憶。在林間的小路邊，我們可以看到它的一點(diǎn)足跡：昨天，葉綠了；今天，葉黃了；明天，葉落了；后天，整棵樹都白了。不必為樹擔(dān)心，這些都是它豐富多彩的表現(xiàn)，然后它又會再綠，再黃……
輕輕走過美的四季，原來春、夏、秋、冬都只是悄悄地來，悄悄地去。走過四季，留下美的旋律，留下我們的遐想……
走過四季中學(xué)生作文600字5
春花秋月，夏露冬雪，只在瞬間輪回，物轉(zhuǎn)星移，歲月滄桑，早以成為永恒。綿延四十載的人生坦途，曾經(jīng)渴望擁有一對翱翔的翅膀，曾經(jīng)奢求贏的累累碩果，歷經(jīng)雨露風(fēng)霜，接受大地賜予我的一切。
人生最大的聯(lián)系莫過于實(shí)現(xiàn)自己的青春夢想，每個(gè)人都渴望成功，因?yàn)樗菍ψ约簝r(jià)值的肯定，社會給自己的客觀證明。隨著年齡的增長，閱歷的豐富，我會從理解主義者，變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)主義者。
如果把人生比作四季，當(dāng)我走過春的溫馨，夏的炙熱，秋的成熟，冬的蒼涼，驀然回首于漫長而短促的人生之旅。生命旅途中突如其來的厄運(yùn)，現(xiàn)實(shí)環(huán)境的惡劣像幽靈一樣時(shí)不時(shí)地叩響心靈大門。生命的最大值正是在這種承受和忍耐中求得。生命用淚水詮釋苦那是一種脆弱，用微笑面對苦難則是一種至高的人生境界。缺乏苦難感的人生難說缺乏生命的力度，深度……
人生的瀏覽，如旅行一樣，留意的常是那些感興趣的東西，并將之在記憶中剪輯，惟其如此，贏得的才是自我感覺中最美的景觀，浮生坎坷，中年羈旅，天性善感，多思易擾，尋覓四季，看見曾經(jīng)旅程一程是一種錘煉，一程是一種蛻變。執(zhí)迷過去，放棄未來，只要曾經(jīng)擁有過，穿越晨霜，雨霧之后的美麗，讓疲倦困頓的心田，沐浴我溫馨的柔風(fēng)細(xì)雨……面對蒼茫天涯，薄暮暝暝的未知世界，動一份真情好累，深知世界紛紜，撲所迷離，朦朧躊躇間只有自我解嘲，跟著感覺走。
時(shí)光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，告別了冬，迎來了春，送走了夏，走進(jìn)了秋，隨遇而安，隨心所欲，開誠不公，站在遠(yuǎn)處給生活留點(diǎn)距離，永遠(yuǎn)給自己的告洛留點(diǎn)遺憾，淺嘗輒止，這樣的人生每天都因?yàn)槌錆M希望而生機(jī)勃勃，鮮艷滋潤……
無需多言，結(jié)局已寫在我走過的路上，只是在尋找歲月的車輪，去開創(chuàng)前方的道路，人終是要走的就是不知這些飄蕩著的記憶，該存到那里去。今天永遠(yuǎn)是美好的一天。也是唯一可以信賴的一天，今天劃下了你的生命的一道刻痕所以最好。四季的輪回留給我的總是很美很美，365個(gè)日。
走過四季中學(xué)生作文600字6
我家的自行車仿佛永遠(yuǎn)都不會壞。它伴我走過一年四季；它見證了我的成長；它完成了愛的傳遞。在我眼里自行車就是父親的象征。
他總是沉默不語，日常與我的交流好似永遠(yuǎn)只有兩三句，其中最常說的一句便是：“坐穩(wěn)了，扶好�！�
而每天他騎車送我的時(shí)候，是我最快樂的時(shí)光。
記得兒時(shí)他載我到幼兒園，滿地都是粉嫩的桃花瓣，柳條乘著風(fēng)輕輕拂過我的臉頰�！昂冒W！”，我一遍咯咯地笑，一邊左右擺動給父親添亂。父親無奈地說：“坐穩(wěn)了，扶好。”語氣有三分警示，剩下的七分表示寵愛。
漸漸地我長大了，已是可以自己去上學(xué)的年齡。而然，即便是這樣父親也一大早起來與他那輛自行車一同在門口等待著我，放學(xué)亦然……
仲夏的鐘下的雨很大，很突然。
“看來今天父親是不能來接我了�！蓖巴獍蹴绲拇笥晡倚南�。向老師借了把雨傘，我正準(zhǔn)備沖回家，一輛熟悉的自行車映入眼簾。
而自行車旁的人狼狽得令我不敢直視。
因?yàn)榇笥�，他渾身上下都濕透了，最顯眼的是他背上那一串串、被泥水濺上的污點(diǎn)。
他使勁抹了抹打在臉上的雨水，而我也使勁抹了抹不知不覺溢出的淚水。一路上我反復(fù)為父親擦拭那些污痕，可怎么也擦不干凈，他只說了一句：“坐穩(wěn)了，扶好�！�
年復(fù)一年，待最后一片常青藤葉落下，秋天也悄然無聲逝去。
一轉(zhuǎn)眼，刺骨的寒風(fēng)已宣示著嚴(yán)冬的到來，可讓我沒有想到的是，嚴(yán)寒竟來得如此猛烈。
“你爸被查出腰間盤突出�！眿寢岊D了頓，“你以后自己一個(gè)人去上學(xué)！”
周末，看見爸爸撐著腰傷去醫(yī)院，這時(shí)我腦中閃過一個(gè)念頭，一把推出老自行車：
老爸，我載你到醫(yī)院，我可以的，我長高了，有勁兒了�！安环钟烧f，我讓他坐上了自行車。
“坐穩(wěn)了，扶好�！蔽覍W(xué)著往日里他叮囑我的語氣發(fā)出了命令。
長大的女兒，雙腳生風(fēng)，載著變老的父親，走向新的四季。
老車裝滿了親情，老車走過了四季，老車將成永恒。
走過四季中學(xué)生作文600字7
春可是這四季中的首季,春天是溫和的季節(jié).
只要春姑娘一來,變會叫醒世界的萬物.花兒.樹兒.鳥兒,連那沉睡以久的小河也張開了雙眼.
春----多么溫和,春季----讓人們歡笑的季節(jié),另人開心的季節(jié).枝頭上那唧唧喳喳的小燕子也從南方飛回來了:小河里那些歡快的魚兒也活躍的游來游去,草地上的歡歌笑語也漸漸增多.
夏----四季中的第二個(gè)季節(jié),這個(gè)季節(jié)可是一個(gè)熱鬧的季節(jié).
在夏季里那輕飛曼舞的蝴蝶不見了,只有那聲聲長鳴的蟬兒,火紅的太陽正烤這一片金黃的大地,金色主宰了世界的一切,熱風(fēng)一陣陣從遠(yuǎn)處飄來,飄過了田野,吹送著已熟了的麥子的香味.
夏天色彩是金黃色的,夏天的旋律是緊張的,因?yàn)檗r(nóng)民總是忙了又忙.
遺憾的是,歷代文人不知寫了多少春花秋月,卻極少有夏的影子.大概,春日融融,而夏呢.總是浸在苦澀的汗水里,有閑情逸致的人,自然不喜歡這種緊張的旋律.我卻要贊美春與秋之間的黃金季節(jié).
秋----所有花果成熟的季節(jié),另人嘆服的`季節(jié).農(nóng)民們都在忙著收收碩的瓜果,草地上蟋蟀聲中更遼闊了,既有美麗的景色又有遼闊的蟲鳴聲.
冬----白色世界,卻又那么溫和可愛.
冬天雖然冷,但有一種"溫和的氣流"烘暖你的心.知識小學(xué),只要一下了雪,不管是城市還是村莊里,看著那屋頂上,像是有白色的毛毯在世界的身上,再加上煙囪里冒出的白煙,好象是在白色的天堂.
哎!太美了,四季就是這樣各賦神韻。
走過四季中學(xué)生作文600字8
來不及脫去稚嫩的衣衫，已過被時(shí)光老人推進(jìn)了青春的列車，無法挽留的“四季”已離我遠(yuǎn)去�！}記
和春一起走過的日子
春天的天空上總是掛滿了風(fēng)箏，像一個(gè)家庭的大聚會，但偶爾也會有只孤單的風(fēng)箏伶仃地掛在空中，顯出可憐的模樣。
小時(shí)候總是對天空有一種向往，希望自己有一又翅膀可以飛上天空。在春天我最愛的一件事是放風(fēng)箏。記得第一次放風(fēng)箏是6歲的時(shí)候。那是一只蝴蝶風(fēng)箏，我拿到它就迫不及待地將它放飛，可總是放不高，風(fēng)箏跌跌撞撞的。媽媽告訴了我放風(fēng)箏的技巧果然風(fēng)箏越飛越高，那只蝴蝶風(fēng)箏高了，更高了。它載著我兒時(shí)的夢想，飛向了遼闊的天空。
和夏一起走過的日子
家鄉(xiāng)的太陽熱的似火，蟬不知疲倦的唱響生命的旋律，這是家鄉(xiāng)的夏天，每天都充滿了熱情，永遠(yuǎn)滿了歡笑。
每次回到家便受到熱情的招待，甜甜的西瓜，鉆石般閃亮的葡萄，看的我口水直往下瀉，我和小伙伴們常聚在一起“游山玩水”整個(gè)村子回蕩著我們的歡笑。
和秋一起走過的日子
在金色的田地中散步，你會看到秋風(fēng)拂過豆穗送著豆子的濃濃芳香，這是秋最可愛之處。
一個(gè)學(xué)期過去了，我收獲了各科滿意的成績，父母平日里滿了辛苦，勞累的臉上堆滿了欣慰的笑容，這般笑容像花兒一樣在我眼前幸福地綻放，這是我最大的收獲。
和冬一起走過的日子
雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地在空中飄浮地上堆積了一層厚厚的白雪。
我們在雪地上堆雪人，打雪仗，絲毫感覺不到刺骨的寒風(fēng)，全身洋溢著一股溫暖的氣息。
雪地上留下我們一串串零亂而快樂的腳印。
四季時(shí)光，已經(jīng)像兒時(shí)放飛的風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)。像兒時(shí)雪地里的腳印漸漸消失，但是記憶里的四季永遠(yuǎn)如火般熱情，讓我更加自信，勇敢的收獲我所需要的東西。
真好，與四季相遇。時(shí)光悠然，牽動著如煙的往事，你站在歲月的彼岸，和四季一起走過繁華與落寞，微笑如初！
走過四季中學(xué)生作文600字9
在匆忙的一年里，歲月總是無情地走過，像一個(gè)冷漠無情的路人，可它比所有人都幸運(yùn)，因?yàn)樗鼡碛形宀实乃募尽?/p>
“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”。春風(fēng)——春天的使者。她飽含著深情，悄悄地來到人間，給人們帶來溫暖的陽光。她逗笑了冰凍的小河，她叫醒了沉睡的生物；她吹綠了大地；吹艷了萬紫千紅的花。春樹—春天的手足。桃樹、杏樹、梨樹、柳樹等等，可我只對柳樹情有獨(dú)鐘，柳樹的枝條微微下垂，不見其發(fā)端，也不見其終極，像一位正在梳妝的少女。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。夏荷——夏天的女神。荷花：出淤泥而不染。滿塘的荷花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像碧波上蕩著點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的帆，煞是好看。荷花，乃花中之王，而我卻稱它為“女神”，她高雅，雖不及黃玫瑰；她樸實(shí)，雖不及梅花；她頑強(qiáng)，雖不及仙人掌。可我就是對她愛不釋手。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。秋葉——秋天的天使。秋天，是楓葉的世界，楓葉穿著秋霧涼衣，將秋天的顏色融為一體，一往深情地?fù)]灑在萬物之上，千樹萬樹的紅葉，越到深秋，越是紅艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像雄雄火焰在滾動。到了深秋的時(shí)候，、枝頭的紅葉被一夜秋風(fēng)掃盡，遍地似涂上了一層赤色。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。冬梨——冬天的公主。紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一場瑞雪飄忽而到。清晨，遍地皆白，仿佛千樹萬樹開滿了梨花。這“梨花”像一位高貴、純潔的公主，舞動著她那潔白的紗裙，送來陣陣凜冽的寒風(fēng)。我愛那百花盛開的春天，枝繁葉茂的夏天，果實(shí)累累的秋天，但我更愛那白雪皚皚的冬天。
我幸運(yùn)，因?yàn)槲掖合那锒拿谰氨M收眼底。春的淡青，夏的深綠，秋的赤黃和冬的雪白，在我心里留下不可磨滅的印象。
走過四季中學(xué)生作文600字10
這里有許多賞花的人，也有許多的蜂、蝶在這兒翩翩起舞，熱鬧極了。來到樹林，樹枝上的小鳥唧唧喳喳地說個(gè)不停，它們好像在說：“歡迎大家來樹林做客�！� 樹林里有松樹、柏樹、楓樹等。一棵柳樹從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終級，只看見佇立在草地上的樹根。還有一棵長滿果子的樹，它們遮住了盤虬臥龍般的枝干。
看到這些美麗的景色真是令人贊不絕口。
夏天像一束火把，它向人間走來。烈日當(dāng)空照著，美麗的荷花開了，吸引了許多人群在池塘邊觀賞著。這時(shí)從樹林中飄來了一股香氣，人們追尋著香氣來到了一棵長得十分茂盛的荔枝樹下。樹上掛著小小的紅燈籠，令人垂涎欲滴。摘下荔枝放進(jìn)嘴里，香甜爽口，人們都夸獎荔枝格外好吃。
秋天來臨了，田里的稻谷像金子般成熟了。樹葉都像下雪一樣從空中飄下，鋪成了一條黃色的地毯，只有松柏樹依然還披著自己的綠袍。它們像勇猛的戰(zhàn)士一樣，保護(hù)著美麗的樹林。秋天又像一陣風(fēng)，悄悄地走了。
冬天，天氣寒冷，河流結(jié)了一層厚厚的冰。小朋友們在河流上滑冰，他們都不怕寒冷，一雙小手凍得通紅，他們也沒察覺到。晚上，寒風(fēng)呼嘯，下起了雪，雪花落在樹枝上在寒風(fēng)中一顫一顫的，好像就要飄落下來了。
早晨，萬物都披上了白棉被，這樣的景色，令人想起一句俗語：“瑞雪兆豐年”。小朋友有的打雪戰(zhàn)，有的堆雪人，有的把雪裝進(jìn)瓶子里。大家玩的開心極了。
冬天帶著微笑走了，它給人們留下了美麗的景色。
春夏秋冬都各有各的誘惑力，吸引力，但它們留下的是不能用一句話就能概括得清楚的一個(gè)美好的回憶和紀(jì)念。
走過四季中學(xué)生作文600字11
什么時(shí)候灰蒙蒙的天變得深藍(lán)而透明;凜冽的寒風(fēng)變得柔和清新;枯黃的大地變得蔥綠?什么時(shí)候一絲風(fēng)也沒有，大地悶的像個(gè)蒸籠?什么時(shí)候柔麗清新的下雨聲沙沙沙的不停?什么時(shí)候天陰沉沉，風(fēng)冷嗖嗖，雪飄了下來?
聰明的泥，肯定想出來了。不錯，就是春天、夏天、秋天、冬天。
春天，百花爭艷，像一塊五彩繽紛的蛋糕，軟軟的;夏天，烈日炎炎，像一盤剛出爐來的重慶辣子雞，辣辣的;秋天，碩果累累，像剛做出來的冰激淋，涼涼的;冬天，白雪皚皚，像奶油，白白的。
春天，校園里生機(jī)勃勃，野花盛開，楊樹的新葉圓圓的，前端突出一個(gè)小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看，像一個(gè)小綠桃兒;柳樹的枝條是鵝黃色的，風(fēng)一錘，柳枝上的柳葉兒像無數(shù)只小手，在向你致意。
8月，街上的柳樹根病了似的，葉子掛著層灰土在樹枝上打著卷，枝條一動也不動，無精打采的垂著;馬路上一個(gè)水點(diǎn)也沒有，干巴巴的發(fā)這些白光。整個(gè)城市向燒透的磚窯，使人喘不出氣。大黃狗也趴在涼席上吐著紅舌頭。小販們不敢吆喝，柏油馬路被烤化。太陽高興得蹦了起來，老太太的雞蛋餅糊在墻上，隨著“咝”的一聲，餅烤熟了，散發(fā)出誘人的香氣。
在秋天，一望無垠的水稻向金黃色的大海，隨著輕風(fēng)吹動，蕩起金波，把濃郁的稻香帶到四面八方。
清晨，我推開窗戶，眼前一片銀白色的景象。房子上、松樹上、公路上，都堆滿了雪，人們縮頭縮腦地走在上班、上學(xué)的路上。
春天的溫暖加上夏天的炎熱加上秋天的涼爽再加上冬天的寒冷，拼成了一幅美麗的風(fēng)景畫。
我愛姹紫嫣紅的春天;我愛驕陽似火的夏天;我愛碩果累累的秋天;我愛銀裝素裹的冬天;我更愛創(chuàng)造出一切美麗景象的大自然。
走過四季中學(xué)生作文600字12
春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情；秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標(biāo)致著事物的終極。春的綠，夏的赤，秋的金，可我更偏愛冬的銀。
城市里，雪是很罕見的，因?yàn)槿颂�。在山上，雪可是�？��？删退闶巧缴希矡o法打破人多的路上沒有積雪的規(guī)律，而我們，偏偏就在那人車稀少的路上。雪厚時(shí)，車輪便必須努力地抱住雪，不能打滑。但到了上坡，雖說車輪很努力，可發(fā)動機(jī)卻吃不消，一松懈，怎么都起不來。無奈，只好由我們來幫一把。
打開車門，見這松松而又平整的雪地突然有點(diǎn)不忍心破壞。“吱”，一落腳，地上的雪喊起來，腳陷下一厘米，要沒有人打擾，不知多久才填得起來。再走幾步，腳印連成一條線，在周圍的雪的襯托下，也不失一種美景。它們的間距長短，曲直盡在我腳下。眾人的腳印交織著，細(xì)細(xì)觀察，還真是別有一番韻味。
發(fā)動機(jī)繼續(xù)工作起來。路上的雪依然是平整潔白，厚不見底。路邊小樹的手臂舉著雪，車速稍快點(diǎn)，一不留神，便把樹木花草看成了微微透明的自然打造的冰雕。遠(yuǎn)處嬌羞的山用一張白色的紗巾蒙著臉，看不清它的膚色。走著走著，路上漸漸有了車輪印，跟著走，也便不會打滑。印子越來越深，越來越深，印記下的雪變得白黃白黃的。路邊開始有了房屋、池塘。池塘周圍的雪很厚，水面上漂著一層薄薄的冰，誘惑著我要一探究竟。車一停，就急著向那邊跑去，可腳下或許暗藏玄機(jī)，也許是篷著的草覆著雪，還可能是冰上覆著雪，一不小心，便被假象蒙騙，掉入陷阱里去了。
我還是更喜歡人少車少的路，那路上的雪，多么的安靜祥和，是多么的冰清玉潔，哪怕容易打滑。我喜歡這樣的冬，冬的銀，冬的純，冬的寒。
走過四季中學(xué)生作文600字13
花從春走過，收獲縷縷芳香;葉從夏走過，收獲了片片陰涼;風(fēng)從秋走過，收獲了陣陣金浪;雪從冬走過，收獲了種種希望;我從四季走過，收獲了美麗的風(fēng)景。
轉(zhuǎn)瞬間，15個(gè)春秋已經(jīng)過去了，在這一年四季的輪回里，無時(shí)不在描繪著人生的點(diǎn)滴，記錄著世間的美好�？傇诓唤�(jīng)意間，收獲悄悄降臨。
童年的稚氣未褪盡，少年的成熟已走來
一眨眼，當(dāng)年乳臭未干的黃毛丫頭已長成了亭亭玉立的少女。昨天稚氣的歡聲笑語還在耳邊回蕩，今天的我已告別了天真爛漫的童年，迎向那處處彩虹又步步荊棘的少年。在經(jīng)歷這無數(shù)次風(fēng)雨的洗禮，挫折的磨難后，我收獲了成熟：
當(dāng)與朋友發(fā)生糾紛而打起冷戰(zhàn)時(shí)，沉默了好久的我打破了僵局，對他說：“對不起�！蹦且豢�，我成熟了。當(dāng)我面對挫折而頹唐不振時(shí)，父母一句安慰的話，一杯暖暖的牛奶，或是一杯濃濃的咖啡，都讓我感到奮發(fā)，激動地說了聲“謝謝”。那一瞬，我成熟了。
失敗的雨云未散盡，成功的彩虹已浮現(xiàn)
每個(gè)人都渴望成功，但通往成功的道路上有許許多多的惡魔。他們虎視耽耽地看著我們，隨時(shí)都可能撲向你，使你失敗，而正是這種曲折路途，我收獲了成功;
當(dāng)我學(xué)習(xí)騎自行車時(shí)，經(jīng)過了無數(shù)次摔交重新站起，忍受了全身酸痛繼續(xù)堅(jiān)持的那一刻起，我成功了。當(dāng)我面對屢戰(zhàn)屢敗的考試時(shí)，失落的心情未曾干擾到興奮的火焰，堅(jiān)定的信念重振旗鼓的那一刻起，我成功了。
成熟是什么?沒有什么，只是帶來了成長的歡樂和生活的感悟;失敗是什么?沒有什么，只是更走進(jìn)成功一步;成功是什么?沒有什么，就是走過所有同向失敗的路
……這些都是我生活中的收獲，它讓我的世界更加精彩，更加燦爛，亮麗了我的人生。
走過四季中學(xué)生作文600字14
四季，色彩斑斕。
——題記
草長鶯飛的春，陽光絢爛的夏，天高云淡，雪花紛飛的冬，給我遐想，讓我向往人生也是如此，天真浪漫的童年，活波快樂的少年，追求獨(dú)立的青年……令我難忘，讓我憧憬。
春——天真浪漫
伴隨著一聲哇哇的笑聲，我降臨到這個(gè)世界。我的誕生，無疑給溫馨的家庭增添了一幅亮麗的色彩，隨著一天天長大的，漸漸地，總喜歡依偎在母親的懷里，吸吮母親身上特別的味道，數(shù)著天上的星星，聽她唱“一閃一閃亮晶晶”。
夏——活波的快樂
伴隨著開學(xué)典禮的禮炮聲，幼小的我肩上多了沉重的書包，卻邁著歡快的步伐踏入了小學(xué)的門檻。每天的歡聲笑語溢滿了整個(gè)校園，銀鈴似的笑聲傳的很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。上課時(shí)爭先恐后的回答，課后活波愉快地與同學(xué)玩耍，是我最快樂的時(shí)光。
秋——追求獨(dú)立
不知不覺，我已告別了生活六年的母校，中學(xué)的大門已在向我招手。步入青春時(shí)期，煩惱也隨之増多，叛逆心理也隨之增強(qiáng)，母親的關(guān)心，在我的眼里已經(jīng)是一種嘮叨�！斑@孩子劉海都這那么長了，也不去剪剪……”“我已經(jīng)長大了，我的事不用你管！”哐！我把母親拒之門外。
冬——走向成熟
畢竟，初三了！面臨人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)---中考，心中不免多了一份壓力與行動，每天的嬉戲玩耍已經(jīng)不是生活中的主題曲，取而代之的是三點(diǎn)一線的奔波，為了心中的夢想，我開始走向成熟……
每一個(gè)“季節(jié)”都是風(fēng)景，每一個(gè)“季節(jié)”都會令人回味，記憶的碎片已穿綴在一起，構(gòu)成我成長過程中的背景。走過四季，我已經(jīng)長大……
走過四季中學(xué)生作文600字15
寒來暑往，四季更替。我已經(jīng)走過了十一個(gè)這種周而復(fù)始的變化。
春，春像溫和的小姑娘，她走到哪里，枯黃的草便綠到哪里。春的雨也是溫和的，只要她輕輕一點(diǎn)，那花便開了，露出一點(diǎn)小頭。春也是有威力的，她一來，小河把身上的冰便成了水。楊，柳，也把身上的雪抖落了。地上一片歡快的景象；有孩子放風(fēng)箏，還有小雞嘰嘰的叫著……
夏，她的脾氣不定，時(shí)好時(shí)壞。好的時(shí)候，給人們一個(gè)晴朗的天氣，天氣朗爽，天空中萬里無云。但若她生了氣，便下起了暴雨，一連兩三個(gè)小時(shí)。夏天，百花爭開，百鳥爭鳴，一切都充滿了生機(jī)，充滿活力，一切都像夏天的性格——那么熱烈！
秋，春夏秋冬，只有秋姐姐最成熟，不像春天那么幼稚，不像夏天那么熱烈，也不像冬那么冷漠。秋，她給人們帶來豐收和喜悅。所以，我喜歡秋。她默默無言，把綠色的葉子染成紅色，送給土地。把青綠的小麥染成金黃色，送給辛勤的農(nóng)民，讓人們感受豐收的喜悅。果子一個(gè)個(gè)都聽秋姐姐的話，一個(gè)個(gè)按順序出來了，金黃的小麥，紫的透明的葡萄，胖胖的大豆……白的白，紫的紫，黃的黃，繽紛的顏色，和著人們愉快的心情，一起構(gòu)成了一幅農(nóng)田生機(jī)圖。
冬，性格冷默，但心腸還好。一場鵝毛大雪過后，農(nóng)田邊上，人們議論紛紛，都說大雪下的及時(shí)，給小麥蓋上了厚厚的被，讓過冬的害蟲都死了。在城里，孩子們戴著帽子，圍著圍巾，一個(gè)個(gè)都出來了，打打雪仗，堆堆雪人。在一片銀白色的雪上，能看見大人，小孩，都玩到一塊去了。
我愛四季！
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