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      描寫四季的作文

      時間:2021-10-20 18:39:21 四季 我要投稿

      描寫四季的作文【薦】

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的描寫四季的作文,希望能夠幫助到大家。

      描寫四季的作文【薦】

      描寫四季的作文1

        我的家鄉(xiāng)在杭州,我最喜歡杭州的西湖,它在杭州的西面,一年四季可漂亮了!

        春天,小柳樹長出辮子了,她想:辮子臟了,我應(yīng)該要去洗一洗!想完,她就痛痛快快地洗了個頭。這時,西湖里的水碧綠碧綠的。桃花說:“快來拍我呀!我換了新的頭飾!”游客們聽見后,舉起相機(jī)“咔嚓”,她的愿望也實現(xiàn)了。小燕子從南方飛回來,嘰嘰地叫著:“春天到了,我們回來了!”

        夏天,荷花開了,荷葉圓圓的,綠綠的,像一個個碧綠的大圓盤。粉荷花從荷葉之間冒出來。小蜻蜓說:“荷葉是我的大床!彼湓诤扇~上休息了一會兒,又飛走了。小魚說:“荷葉是我的太陽傘!彼诤扇~下,捧起一朵朵美麗的水花。

        秋天,落葉繽紛,猶如一只只黃蝴蝶。菊花仙子穿著美麗的衣裳:紫紅的、淡黃的、雪白的,在微風(fēng)中翩翩起舞。好香呀!是誰發(fā)出來的呢?哦,原來是桂花小姐啊!她穿著金、銀、紅色的裙子,西湖邊都彌漫著她的香味。

        冬天,雪花在空中飛舞,雪花像一個個精靈,從天上飄灑地落下來,落到屋頂上,落到大樹上,落到大地上,到處都積起了厚厚的白雪。從北高峰上望去,斷橋真像斷了一樣,多么迷人呀!

        美麗的杭州,一年四季都那么誘人,那么光彩,它吸引了許多國內(nèi)外的游客,來到西湖邊,欣賞西湖的美景。

        這就是我的故鄉(xiāng)——美麗的杭州。

      描寫四季的作文2

        我喜歡樹,樹的形狀、樹的外貌,樹的神態(tài),我都喜歡,尤其是四季的樹,我喜歡樹!

        春天,小草頑皮的睜開雙眼,時不時的探出頑皮的小腦袋,好奇的望著四周;樹葉開始閃出黃青的顏色,剛剛萌發(fā)的樹芽,正在向好奇望著四周的小草打招呼呢!在經(jīng)過一場春雨的洗禮,樹葉閃得發(fā)亮,樹枝柔軟的擺動,而那綠茵茵的波浪,正是剛剛萌發(fā)的樹芽,正是如此,樹在春天的襯托下,顯的更加柔軟,更加輕柔。

        夏天,樹也有夏天的風(fēng)格,枝繁葉茂。每一年夏天,樹都會貯存力量,只有這樣,才能展示出自己的才華,樹收集著靈氣,吸收著營養(yǎng),收集著力量,樹葉開始發(fā)深,雖然天氣干燥炎熱,但是,樹卻橫生枝杈,頑皮的生長著。

        秋天,世界撒上了一層金黃色光輝,樹上的顏色也有些泛黃,但是,它用盡了所有的力氣,生長出它的果實,它是果實累累的代表,也是秋季的象征。

        冬天,下起來雪,大地?fù)Q了新容顏,而樹呢,穿上了白棉衣,收拾好行李,準(zhǔn)備過冬了,它想干什么?原來他是要冬眠呀!樹葉落了,它們?nèi)谌氪蟮,為大地增加營養(yǎng),為大樹添加養(yǎng)料。樹僅剩下光禿禿的枝丫,但它不零亂,而是堅強(qiáng)的活下去。

        我喜歡樹,更喜歡它那一種頑強(qiáng)的精神!

        啊!我喜歡樹的四季呀!

      描寫四季的作文3

        一年四季的顏色可美麗啦!你可以跟我一起來看看吧!

        春天是五彩繽紛的。馬路上,山崖上,開滿了黃色的迎春花,迎春花露出了她那害羞的臉;嫩綠的小草悄悄地從地里冒了出來;柳樹也長出來像頭發(fā)似的綠葉;公園里紅紅的牡丹花像一位高貴的王后;粉色的桃花像小姑娘的裙子;春天真是一個五彩繽紛的季節(jié)呀!

        夏天是火紅的;鸺t的太陽高高的掛在空中,把整個世界烤的火熱火熱的,知了在樹上不停的叫著,好像在說:“熱死啦,熱死啦”,大樹的葉子都熱得卷了起來,小草也彎下了腰。夏天真是一個火熱的季節(jié)呀!

        秋天是金黃色的。金黃的玉米成熟了,農(nóng)民伯伯高興的豐收著玉米。大樹的葉子變成了黃色,從樹上落下來,像一只只枯葉蝶一樣,在空中翩翩起舞。秋天真是一個金黃色的季節(jié)呀!

        冬天是銀白色的。天上下起了鵝毛大雪,雪花落在屋頂上,給屋頂戴上了一頂白色的帽子;落在大樹上,給大樹穿上了一件白色的衣服;。落在大地上。就像給大地蓋上了一層厚厚的被子。小朋友們穿上了厚厚的衣服,在院子里打雪仗、堆雪人……冬天真是一個銀白色的季節(jié)呀!

        一年四季的顏色真美呀!

      描寫四季的作文4

        一年有四個季節(jié),你知道校園的四季是什么樣的嗎?聽我給你介紹一下吧!

        春天,晴朗的天空中白云飄飄,新鮮的空氣灑滿大地,柳條在空中跳起了美麗的舞蹈,小草露出了頭,伸了個懶腰,好像在告訴大家春天來了。校園里的丁香花散發(fā)出清香沁人心脾,使你久久不愿離開它的身邊。

        夏天,當(dāng)你步入校園,立刻會被這優(yōu)美的環(huán)境所吸引,一排排小柳樹像士兵一樣挺立在干凈的操場旁邊,圓形的花壇百花怒放,蝴蝶翩翩起舞。最吸引人的是操場的四周那一排排白楊樹,它們挺直了了身軀,汲取著大地的養(yǎng)料,茁壯成長。秋天,校園里的菊花爭奇斗艷。姹紫嫣紅,有的長短不齊,有個像個太陽。你看,一簇一簇的花朵緊緊抱在一起,多像我們五十六個民族的兄弟姐妹呀!一片片黃樹葉從彎曲的樹干上落下來。撿起一片樹葉悄悄地把它藏在我的影冊里。從此,我的影集中就多了一張秋天的照片。冬天,那筆直的水泥路上已蓋上了一條條長長的白地毯,那么純潔,那么晶瑩,看得真叫人不忍心把腳踩上去,教室的屋頂上雪姑娘很大方的送給他一床厚厚的棉被,廣闊的操場上面,像是鋪上了一個其大比的席夢思。啊!我愛我那美麗的校園。

      描寫四季的作文5

        春天來了,天氣漸漸暖和了,大地披上了綠色的新裝,地上長滿了嫩綠的小草,樹木也長出了綠芽,花兒在春風(fēng)的吹拂下張開了嬌嫩的花瓣。小燕子在天空中一邊飛一邊歡快地叫著,仿佛在祝賀春天的來臨。

        轉(zhuǎn)眼間,炎熱的夏天來到了。人們雖然穿著半袖,但是身上依然流淌著汗水。夏天,經(jīng)常打雷或下雨,雨后的空氣是那么清新,還帶著泥土的芳香味。有時,雨后的天空還掛著彩虹,像搭起了一座彩色的橋。彩虹有七種顏色:赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。這炎熱的夏天,正是游泳、劃船的季節(jié),大家都愛在湖里游泳、劃船。

        當(dāng)樹葉由綠變黃時,風(fēng)兒輕輕一吹,樹葉就一聲不響地飄下來了,地上便鋪滿了黃葉。秋天在你不知不覺中來到了。秋天是個收獲的季節(jié),稻谷垂著頭,好像對土地媽媽說:“土地媽媽,謝謝您養(yǎng)育了我,我馬上就要離開您了,再見!”蘋果、橘子、白菜、土豆等一大堆蔬菜和水果都熟了。

        秋天過后,冬天來臨了,潔白的雪花無聲無息地飄著,地上、樹上、屋頂上都是白茫茫的一片。農(nóng)民伯伯們望著田野,顯得格外高興,因為明年又是個豐收年。小朋友們一點兒也不怕冷,他們有的滑冰,有的在雪地里打雪仗,多快活啊!

        這就是景色壯觀的一年四季!這就是我所觀察到的美麗的一年四季!

      描寫四季的作文6

        春天是婆婆,夏天是哥哥,秋天是姑娘,冬天是爺爺,一年四季的變化不斷,景色很美。

        春婆婆來了,桃花笑紅了臉,柳樹笑彎了腰,大樹公公貪婪地吸允著春婆婆乳汁,小蜜蜂弟弟的和小蝴蝶姐姐三五成群的踩著及可口又酸甜的蜂蜜;▔锏幕ǹ烧婷姥!有紅似火的花朵兒,有白似雪的花朵兒,有黃似金的花朵兒,有粉似霞的花朵兒,還有藍(lán)似海的花朵兒!可真沒呀!草坪就像一張綠色的毛絨毯子……

        夏哥哥來了,他請我去他家,他家有“綠毯子”我們到了夏哥哥那里我們陪他在小溪里抓小螃蟹,小蝦,小魚燒著吃,那滋味呀!這酸爽呀!吃完了午飯,我們就在“綠毯子”上睡午覺,睡完了午覺,我們一起捉蝴蝶,螞蚱,玩的不亦樂乎,玩累了一下子坐在“綠毯子”上一點也不顧自己的形象,到了晚上夏哥哥拿出了冰鎮(zhèn)西瓜和冰激凌,這可都是我的最愛呀!吃完了晚飯,我就該回家去了。

        秋姑娘來了,秋姑娘是個四季當(dāng)中最美的,當(dāng)然他也是最愛美,你瞧!秋葉飄落,秋姑娘去了花園重地畫上了幾筆,菊花在秋姑娘的筆下有了許多美麗的顏色有雪白的,有紫紅的,還有檸檬黃的,真美!

        冬爺爺來了,北方呼嘯,狂風(fēng)大作,雪花飛舞,冬爺爺最喜歡孩子們的歡笑聲,突然,天空下雪了,孩子們穿著棉襖,出來打雪仗,堆雪人,玩得不亦樂乎。

        春雨嘩嘩地下著,夏風(fēng)輕輕地出這,秋葉靜靜地吹著,雪花慢慢地落下,我回憶著今年的景色,心里想一年四季的景色真美呀!

      描寫四季的作文7

        淡春

        若這般溫柔的陽光,開出了一朵兩朵三朵丁香花,在風(fēng)中蔓延,吹起一點兩點三點漪瀾。渙然冰釋的感覺,穿梭于花香彌漫的整個空間。站在一片嫩綠中以一個角度去仰望云空,湛藍(lán)的粉碎了瞬間,看兩片云變成一大片而后漸行漸遠(yuǎn),就像兩條相交的直線在有過一個交點后就愈走愈遠(yuǎn)……

        盛夏

        倚著榕樹坐下,去聽枝頭翠色中的知了鳴出夏天的味道,不必擦拭額頭些許折射著陽光強(qiáng)烈晶瑩的汗珠,任一滴兩滴三滴沿著頭發(fā)流下。然后看見腳下的溪流跳躍著舞動出心情,肆意揮霍著時空。

        傷秋

        斜下的夕陽照在古樸的弄堂班駁的磚墻,爬山虎翻過的灰墻留下了歲月的感傷。謝了帷的幕臺凍結(jié)了歌聲,唱針在黑底的膠片中擱淺了記憶。走在鋪著櫸木板的屋子內(nèi)回憶白墻黑瓦的淡淡的憂傷。抑或歲月并沒有腿色,只是記憶在剝落。

        靜冬

        手中握著畫筆去形容雪花的形狀,撫去雁過的痕跡。一片兩片三片而落的雪花沉淀著一切的凌亂與光亮,預(yù)示著一個四季輪回的結(jié)束,預(yù)示著下一個四季輪回的開始。原來,希望與現(xiàn)實是兩條總有一天回相交的平行線。

      描寫四季的作文8

        四季桂的秘密

        有人偏愛高雅美麗的玫瑰,有人偏愛小巧玲瓏的雛菊,而我卻獨愛那香飄萬里的桂花。

        我家的樓上種著一棵青翠茂盛的桂花樹,樹干很粗糙,樹葉的葉面很光滑,葉子的邊緣是鋸齒狀的。我輕輕地摸了摸葉子的邊緣,哎呀!有點扎手呢!每當(dāng)桂花盛開的時候,我家的每個角落都充盈著桂花濃郁的香氣。深深地吸一口氣,啊!真是令人神清氣爽、心曠神怡!

        看,米白色的桂花由四片花瓣組成,小巧輕盈,惹人喜愛,好像一個個害羞的小姑娘躲在綠葉后面不肯探出頭來。那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的桂花仿佛一群團(tuán)結(jié)的好朋友,手拉著手形成一個花球。散發(fā)出誘人的幽香,沁人心脾。在媽媽的許可下,我輕輕地摘了一朵桂花來品嘗。我將桂花放入口中,慢慢地咀嚼,一種帶著清香的淡淡的澀味在嘴里散開來,令人回味無窮。

        經(jīng)過對桂花樹的長期觀察,我發(fā)現(xiàn)這棵桂花樹在二、五、八和十一月各開花一次,可是別的桂花樹不是一年開花一次嗎?我納悶了。于是,我?guī)е@個小問號上網(wǎng)查找答案。原來,我家的桂花樹叫四季桂,是桂花家庭的一名后起之秀。它打破了一般桂花品種一年只開花一次的常規(guī),每年于二月、五月、八月和十一月綻花四次,通常每季花期約有20多天。原來,這株四季桂還藏有這樣一個鮮為人知的秘密呀!

        通過這次的發(fā)現(xiàn)與探究讓我明白了:我們的身邊藏著許多小秘密,只有勇于去發(fā)現(xiàn)它、探索它,認(rèn)真觀察,仔細(xì)研究,就會學(xué)到很多不為人知的知識。

      描寫四季的作文9

        繁花是春天的笑臉,陽光是夏日的歡唱,楓葉是秋天的名片,皚皚白雪是冬天的棉襖。

        春

        春天來了,萬物復(fù)蘇,小草從大地中鉆出幼芽,花兒綻開了笑容,大雁排著有序的隊伍飛在天上。春雨歡快地跳著熱舞,在人們的傘邊坐滑滑梯,邊給我們演奏一場鋼琴會。當(dāng)春雨停了,樹就以箭的速度又長高了幾丈。

        夏

        太陽炙烤著我們,似乎想把我們變成“人肉串”!人們紛紛躲在家中吹著空調(diào),享受著空調(diào)那冰涼的溫度。而還在被火熱的太陽炙烤的人呢?他們應(yīng)該恨不得把后羿再次復(fù)活,叫他把最后一個太陽射掉!可是,如果沒有太陽,我們的世界將是一片黑暗,唉!好吧!我們只有一個方法——忍忍太陽的暴脾氣!

        秋

        人們都愛秋天,愛她的秋高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。秋天,是個豐收的季節(jié),樹葉漸漸變得金黃,準(zhǔn)備完成自己最后一個使命,為大地母親增加營養(yǎng)!楓葉從樹上落了下來,是在給人們寫明信片?

        冬

        皚皚白雪中,有的去滑雪,有的去溜冰,有的去和小伙伴打雪仗,有的去堆了一個大雪人,動物們都去冬眠了。再也沒有動物的干擾,只有孩子們在雪地上的歡聲笑語,等孩子在雪地回來時,總會玩得全身濕漉漉的,結(jié)果……

        四季,各有不同的美,各有不同的特色,你喜歡哪一個季節(jié)?

      描寫四季的作文10

        我的家鄉(xiāng)是美麗典雅的古城臨海。臨海有蜿蜒直上的長城;有碧波萬傾的東湖;有巍峨聳立的巾子山;還有古色古香的紫陽街;但我最愛的還是要數(shù)靈湖。

        靈湖的美并不是只在于一時,一年四季,靈湖展現(xiàn)著不同的美。

        春天的靈湖是綠葉的世界。當(dāng)一縷縷和風(fēng)拂過靈湖的湖面,春姑娘踮起歡快的腳步在湖面跳起華爾茲,濺起水花,蕩起漣漪,勾勒出美麗的圖畫。湖邊,楊柳依依,抽出嫩綠的枝條,隨風(fēng)飄曳。小草從土地里探出了腦袋,迎接春姑娘的到來。

        夏天的靈湖是花朵的海洋。當(dāng)一絲絲陽光透過靈湖的.大樹,夏姑娘懷著火熱的心情在花叢跳出起了拉丁舞,帶來溫暖,送來花朵,增添了鮮亮的色彩。天上,云朵飄飄,伸著愜意的懶腰四處閑逛。各色的花綻開甜美的笑臉,歡迎夏姑娘的光臨。

        秋天的靈湖是落葉的天堂。在鋪滿落葉的草叢上漫步,聽著“沙沙”的聲音,別有情趣。

        冬天的靈湖是白雪的王國。草地上是雪,樹枝上是雪,屋頂上也是雪,到處都是雪,晶瑩剔透的雪花裝點了靈湖。

        一年三百六十五天,靈湖天天都有著不一樣的變化,每一天,都向我們呈現(xiàn)著不同的美而我們只是需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

      描寫四季的作文11

        四季如歌,有時溫柔婉轉(zhuǎn),有時洶涌澎湃,有時凄轉(zhuǎn)絢爛,有時寒冷澗肅。這一曲曲高低起伏之調(diào),鑄就了旋律動聽的音樂代表作《大自然》。

        春天的歌手是柳樹。你聽,那風(fēng)吹柳條發(fā)出沙沙的聲音,是嫩綠的柳葉為音樂伴舞。柳樹如一位婀娜多姿的小姑娘在微微的春風(fēng)之中羞羞答答的跳著輕捷婉轉(zhuǎn)的舞蹈。手和腳配合協(xié)調(diào),演繹出一段段迎春舞。春天的歌是朝氣蓬勃的調(diào)。

        夏天的音樂家是泉水。你聽,那潺潺的流水好似在彈鋼琴—嘩嘩嘩。荷花好似被流水弟弟感染竟情不自禁的為他伴舞。慢慢綻放的荷葉好像聞音而動,更像一個害羞的小姑娘慢慢睜開雙眼好奇的觀察著周圍的一切。夏天的歌是舒緩柔情的調(diào)。

        秋天的音樂家是果實。你聽,在悄然無聲的自然界中。一陣秋風(fēng)吹得萬物容裝煥發(fā)披上了金色的衣服,蘋果笑得紅了臉,小麥笑的彎了腰,西紅柿笑得咧了嘴。萬物的笑聲匯成了一首動聽的歌。秋天的歌是歡快豐收的調(diào)。

        冬天的音樂家是寒風(fēng)。你聽,在寒冷的冬日凜冽的寒風(fēng)呼呼作響,使得小樹為她伴舞,雪花為她裝扮,玻璃為她歌唱。也許這位音樂家是如此的蠻橫無理,但他也將雪花送給莊稼,將寒冷送給害蟲。冬天的歌是粗狂高亮的調(diào)。

        感謝四季,感謝四季的音樂家,為我們的生活增添了美妙動聽的旋律。

        教師點評:這篇優(yōu)美的四季之歌充滿了詩情畫意。小作者多次運用比喻、擬人等修辭手法,不僅寫出了大自然的美,同時也寫出了對大自然的熱愛之情,讓人看了不禁對大自然產(chǎn)生了無限的興趣。

      描寫四季的作文12

        校園里,一年四季都很美麗。尤其是秋天最美麗!

        花壇里,有許許多多的花兒都凋謝了,只剩下菊花、一串紅和萬年青還開得那么鮮艷。菊花的顏色有很多,有雪白的,有金黃的,粉紅的,紫色的。一串紅是紅色的,紅得像一個個火把,萬年青一年四季都是翠綠色的,看起來很美麗。

        花壇旁邊,是四棵高大挺拔的梧桐樹,它的根深深的扎進(jìn)泥土里,主桿很粗壯,枝葉有很多,枝葉上,還有許多長長的枝條,枝條上面還有許多葉子。一片片葉子就像一只只手掌,葉子層層疊疊,它像千手觀音一樣。秋天到了,樹葉漸漸發(fā)黃了,秋風(fēng)一吹,樹葉紛紛揚揚飄落下來,就像一群金色的蝴蝶在空中翩翩起舞,多美啊!樹葉落到地上,小螞蟻爬上來,把它當(dāng)作運動場,我撿起一片,把它拿回去做成標(biāo)本。

        圍墻上,爬山虎的葉子有的紅了,有的已經(jīng)枯黃了,紅的那樣深,像楓葉一樣。我不知道為什么它會紅,就去問老師,老師告訴我:“那是秋霜染紅的!

        校園里,下課后,操場上同學(xué)們穿著厚厚的秋裝,有的同學(xué)在梧桐樹下?lián)烊~片玩兒,有的同學(xué)在梧桐樹下的乒乓臺上打乒乓球,還有的在操場上打沙包,你看,他們玩兒的真開心!

        校園里的秋天真美!校園的秋天給我們帶來了無限的快樂,我愛校園的秋天!

      描寫四季的作文13

        我家鄉(xiāng)的四季風(fēng)景如畫。春暖花開,夏熱冬暖,秋香冬暖。四季形成一個優(yōu)美的樂章,一年一年的演奏。

        春天來了。人們脫下毛皮大衣,穿上新衣服。春風(fēng)吹著河水,吹著山野的綠色,吹著即將開放的花蕾。春雨五顏六色?,它把田野染成綠色,花朵染成紅色,油菜花染成黃色。春是一個可愛的小女孩。

        夏天來了,天氣變熱了,人們應(yīng)該重新?lián)Q衣服了。炎熱的天氣帶來了清涼的飲料和甜甜的冰淇淋,把人推進(jìn)了游泳池。夏是個淘氣的孩子。

        不知不覺,夏天過去了,秋天匆匆而至,穿著黃色的衣服,同時買下了大地。看,田野里和樹上都是金色的。秋天什么都不帶來,卻有一種香氣讓人分享。秋天不僅是收獲的季節(jié),也是喜歡黃色的大畫家。

        無意識的冬天來插隊,把秋天推到了一邊。冬天,雪是珍貴的。如果下雪,孩子們會在校園里大吵大鬧,打雪仗,堆雪人,吃雪和滑雪。人們常說冰很滑,但孩子們在冰上玩花樣和滑冰免費的。溫特也是一位偉大的畫家。

        家鄉(xiāng)的四季如歌,我愛家鄉(xiāng)的四季。

      描寫四季的作文14

        我眼中的濟(jì)南是一個美麗而可愛的地方,是泉水的故鄉(xiāng),是古老的城市。

        春天,樹枝抽出新的枝條,吐出嫩綠。山上的積雪融化了,雪水匯成小溪淙淙地流著。大雁飛回來了,好像在說:“母親,我們回家了!迸钆畹牟莸厣祥_滿了野花,欣欣向榮。

        濟(jì)南素有“火爐”之稱,夏天是一個酷熱的季節(jié)。人們衣著是現(xiàn)代、多彩的。大地給我們呈上了味美多滋的水果,西瓜、葡萄……這是荷花開放的季節(jié),“出污泥而不染”,純潔、凈雅,漂亮極了。

        秋天,樹凋葉落,體露金風(fēng)。各種果實、糧作物迎來了大豐收的好時節(jié)。小動物們也都各自忙碌著,收集過冬的儲糧。滿地滿樹盡是盛宴啊!

        冬天,雪花是無聲無息的,漫天飛舞的雪花飄落到大地是令人震撼的。眼中的世界被這神奇的大雪統(tǒng)一了色彩,一片銀白。小朋友們在雪中嘻戲,大人們在賞雪,“瑞雪兆豐年”,期盼又一年的好收成。

        “四面荷花三面柳,一城山色半城湖”,這是濟(jì)南多彩的美,分明的美。這是濟(jì)南的驕傲啊!朋友們,來濟(jì)南玩吧,濟(jì)南的四季會給你帶來最好的禮物!

      描寫四季的作文15

        秋姑娘邁著輕盈的腳步,悄無聲息地來了,口袋里還裝著收獲的希望與喜悅。

        漫步田野,抬頭仰望,天空一碧如洗,如同藍(lán)寶石一般。朵朵白云像群慵懶的女孩,你碰我一下,我拽你一把,在空中緩緩挪動著步兒……

        放眼望去,無邊的稻田,滿是令人陶醉的金色,在陽光的照耀下璀璨奪目。成熟的稻子,顆粒飽滿,沉作文吧https://https://www。zuowenku。net甸甸的,隨風(fēng)飄舞,翻騰著滾滾金波,如同燦爛的彩霞撒在田間;黃澄澄的谷子,被谷穗壓得直不起腰,可它還是使勁隨風(fēng)搖曳,好像在為秋天的稻田唱贊歌。陣陣秋風(fēng)拂過,大豆搖起響亮的銅鈴,高梁舉起火紅的火把,麥子則在一旁不住點頭,仿佛在稱贊農(nóng)民伯伯的“春種一粒粟,秋收萬顆子”;“轟隆隆”一臺臺機(jī)器唱著歡歌,正在田野中來回穿梭。農(nóng)民伯伯手中揮舞著鋤頭,臉上綻放著欣喜的笑容,熱火朝天地挖土豆,就連小孩都挎著籃子在一旁幫著拾土豆......

        一陣陣颯爽的風(fēng)兒吹過,一陣陣誘人的果香襲來,原來田埂的那邊是果園。哇!紅艷艷的蘋果透過綠葉向外窺探;小紅燈籠似的棗也掛滿枝頭,你擠我碰;紫瑪瑙般的葡萄一串串地掛滿葡萄架,讓人忍不住摘下一粒,來不及清洗便放入口中,那甜甜的汁水立即涌入喉間,酸酸甜甜的,涼絲絲的感覺會沁入五臟六腑。。。…

        秋姑娘給人帶來的是豐收的季節(jié),同春一樣可愛,夏樣熱情,冬一樣迷人。讓無數(shù)人在喜悅過后又對未來充滿希望......

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