校園的四季小學(xué)作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的校園的四季小學(xué)作文，歡迎大家分享。
校園的四季小學(xué)作文1
我是德州實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生，我愛我的學(xué)校，因?yàn)樗麧�、寬敞、美麗、溫馨�?/p>
我們的學(xué)校位于市中心，學(xué)校的對面就是美麗的新湖和中心廣場。我們的校園里不僅有綠瑩瑩的草坪和“小鹿”，還有嬌艷的花朵、高大的樹木掩映著整潔的教學(xué)樓、同學(xué)們?nèi)杠S在校園里飛奔的身影，但我最愛的還是校園的四季。
春天，校園里一片生機(jī)。操場周圍鵝黃色的迎春花開了，它是春天的使者，像一個個活潑的小精靈在枝頭舞蹈�！稗Z隆隆”一場春雨下起來，“嘩啦啦、嘩啦啦”洗凈了校園里的小路，干凈極了。嫩綠的小草迫不及待地冒出頭來，樹木也長出黃綠色的小嫩葉，校園里充滿了春天的信息。
夏天，教學(xué)樓邊的爬山虎仿佛被我們朗朗的讀書聲吸引，爭先恐后地往上爬，像給教學(xué)樓穿上綠色的衣裳。筆直的梧桐樹張開了大大的葉子，為我們撐起一片片陰涼。五顏六色的月季花也開放了，有粉色的、黃色的、紅色的，引得蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂在勤勞地采蜜。
秋天，校園里一片金黃，梧桐樹的葉子一片一片飄落，我撿起來夾到書里面，做成書簽。同學(xué)們也會撿拾不同形狀的葉子拼成小動物，裝點(diǎn)在教室的墻壁上。有些叫不上名的植物，會結(jié)出紅色的、藍(lán)色的小果子，我們就會摘來品嘗一下。
冬天，一場雪過后，校園就變成了童話世界。操場、樓頂、樹叢都披上厚厚的“雪被”。同學(xué)們迫不及待地跑出去打雪仗、滾雪球、堆雪人，校園成了我們的游樂場，充滿了歡聲笑語。
校園的四季如此美麗，如果你來到我們的學(xué)校，從我們教學(xué)樓的一層走到四層，你就會穿越四季，從春天走到冬天，因?yàn)槲覀兘虒W(xué)樓走廊的墻壁上，繪制著一幅幅美麗的圖畫，定格了校園美麗的景色。
如此美麗、溫馨的校園，讓我怎么能不愛你？
校園的四季小學(xué)作文2
春天的校園是芬芳的，夏天的校園是美麗的，秋天的校園是清爽的，冬天的校園是純潔的。 在校園，我最喜歡的季節(jié)是春季，因?yàn)槊總�季節(jié)都很美，很美。
春天，早晨，天邊像一位害羞的少女，蒙上了一層潔白的面紗。不久校園的花兒開放了，有月季。海棠。等等，樹木抽出了新的枝條，嫩嫩的，有的數(shù)已經(jīng)有了花骨朵，有的開放了，蝴蝶圍著花轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像也在看花呢！春姑娘來到了校園里，小草忙穿上綠袍迎接春姑娘的到來，鳥兒站在校園的柏樹上，在枝頭盡情歌唱，那歌聲多么迷人動聽，好像在說“春天的校園歡迎你”這就是春天的校園。
夏天，花兒們爭奇斗艷的開放了，一個比一個美，金針花也開放了，金色的如同一塊金子般閃耀，紫檀木檀都開放了，還有百日紅… …說也說不盡，道也道不完，總之。夏天的校園是個美麗的大花園。
秋天，菊花是最主要的，有白的、黃的、紅的… …如同一位位美麗的菊花仙子可美了，微風(fēng)吹過，樹葉都落下了，如同蝴蝶在舞蹈，鳥兒在飛舞，在樹下游戲，舞蹈有讓你說不出的高興。
冬天，一朵朵雪花從天空飛舞下來，“如同一位美麗的少女在空中翩翩起舞”校園里鋪上了白色的“地毯”，小朋友在地毯上打滾，游戲… …
你說我們校園的四季美嗎？
校園的四季小學(xué)作文3
我的學(xué)校是一座現(xiàn)代化的花園式學(xué)校，校園四季風(fēng)景美如畫。
我喜歡生機(jī)勃勃的春天。您瞧，春姑娘悄悄地來了，春風(fēng)輕輕一吹，沉睡了整個冬天的小草被吹醒了，正偷偷地探出小腦袋呢！給東北角的小花園披上了綠色的地毯�；▔锏幕ㄕ傁嚅_放，粉紅的杜鵑、火紅的玫瑰，淡紫的滿天星——一陣春風(fēng)吹過，頓時，清香四溢。
小鳥兒正在樹上歡快地叫著，仿佛在對我們說：小朋友，歡迎你們！”祝賀春天的到來。
我喜歡熱情似火的夏天。您看，夏哥哥的熱情也擋不住火辣的太陽。下課了，操場那飄動著的花裙，五顏六色的小涼帽，怎么也擋不住汗水的流淌。校門口那排高大的芒果樹早已枝繁葉茂，像一把把撐開的綠傘，玩累的小伙伴三五成群地躲在傘下。斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影照亮了他們紅撲撲的臉。知了也躲到枝葉間，“知了知了——”的叫聲音傳遍校園，頓時，校園里奏起了一曲夏的交響曲。
我喜歡碩果累累的秋天。您瞧，秋姐姐已悄然而至。一片片枯黃的落葉翩翩起舞，一陣秋風(fēng)拂過，地上像鋪上了一層金色的地毯。下課了，調(diào)皮的低年級小朋友在地毯上打滾，歡快的笑聲充滿校園。又大又黃的芒果掛滿枝頭，壓彎了樹腰。幾只燕子飛到樹上，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“果子熟了，果子熟了，收獲的季節(jié)到了！”
我也喜歡寒風(fēng)凜冽的冬天。它雖然沒有春天的生機(jī)勃勃，沒有夏天的熱情似火，更沒有秋天的果實(shí)累累，但是，卻依然有著獨(dú)特的魅力。您看，墻角的梅花正“凌寒獨(dú)自開”，學(xué)校路邊的青松仍傲然挺立。它們那堅韌不拔的精神，鼓舞我戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的任何困難。
校園的四季帶給我們無窮的樂趣，校園的四季伴隨著我們快樂成長。
校園的四季小學(xué)作文4
我愛熱鬧的春，炎熱的夏，喜歡碩果累累的秋天和寒冷的冬天。最美的莫過于我校園里的四季啦！
春天已經(jīng)到了，校園里沒有一片充滿生機(jī)。大樹都是爺爺伸伸懶腰，瞧，它的枝干上長出了一次幾片嫩葉。小草作為弟弟從土里迫不急待地鉆了出來，用好奇的眼光，仔細(xì)打量著我們這個社會世界。小花們也從土里冒出，向同學(xué)們可以展現(xiàn)學(xué)生自己的美麗，聽著老師同學(xué)們對它的贊不絕口。大家在綠地毯上打打鬧鬧，玩得不亦樂乎。
夏天來了，夏日炎炎。校園里的小池塘盛開著無數(shù)荷花，美不勝收！小魚活在水里，多么像一個天真可愛的孩子��！小魚似乎太熱了，一個個藏在荷葉下乘涼，原來小魚也怕熱天呢。
秋天來了，大楓樹下，落葉紛飛，似火的葉子落滿了一地，女生們跑到老師這兒來，撿起自己一片紅色楓葉，將它通過夾在其中書里做標(biāo)本。草地上，小草都變黃了，但從其他遠(yuǎn)處看，也別有一個一種美。
冬天來了，操場的假草地上覆蓋著一層薄薄的雪。低年級的學(xué)生說像蛋糕上的白色奶油，他們興奮異常，嘰嘰喳喳地說：“嘿，快看，下雪啦！走啊，打雪仗嘍！”但那薄薄的雪怎能經(jīng)得起孩子的小腳丫的折騰呢，不一會兒就化開了。有時候，天空下起了鵝毛大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，天空像扯了棉絮，一會兒又像是天女散花。不管是高年級、低年級都下樓打雪仗。校園冷，手淋漓，它會立即變成冰。學(xué)生冷發(fā)抖，牙齒打冷戰(zhàn)，幸運(yùn)的是，我們早已經(jīng)佩戴好了“防冷設(shè)備，”一個學(xué)生像小胖子，走路，搖曳生姿，真像一只小鴨子。
花紅柳綠的春天，烈日當(dāng)空的夏天，秋色宜人的秋天和冰天雪地的冬天，你喜歡選擇哪一個呢？我呀！全部都喜歡！
校園的四季小學(xué)作文5
校園，它是我第一次離開媽媽的懷抱，接受豐富的課本知識沖浪的海洋；是我遇到更多知心朋友的搖籃；是我成長路上留下美好童年的游樂場。在學(xué)校里，不僅敬愛的老師能教會我許多的知識，我的童年軌道也由此變得豐富多彩。我的校園一年四季都給我?guī)眢@喜，讓我不僅深深著迷。
春姑娘披上翠綠色的紗衣，邁著輕快的步子，悄悄地來到了人間，鉆進(jìn)了我們可愛的校園。于是，原本光禿禿的柳枝抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，在風(fēng)中搖曳，好像在說：“嗨，可愛的孩子們，春天來了，我是新的柳枝，以后請多多指教！”屋頂上的厚厚的積雪開始融化了，你聽——滴嗒，滴答，這聲音真好聽！當(dāng)我踏進(jìn)教室的大門時，還沒說上課，丁老師也在對我們說：“聽，孩子們，這是什么聲音？”
夏天，校園里的樹木蔥蔥蘢蘢的，卻還是擋不住毒辣的太陽光，斑斑駁駁照射下來。然而它們還是讓我們感到了一絲涼意，樹上的蟬正在拼盡全力地為我們演唱著生命的歡歌，我們在教室里靜靜的聽著老師繪聲繪色的講解，絲毫沒有擋住我們對學(xué)習(xí)的熱情……
秋天，丹桂飄香，踏上樓頂?shù)目罩泄麍@，你會看到滿樹的橘子、柿子，黃橙橙，紅彤彤，你擠我碰，爭著要人去摘呢！深秋時節(jié)，旁邊的花圃中菊花低垂著頭，就像毫無生氣的木偶，然而菊花枝干卻依然聳立在瑟瑟的秋風(fēng)中，讓我回想起它迎風(fēng)怒放時的'美麗景象。難怪宋代偉大的詩人蘇軾要寫下“菊殘猶有傲霜枝。”的詩句！
冬天，雖然很少下雪，可還是給了我們很多樂趣。在梅樹下看含苞欲放的臘梅，找一找那些因?yàn)榱魬倜篮镁吧�沒有飛走的小候鳥，為它們搭建一個溫暖的小窩……
這就是我們美麗的校園，一年四季都給我樂趣的校園。
校園的四季小學(xué)作文6
四季就像一支畫筆，給校園的春、夏、秋、冬抹上了不同的色彩，校園就成了一幅五彩繽紛的畫卷。
“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！碑�(dāng)春姐姐邁著輕快的步子來到校園，校園里一片新綠。嫩綠的小草探出可愛的小腦袋，好奇地打量著這個美麗的世界；校門口花壇里的小花兒綻開了笑臉，露出粉紅的芯蕊；粉紅的桃花隨風(fēng)搖曳，好像在說：“小朋友們，春天來了，快來尋找春天的足跡吧……”
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！毕母绺顼L(fēng)風(fēng)火火地出來了，校園里立刻變得綠意盎然，到處都是郁郁蔥蔥，給炎熱的夏季增添了涼爽。梔子花開了，點(diǎn)綴著綠色的校園，為校園帶來了一縷縷清香。蟬在樹上不知疲倦地歌唱著，好像在說：“真熱�。≌鏌岚�！”
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”秋姑娘挎著花籃笑盈盈地來到了小朋友們中間，校園里頓時溢滿了香氣。秋天的校園最美麗了，你看那一盆盆五顏六色的菊花正在爭奇斗艷，遠(yuǎn)看好似一團(tuán)團(tuán)節(jié)日的焰火。再加上香氣撲鼻的桂花，雖然小的像米粒，但香氣卻彌漫著整個校園，沁人心脾。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！蹦鞘嵌瑺敔敿苤┣谅掏痰貋砹�，校園里變得白茫茫一片。樹葉們好像都怕冷似的，紛紛從樹上飄落下來，去冬眠了。小朋友們，最愛冬天了，你看，一個個在雪地中你追我趕，打雪仗、堆雪人……玩得不亦樂乎！
這就是我們的學(xué)校，不管是春、夏、秋、冬你都能領(lǐng)略到它的美麗。
校園的四季小學(xué)作文7
我們校園的四季可美了！春天有嫩綠的小草，夏天有茂密的大樹，秋天有火紅的楓葉，冬天有潔白的雪花�，F(xiàn)在就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
春姑娘邁著輕快的腳步來到我們的校園，帶來了一片生機(jī)勃勃的景象。柳樹長出了嫩綠的小苞，像許許多多的小眼睛，一閃一閃的。一陣風(fēng)吹來，像一個嬌氣的小姑娘，梳理著那美麗的長發(fā)。迎春花也不甘落后地開出了黃色的小喇叭，把燕子喚來了，把春雨喚來了。小草和春筍鉆出小腦袋，驚喜地看著外面的世界。玉蘭樹也開出了象白蝴蝶一樣的花。好象它們在我們學(xué)校約會一樣。
夏哥哥風(fēng)風(fēng)火火趕來了，火辣辣的太陽高高的掛在空中，把熱量盡情地灑向大地。小草更綠了，把我們的操場鋪上了一層綠地毯。葡萄架上結(jié)出了一串串的綠葡萄，像一顆顆綠色的瑪瑙。微風(fēng)吹來，門口的大葉楊嘩啦啦的響著，好象在為我們的學(xué)習(xí)加油。知了喳喳喳喳叫個沒完沒了，好象在說：“熱死我了，熱死我了。”
秋姐姐穿著黃裙子來到我們的校園。桂花開出了金黃的小花，遠(yuǎn)看像許許多多的小星星，一閃一閃的，近看像一粒粒小雞愛吃的小米。柳樹葉子漸漸變黃了，環(huán)衛(wèi)工人把金黃的落葉掃在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一堆金黃的小山坡。樹上的黃葉飄落下來，想一只翩翩起舞的小黃蝴蝶。
冬爺爺邁著沉重的腳步來到了我們的校園，給小草披上了一層潔白的棉被。四季常青的松柏也被鵝毛大雪覆蓋住了，但松樹還是挺拔地站起來，像一排排站崗的哨兵。下課鈴響了，頓時操場上熱鬧起來，小朋友打雪仗，堆雪人，熱鬧極了。
這就是我們美麗的學(xué)校，小朋友，你們喜歡嗎？
校園的四季小學(xué)作文8
我們校園的四季真美麗��！春天，鳥語花香，桃紅柳綠，校園像一個穿著粉裙的可愛的小妹妹；夏日，繁花似錦，金蟬歌唱，校園又像一個急性子的大哥哥；金秋，果實(shí)累累，楓紅菊香，這時的校園又像一個穿著金黃色旗袍的少女；寒冬，白雪皚皚，銀裝素裹，忽而，校園又換上了一身耀眼的銀裝。
瞧！漂亮的春妹妹來了，一排排金黃的"小喇叭"映入了我的眼簾，好像在向春天致敬。綠油油的小草，從泥土里探出頭來，薔薇花也綻放出了美麗的笑臉，柳樹也吐出了黃綠色的嫩芽，從南方飛來的報春使者——小燕子，正唱著"春之歌"為大家報春呢！
看!夏哥哥趕到了，姹紫嫣紅的鮮花相繼開放，紅的似火，白的如雪，黃的似金，粉的如霞。樹木長滿了碧綠的葉子，下課了，同學(xué)們都在它的下面乘涼、聊天、做游戲。
不久，秋姑娘提著金黃色的長裙走了過來，她把金黃色的果實(shí)奉獻(xiàn)給了人間�；鸺t的柿子像一個個小燈籠掛在枝頭，可愛的石榴裂開大嘴笑了。菊花開了，個個都打扮得像仙女似的，還羞答答的呢！微風(fēng)一吹，校園里全都是金色的波浪。
后來，冬爺爺帶著雪娃娃來到了人間，銀裝素裹的校園里顯得更加美麗了。小草都鉆到了"雪棉被"下面，做起了甜甜的美夢。柳枝上掛滿了亮晶晶、毛茸茸的銀條兒。松柏挺立在草地里，北風(fēng)一吹，雪花就輕輕地掉落下來，像成千上萬只銀蝶翩翩起舞。
"春游芳草地，夏賞綠荷池，秋看雨中菊，冬吟白雪詩。"校園的四季永遠(yuǎn)都是那么的迷人，那么美麗，我愛多彩的四季，我愛迷人的校園!
校園的四季小學(xué)作文9
我的學(xué)校是一所百年老校，被譽(yù)為“巴蜀名校，人才搖籃�！币荒晁募靖怯兴姆N不同的景象，這都多虧了校園的四位好朋友的幫忙，你瞧，它們來了！
春姑娘乘著春風(fēng)來到了我們的校園，吹綠了柳條兒，吹綠了小草，吹綠了樹葉，吹開了山茶花。柳條兒伸出了嫩綠的手對春姑娘說：“謝謝你，吹綠了我的枝條，讓我變得年輕美貌！”小草探出頭來對春姑娘說：“謝謝你，給了我新的生命，讓我充滿了活力！”樹葉對春姑娘說：“謝謝你，讓你舒展腰枝，活動筋骨，迎接新的一年！”山茶花對春姑娘說“謝謝你，讓我五顏六色的花開滿校園的各個角落，讓校園變得美麗多彩，讓我的香味芬芳四溢，讓蜜蜂和蝴蝶圍著我翩翩起舞，讓小朋友圍著我蹦蹦跳跳！”
夏娃娃迫不及待地乘著五彩云蹦蹦跳跳地來了，他天天都把太陽捧在手心里玩兒，熱得小朋友們不想出門，熱得小狗“汪汪”直叫，不過他也讓校園變得更加絢麗多彩。木槿花開出了新花，三角梅也開出了新花，蜜蜂和蝴蝶圍著它們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我看著盛開的木槿花和三角梅，不禁聯(lián)想到幾個月后我正坐在秋千上，端著杯子，喝著蜂蜜水，看著書，說不定那蜂蜜就是用木槿花或三角梅的花粉釀的呢！
秋姐姐提著籃子悄無聲息地來到了校園，她每天都提著籃子在校園里采花、摘果子，天氣也不再炎熱了，變得漸漸涼爽起來，桂花也開了，桂花的香氣沁人心脾，我們女同學(xué)一下課就會到操場上去撿桂花。
冬哥哥讓天氣變得越來越冷了，小動物們都冬眠了，可堅強(qiáng)的臘梅卻頑強(qiáng)的開著花，高大堅硬的鐵樹仍然陪伴著同學(xué)們做早操。
校園的四季仿佛是一幅美麗迷人的圖畫，你難道不會被校園的一年四季所深深陶醉嗎？
校園的四季小學(xué)作文10
我們的校園位于萬榮縣西村的大街上，這里的景色美麗無比，是我們學(xué)習(xí)生活的大樂園。
春天，校園中的松樹像一個個軍人一般聳立在那兒，沉默不語，而柳樹姑娘搖著她那長長的辮子，跟我們溫柔地打著招呼。校園的右邊有一個大操場，操場的周圍都是翠綠的草坪，中間有一個亭子，是用五彩石搭成的，后面還有兩個蘑菇亭，在活動時間，同學(xué)們都去那里玩耍。如果你看到這種畫面，你一定會忍不住的贊嘆著。
夏天，樹木更加茂盛了，綠樹成陰，覆蓋著蘑菇亭，老師會叫我們?nèi)ツ抢镒x書。蘑菇亭里非常涼快，我們在那里快樂地閱讀。在體育課上，老師會帶著同學(xué)們在操場上活動。我們在炎炎夏日中奔跑著，汗水從我們頭上一直流下來，但我們每個人都很快樂，校園中到處飄著我們的笑聲。
秋天，大多數(shù)的樹木都成金黃的了，可是松樹還是那么綠，他是不可打敗的戰(zhàn)士。走在校園中，秋風(fēng)吹到了我的身上，耳中聽著樹葉落地的聲音，心情十分舒爽。
冬天，一下雪，松樹就披上了白色的大衣，校園中一片雪白。寒風(fēng)爺爺吹著他那刺骨的冷氣，把我們都凍僵了。我們簌簌直抖，但他卻在一個角落里偷偷地大笑。
校園的四季真是美極了，再加上我們的歡聲笑語，你們能想象得到這樣的畫面嗎？我想，不管以后在哪里，我都不會忘記校園的美景。
校園的四季小學(xué)作文11
我們校園有著迷人的四季景色：春是桃紅柳綠，夏是花繁葉茂，秋是楓紅菊香，冬是松青雪白。每一季的景色都像是一副漂亮的油畫。
每當(dāng)春天來臨的時候，春姑娘就婀娜多姿地來到校園，用清新的氣息溫暖我們凍得紅彤彤的臉蛋，用纖細(xì)的雙手幫我們脫下笨重的棉衣。樹綠了，草綠了，整個校園掩映在綠色的世界里。春姑娘伴著我們把外語單詞背得滾瓜爛熟，把公式定義記得牢牢。在知識的原野上，我們和春姑娘一起翩翩起舞。她為我們編織著彩色的夢。
夏季的校園，紅色的花，彩色的蝶，花與蝶爭飛；碧綠的樹，歡笑的人，樹與人同在。從清晨到傍晚，校園里處處回蕩著瑯瑯的讀書聲。同學(xué)們爭當(dāng)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在這紅花綠葉的世界里，我們汲取甘泉，創(chuàng)造角色，準(zhǔn)備迎接未來。
漸漸地，漸漸地，校園的蘋果樹已是果壓枝頭。秋天來臨了。金色的秋天，滋潤心田的秋天，把我們攬進(jìn)了好寬廣、好寬廣的胸膛。仿佛在輕聲告訴我們，收獲吧，收獲你們的學(xué)習(xí)成果，向培育你們的祖國匯報。
心地善良但脾氣暴躁的冬爺爺來到校園里。他吹出凜冽的寒風(fēng)，撒下漫天的大雪，把校園裝扮得晶瑩潔白。一夜之間，他會把六棱的小雪花均勻地撒在樹上，鋪滿教室的頭頂；還在操場邊密密的松樹林上結(jié)成一個個圓圓的小雪球，房檐下也掛上了一串串冰凌，好似一個個神采各異的小燈籠。我們的校園成了一個銀裝玉砌的世界。
校園的四季小學(xué)作文12
校園的一年四季都讓我回味，各有一番韻味。雖然一切看來都很普通，但對我來說，這一切缺一不可。
春天來了，一切事物顯得格外有生機(jī)，小燕子從南方飛回來了，春回大地，萬物復(fù)蘇。小草都發(fā)芽了，給春天點(diǎn)了一點(diǎn)兒新綠。丁香花這時就在校園中綻放，香氣撲鼻，讓人忍不住想聞一下。桃花被打散了，像一張張撕碎的紙一樣落在地上。一雙雙在這里吐的鞋踩在桃花上，讓我格外心疼。但第二天我發(fā)現(xiàn)小草更綠了，這讓我明白桃花沒有死，就像詩中所說的那樣“落江不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。它變成了肥料，給春天帶來了無限生機(jī)。
因?yàn)橄南勺又来汗媚锢哿�，就過來玩一會兒。在這時卻來了一位“不速之客”——雷公公。它帶著陣雨來給夏天搗亂了，雖然下雨、打雷這幾天很冷。但它喚醒了炎熱的酷暑，喚醒了一片花海，波斯菊一朵朵的開了，野花雖然不起眼，但是也爭奇斗艷的開了。就像一張鋪滿了花的床，讓人忍不住想躺上去。
俏皮的秋姑娘跑了過來，它把秋天吹醒了；把楓葉吹紅了；把樹葉吹落了。讓校園中的地上鋪上了金色的地毯。同學(xué)們都喜歡在毯子上踩一踩，聽落葉咔嚓咔嚓的聲音，向日葵向著太陽笑，我也帶著微笑燦爛的去學(xué)校。
冬天像個傲女王，冷酷無情，寒冷的風(fēng)打在臉上，感覺非常的涼又有一點(diǎn)痛，像刀子砸在臉上。不過令我歡喜的是下雪了，雪景白而無暇，它給房子帶上了一個白色的棉帽子，給土地披上了一身銀裝。我們可以在校園里打雪仗，堆雪人，每個人臉上都洋溢著笑臉。梅花也爭奇斗艷的開了，梅花就像冬天的一個公主，沒有它冬天就不美好了，有白的，紅的梅花，縣的冬天格外迷人。
校園的四季各有獨(dú)特的美，讓我更加喜歡我們的校園了。
校園的四季小學(xué)作文13
我們的校園，每個季節(jié)都非常的美麗。春天夏花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天紅葉似火，冬天白雪一片。讓我們一起走進(jìn)這美麗的校園，觀賞美麗的風(fēng)景吧。
春天，鮮花盛開，百鳥爭鳴，有玉蘭花，有月季花，牡丹花。五顏六色，色彩繽紛。這些花兒在綠葉、藍(lán)天還有嚶嚶動聽的鳥鳴的映襯下顯得更加嬌艷。好像一位位穿著華麗舞裙正赴晚宴的小公主，美麗極了！
夏天，綠樹成蔭，跑到旁那一排排梧桐樹出了風(fēng)頭。微風(fēng)吹拂，那一片片碧綠的梧桐樹葉，像一面面擺動的扇子，給上體育課的同學(xué)們帶來了陣陣清涼。同學(xué)們紛紛贊揚(yáng)梧桐樹的偉大與無私。
秋天，紅葉似火，飄飄搖搖落下的紅葉，有的像蝴蝶，有的像小船，好像給跑到穿了一件金燦燦的衣服。下課了，我們來到操場上玩，樹葉的沙沙聲，好像秋姑娘奏響了優(yōu)美動人的樂曲。
冬天，白雪一片。樹白了，花落了，草也穿上了一層厚厚的銀衣。好像給校園鋪了一條雪白的地毯，我們穿上棉衣，在操場上打雪仗，可開心了。雖說在人們眼中，冬天本是“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，可是我們這美麗的校園，冬天依然處處生機(jī)！
我愛我們的校園，春夏秋冬，各有不同，讓人終生難忘，如同四幅讓人回味無窮的畫卷一泡般。讓我們一輩子也不可能懷。
校園的四季小學(xué)作文14
同學(xué)們，我的校園里住著春姑娘、夏哥哥、秋姐姐和冬爺爺，你們是不是覺得很神奇呀！
春姑娘來了，她邁著輕盈的腳步，喚醒了剛剛睜開朦朧睡眼的小草，它吐出了嫩綠的枝條。教學(xué)樓前后的迎春花隨風(fēng)擺動著細(xì)長細(xì)長的小手，像是在對同學(xué)們說“你好呀！活潑可愛的孩子們，歡迎你們來到學(xué)校！”
夏哥哥和我們玩起了捉迷藏，讓大家紛紛尋找他。盛開在飯?zhí)瞄T口的花兒們，紅的像火，粉的似霞，白的如雪，真美麗��！一群群小蜜蜂歡快的在花朵里唱歌跳舞。那一刻，它們仿佛捉到了夏哥哥。夏哥哥把翠綠色給了楊樹，茂密的樹葉像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。
秋姐姐靜悄悄的跨進(jìn)了校園，她揮舞著神奇的魔法棒，給學(xué)校的地面上披上了一層金燦燦的黃地毯。同學(xué)們的腳丫踩在上面，“咯吱咯吱”地響，像柔軟的海綿，舒服極了。教室外面黃燦燦的枇杷讓同學(xué)們饞地直流口水。
冬爺爺踏著沉重腳步慢慢地走來，狂風(fēng)猛烈地刮著樹枝，像要把它連根拔起。風(fēng)“呼哧呼哧”地喘著粗氣，吹來了鵝毛大雪。從遠(yuǎn)方向校園望去，像一座白色的宮殿。同學(xué)們穿著厚厚的羽絨服，奔向操場打雪仗、堆雪人，玩得很開心！
歡迎你們來參觀我的校園，我愛我的校園，它美得讓人留戀忘返！
校園的四季小學(xué)作文15
校園的四季都充滿生機(jī)。
春天是一個生機(jī)勃勃的季節(jié)，小草從地下鉆出了嫩綠的小芽，像剛剛出生的小孩子一樣，新奇地望著這片神奇的土地，一個新的生命開始了。所有的同學(xué)也都脫去了厚厚的棉衣，盡情地在操場上歡躍，校園里蕩漾著一片歡聲笑語。
夏天，大樹的葉子都長齊了，微風(fēng)一吹，沙沙沙……像是在說快來玩呀！這時，大樹下的樹蔭便成了我們游戲、玩耍的天地。
秋天是豐收的季節(jié)，大樹的葉子變得金黃，有一些葉子禁不住風(fēng)吹，飄落了下來，仿佛是一只只金黃色的蝴蝶翩翩起舞，地上不久就變成了一張金黃色的大毯子。
冬天，每當(dāng)雪娃娃唱著歡快的歌曲送來冬天的消息時，它會把白雪送給大地，送給小樹，這時，小樹上覆滿了潔白的雪，像蓋上了一層棉被，景色也別具一番風(fēng)味。
校園的四季是美麗的，是獨(dú)特的，如果你要問我卻最喜的什么季節(jié)的校園，我會毫不猶豫地說——我喜歡夏天的校園。
沙、沙、沙，夏雨弟弟踏著歡快的腳步聲送來了夏天的消息。在一個不起眼的角落里，有一棵楊樹，它枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，像一個高大的巨人守衛(wèi)著校園。旁邊千姿百態(tài)、色彩繽紛的鮮花剛被雨水濕潤過，還留有一些水珠，這些晶瑩剔透的水珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮，好似一顆顆珍珠般美麗。這些花的色彩吸引了許多可愛的小蜜蜂，它們正提著一個個小木桶在花中飛舞，時而不時的發(fā)出嗡、嗡聲，好像在交談一天中的收獲。這些勤勞的“花中使者”為花叢增添了許多活力。再看看周圍的柳樹姑娘，微風(fēng)輕輕一吹，柳樹像一位年輕的少女在梳理自己的長發(fā)，更是顯得婀娜多姿。
我愛我們的校園，更愛這里一年四季美麗的景色。
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