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      思考作文

      時(shí)間:2021-02-27 16:57:03 思考 我要投稿

      關(guān)于思考作文九篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的思考作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      關(guān)于思考作文九篇

      思考作文 篇1

        一條道路害幾次生命,于心不忍,何事才能得體?

        ——題記

        一個(gè)才女,展現(xiàn)出自己的演講才華。卻用一句話,讓每個(gè)人明白占得是命,而不是路。而另一句話,所有人都很震驚,同時(shí),在聽到類似的新聞時(shí),也讓每個(gè)人明白自己自私造成的后果。演講人,她是王帆。你真的忍心嗎?真的不痛心嗎?盡管,我沒有經(jīng)歷過此事,可我的心聽到新聞后是不平靜的。

        “叮”我知道,又是爸爸打開電視機(jī),看新聞。在主持人說下一條新聞,一個(gè)視頻更映入我的眼簾:原來,一個(gè)救護(hù)車在回醫(yī)院的路上,被一個(gè)黑色的小轎車,擋路。到醫(yī)院后,救護(hù)車?yán)锏牟∪,搶救無效。

        是的,有一些人為幾分鐘,而闖紅綠燈,發(fā)生車禍,有一些人在爭路,最終追尾。我的媽媽每次過馬路,該過的時(shí)候,并不過。弟弟經(jīng)常忍不住抱怨,媽媽的口頭禪說:“寧等三分鐘,不搶一秒!笔茄剑瑡寢屨f的沒有錯(cuò)誤。可是,夜晚的時(shí)候也會發(fā)生事情,在我和爸媽、弟弟散步時(shí),我不想從小路走,爸爸說:“大路上,有醉鬼。”我幽默地說:“那應(yīng)該造一條為醉鬼走的路。 卑职謩t哈哈大笑起來。

        聽了王帆姐姐的演講,確實(shí)在一條馬路上有各種的事情去發(fā)生。小事是車禍,可有些也很不幸,大事則是生命。有一些自私的人,占用急用車道,不但不讓路,還耽誤許多事情,從不會考慮后果。當(dāng)然他們還很理直氣壯的自認(rèn)為占的是路,那你如果是因?yàn)橐粭l生命,你真的不會因?yàn)檫@件事情去自責(zé)嗎?

        正是因?yàn)槟愕腻e(cuò)誤,有的病人卻很冤。王帆姐姐說的一點(diǎn)都沒有錯(cuò):“你占的不是路,而是生命!弊运降娜耍静粫Q一個(gè)角度去思考:假如在等你去醫(yī)院搶救的路上,別人占路,不讓你走,你心里會好受嗎?

        所以,每一個(gè)人或事物方面都要努力去思考,懂得謙讓,做得很得體,相信付出會有回報(bào)的。

        王帆姐姐在最后說了一句話,讓我感到自豪。她說:“我們做的得體,國家才有面!弊运降娜藭泻玫母淖,永遠(yuǎn)做得體人,國家真的有面子!

      思考作文 篇2

        亞里士多德說:“人生最大的價(jià)值在于覺醒和思考問題的能力,而不只在于生存!庇纱,思考是我們一生,抑或是說每天都務(wù)必做到并且做好的事。當(dāng)然,除了訓(xùn)練并獲得思考這項(xiàng)能力之外,我們還應(yīng)懂得它獨(dú)一無二的魔力——使無知的人掙脫愚昧的束縛,在科學(xué)和智慧的海洋里傲游;使整日渾渾噩噩的人懂得生活的真諦,獲得前進(jìn)的動力……

        成為自己最重要的手段——思考。

        必然和偶然,這兩個(gè)司空見慣的詞語之間,常被認(rèn)為有著本質(zhì)的不同:必然,是一定會發(fā)生的;偶然,則是偶爾會發(fā)生的。準(zhǔn)此,二者大相徑庭,但真的是這樣嗎?必然之所以成為必然,是因?yàn)橛衅浯_定的原因和確定的結(jié)果;但偶然難道不也是這樣嗎?——既然已經(jīng)發(fā)生了,哪怕是偶爾發(fā)生的,那么必然也有其確定的原因,而既有確定的原因又有確定的結(jié)果,難道不就是必然嗎?至此,必然和偶然之間的界線已經(jīng)消失。偶然并非一個(gè)實(shí)存的概念——它只是一種人們沒有意識到的欺騙。人們經(jīng)常以“偶然”作為自己犯錯(cuò)或失敗的根由,為自己開脫,或者說辯解,但這事實(shí)上不過是無知的自我欺騙而已——“無知即罪惡!碧K格拉底如是說。

        如若我們像墻頭草一樣“隨大流”,不去進(jìn)行有別于俗眾的獨(dú)立思考,那么,我們就不會涉及,抑或是說意識到必然和偶然之間事實(shí)上相同的關(guān)系——“偶然并非實(shí)存,它僅僅是我們不愿承認(rèn)的必然”。準(zhǔn)此,我們有了異于眾人的思考,使自己的思想不被無知左右,成為那個(gè)真正的自己!@就是思考的魔力。

        接下來不讓我們從“自己”這個(gè)概念出發(fā),做進(jìn)一步思考:自己是誰,從何時(shí)存在?人,并非是從來到這個(gè)世界上的那一刻才開始在這個(gè)世界上存在的,而是要向前無限追溯的,因?yàn)闆Q定人的因素——基因,并不是從父母開始的,而是要向前無限追溯,換言之,從基因誕生的那一刻起,未來所有的人就都已經(jīng)開始成長或被塑造,因?yàn)榛蚴遣粶绲。進(jìn)而思之,對于恐龍的滅絕,是否存在這樣一種可能呢?——并非是因?yàn)樾行亲矒舻厍虻鹊耐饬σ蛩,而是決定恐龍是恐龍的基因死了。

        成為天才的重要之途——不間斷地思考。

        尼古拉?特斯拉是眾所周知的發(fā)明家,他一生有超過300項(xiàng)的專利發(fā)明,11次拒絕諾貝爾獎(jiǎng)。他拒絕領(lǐng)獎(jiǎng)的行為與“子貢贖人和子路受!钡墓适轮凶迂暡活I(lǐng)回贖金的行為表面看如出一轍,實(shí)則相差千里。“子貢贖人和子路受!钡墓适轮,子貢不領(lǐng)回贖金的行為,因?yàn)橹皇强紤]到了自己的品行,而沒有考慮到那些依然在外個(gè)人做奴隸之人的福祉,使他們失去了獲得自由的機(jī)會,是應(yīng)該受到眾人鄙夷的;而特斯拉撕毀專利證書、不領(lǐng)獎(jiǎng)金的行為則與之不同,他是為了整個(gè)人類的福祉,并且告訴世人凡是真正偉大的科學(xué)家都要知道自己真正需要并在意的是什么——有利于全人類進(jìn)步的偉大的科學(xué)事業(yè),而非金錢。特斯拉說:“如果思考在人們看來也是一種勞動的話,那人們夸我是世上最勤快的人,我覺得一點(diǎn)兒也不為過,因?yàn)槲乙惶斓臅r(shí)間幾乎都是在思考中度過!碑(dāng)然,也正是因?yàn)樗祚R行空、不受約束的思考,才會說出“我可能是個(gè)游手好閑者,當(dāng)工作被定義成在特定的環(huán)境下,依照嚴(yán)格的規(guī)則完成某項(xiàng)特定任務(wù)時(shí)”的名言;艚鹫f:“我即使被關(guān)進(jìn)果殼之中,仍然以為自己是無限空間之王!

        “世界上有兩種力量最讓我敬畏,一種是思想,一種是劍,長久來看思想戰(zhàn)勝劍!蹦闷苼鋈缡钦f。思考到底有多大的魔力?——在人類沒有事實(shí)上穿越宇宙之前,思考的翅膀已經(jīng)帶我們從宇宙的邊緣飛了回來。

      思考作文 篇3

        如果說今年有什么熱門的詞匯,那一定少不了“共享”。那時(shí)因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代,許多“共享”事物正在融入人們的生活。共享單車、共享充電寶、共享雨傘等等,給人們的生活帶來了便捷!肮蚕怼币渤蔀榱巳藗兯?wù)摰臒衢T話題。但是,“共享”帶來的就一定是正面的影響嗎?

        “共享”首先是為人們帶來便捷的,無可置疑。如果你在大街上手機(jī)快沒電了,而你又必須趕去一個(gè)較遠(yuǎn)的地方,這時(shí)候,你只需拿出手機(jī)掃一掃二維碼,就可以“獲得”一輛自行車和一個(gè)充電寶。如此簡單而不易出錯(cuò)的程序化共享資源,得到了大多數(shù)人們的認(rèn)可和喜愛。今天出門大晴天,不一會兒就下雨了,手機(jī)掃一掃,共享雨傘為你撐起一片晴天。天放晴了,又可以還回去,不必有攜帶沉重的負(fù)擔(dān)。

        如此看來,再繼續(xù)發(fā)展下去,這個(gè)社會的資源可以越來越多地被共享?墒窍硎鼙憷耐瑫r(shí),又不禁引起我的思考:共享只有優(yōu)點(diǎn)沒有缺點(diǎn)嗎?

        共享固然好,可我們的生活會不會離不開共享了呢?共享是否會讓我們的生活過于便捷以至于使我們變得懶惰呢?是啊,生活固然需要改變,我們也逐漸適應(yīng)了有著共享資源的生活,但生活太過于簡便,對我們而言是否帶來了好處或弊端呢?比如,共享單車提供了交通的便利,但以后的孩子,他們的里還會有坐在父親自行車上享受父子美好時(shí)光的溫馨回憶嗎?比如,共享雨傘,有了共享雨傘,媽媽再也不用擔(dān)心我下雨天被雨淋著了,那么還會有媽媽給孩子送傘,母女漫步雨中的美好畫面嗎?也許我的思考是比較淺薄的,隨著社會的發(fā)展,我們的生活越來越便利,但是便利的同時(shí)似乎有些東西也在悄悄地改變……

        “共享”的發(fā)展會越來越普及,希望我們將來的世界不僅僅共享物質(zhì),更能“共享”精神上的美好吧!讓我們心懷期待,向著這美好而光明的未來奔去!

      思考作文 篇4

        數(shù)學(xué)家華羅庚曾今說過,“獨(dú)立思考能力是科學(xué)研究和創(chuàng)造發(fā)明的一項(xiàng)必備才能。在歷史上任何一個(gè)較重要的科學(xué)上的創(chuàng)造和發(fā)明,都是和創(chuàng)造發(fā)明者的獨(dú)立地深入地看問題的方法分不開的!笨梢娚朴谒伎紝θ说闹匾。

        沒有思考能力的人,很難走出自己的道路。要想真正的打拼出自己的一番天地來,必須擁有自己獨(dú)立的思想,學(xué)會善于思考。若是你恰恰缺了這“思考”功能,那么你將永遠(yuǎn)跟著別人的腳步走。

        世界首富比爾·蓋茨很小的時(shí)候,經(jīng)常躲在自己的臥室不出門,他母親就很奇怪,就在外面大聲地問他,“比爾,你在哪里?”“我在我的臥室里”,比爾答到!澳闾焯煸谀愕呐P室里干什么?”,他的母親又問道。比爾說:“我在思考,難道你們就不思考嗎?”。后來,比爾在短短的幾年時(shí)間里創(chuàng)造了不可估量的財(cái)富,這一切的一切,與他的思考是分不開的。

        人們都說比爾智商高,情商高,哪哪都高。但在我看來,他的成功多半源于他的思考。他能夠發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的問題。所以他在軟件王國里有不可取代的地位?梢娚朴谒伎紝θ说闹匾。

        哥白尼是波蘭杰出的天文學(xué)家,他經(jīng)過40年的天文觀測,提出了“日心說”的理論。伽利略很早就相信哥白尼的“日心說”,但是苦于沒有科學(xué)依據(jù)。在之后的時(shí)間里,他無時(shí)無刻不在思考這件事。每天晚上,伽利略都用自己的望遠(yuǎn)鏡觀看月亮。他看到了月亮上的高山、深谷,還有火山的裂痕。后來又開始觀看太空,探索宇宙的奧秘。他發(fā)現(xiàn),銀河是由許多小星星匯集而成的。他還發(fā)現(xiàn),太陽里面有黑斑,這些黑斑的位置在不斷地變化。因此他斷定,太陽本身也在自轉(zhuǎn)。根據(jù)現(xiàn)象的顯示,伽利略終日思考,一天,他終于證明出了哥白尼學(xué)說是正確的。1610年,伽利略出版了著名的《星空使者》。人們佩服地說:“哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸,伽利略發(fā)現(xiàn)了新宇宙。”事實(shí)再次證明了善于思考對人的重要性。

        思考是人最頻繁的心理活動,體現(xiàn)一個(gè)人最大限度的智慧。思考是一個(gè)民族創(chuàng)新能力的源泉,是一個(gè)民族最大的未來發(fā)展?jié)撃。善于思考對人很重要?/p>

      思考作文 篇5

        在我看來,正是因?yàn)閷e人問題回復(fù)的時(shí)間,給我們的人生增添了許多麻煩,但與此同時(shí),也給我們帶來了教訓(xùn)。

        面對別人對我們提出的請求或疑問時(shí),我們太快說答應(yīng),還未了解自己本身的實(shí)力就隨意答應(yīng)他人,這樣做會給自己帶來麻煩。但出于人們自身帶有較強(qiáng)的自尊心,或許也考慮到日后人際交往方面,于是一口答應(yīng),但他發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)有的實(shí)力并不足以幫助他人時(shí),麻煩就來了……為了完成之前輕易答應(yīng)別人的要求,為了自己的面子我們不能輕易放棄。在這過程中,我們勢必會花費(fèi)較多的時(shí)間和精力去完成這件事情,所以在引來了麻煩的同時(shí)也充實(shí)了自己。

        可是并非所有情況都符合這種情況。太快說是有時(shí)也是一種盲從的心態(tài),不經(jīng)過自己思考啊,隨意附和別人,這將導(dǎo)致我們的思維的惰性,從而變得不愿意思考,這就算得上人生的大麻煩了。太慢說不則是有時(shí)經(jīng)過了太多沒有必要的思考,勿讓別人理解錯(cuò)了自己意思,日后再澄清時(shí)也是麻煩,所以我們的回答既要經(jīng)過深思熟慮,但也不能想太多,要果斷一點(diǎn)。

        太慢說不也會讓別人認(rèn)為我們根本不懂拒絕,從而導(dǎo)致日后他人容易忽視自己的決定。在一個(gè)人向我們詢問時(shí),我們的胡思亂想使自己錯(cuò)過了回答的最佳時(shí)機(jī),之后便會引起不必要的麻煩。在我們回答之前,她人或許早已失去耐心,自己主觀上認(rèn)為我們遲遲沒有不愿做回答代表著默認(rèn),可對于我們自身來說只是考慮的方面太多,在排查種種因素之后發(fā)現(xiàn)自己辦不到,才拒絕,可為時(shí)已晚,在這過程中我們早已徒增了不少麻煩,因此面對他人的請求是考慮是必要的,但要顧及時(shí)間。

        既然這兩種情況都會給我們帶來麻煩,我們就應(yīng)避免,我們應(yīng)該了解自己不自大,任何事情都應(yīng)經(jīng)過思考再給出回答,就算是拒絕他人也好比讓信任的人失望,而不要因?yàn)榫芙^而覺得不好意思,從而產(chǎn)生誤解。

        雖然幫助他人確實(shí)很重要,但也因經(jīng)過思考后量應(yīng)力而行。及時(shí)給出答復(fù),以免因引起煩。

      思考作文 篇6

        思維導(dǎo)圖是一種思考模式,同時(shí)也是思考工具。這是思維導(dǎo)圖訓(xùn)練的核心所在,對于培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)自然要根據(jù)具體的時(shí)間和培訓(xùn)的對象自身的工作狀況,知識閱歷做出相應(yīng)的變通與調(diào)整。從字面意思上來看思維導(dǎo)圖,首先是心智,然后再是圖。心智是核心,圖是載體,是表現(xiàn)形式。所以在培訓(xùn)的前期,首要要從人的心智模式的引導(dǎo)開始入手,由淺入深,由遠(yuǎn)到近的打破人們傳統(tǒng)的心智模式,實(shí)現(xiàn)人們從線性思考變成放射性思考,平面思考的轉(zhuǎn)變。

        這里談到的是轉(zhuǎn)變而不是改變,一字之差,但是理念和操作的手法完全不一樣。轉(zhuǎn)變是外在的引導(dǎo)所觸發(fā)的變化,改變是內(nèi)在的突破。培訓(xùn)師可以給予學(xué)員的更多引導(dǎo),而不是強(qiáng)制性的灌輸。轉(zhuǎn)變思路與做事方法是可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)成的目標(biāo),而改變是需要時(shí)間的累積與積累。為了更好的實(shí)現(xiàn)上面的兩個(gè)目標(biāo),開始培訓(xùn)的初期就要讓人們保持一種開放、空杯的心態(tài)來接受課程,這對于培訓(xùn)非常重要,對于思維導(dǎo)圖的培訓(xùn)更是如此。

        對于個(gè)人的成長,只有一個(gè)人的心打開了,他才會接受更多的東西,更多的新鮮事物。心門沒有打開,任何事物都很難進(jìn)來,培訓(xùn)的效果都會事倍功半、大打折扣。所以培訓(xùn)前期現(xiàn)場氣氛的調(diào)動,團(tuán)隊(duì)的建設(shè)部分是非常重要和關(guān)鍵的。另外就是要在課程中引進(jìn)競爭機(jī)制,讓不同的團(tuán)隊(duì)之間保持良好的競技狀態(tài),也有利于充分激發(fā)團(tuán)隊(duì)的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。在針對具體問題可以更好的利用團(tuán)隊(duì)的力量,頭腦風(fēng)暴,利用集體的智慧集思廣益,找出問題的解決方案。

        通過思維導(dǎo)圖在工作與生活中的不斷應(yīng)用,幫助我們建立的新思考模式與心智模式,用新的眼睛看世界,規(guī)劃未來,系統(tǒng)思考。逐步實(shí)現(xiàn)自我超越,實(shí)現(xiàn)心靈深處的渴望,通過思維導(dǎo)圖展現(xiàn)自己內(nèi)心的需求與夢想,勾畫出個(gè)人的發(fā)展未來藍(lán)圖。通過現(xiàn)實(shí)和夢想的對照,找出實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的最佳途徑。理清思路,看清未來,立足現(xiàn)在,著眼未來。

        打破原有的心智模式,用新的'眼睛看世界。

        通過自身與他人思維導(dǎo)圖的對照,發(fā)現(xiàn)彼此的差異與需求,更有效和別人溝通與交流,打破原來的禁錮與藩籬,創(chuàng)造新的人際溝通模式,實(shí)現(xiàn)人際關(guān)系的和諧與發(fā)展。

        建造共同的愿景,打造生命共同體。

        在利用思維導(dǎo)圖做團(tuán)隊(duì)目標(biāo)發(fā)展規(guī)劃時(shí),可以更好的集思廣益,利用集體的智慧找到問題的解決方案。充分的發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢,讓不同的意見自有的表達(dá)和闡述。

        思維導(dǎo)圖是一種思考模式

        在這方面可以充分的借用六頂思考帽這個(gè)工具與思考框架模式在分析和匯總團(tuán)隊(duì)的面臨問題。同時(shí)結(jié)合5w2h做出具體的執(zhí)行與分工,可以更好的人盡其責(zé),物盡其用。

        團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),激發(fā)群體智慧。

        現(xiàn)在以及是一個(gè)個(gè)人英雄沒落的時(shí)代,在當(dāng)代激烈的社會競爭中我們只有抱團(tuán)打天下才可以走得更久,走得更遠(yuǎn)。充分發(fā)揮思維導(dǎo)圖在知識管理和思維創(chuàng)新方面的作用,可以在短時(shí)間內(nèi)集合與整合集體的智慧,團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),共同提高,打出漂亮的組合拳。

        系統(tǒng)思考,見樹又見林。

        這是思維導(dǎo)圖的最大魅力所在。通過思維導(dǎo)圖的規(guī)劃,可以讓我們更好的把握大局,從點(diǎn)、線思考到平面思考,從線性思維到平面思維、立體思維。從單方面看問題到從整體上看問題,從關(guān)注眼前到放眼未來。通過思維導(dǎo)圖的應(yīng)用讓我們學(xué)會從全局性整體的角度總攬全局去思考問題,解決問題。

      思考作文 篇7

        站在窗前,看著馬路上見多不怪的堵車,我第一次陷入思考并聯(lián)想到人生。

        月亮還沒有出來,夜色,像寬大無比的幕布,悄悄地拉開了。五光十色的燈光照在馬路上,像鑲嵌了一串美麗的珍珠。馬路上川流不息,各式各樣的汽車排成了長龍,如同密密麻麻地螞蟻一樣緩慢地向前爬行,寬廣的馬路被堵得水泄不通,司機(jī)們煩躁不安,喇叭聲響成一片。

        這一條條密密麻麻、錯(cuò)綜交叉的馬路難道不像人生的道路嗎?我們就像一輛輛行駛在路上的車輛,也許出眾,引人注目;也許平凡,平淡無奇,可卻有共同的目標(biāo),去往心中的那個(gè)向往的地方。人生不就是這樣嗎?朝著自己夢想的方向奮斗一生。

        可是這個(gè)過程并不是一帆風(fēng)順的,難免會遇上“堵車”。煩躁、氣憤,都是沒有用的。不如冷靜下來,感受一下平時(shí)發(fā)現(xiàn)不了的美。因?yàn)槭虑橐坏┌l(fā)生不會為任何人而改變。

        前些日子我經(jīng)歷過堵車,至今仍記憶深刻。那天晚上,我們一家要去城市陽臺看噴泉,噴泉七點(diǎn)鐘開始,我們六點(diǎn)半便從家里出發(fā)了。一開始路上非常通暢,可在快要到達(dá)時(shí),我們被擠進(jìn)了堵車隊(duì)伍的長龍里。10分鐘過去了,15分鐘過去了……眼看著時(shí)間一分一分地消失,想著精彩的音樂噴泉快要開始了!堵在車上的我真是坐立難安,恨不得下車跑過去?啥萝囮(duì)伍的長龍還是在緩慢地移動著,并不會因?yàn)槲业闹倍l(fā)生任何改變。等到我們好不容易移動過去后,噴泉已經(jīng)接近尾聲了!“唉”我無奈地嘆了口氣,心里懊惱極了:這么美好的夜晚就讓一場堵車給破壞了!

        人生道路,正像一條條馬路,向前進(jìn)的你我,正如馬路上奔馳的汽車,堵車,像是人生中遇到的困難。不過道路總會疏通。就像人生路上的困難也總會有辦法解決。因此,朋友,明白了這一點(diǎn),當(dāng)你再遇上“堵”的時(shí)候,不要急,冷靜下來,思考該怎樣解決,一定會有意外的收獲。

        想到這里,看著窗外恢復(fù)了流動的車流,我竟然覺得內(nèi)心有一種從來沒有過的平靜……

      思考作文 篇8

        我今天上作文課早來了30分鐘,另一個(gè)同學(xué)還沒來,我覺得無聊就開始做閱讀題,不知不覺寫了很多。過了一會兒,我看看表,才剛剛九點(diǎn)四十,每天我這時(shí)候才剛到。呀,早到30分鐘就做了這么多事,想想平時(shí),我們浪費(fèi)了多少個(gè)30分鐘!

        我記得曾經(jīng)有人說過,世上有三種東西過去了就再也收不回來了,一種是射出去的箭,一種是說出去的話,還有一種就是過去的時(shí)間。我并不完全贊同這種觀點(diǎn),射出去的箭可以先找到它,再撿回來;說出去的話雖然不可以再收回,但如果傷到了對方,可以道歉以達(dá)到圓滿;唯獨(dú)過去的時(shí)間是永遠(yuǎn)也收不回來,更是找不到了。因?yàn)樗旧砭褪强床灰娒恢,只存在于我們做的事物之中?/p>

        雖然我們不能留住時(shí)間,但我們可以抓緊時(shí)間,不讓時(shí)間從我們身邊白白逃走。這樣,我們就可以充分地利用時(shí)間了。

        大文學(xué)家魯迅先生生前就是不浪費(fèi)自己的時(shí)間,更不浪費(fèi)別人的時(shí)間。他曾說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要你去擠總會有的!彼沁@么說的,也是這么做的,一生都筆耕不輟,甚至在生命的最后時(shí)刻都沒有停下手中的筆。魯迅先生可以說是珍惜時(shí)間的偉大典范。

        過去的時(shí)間我們不能追回,未來的時(shí)間我們更無從把握,所以我們要充分利用好時(shí)刻迎來的現(xiàn)在,把握時(shí)間,讓它為我們營造美好的未來。

      思考作文 篇9

        我站在林則徐塑像前,抬頭仰望,只見他頭戴官帽,身著朝服,右手摸著花白的胡子,左手緊握拳頭,放在膝蓋上。他端坐在石凳上,眼睛炯炯有神,遙望著大海。

        我順著林則徐爺爺?shù)哪抗庀蚬爬系幕㈤T寨望去。我仿佛回到了1839年6月3日虎門硝煙的日子。我仿佛看到了他一聲令下的身影;我仿佛看到了他和成千上萬的老百姓一樣臉上露出了笑容;我仿佛看到了一群群光著脊梁,赤著雙腳的民工先向灌了水的硝煙池里撒鹽巴,再把鴉片拋入池內(nèi),最后倒下生石灰,頓時(shí),硝煙池內(nèi)像開了鍋一樣,散發(fā)出股股難聞的氣味;我仿佛看到了老百姓們激動得跳哇,叫哇;我仿佛聽到了老百姓們的歡呼聲響徹虎門上空。

        林則徐爺爺,我想對您說:您真是我們中華民族偉大的英雄,我們的好榜樣。要不是您帶領(lǐng)大家銷毀鴉片,我們中華民族也許就不會有今天的美好生活。您帶領(lǐng)大家銷毀鴉片這一偉大壯舉,沉重地打擊了外國侵略者的囂張氣焰,讓他們知道我們中國人是不可欺侮的,我們也是有反抗能力的。

        林則徐爺爺,在這里我真心地說一句:謝謝您,您永遠(yuǎn)是我們的英雄!

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