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      換個(gè)角度思考作文

      時(shí)間:2021-04-14 12:44:08 思考 我要投稿

      換個(gè)角度思考作文15篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的換個(gè)角度思考作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      換個(gè)角度思考作文15篇

      換個(gè)角度思考作文1

        還記得以前學(xué)過一篇課文叫做畫楊桃,說(shuō)的是從不同角度看一個(gè)東西,會(huì)有不同的結(jié)果。

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴!陛p快的鈴聲已經(jīng)響起,老師還在布置作業(yè),突然,有一項(xiàng)作業(yè)吸引了我的眼球,“怎樣一筆畫成一點(diǎn)一圓,點(diǎn)在圓內(nèi)!边@個(gè)挺有意思的。

        終于放學(xué)了,回家途中,我一邊走一邊揣摩。握在手心上畫畫弄弄,可就是解不出來(lái),怎么回事呀?不知不覺中,已經(jīng)到家了。我飛奔到書房,找來(lái)幾張紙,開始鉆研。

        “恩,不行,這樣不行的!”我嘀咕道,“換個(gè)角度試試看!币嬕稽c(diǎn)一圓可真難!半天過去了,還沒結(jié)果。對(duì)了,可以上網(wǎng)查呀,我趕緊開啟電腦,迫不及待地想得到答案,可是結(jié)果卻是令人失望的。

        我生氣極了,破口大罵:“什么破題目呀,這么難解!”“怎么了?”媽媽聞聲進(jìn)來(lái),看見我氣紅的臉蛋,笑著說(shuō):“看看你,氣得都成什么樣兒了!”

        突然,我的腦子里蹦出一個(gè)想法:讓媽媽來(lái)試著解決,也許她會(huì)!于是,我拽住媽媽的衣角,就像抓住救命稻草一樣。我把她拉到書桌前,用哀求的口氣說(shuō):“媽媽,求你幫我解決一到問題!”“好吧,我試試。”聽到媽媽的回答,我高興得一蹦三尺高。

        媽媽一開始在稿紙上涂涂畫畫,時(shí)間正一分一秒得溜走,我焦急地等待著,媽媽的額頭上已經(jīng)布滿了小汗珠。一小時(shí)過去了,可媽媽還沒解出來(lái)。“對(duì)不起,我做不出來(lái),你再找找別的辦法吧!”媽媽的回答是我失望透頂。

        我懊惱極了。我隨便折了一個(gè)角,畫一個(gè)點(diǎn),再畫一個(gè)圈,等一下,我剛才好像一筆畫成了,我趕緊重試,折一個(gè)角,畫一個(gè)點(diǎn),再畫一個(gè)圈一筆畫成!我竟然成功了!

        通過這件事情,我明白了,不管做什么事情,換個(gè)角度思考,或許會(huì)有不一樣的驚喜。

      換個(gè)角度思考作文2

        也許會(huì)有人問,天氣怎么這么不好?工作怎么那么辛苦?如果是我,我會(huì)毫不猶豫地回答;你們?cè)趺床粨Q個(gè)角度想想。

        天氣好不好沒關(guān)系,重要的是你的心情。你為什么不去找點(diǎn)有意義的事情來(lái)做呢?這樣你的心情就會(huì)變好。每個(gè)人都不是“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”的。長(zhǎng)大后都是要工作的。要是沒有工作,怎么會(huì)有錢呢?所以,工作是不辛苦的。只要你用心工作,就不會(huì)感到辛苦,而是感到快樂。

        隔壁家王阿姨的女兒玲玲長(zhǎng)得很漂亮。唯一不足的是太懶惰了。你們肯定會(huì)想;既然那么漂亮,怎么會(huì)懶惰呢?這你們就不知情了吧!就由本先知告訴你們吧!

        一天早上,網(wǎng)阿姨接到了李叔叔的電話后,急忙收拾行李。說(shuō)是李叔叔病了,在醫(yī)院。無(wú)奈之下,王阿姨把玲玲放在了奶奶家,由奶奶照顧?善綍r(shí)連書包都不收拾的玲玲又睡起了懶覺。奶奶看她這樣,第二天早早地起來(lái)做飯,好讓她早點(diǎn)去上學(xué)。由于王阿姨非常疼愛玲玲,在家一點(diǎn)事都不讓她做。所以,在王阿姨不在的這幾天里,玲玲上課不是忘了帶課本,就是沒帶本子。經(jīng)常受到老師的批評(píng)。此后,玲玲更是變本加厲,連吃飯的碗筷都放在房間里。讓媽媽去拿來(lái)洗。

        王阿姨在我看來(lái),無(wú)非是疼愛女兒,所以才什么也不讓玲玲做?赏醢⒁棠邢脒^換個(gè)角度嗎?您這樣不僅會(huì)讓長(zhǎng)大后的玲玲不能獨(dú)立生活,而且還會(huì)害了她。這就是您溺愛玲玲的后果。愿天下所有的父母都不要溺愛自己的孩子。否則會(huì)造成很大的傷害。

      換個(gè)角度思考作文3

        課間,我正在絞盡腦汁地思考一道數(shù)學(xué)題。有同學(xué)開玩笑似的問我:“1+1=?”我不假思索地回答:“這還用說(shuō),等于2呀!彼麚u了搖頭說(shuō):“不,還等于1!薄1?為什么?”我驚奇地問。他說(shuō):“你看,一個(gè)男人加一個(gè)女人,不就是一對(duì)夫妻嗎?”我笑了,他是在告訴我要換個(gè)角度思考問題啊。頓時(shí),我覺得思路開闊了許多。

        在我們的人生旅途中,不正需要這種思想嗎?人生在世,難免會(huì)遇到曲折和險(xiǎn)阻。只想走直路,不去轉(zhuǎn)換角度,改變方向,如何跨過坎坷,登上人生的高峰?有時(shí)轉(zhuǎn)換一個(gè)角度看問題,會(huì)讓你從挫折中鼓起勇氣,失敗中看到希望,始終保持積極樂觀的心態(tài)面對(duì)生活。這樣,你的人生才會(huì)取得成功。

        偉大的發(fā)明家愛迪生,在研究了8000多種不適合做燈絲的材料后,有人問他:你已經(jīng)失敗了8000多次,還繼續(xù)研究有什么用?愛迪生說(shuō),我從來(lái)都沒有失敗過,相反,我發(fā)現(xiàn)了8000多種不適合做燈絲的材料……可見,換一個(gè)角度思考,問題就截然不同了。如果愛迪生沉浸在失敗的痛苦之中不能自拔,那還能發(fā)明燈泡?恐怕我們現(xiàn)在還點(diǎn)著蠟燭照明呢。正是他換了一個(gè)角度去看問題,才是他能始終保持樂觀積極的心態(tài),笑著面對(duì)挫折與失敗,最終取得了成功。

        生活中,難免會(huì)和同學(xué)發(fā)生些小摩擦。不要總認(rèn)為那是別人的錯(cuò),試著去換個(gè)角度來(lái)思考,也許,自己也有責(zé)任。主動(dòng)與他們交流、溝通,多去承擔(dān)一些過錯(cuò),這樣你才能廣交朋友,受到大家的喜歡。

        學(xué)習(xí)中,也不免遇到挫折,失敗。但我們不能灰心,不要認(rèn)為是上帝在折磨我們。換個(gè)角度來(lái)思考一下,也許是上天在考驗(yàn)我們的意志,用困苦和挫折在磨練我們,幫助我們盡早地成熟起來(lái)。

        換一個(gè)角度思考吧,或許一切都會(huì)有所不同,或許整個(gè)世界都明亮了。

        換一個(gè)角度思考吧,保持一種樂觀的心態(tài),快樂會(huì)與你相伴,成功會(huì)與你相隨!

      換個(gè)角度思考作文4

        換個(gè)角度思考是學(xué)會(huì)包容必不可免的一課,學(xué)會(huì)換個(gè)角度思考常常會(huì)使你體驗(yàn)前所未有的感覺;學(xué)會(huì)換個(gè)角度思考就會(huì)讓自己擁有快樂的心情。

        換個(gè)角度思考可以使自己快樂。有一對(duì)兄弟,在他們8歲那年的圣誕節(jié)前夕,兩個(gè)頑皮的姐姐想整一整他們兄弟倆,于是設(shè)計(jì)了一個(gè)整蠱:給他們一人一盒干馬糞做禮物。拆禮物的時(shí)候到了,所有人都等著看他們的反應(yīng)。哥哥拆開他的那份禮物,房間里頓時(shí)充滿了馬糞的味道,他哇的一聲哭了起來(lái)。正當(dāng)父母和姐姐手忙腳亂地希望哄哥哥高興時(shí),弟弟好奇地打開了屬于他的那個(gè)盒子,大家擔(dān)心地一齊看著他。出乎意料,弟弟看了看自己的禮物大叫了起來(lái),然后興致勃勃地東張西望:“快告訴我,你們把馬藏到哪里了?”

        換個(gè)角度思考,失敗是為“成”積累“功”;換個(gè)角度思考母親的嘮叨是愛的證明;換個(gè)和角度思考,將牛郎和織女分隔千里的王母娘娘不是鐵石心腸,而是被規(guī)所控。換個(gè)角度思考可以是從別人的角度來(lái)看。從別人的角度看自己,就可以看出的缺點(diǎn),使自己進(jìn)步。做為21世紀(jì)的學(xué)生難道不應(yīng)該學(xué)會(huì)換個(gè)角度思考嗎?

        換個(gè)角度思考也可以是換位思考。在英國(guó)的曼徹斯城,英格蘭超級(jí)足球聯(lián)賽第18輪的第一場(chǎng)比賽在埃弗頓隊(duì)與西漢姆聯(lián)隊(duì)之間進(jìn)行。比賽只剩下最后1分鐘時(shí),場(chǎng)上的比分仍然是1:1。這時(shí),埃弗頓隊(duì)的守門員在撲球時(shí)膝蓋扭傷,劇痛使得他將四肢抱成一團(tuán)在地上滾動(dòng),而足球恰好被傳給了潛伏在禁區(qū)的西漢姆聯(lián)隊(duì)球員迪卡尼奧。迪卡尼奧離球門只有12米左右,無(wú)需任何技術(shù),只要一點(diǎn)力量,就可以把球從容打進(jìn)對(duì)方的球門。埃弗頓隊(duì)之前已經(jīng)連敗兩輪,這個(gè)球一進(jìn),他們就將遭受苦澀的“三連敗”。在眾人注目之下西漢姆聯(lián)隊(duì)球員迪卡尼奧沒有用腳踢球,而是將球抱在了懷中。全場(chǎng)雷動(dòng)的掌聲,把贊美之情獻(xiàn)給了放棄射門的迪卡尼奧。

        從別人的角度思考,可以收獲寬容,正直……

        我們從小養(yǎng)成換個(gè)角度思考的習(xí)慣,就可以使自己更加棒!

      換個(gè)角度思考作文5

        在今天的數(shù)學(xué)課上,朱老師和我們一起討論了補(bǔ)充習(xí)題上的一到思考題。

        題目是這樣的:小明喝一杯純牛奶,先喝了50%,再加滿水,又喝50%,再加滿水喝完。問小明喝的水多還是奶多?這道題看似很復(fù)雜,像繞口令似的,可是只要細(xì)心思考,一步步往下做,照樣能夠迎刃而解。同學(xué)們都踴躍舉手發(fā)言,做法也都非常一致。大家都是先想先是一杯牛奶,然后喝50%就是喝了半杯奶,然后加水也是加半杯。再喝50%也就是喝了25%的水和25%的奶,還剩25%的水和25%的奶,再加滿水喝完就喝了25%的奶和75%的水,加起來(lái)一共是一杯奶和一杯水?晌矣X得這樣想太麻煩了,俗話說(shuō)“條條大路通羅馬”,數(shù)學(xué)的解題思維是多種多樣,我不能只是能走到“羅馬”就完事了,更要想想那條路最近才行。我抓住了最后一句話“加滿水喝完”,所有我們不需要管每次喝多少,只要看看一共有多少水多少奶就行了,反正都是要喝掉的。第一次和50%,那就加50%的水,也就是半杯,第二次喝50%,也加了50%,也是半杯,那一共就有1杯水,牛奶起先是一杯,后來(lái)沒有加過,那也是一杯。所以,水和牛奶一樣多。朱老師聽了我的思路后,非常高興地表?yè)P(yáng)了我。

        數(shù)學(xué)的思維靈活多變,只要換個(gè)思路,從另一個(gè)面去思考,也許就會(huì)有意想不到的收獲

      換個(gè)角度思考作文6

        生活中人們常會(huì)遇到過這樣的困惑,原本一件看似很簡(jiǎn)單的事情,到真正的深入探討研究時(shí),卻總是因?yàn)槭虑椴⒉皇侨缱约核胂窕蚩吹降哪敲春?jiǎn)單,而不得不扼腕長(zhǎng)嘆,甚至于無(wú)奈望洋興嘆。

        要想從根本上去盡量完美的達(dá)成解決問題的`目標(biāo),辦法不是沒有,而是在于每一個(gè)人的思考角度和處理事情的心態(tài)上。只要能夠抱著一種積極解決所有瓶頸問題的正確思路,加上樂觀,胸懷博大的心胸。這世上就沒有什么事,能讓人們停下不停的向前探求真理的腳步。

        這主要關(guān)鍵還在于每個(gè)人自己處理問題的能力和態(tài)度。相對(duì)來(lái)說(shuō),執(zhí)行力強(qiáng),能堅(jiān)決的執(zhí)行更高一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)旨意,并能快速的做出積極的反應(yīng)落實(shí)到基層的每一個(gè)勞動(dòng)者的人們。能將上級(jí)指令,在一絲不茍的傳達(dá)下去的過程中,必將在既不古板生硬,又不違反上級(jí)要求規(guī)定的每一項(xiàng)政策和制度,執(zhí)行監(jiān)察落實(shí)巡視到底的看似矛盾實(shí)則千絲萬(wàn)縷關(guān)聯(lián)中馳騁。

        看待每一件無(wú)論是大事,還是微不足道的小事情。只要人們都能用一種不同于常人和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)同行對(duì)手的敏銳獨(dú)到的眼光,去審視并正確的評(píng)估自己產(chǎn)品的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)以及同行對(duì)手的產(chǎn)品優(yōu)勢(shì),理智的闡述、評(píng)比、分析、比較,繼而在品優(yōu)就在原基礎(chǔ)上不斷的發(fā)揚(yáng)光大;品質(zhì)還存在著使用缺陷,嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致市場(chǎng)份額的丟失時(shí),就必須奮起直追,不甘落于人后。

        有了這種能清醒、理智、謙虛、謹(jǐn)慎加以敏銳的市場(chǎng)洞察力,應(yīng)用不同變幻的監(jiān)察視角去正確的分析市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)、需求和消費(fèi)者的市場(chǎng)需要。方能在百花齊放,百家爭(zhēng)鳴的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制中,牢牢地占據(jù)著有利的市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)。

        只要凡事都能以一種平和冷靜的心態(tài)去面對(duì),換個(gè)角度去思考事情的來(lái)龍去脈,并以獨(dú)特敏銳的眼光,獨(dú)辟蹊徑。最終,在解決了問題的最后,應(yīng)該就是能讓身臨其境的人們,都能感受到一種笑傲江東,并畫上由獨(dú)樹一幟和獨(dú)具匠心的不同角度思考范疇,所帶來(lái)的一個(gè)最貼近于盡善盡美的滿意圓圈的魅力了。

      換個(gè)角度思考作文7

        我們每個(gè)人都遇到過許多傷心、快樂、憂慮、幸福的事情,如果我們站地另一個(gè)角度思考總有不同的結(jié)果。

        普羅米修斯大家應(yīng)該都知道吧,他是古希臘神話中的盜火者,當(dāng)時(shí)大家都認(rèn)為他是一個(gè)壞神應(yīng)該接受懲罰,而我卻認(rèn)為他是一個(gè)善良、勇敢、富有正義感的人。

        其中我們生活中也有許多例子,我也經(jīng)歷過一兩種事,聽我給你一一道來(lái)吧!

        那是一個(gè)炎熱的夏天,我們班舉行了一場(chǎng)籃球比賽。進(jìn)入總決賽要經(jīng)過許多場(chǎng)比賽,所以我們決定兩天完成比賽。我們這一隊(duì)進(jìn)入的總決賽,戰(zhàn)斗打響了每個(gè)人都開始努力的搏斗,最后我們以三分的微弱優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝對(duì)方。我們每個(gè)隊(duì)員都沉侵在喜悅中。可我卻望著對(duì)手們,望著對(duì)手的汗水,望著對(duì)手垂頭喪氣的表情,望著對(duì)手在失落中回教室。我感覺不是個(gè)茲味。

        第二件事是:一次我的同桌在上美術(shù)課時(shí)管我借水彩筆,當(dāng)時(shí)我也毫不猶豫的錯(cuò)了給他。用完之后他忘記還我了,我也忘記了有這樣一件事。當(dāng)天晚上我才記起,我不由得忐忑不安的躺在床上翻來(lái)覆去的想,哎呀,我怎么能忘記這樣一件事啦,他不會(huì)給我弄壞了吧?那可是我爸爸花了五十元給我買的高檔水彩筆呢,如果弄壞了,爸爸一定會(huì)打我的。第二天不幸的事果然發(fā)生了,他給我?guī)?lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)蓋子不見了,我生氣地對(duì)他說(shuō):“你賠!鄙险n時(shí)我一直在想這件事顯然是我錯(cuò)了,不應(yīng)該這樣對(duì)他,下課后我對(duì)他說(shuō):“算了吧,就是一個(gè)筆蓋而已。”從此我倆的友誼是越來(lái)越深厚了。

        世界的事物就是這樣,對(duì)與錯(cuò)、勝與敗,如果我們換一個(gè)角度去思考事情,不是往往那么糟糕,也不一定是那么美好。正如偉大的蘇東坡說(shuō)的那樣:“橫看成嶺側(cè)成峰”,當(dāng)你遇到事不要只從一方面思考。

      換個(gè)角度思考作文8

        “橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。”換一個(gè)角度去思考,也許生活會(huì)變得更加美好。

        我國(guó)有一個(gè)典故叫《塞翁失馬》就是說(shuō)明這個(gè)道理:其實(shí)煩惱并不可怕,只要我們換個(gè)角度去思考,就可以解決,讓消極情緒和我們beybey。

        有一回,我寫完了作業(yè),把一支嶄新的鋼筆隨手放在了桌子上。上完廁所回來(lái)一看,那只鋼筆突然“蒸發(fā)”了。當(dāng)時(shí)我著急的差一點(diǎn)哭出聲來(lái)。我翻開文具盒一看,只有一支舊鋼筆在文具盒里“躺著”,我轉(zhuǎn)念一想,幸虧還有一支筆,如果我把這支鋼筆也放在桌子上,豈不是都丟了沒法寫作業(yè)了嗎?真是不幸中的萬(wàn)幸!又可以寫作業(yè)了!經(jīng)過這一番思想斗爭(zhēng),我樂觀多了。

        還有一次,我看了一篇文章,題目是什么我忘記了,內(nèi)容是這樣的:有一個(gè)國(guó)王和他的向?qū)б黄鹑ゴ颢C,國(guó)王在打一只兔子時(shí),不小心把自己左手大拇指給打掉了,可那個(gè)向?qū)Р]有安慰國(guó)王,只是說(shuō):

        “啊哈,這太棒了!”

        國(guó)王十分生氣,就讓侍衛(wèi)把他關(guān)進(jìn)牢房,可那個(gè)向?qū)н說(shuō):

        “啊哈,這太棒了!”

        國(guó)王單獨(dú)前進(jìn)。不一會(huì)兒,他就被食人族抓住了,可他們覺得那個(gè)國(guó)王不是一個(gè)完美的祭品,于是就把他放了。國(guó)王回到皇宮后,對(duì)那個(gè)向?qū)еx了又謝,說(shuō)要給他一堆金幣,可那個(gè)向?qū)дf(shuō):“不用了,殿下,我得到了比金幣更值錢的東西,如果您還讓我當(dāng)您的向?qū)В邑M不是沒命了嗎?”看了這則故事,我悟出了許多道理,也明白了換個(gè)角度看問題的好處,這種看問題的方法讓我變得樂觀、快樂。

        “橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”換一個(gè)角度去思考吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是多么美好!

      換個(gè)角度思考作文9

        落葉雖殘,卻可歸根;流水雖逝,卻可匯入大洋;風(fēng)雨雖暴,卻可留下彩虹;比干雖冤,卻可流芳百世;人生歲苦,卻可領(lǐng)悟真諦……

        炎炎夏日,酷暑難奈。

        可若我們走入鄉(xiāng)間,蕩于秋千之上。仰望天空,讓視野交集于藍(lán)天之間,聽著潺潺流水的細(xì)語(yǔ),任憑柳葉隨風(fēng)拂過臉頰。輕輕閉上雙眼,愜意地幻想著自己騰風(fēng)飛動(dòng),穿過白云,透過輕霧,一切的一切似乎都被踩于腳下。

        嚴(yán)嚴(yán)冬日,天寒地凍。

        但你會(huì)發(fā)現(xiàn),天地一片白皙,世界一片安詳!雪花飄舞于空中,連接天地,傳遞著潔白的“大襖”,寄托著天對(duì)地的慈愛,詮釋著人間的諸多美好……輕輕捧起一團(tuán)雪,它有著初出孩兒的嬌弱,又有著古代水袖的輕柔,更有著和田美玉的無(wú)暇,萬(wàn)物的精華似乎都被融于一身。

        滿懷欣喜,追求夢(mèng)想,失敗的一瞬間,跌入谷底。

        即使敗了,也是敗給自己,也許只有在失敗中,才懂得如何詮釋生活。也正是失敗,含蓋了人生的真諦,歌頌了人心的堅(jiān)強(qiáng),烘托了人間的光明!它給予你經(jīng)驗(yàn),賦予你“財(cái)富”,警戒你忘形!它是成功之母,是自身之鏡,是人生必過之坎……你不能改變開始,但能改變結(jié)果。相信吧!在風(fēng)雨后總會(huì)出現(xiàn)彩虹,而在彩虹的另一端一定會(huì)出現(xiàn)“異次元的寶藏”!

        其實(shí),從另一個(gè)角度看問號(hào),你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),它“變”成了一個(gè)感嘆號(hào)!從另一個(gè)角度看世界,世界也將是多彩的。萬(wàn)物皆有“缺”,卻總有它們“缺”的美麗,這就是人生!!

      換個(gè)角度思考作文10

        有一次,朋友們?cè)诤胶<腋鐐惒技抑凶黾铱,并?duì)哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一事表示不屑與諷刺,哥倫布因此拿出一個(gè)雞蛋,讓朋友們?cè)O(shè)法將其豎起來(lái)?膳笥褌兌际×耍鐐惒紝㈦u蛋的一頭敲破,它就豎起來(lái)了。由這個(gè)故事我們可以看出:換一個(gè)角度思考問題,你可能更容易成功。

        換個(gè)角度思考,是我們發(fā)現(xiàn)真理的捷徑。我們都知道,偉大的科學(xué)家牛頓有一次在蘋果樹下思考。不巧被一只熟透的蘋果砸中,他并沒有因此抱怨,而是轉(zhuǎn)向思考蘋果下落的原因,經(jīng)過努力研究,發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。如果當(dāng)時(shí)牛頓被蘋果砸中后僅一味抱怨,或者把它當(dāng)作小事棄之不理,而沒有換個(gè)角度思考其中的奧秘,那么他可能錯(cuò)失了一次寶貴的機(jī)會(huì)去發(fā)現(xiàn)真理。可見,換個(gè)角度看待事情,給我們提供了發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì),換個(gè)角度思考吧,我們將更容易發(fā)現(xiàn)真理。

        換個(gè)角度思考,是打開成功之門的鑰匙。一位著名音樂家在未成名前到一地方演出,晚上被嬰兒的哭聲鬧得難以入眠,可是,他沒有苦于失眠,而是轉(zhuǎn)變了思維,專注研究嬰兒的哭聲,經(jīng)過探索和練習(xí),他發(fā)現(xiàn)了嬰兒哭聲里的秘密,獲得了發(fā)聲的技巧,最終成為杰出的音樂家。由此看來(lái),換個(gè)角度思考,讓我們更加容易接近成功,換個(gè)角度思考把,成功之巔就在腳下。

        換個(gè)角度思考,是我們達(dá)成目標(biāo)的捷徑。

      換個(gè)角度思考作文11

        卞之琳詩(shī)云:“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。”角度不同,看到的風(fēng)景也不一樣。就像看一面鏡子,有的人從中看到了生活的美好,也有的人看到了自己的缺點(diǎn)。

        初回老家,滿眼都是黃土和貧瘠。偶爾出現(xiàn)的樹,也都是光禿禿的,絲毫沒有南方的生機(jī)與活力。剛下車,便被揚(yáng)起的塵土嗆了幾口,就連喝的水也不及南方清冽。這就是我魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)?這就是祖祖輩輩生息繁衍的土地?我的心里充滿了不屑與不甘。

        過了幾天,父母帶我去觀賞流經(jīng)家鄉(xiāng)的黃河。到了以后才知道“每年生產(chǎn)十六億噸泥沙”是什么概念。就當(dāng)我準(zhǔn)備失望而歸時(shí),天有不測(cè)風(fēng)云,突然下起雨來(lái)。我們趕緊找個(gè)地方躲雨。

        雨越下越大。我無(wú)聊地看著河面濺起的漣漪,不一會(huì)兒,水平面就上漲了許多,河流漸漸變得洶涌澎湃起來(lái)。它不停的沖擊堤壩,發(fā)出震耳欲聾的濤聲,宛如羈押的野獸,又好似垂暮的英雄。跟“暮靄沉沉楚天闊”的景色不同,黃河和天穹是兩個(gè)完全不同的對(duì)立面。看啊,浪花一次次直指蒼天,仿佛不甘于重力對(duì)自由的束縛,要在天地間馳騁一番才肯罷休。

        我被這種氣勢(shì)深深地震撼了。從另一個(gè)角度避開那層薄薄的面紗,發(fā)現(xiàn)這原來(lái)才是這片土地的本來(lái)面目!豪放而又不羈,簡(jiǎn)單而又不凡。在這黃土大地上釋放了千年的魄力與元?dú),依然磅礴,依然無(wú)窮。

        讓我們換一個(gè)角度思考吧!你將會(huì)發(fā)現(xiàn)“缺月掛疏桐”中的魅力,發(fā)現(xiàn)“橫看成嶺側(cè)成峰”的趣味。大仲馬說(shuō)過:“煩惱和歡喜,成功與失敗,僅系于一念之間。”也許,換個(gè)角度看問題,煩惱與失敗就變成了歡喜與成功。

      換個(gè)角度思考作文12

        在生活中,我們會(huì)犯錯(cuò)誤,但有些人在錯(cuò)誤上略加修飾,使本來(lái)不大好的事物以另一種全新的姿態(tài)展現(xiàn)在人們面前。這就是換個(gè)角度思考。

        比如中國(guó)著名的地質(zhì)學(xué)家李四光的名字的由來(lái)。當(dāng)時(shí)他在填寫一張能夠改變?nèi)松某鰢?guó)留學(xué)表,估計(jì)是因?yàn)樘o張了,他誤把年齡“十四”填在了姓名欄里。但這張表非常重要,不能涂改,而且有一張,這可怎么辦?于是李四光在“十四”上加了幾筆,變成了“李四”?伤钟X得“李四”這個(gè)名字不太好聽,正想著再加一個(gè)什么字時(shí),抬頭看見了一張牌匾,上邊寫著“光被四表”,于是又加上了一個(gè)“光”字,象征著前途一派光明和生活的光亮。

        在生活中遇到困難時(shí),首先想到的不應(yīng)該是消極,而是以樂觀、積極的態(tài)度去面對(duì)。如果一直想“我不行”“我做不到”等悲觀的態(tài)度去面對(duì),那事態(tài)反而會(huì)更加糟糕。

        正如那個(gè)故事中的裁縫一樣,當(dāng)你不小心做錯(cuò)事后,首先想想能不能彌補(bǔ)過錯(cuò)。聰明的裁縫用自己的智慧和創(chuàng)意,成功的彌補(bǔ)了損失,而且還生意紅火。

        面對(duì)生活中的挫折、困難,我們可以大膽一點(diǎn),去改變它,不要讓困難打敗你。換個(gè)角度,創(chuàng)新一下,思維的火花,沒準(zhǔn)就碰撞出來(lái)了!

      換個(gè)角度思考作文13

        冬天,百草蕭殺,萬(wàn)木凋零。大地便像是睡去一般,一切顯得毫無(wú)生機(jī),滿目蕭然。

        冬,真的如此凄涼、悲傷嗎?不,這不是我眼中的冬。

        我贊美冬季,冬季也確實(shí)有太多值得我贊美的地方。在我眼里,世間再也什么能賽得過冬的潔凈、一塵不染了。

        在冬季,最美的算是雪了吧。大雪過后,漫山遍野都披上了銀裝素裹,放眼望去是一片耀眼的世界,玉樹瓊枝,山舞銀蛇,真是壯觀極了;孩子們盡情地玩著,鬧著。或是堆雪人,或是在打雪仗,有些調(diào)皮的孩子一面走在雪上,一面陶醉在鞋子與雪發(fā)出的“咯吱、咯吱”的摩擦聲中;我并不忍心破壞了這美麗的景觀,有時(shí)默默地欣賞大自然所賜予的美景,也是別具一番趣味的。

        冬季的風(fēng),在很多人眼中都是不愉快的,它寒冷,或是太過單調(diào)。可仔細(xì)聽一聽,那風(fēng)聲更像是一首首稍帶悲傷的曲子,盡管有些凄涼,卻又引人深思。夜,長(zhǎng)而寒冷,傍晚放上一杯水,黎明就成了一柱冰。太陽(yáng)升起很晚,睡的得卻很早。傍晚時(shí),天際常常出現(xiàn)幾縷動(dòng)人又不耀眼的光,晃來(lái)晃去的。那時(shí),太陽(yáng)是那般美,那般紅,那般有詩(shī)意,渲染了一片天?上,時(shí)光短暫,那片景色很快便被夜所覆蓋。

        夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏啊?蛇@又有什么好悲傷的呢。明日的傍晚,美景依舊。

        冬天如此美好,讓我怎能說(shuō)得完呢……

        用欣賞的眼光看待冬,便會(huì)發(fā)現(xiàn),冬是這么美!其實(shí),何止是冬呢!?學(xué)會(huì)用欣賞的眼光去看待事物吧,生活中的一切都就會(huì)變得如此美好。

      換個(gè)角度思考作文14

        愁眉苦臉過是一天,開開心心過也是一天。既然怎么過都是一天,為什么不開開心心的過呢!

        今天,我爸媽有事不在家,我便去了奶奶家,一打開門就聽見奶奶唉聲嘆氣的說(shuō):“唉,怎么還不下雨啊!老天啊快點(diǎn)下雨吧!甭犃四棠痰脑捨冶愫闷娴貑枺骸盀槭裁匆掠昴?”奶奶又嘆了口氣說(shuō):“你家種地需要雨,這段時(shí)間地太干了,到了秋天你家就收成少,要是下了雨你家就不會(huì)賠本了”。我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,大概是老天聽到了奶奶的話,下午便下起了傾盆大雨,我本以為奶奶會(huì)高興,可是奶奶卻又愁眉苦臉地說(shuō):“這一下雨,你大爺家的蜜蜂就采不到蜜了,他也就掙不到錢了。”我一時(shí)也不知道該怎么說(shuō),突然,我想起了前幾天看過的一篇文章:以前有一個(gè)老奶奶,她有兩個(gè)兒子。一個(gè)是賣雨傘的,一個(gè)是賣扇子的。一到下雨天,她便愁她賣扇子那個(gè)兒子的扇子賣不出去,一到晴天,她又愁賣雨傘那個(gè)兒子的雨傘賣不出去,每天心情都不好。直到有一天,她的一個(gè)鄰居說(shuō)她命好,晴天她一個(gè)兒子的扇子賣得好,雨天她另一個(gè)兒子的雨傘賣得快,她聽了后,再也不愁了,每天都很快樂。

        于是我便勸奶奶說(shuō):“你看雨天我家莊稼長(zhǎng)得好,晴天大爺家的蜜蜂采的蜜多,你命多好啊,是吧?”奶奶聽了,臉上露出了喜色,看到奶奶有些被我說(shuō)動(dòng)了,我便繼續(xù)說(shuō)道:“你就算每天求老天,老天也不會(huì)聽你的,也無(wú)濟(jì)于事啊。與其每天愁眉苦臉的還不如開開心心的呢!你開心了,大家也開心。”奶奶聽了我的話終于不再愁眉苦臉的了。其實(shí)很多時(shí)候,你換一個(gè)角度想一想,便會(huì)豁然開朗,你所看到的事,也會(huì)不一樣,心中的感受自然就會(huì)有所不同。

      換個(gè)角度思考作文15

        “橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”從不同的角度看待同一個(gè)問題,有時(shí)會(huì)有許多不同的答案。只要善于換個(gè)角度思考,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的美妙。

        換個(gè)角度思考,你的人生將會(huì)擁有前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)新組裝好的小鐘被放在兩個(gè)舊鐘之間。兩只鐘“滴答滴答”地走著,其中一只舊鐘對(duì)新鐘說(shuō):“來(lái)吧,你要開始工作了,你這么瘦小的身體,估計(jì)走3200萬(wàn)次就到頭了!毙络娐犃梭@訝不已,“這么多次,我怎么可能做得到呢?太難了!”另一個(gè)舊鐘說(shuō):“別聽它胡說(shuō),你只要每秒搖晃一下就行了!毙络姲胄虐胍桑骸斑@么簡(jiǎn)單?那就試試把! 于是新鐘很輕松地每秒擺動(dòng)一下。一眨眼,幾年過去了,新鐘已經(jīng)成功擺了幾億次,依舊沒有絲毫疲倦。在它看來(lái),每秒擺動(dòng)一下實(shí)在是太簡(jiǎn)單了,于是便有了動(dòng)力。其實(shí)每個(gè)人都是這樣,只要換個(gè)角度思考,人生將會(huì)獲得巨大的動(dòng)力。

        風(fēng)景的美麗,在于多角度的欣賞;生活的美妙,在于多角度思考。

        曾經(jīng),媽媽讓我背英語(yǔ)單詞,我心不在焉的想,一下子背那么多單元的單詞,這么可能背得完吶。于是把英語(yǔ)書扔到一邊隨手拿了本書,翻開,就看到了這則小故事,看完后一想,只要把單詞一個(gè)一個(gè)仔細(xì)的記住,然后,再鞏固一遍,不就行了嗎?這么一想,我拿起英語(yǔ)書,認(rèn)真的看了起來(lái),沒一會(huì)兒,就背下來(lái)了。

        當(dāng)陷入絕境時(shí),不要悲傷,不要泄氣,換個(gè)角度思考,生活依舊美妙:當(dāng)感嘆力不從心時(shí),換個(gè)角度思考,生活依舊充滿動(dòng)力。

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