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      換位思考作文

      時間:2021-07-22 08:28:53 思考 我要投稿

      【實用】換位思考作文3篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的換位思考作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

      【實用】換位思考作文3篇

      換位思考作文 篇1

        在我十歲的成長經(jīng)歷中,我學(xué)會了走路,學(xué)會了騎車,學(xué)會了做飯……

        這次“六一”活動卻讓我學(xué)會了換位思考。轉(zhuǎn)眼間,“六一兒童節(jié)”如期而至,課本劇是我們今年的表演項目。我被分到《守株待兔》組,也很幸運被選為該組組長。我們組一共有九個人,可有臺詞的角色只有七個,一個旁白,還有一個背景配音學(xué)雞叫。我們按照自己的愛好選角色,不過前提是“先到先得”。小星和小棋想當(dāng)?shù)慕巧呀?jīng)被其他人搶了,他們十分難過,但也沒辦法,只能心不甘情不愿地選了旁白。我們熱火朝天地排練著,時間過得飛快,下午就要演出了,趁著午休間隙我們換上表演服在走廊上興高采烈地再次排練。

        突然一個壞消息傳來——為了保證表演效果,老師決定讓我們根據(jù)錄音進(jìn)行表演,所以將旁白取消。這消息就像晴天霹靂讓小星和小棋措手不及,我看見小星默默地坐在臺階上,沒過一會兒她就抽泣了起來。我們幾個趕緊來到了她身邊,看到小星的眼淚像斷了線的珠子從她臉上滑落的時候,我心里十分難過:如果換成是我演旁白,突然遇到這種情況,我可能會比小星更加傷心。想到這里,我很后悔剛開始定角色的時候為什么不多加兩只兔子或農(nóng)夫上臺?在演出的空歇再去念旁白……都是因為我這個小組長沒有顧全到大局,沒有換位思考,才成現(xiàn)在這樣子!我很想給小星道歉的,但話到嘴邊卻沒說出口……

        這次的經(jīng)歷深深烙在我的心里,我暗下決心,以后不管是對朋友還是家人的時候,一定要去考慮別人的感受,要多換位思考,這樣才能顧全大局。

      換位思考作文 篇2

        人的優(yōu)秀品質(zhì)可,通過生活中一件件小事看出。將垃圾袋中的玻璃碎片,小心取出放入另一個垃圾袋中,并標(biāo)注上“玻璃碎片,危險!”的標(biāo)語,這一小小的舉動便可體現(xiàn)一個人的素養(yǎng)。

        要想成為一個有素養(yǎng)的人,必須學(xué)會換位思考,為人著想。

        孔子曾說過:“己所不欲,勿施于人。”自己不希望別人做的事,自己就別去做。這句話也是做人的基本要求之一,但是要想成為賢德之人,做到這還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。不僅要“己所不欲,勿施于人”,還要多為他人著想,不僅僅滿足自己的一己私欲,還要滿足廣大人民的欲望。所以學(xué)會為他人著想是做人中的重要一課。

        換位思考,為人著想,受益的并非只有他人,還有你自己。

        在維護(hù)了他人利益的同時,你可能也同時收獲了友誼,理解包容等等;一場爭論開始時,若能換位思考、為人著想,那么他將會平息;在處理事務(wù)時,也能換位思考、為人著想,事務(wù)將會被處理的十分得體。無論何事,雙方都能互相理解體諒,它便十分易于處理和解決了。因此學(xué)會換位思考,對自身成長也有許多好處。

        古時候曾經(jīng)有一個知州,讓一個人去收取貧困地區(qū)的舊賬,并且要求買一些有用的東西回來。收帳的人到了那個貧困的地區(qū),并沒有收帳,而是讓民眾們將欠條等一并銷毀,不用歸還。歸來時兩手空空的收賬人使知州感到不解,詫異的問道:“你買了什么?”收賬人答到:“民心!庇诌^了一陣子,因為得罪了權(quán)貴,知州的生活難以繼續(xù),收賬人便建議他前往貧困的地區(qū)。知州一到,老百姓拿出酒食盛情款待了他,這時他才明白了民心的價值。

        類似的故事,古往今來數(shù)不勝數(shù),但他們留給我們的啟示是相同的:你在他人困窘之時,幫助他,他也會在你困窘之時回報你。你以何種態(tài)度對待他人,他人也會以何種態(tài)度對待你。

        換位思考,為他人著想,既簡單,但又很困難。一件事情,這樣處理似乎十分簡單,但要做到事事都如此,便有些困難了,但為了成長,成為有素養(yǎng)的人,趕快學(xué)會換位思考,為人著想吧!

      換位思考作文 篇3

        換位思考是一種做人的美德,更是一種人生的智慧!換位思考就要嚴(yán)于律己、寬以待人,無論你有多么顯赫以及卑微的地位,都可以找出一面比對自己的鏡子。

        換位思考也是一種理解他人的表現(xiàn);在我們的學(xué)習(xí)中、同學(xué)之間、老師之間難免有一些矛盾或沖突、也許你只會抱怨別人的錯誤;其實你換一個角度思考一下,從自己的身上尋找自己的缺點、自己的錯誤、找找原因。找到了,怨氣沒有了,那些矛盾和沖突就迎刃而解了。其實,遇事能多替別人想想,多一些寬容、多一些諒解,有利于人與人之間的溝通與理解。因此,我們每個人都有必要把換位思考當(dāng)成一種最基本的思維方法。

        學(xué)會換位思考、學(xué)會變通原來的思考,學(xué)會理解他人、使我們突破原有的.習(xí)慣、解決在常規(guī)思維下解決不了的事情。學(xué)會換位思考、感受他人的心理需求、;學(xué)會換位思考,感受他人的情緒。學(xué)會換位思考,還可以使我們欣賞到他人的優(yōu)點、并給予肯定的鼓勵。使小組和諧、團(tuán)結(jié)。其實,換位思考還可以幫助我們從平庸中分離出來,使自己變得出類拔萃。如果有人問,如何在學(xué)習(xí)中學(xué)會換位思考?我認(rèn)為:

        1、要有寬廣的胸懷。當(dāng)被他人誤解時不要為自己辯解,因為沒有借口;不要影響自己的情緒,因為要用實際行動證明自己,消除他人對自己的誤解。在學(xué)習(xí)生活中發(fā)生了摩擦,應(yīng)站在他人的角度去思考,這樣,就可以控制自己的情緒又理解對方的感受。多一些寬容,也許你的對手就是你的朋友!

        2、學(xué)會理解他人。如果你們說這一點很容易做到,那你就錯了。理解,說起來很簡單,但做起來是很難的。因為每一個人都會有自己的人生觀以及價值觀,所以自己的想法會與別人的想法有所不同。只有換位思考才可以真正了解對方的觀點,只有理解了,才能溝通,這樣能夠事半功倍!

        3、還要培養(yǎng)大局意識,在自己認(rèn)為老師批評有錯的時候,不要貿(mào)然反駁,要冷靜思考,要樹立大局意識,多重角度的思考問題,主動誠懇的接受批評,也要有自我批評的勇氣。

        總之,換位思考是我們進(jìn)步的階梯,如果遇到了任何事都換一個角度去思考,去反思自己,在以后的生活以及學(xué)習(xí)中會少走彎路、也許在以后找工作的時候,會更勝一籌!

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