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      思考作文600字

      時(shí)間:2022-05-14 16:55:22 思考 我要投稿

      【精華】思考作文600字合集7篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的思考作文600字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【精華】思考作文600字合集7篇

      思考作文600字 篇1

        最近看到這樣一則寓言故事:很久以前,動(dòng)物王國(guó)決定辦一所學(xué)校,以此提高動(dòng)物們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。這所學(xué)校招錄了鴨子、兔子、老鷹和泥鰍,開設(shè)的課程有游泳、跑步、飛行和鉆行,教育的目的是希望動(dòng)物能夠掌握各種本事,提高自己的綜合素質(zhì)與應(yīng)用能力,以便更好地適應(yīng)自然環(huán)境帶來(lái)的各種變化。動(dòng)物們到了學(xué)校之后,很快就通過了自己擅長(zhǎng)的課程,但卻不得不花費(fèi)大量的時(shí)間與精力去學(xué)習(xí)自己并不擅長(zhǎng)的課程。于是學(xué)校中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)物在學(xué)習(xí):鴨子在練習(xí)跑步,兔子在練習(xí)鉆行,老鷹在練習(xí)游泳,泥鰍在練習(xí)飛行。雖然動(dòng)物們很勤奮,但學(xué)習(xí)效果并不明顯,并最終發(fā)現(xiàn)沒有學(xué)會(huì)別人擅長(zhǎng)的課程,還由于缺乏練習(xí)的時(shí)間,把自己原本擅長(zhǎng)的課程考砸了。

        不難看出這則寓言的寓意就是:學(xué)校教育應(yīng)以學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能為基礎(chǔ)而展開。教師應(yīng)針對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)、潛能進(jìn)行針對(duì)性地實(shí)施教學(xué),即所謂的“因材施教”。因材施教,每位教師都清楚,而且都只它是千真萬(wàn)確,但由于班級(jí)學(xué)生人數(shù)的猛增,要想達(dá)到因材施教的境界顯得是那么的蒼白無(wú)力。在班級(jí)授課制下,教師就真的只能“獨(dú)善其身”了嗎?“因材施教”就真的不再具有教育意義了嗎?

        雖然每位學(xué)生都有著自己的學(xué)習(xí)個(gè)性,但在特定的群體中卻有著相近與相似的學(xué)習(xí)個(gè)性,正是相近與相似的學(xué)習(xí)個(gè)性的存在,又為我們提供了師生共享課堂的思路。那就是,李校長(zhǎng)提出的分層教學(xué)。隨著分層教學(xué)的出現(xiàn),我們就不用再適應(yīng)所有的學(xué)生,而只需適應(yīng)班級(jí)中具有不同學(xué)習(xí)潛能層次的學(xué)生群體。

        教育是一種慢藝術(shù),它需要老師冷靜的思考、冷靜的分析,它需要老師走進(jìn)每位學(xué)生的心田,它需要老師聆聽每位學(xué)生的心聲,它更需要潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的教育。所以盡管在我們班級(jí)人數(shù)極大的情況下,只要我們能做到這些,就不怕我們的學(xué)生人格不完美,身心不健康。有了這些還怕什么呢?

      思考作文600字 篇2

        每天放學(xué),學(xué)校門口都異常的熱鬧,像一個(gè)集貿(mào)市場(chǎng),買什么的都有,一陣大風(fēng)吹過,帶來(lái)的不僅有沙塵,還有一股撲鼻而來(lái)的香氣,讓人忍不住想去買,去吃。

        原來(lái)是辣條的味道,學(xué)校門口的辣條種類繁多,數(shù)都數(shù)不過來(lái),兩大箱一排排的擺在你的面前,讓你隨意挑選,同學(xué)們放學(xué)后,三五成群的擠在那兩箱面前,挑來(lái)挑去,你買一大袋子我買一大袋子,有滋有味的吃著。

        不僅有賣辣條的還有賣冰激淋的,這些冰激淋非常便宜,5角錢一大杯冰激淋,還送小勺,一個(gè)泡沫箱中各種顏色及口味的隨意挑選,同樣如果在正規(guī)冰激淋店購(gòu)買的話,最少需要6元錢才能買到。

        當(dāng)然還有大家都比較喜歡的關(guān)東煮,所謂的關(guān)東煮就是一個(gè)沒有蓋子的鍋,放些水,再弄一袋調(diào)味料,然后放進(jìn)去面筋、香腸呀,一直煮呀煮,沒味了放鹽再煮,那里的同學(xué)最多,同學(xué)們一賣最少2串,多的買了10幾串,生意特別紅火。

        學(xué)校門口賣的還有關(guān)東煮、泡泡糖、小玩具等等比較廉價(jià)的食品和玩具。我建議大家不要買這些東西,因?yàn)檫@些東西的衛(wèi)生條件實(shí)在是太差了,就說(shuō)冰激淋吧,黑黑的泡沫箱子,還沒有蓋子,一陣大風(fēng)過來(lái),灰塵全部落在冰激淋上,我在想5角錢的價(jià)格成本會(huì)有多少?商家還要賺錢,他的原材料能好嗎?質(zhì)量能過關(guān)嗎?可能用自來(lái)水和顏色直接冷凍的吧!

        我提倡大家不要購(gòu)買這些東西,因?yàn)橐坏┻@些東西吃壞了肚子,你想再找商家,他們是不會(huì)負(fù)責(zé)的,最大的問題是這些東西不僅對(duì)我們的身體造成傷害,還會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)。希望大家不要購(gòu)買這些會(huì)傷害我的食品,同樣也告誡商家,請(qǐng)你們把買的東西做的更衛(wèi)生一些,我們需要的營(yíng)養(yǎng)和健康,不是垃圾,請(qǐng)不要讓危險(xiǎn)的食品傷害到我們小學(xué)生,因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的明天。

      思考作文600字 篇3

        幸福是什么呢?每日兩點(diǎn)一線的生活有何精彩之處?我?guī)е伎甲咴诨丶业穆飞稀?/p>

        深秋的傍晚,落日的余暉給鋪滿落葉的大地鍍上一層金黃。濃墨重彩的晚霞給明凈的天穹增添了幾分嫵媚。面對(duì)如此美景是不是一種幸福呢?

        回到家,我嫻熟地打開出門前緊閉的窗戶,接著拿起了作文本,坐在窗臺(tái)邊上仔細(xì)思索著幸福的真諦。這時(shí),一陣熟悉的開門聲,將我的思緒從作文中扯了回來(lái)。我扭頭一看,只見母親一手端著一瓶鮮奶,一手拎著一袋用紅色塑料袋包裹著的東西,嘴里還微微喘著氣。母親含笑道:“趕緊喝瓶鮮奶補(bǔ)充能量,一會(huì)兒在吃些橙子,增加點(diǎn)維生素!贝丝蹋勚銤獾呐D,看著母親低頭從袋子里拿出一個(gè)個(gè)黃燦燦的橙子,細(xì)細(xì)地檢查,排在盤子上。我的心窗蒙上了一層水霧。

        生活中何處無(wú)幸福?母親一句真誠(chéng)的話語(yǔ),一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,都足以讓我的世界溫潤(rùn),明媚……

        母親為我所做的一切并非出于偶然,生活中這樣的情景比比皆是:

        1歲時(shí),一家人去照相,照片上的我笑得燦爛,媽媽緊緊地抱著我,生怕我摔下去。

        6歲時(shí),去天安門,不小心走丟了。等我回到原地時(shí),媽媽已經(jīng)焦急地等了兩個(gè)小時(shí)。

        9歲時(shí),我突然發(fā)燒,溫度在39度遲遲不退。媽媽就用酒精擦拭我的身子,用冰敷為我退熱,我甜甜地睡了,媽媽卻一夜沒合眼。

        12歲時(shí),第一次幫媽媽做飯,結(jié)果幫了倒忙,讓媽媽收拾得更辛苦。可媽媽卻舒心地笑了,眼前還閃著晶瑩的淚珠。

        ……

        這一刻,我發(fā)現(xiàn),生活因思考而精彩。因?yàn)樗伎,我成就了一篇命題作文;因?yàn)樗伎,我感受到生活中縈繞在我身邊的愛;因?yàn)樗伎,我看到了母親用心為我繪制的色彩斑斕的人生畫卷。

      思考作文600字 篇4

        有人說(shuō),時(shí)間過得太快,讓人難以把握,可我想說(shuō),時(shí)間就在那兒,不增不減,我要乘著風(fēng)的翅膀,合上它的節(jié)拍。

        人的一生有多長(zhǎng)?不長(zhǎng),一年365天,100年就是36500天,一生也就876000小時(shí)?吹竭@數(shù)據(jù),你還覺得一生很漫長(zhǎng)嗎?歲月如梭,看來(lái)是對(duì)它最好的詮釋,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間匆匆,比我們想象的要短。

        不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),我已失去了太多的時(shí)間,這醒悟好像有些晚了,可我卻無(wú)法讓時(shí)間為我駐足,不禁有些茫然,未來(lái),會(huì)給我怎樣的答卷呢?

        可能,文人更懂得時(shí)間的流逝:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!薄吧賶巡慌,老大徒傷悲!薄耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰!薄皶r(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”“志士惜年,賢人惜日,圣人惜時(shí)。”……這些,你可曾真的記過呢?無(wú)從得知,也許不想知道。

        或許有時(shí),你不以為然,依舊沉浸在屬于你的世界里,冥冥中命運(yùn)已與你簽了一個(gè)不平等條約,到時(shí)候你也只能“白發(fā)方悔讀書遲”了,F(xiàn)在,趁著還有時(shí)間,快拿起你的書,再去體會(huì)它的“甘甜”吧。

        著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說(shuō)過“時(shí)間是由分秒積成的,善于利用零星時(shí)間的人,才會(huì)做出更好的成績(jī)來(lái)”。他的大名人人皆知,你可知在他成功的背后又意味著什么?是天資?是努力,或是堅(jiān)持?還是他走在了時(shí)間的前沿?世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命導(dǎo)師馬克思,臨死前還爭(zhēng)分奪秒地寫《資本論》。這些事例都生動(dòng)的說(shuō)明了:一個(gè)人要想在有生之年作點(diǎn)貢獻(xiàn),就必須愛惜時(shí)間。

        寫到這里,我,陷入沉思:我有多珍惜時(shí)間?可曾追逐過?奔跑過?還是像夸父那樣,只知追趕,但茫然,不知方向?不,我哪個(gè)也不是。我想要的是什么,我得去追尋!

        是時(shí)候了,用好你的每一個(gè)零星時(shí)間,充實(shí)自己,而不再虛度光陰。

      思考作文600字 篇5

        今天,我為我們家安裝新熱水器,做了一件天大的.“好事”。本來(lái)我家的熱水器早就應(yīng)該換了,但是因?yàn)殚y門的事情苦惱著,由于開關(guān)斷了,關(guān)閉不了閥門,所以,我們準(zhǔn)備在停水時(shí)把閥門更換了。

        我想試一試能不能用扳手把閥門關(guān)了,我擰之前沒有仔細(xì)觀察破損處,擰了半圈之后,突然有一股水沖到我的臉上,媽媽正在洗碗,她拉著我沖出了廚房!稗Z”的一聲,閥門爆開了,一股強(qiáng)勁的水流直沖天花板,所有的飯菜鍋碗都淋濕了,水在一分鐘之內(nèi),漫到了客廳。

        爸爸急忙穿著雨衣沖了進(jìn)去,企圖用錘子把木楔打進(jìn)漏洞。但木楔哪能壓得住強(qiáng)勁的水流,剛剛安上去就被水沖飛了。媽媽趕快打電話向水電班救援。過了一會(huì)兒,來(lái)了兩個(gè)水電工,關(guān)上了整棟樓的閥門,這場(chǎng)“鬧劇”才結(jié)束。

        關(guān)閉閥門之后,我們開始“打掃戰(zhàn)場(chǎng)”,柜子里的碗全裝滿了水,天花板上的石灰被沖下來(lái)了一大塊,廚房里四分之三的東西全打濕了,……。

        這下好了,閥門也換了,可以安裝熱水器了。我當(dāng)時(shí)完全嚇傻了,腦子里面一片混亂,我從來(lái)也沒闖過這么大的禍,心想:完了!爸爸一定會(huì)借題發(fā)揮,把我的漫畫全扔了。令我慶幸的是,爸爸并沒有打我,而是給我講道理,分析原因。

        今天出錯(cuò)的原因是我沒有認(rèn)真觀察閥門結(jié)構(gòu),盲目行動(dòng),擰錯(cuò)了地方。本來(lái)應(yīng)該擰閥門中間的小圓柱,可我卻想都沒有想就把固定閥門的螺絲擰開了。

        在生活中,我不止這一件事出錯(cuò),還有許多同樣的錯(cuò)。比如,我不假思索地拆開了槍,卻不知道怎么裝回去了;洗鳥籠時(shí),隨便把鳥糞沖到墻角等。

        從這些差錯(cuò)中,我汲取了深刻的教訓(xùn),遇事要三思而后行,多觀察,多分析,多考慮后果。不然就會(huì)造成不好的后果,甚至可能造成不可挽回的損失。

      思考作文600字 篇6

        命運(yùn)是捉弄人的,你想要西瓜,它給了你橙子,你想要核桃,它卻給了你芝麻。上天就是如此地捉弄人。當(dāng)你愛上逍遙快樂的生活方式,它偏給你降臨諸多苦難。你盼望付出可獲得成功,它卻給你承受不了的失敗。上蒼就是如此的不公,雖說(shuō)不能夠隨隨便便成功?僧(dāng)你付出了心血之后,依然失敗,你難道說(shuō),不怨恨命運(yùn)予你的不公嗎?

        現(xiàn)在你叫我怨恨這一切,也不可能了,因?yàn)槲蚁嘈派?zèng)予的一切自有道理,只是我沒能領(lǐng)會(huì)的到,那何必著急呢?等待吧!

        人,總是要?dú)v經(jīng)坎坷,只有不平坦的人生路才會(huì)造就多彩的生活,即便是失敗,在我人生這本大書上記下了濃重的一筆,也未嘗不是一件很好的事情呀!

        有時(shí)候,你的成成敗敗,別人曉得了,會(huì)羨慕你。羨慕你的堅(jiān)持、執(zhí)著、自強(qiáng)和你的永不放棄。只是這一切對(duì)于你來(lái)說(shuō)很平常,因?yàn)槟闼鶜v經(jīng)的生命旅歷的過程,在你的生命里,所刻畫下的痕跡又會(huì)有多少特別呢?

        人在成長(zhǎng)過程中,會(huì)變的。過去的我,心胸好狹隘,可現(xiàn)在面對(duì)一切時(shí),寬容許多了,其實(shí)就那么一點(diǎn)點(diǎn)的寬容對(duì)許多人都是很重要的。

        我寬容于罵過我的人,因?yàn)槭悄銈冏屛颐靼祝瑢?duì)立永遠(yuǎn)無(wú)法解決想到間的歧見。

        我寬容于蔑視于我的人,因?yàn)槭悄銈冏屛颐靼,只有自尊自重,才能夠讓別人尊重。

        我寬容于誤會(huì)我的人,因?yàn)槭悄銈冏屆靼祝瑴贤ǖ闹匾浴?/p>

        我不是賢人,我只是一個(gè)平凡的自己,我做事也會(huì)出錯(cuò),只是需要時(shí)間來(lái)改正錯(cuò)誤,因此寬容自己也很重要,但要有一個(gè)限度,畢竟對(duì)自己苛求一點(diǎn)是應(yīng)該的。

        以前受到許多人的關(guān)愛,成長(zhǎng)至今暮然發(fā)現(xiàn)在不知不覺中,也學(xué)會(huì)了關(guān)愛別人。一句溫馨的話、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一個(gè)熱切的擁抱、一個(gè)祝福的握手……都很重要。

        “我愿意用我的愛,來(lái)溫暖你的心,讓你明白在這混濁的塵世間,還有愛,還有希望。我愿意燃燒自己來(lái)照亮你前行的路,我愿意奉獻(xiàn)出我的一切……”

      思考作文600字 篇7

        “生命”這是一個(gè)耐人尋味且籠統(tǒng)的話題?伤降资鞘裁茨?

        最近,我養(yǎng)了許多的蠶,昨天剛剛放入鞋盒中,正當(dāng)我今日興高采烈地去采桑葉,又蹦蹦跳跳地回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn):我竟然把鞋盒蓋上了,并且沒有剪一個(gè)口子。我的心瞬間涼了一大半,但還是打開了盒子,眼前的一幕讓我震驚了:雖然四十多條中死了一大半,但還有十幾只在蠕動(dòng)。我看著蠶,初步理解了生命的含義:雖然生命很短暫,但一定要活出價(jià)值、活出意義。

        我們家的附近有一條狗,一次車禍中,它的一條腿斷了?伤]有對(duì)生活喪失信心,還是年復(fù)一年、日復(fù)一日地在曾經(jīng)那片區(qū)域覓食,以前那些經(jīng)常跟它玩的孩子見它走路都很勉強(qiáng),也都不來(lái)找它了,但我還是看見它一如既往快樂地生活著。每天的黃昏時(shí)分,我看著那條快樂的小狗總是托著下巴思考著。這讓我再一次理解了生命:即使生活不給你好臉色看,你也要微笑著走完。

        動(dòng)物如此,世上的名人更是讓我懂得了珍惜生命的可貴。海倫·凱勒原本也是個(gè)健康可愛的女孩?墒且粓(chǎng)突如其來(lái)的高燒引起的并發(fā)癥奪走了她的視力和聽力。但海倫·凱勒并沒有失去信心,在老師的關(guān)愛下,完成了大學(xué)學(xué)業(yè),還不可思議地獲得了哈佛大學(xué)的榮譽(yù)學(xué)位。這讓我不禁陷入深深的思考:如果是我在生活中,遇到了這么大的困難,我會(huì)怎么做呢?在以前,可能我會(huì)用著各種借口去逃避。而現(xiàn)在,我懂得了生命的可貴,我想我一定會(huì)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生命中的挫折。可能這就是生命的意義吧!

        生命是多么的短暫、多么的美好,我們一定要好好珍惜,向海倫·凱勒學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不要輕易放棄。

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