【必備】思考作文600字合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的思考作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
思考作文600字 篇1
“恒河美景……我拒絕說它美麗……”深夜，我依舊在明亮的燈光下讀著余秋雨先生的著作《千年一嘆》，當(dāng)我讀到一篇文章時，突然停了下來，耳邊一直回響著那一個詞，那一句話。
恒河沐浴在世界上可是十分著名的，其美景令人贊嘆。她是印度人民的母親河。濃霧、晨光融合在一起，隱隱約約地有人影在晃動，那將是何等吸引人�。】捎嗲镉晗壬坪醪贿@么認(rèn)為。
透過他的文字，我看到了這樣的一條恒河：河水有些渾濁，飄著一些動物的尸體，臭氣熏天，岸上破舊的木板房瀕臨倒閉，臺階上坐著一些前來等死的老人們。穿著打滿補(bǔ)丁的衣服，早已破損的鞋。邊上的焚尸坑更是散發(fā)出陣陣臭味。遠(yuǎn)處，一位老年婦女正大口地吞咽著恒河水；近處，一排中年人正用木棍刷牙�！叭绻o我千百條理由去說恒河的美麗，我的回答是：眼睛不答應(yīng)，良知不答應(yīng)�！鼻镉晗壬@樣說恒河的“美麗”。
哦，是的，恒河赤裸裸地把人類的骯臟，人類的丑陋，人類的死亡釋放給自然，釋放給地球。想想看吧，那些等死的老人說不定什么時候才離開人世，可他的排泄物每天都要投放到恒河或岸邊。猜想一下，5個人呢，7個人呢……僅排泄物就可將恒河嚴(yán)重污染！換一個角度再次思考，那些人每天糟蹋著恒河的美麗，想把自己生命的最后遺跡投放給恒河，將自己一生的錯誤遺留給恒河，把自己一生的罪惡流入給恒河！穿著一身破爛的人物，想把生的殘?jiān)度肽赣H河的人還值得炫耀嗎？我并不是專門去揭露這個民族黑暗的一面，也不是想故意去批評那些污染恒河的人們，可我們必須面對現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲蚁嘈�，一個品德高尚的作家不會為獲得錢財而說謊，一個偉大的民族更不會因?yàn)橐粭l河而在世界上毫無容身之地！
我猜想，那些焚燒尸體的人一定在想：為何那些老人想將生命的最后遺跡流入恒河？那位吞咽河水的婦女一定在想：恒河，母親河！為何你變得如此渾濁？想著，我猛然記起圣雄甘地的遺言：“哦，天哪！”我想，恒河的現(xiàn)狀也足以讓他說一聲：“哦，天哪！”了吧。
思考作文600字 篇2
一天中，我的的思想活動一直在進(jìn)行，我的腦袋會連續(xù)不斷的思考，好像沒有空白的時候啊，連發(fā)呆的時候我好像也在若有若無的思考著。那么一天中我會想些什么呢？
一大早媽媽設(shè)置的鬧鈴瘋狂的吼叫的時候，我真想把鬧鐘扔出窗外，但扔出去會不會砸到路上的行人，會不會讓鬧鐘“粉身碎骨”，這么一想，我便主動的起床了，畢竟上學(xué)遲到的后果對我自己很不利，只是我會想著暑假快快來臨，那樣鬧鐘就不會那么早的“工作”了。
吃好早餐上學(xué)的路上，我會想今天是不是我第一個到校啊，誰又會是第二個、第三個，突然，下起了大雨，早知道今天帶把傘過來了，還踩到了臟臟的水坑，早知道就不穿新鞋子了，應(yīng)該穿那雙黑色的耐臟的鞋子。呀，好討厭下雨天�。∠Ｍ柟R上出來，不過我又討厭夏天的大太陽，曬的我難受，人就是矛盾��！
數(shù)學(xué)課上，我被一道應(yīng)用題難住了，我就想我的腦子怎么了，人家好像都做得出來，我怎么就偏偏被他難住了，今天還有好多作業(yè)呢，這么一想我就更著急了，會自言自語的說，還是先做其他題目吧！
語文課鈴聲響了，我想今天我們漂亮的吳老師今天會怎么上課，是講故事呢？還是讓我們出問題呢？還是讓我們小組討論，甚至讓我們辯論呢？因?yàn)橐宦牭剿妮p輕地腳步聲，我就會自覺地坐得筆直筆直的。
放學(xué)回家，我在車上會想一進(jìn)家門最先看到的是誰，她們會用什么表情迎接我，會不會給我準(zhǔn)備點(diǎn)心呢，還有媽媽會不會催我做作業(yè)呢？晚上睡覺前，我都會認(rèn)真洗臉?biāo)⒀�，刷牙時我會想作業(yè)都完成了沒，作業(yè)本會不會從書包里逃出去，老師明天會不會批評我，哈哈，是不是有些胡思亂想呢！
睡覺了，媽媽熄燈后，我的腦袋好像還沒休息，我會想今天晚上做夢的事情，會做到公主還是魔鬼呢，萬一做了噩夢要不要去敲爸爸媽媽的房門呢，他們?nèi)绻麤]聽到敲門聲，我該不該更大聲的敲門呢……
我一天到晚好像都在想東西，只是有些東西說出來自己都覺得很有趣，這就是我一天豐富多彩的思考呢！
思考作文600字 篇3
世界上有很多事情可以讓我們想，正因?yàn)槿祟愑兴枷氲谋灸�，世界上才會有今天如此發(fā)達(dá)的科技和文明的生活。
每當(dāng)我看到卡通的超人，就希望能和他一樣的聰明、勇敢，好把壞人一網(wǎng)打盡。
當(dāng)我看完了神話故事書，又想當(dāng)一個仙人，變出許多金錢，去救濟(jì)那些可憐的人。還要在嘈雜污濁的都市里，變出一座美麗的大花園，使蝴蝶、蜜蜂都飛來采蜜，使鳥兒能夠集合在樹上，唱出美麗的歌兒，使都市里緊張忙碌的市民，不再憂愁、苦悶。
感覺無聊時，我也會胡思亂想，動些歪腦筋，可憐的哥哥就時常被我整得臉紅脖子粗哩！
多想，會使我們思考更靈活、更成熟，所以我們在現(xiàn)在的生活中，凡事要多想一想，更要多為別人著想，我們的社會才能更和有的課本內(nèi)容都刻到光盤上了。
二十二世紀(jì)的教室里的桌椅變成了可以活動的桌椅，它能根據(jù)同學(xué)身體高矮、胖瘦，_上下、左右、前后地自動調(diào)節(jié)。
二十二世紀(jì)的教室當(dāng)然也會有一個生物角啦！生物角里的陳列物真是不一樣。有在動畫片里才能看到的小巧玲瓏的玉兔，長在月亮上的月樹和科學(xué)研制成功的各種果子樹。
二十二世紀(jì)的教室十分奇妙。教室不是在固定的位置上，而是可以移動的。如：你可以按一個按鈕，使它在剎時間搬進(jìn)“新居”。如果你對這個“新居”不滿意，還可以再按一個按鈕，它又會換一個位置。不說不知道，一說嚇一跳！教室有一個特異功能，它能隨要求改變自身。若我們要上活動課了，教室會立刻變成一個大操場。教室內(nèi)物品會自動放置到地下倉庫中。同學(xué)們就可以在操場上跑呀，跳呀。等到下課了，操場又變回原來的模樣。
打掃衛(wèi)生可能是一件非常麻煩的事，可是在我這個二十一世紀(jì)的教室里，地上沒有一點(diǎn)灰塵，這是怎么回事呀？原來每一個教室都配備了一個機(jī)器人。它一面聽課，一面打掃衛(wèi)生。它好像一位辛勤的清潔工，不怕累，不怕苦。
這新世紀(jì)的教室，你喜歡么？
思考作文600字 篇4
秋天沒有春天的纏綿，沒有夏天的狂熱，沒有冬天的冷漠。秋天是深沉的，秋天是值得思考的。
走進(jìn)金色的田野，滿眼都是金燦燦的稻谷。它們顆粒飽滿，沉甸甸地隨風(fēng)搖擺，飄散出醉人的芳香，翻滾著滾滾的金波。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整塊稻田又像一張金色的地毯，一派豐收的景象�？粗矍暗牡咎�，我陷入了深深的思考。我仿佛看見辛勤的農(nóng)民伯伯在春天中播下希望的種子；在烈日當(dāng)頭的夏天，揮汗如雨，汗撒黃土的景象。這豐收真是來之不易�。∠胂胛覀兤綍r將白花花的米飯倒入垃圾桶的一瞬間，誰還你是否想起“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句古詩呢？
走進(jìn)飄香的果園，陣陣果香如人心脾，誘人心田。石榴笑開嘴，蘋果搖搖欲墜，葡萄搖起身體，柿子樹打起小燈籠，一起向果農(nóng)報告豐收的消息。逗樂了果農(nóng)，孩子開始饞嘴�？粗@些豐收的果實(shí)，我不禁想起了果農(nóng)的勤勞。果農(nóng)們將小果樹培養(yǎng)成熟，這是多少果農(nóng)的汗水和結(jié)晶，我們把他們比作勤勞的蜜蜂，真是再合適也不過了。
走進(jìn)五彩的花園，颯颯秋風(fēng)中，菊花傲霜怒放。把最美最美的姿態(tài)和顏色獻(xiàn)給這個百花凋謝的季節(jié)。誰說萬紫千紅只出現(xiàn)在春天？瞧，這里的秋景擁有著如此的絢麗壯美！我們說“梅花凌寒獨(dú)自開”，那么是不是也可以說“菊花凌寒獨(dú)自開”呢？那菊花在冷風(fēng)中挺拔著身姿，好像在于寒風(fēng)搏斗，敬佩之意油然而生。
走進(jìn)蔽日的樹林，參天大樹把樹林遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，可愛的銀杏樹又扇動著小扇子，為人們帶來清爽。翠綠的松柏在風(fēng)中舞蹈，火紅的楓樹使自己成為林中的亮點(diǎn)。看著風(fēng)中的樹林，我想起了那些前人，有句古話說“前人栽樹，后人乘涼”，可見前人為了后人的生活，種出了一棵棵參天大樹。我們是不是也要為后人做些什么呢？真是該值得思考思考。
秋天是一個成熟的季節(jié)，我從中悟到了：我們是不是也要和秋天一起走向成熟呢？
思考作文600字 篇5
冬天到來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?一提到春天，大家第一個想到的就是“春節(jié)”，吧。說到這里，不僅讓我想起每年過年時的一些開心的場景。
“噼里啪啦、噼里啪啦”!一陣陣鞭炮聲中，我們迎來了春節(jié)!
大年三十早晨，剛一起床，我抓著凌亂的頭發(fā)，迷迷糊糊的走出房間，看到家人已經(jīng)在為新年做著準(zhǔn)備呢!一會兒媽媽說：“寶貝”過來幫忙包餃子咯，“嗯” “嗯”，我答應(yīng)著，匆匆忙忙洗漱完畢，走到餐桌邊擼起袖子，照著媽媽的樣子，開始干了起來，我拿起一張餃子皮放在手心里，然后用筷子夾了一些肉餡放在餃子皮上，然后餃皮兩邊一對捏，這樣一個餃子就搞定了，我按照剛才第一個餃子的步驟，一個接著一個的包起來，雖然我包的餃子不如媽媽的包的餃子好看，但是這是我第一次的勞動成果，感覺也很開心，接著媽媽將餃子全部倒入燒開的熱水鍋里，白白的餃子如同游泳健將撲通撲通一個個跳入水里，這時，“咚咚咚”門響了，我打開門一看，是舅舅他們一家來了，還帶來了小花炮，我開心的和表哥跑出放小花炮，點(diǎn)著火以后，一個個小花炮垂直的飛向天空，然后綻放，如同一個個璀璨的“小星星”令人眼花繚亂，把湛藍(lán)的天空裝扮的更加美麗!
過年時，最溫馨美好的時刻就是一大家子圍坐在一張大圓桌邊吃飯，晚輩們給長輩拜年說祝福語，長輩也會祝福我們好好學(xué)習(xí)，天天向上!
飯后，大家圍坐在一起談?wù)劶页�，看看春�?jié)晚會，一片歡聲笑語，其樂融融!
這就是傳統(tǒng)的“年味”，是中華上下千百年來不變的味道，讓人經(jīng)久回味!
思考作文600字 篇6
現(xiàn)在迷茫也好，清醒也好，我必須開始思考……
我們這一代，對理想，對未來的憧憬已由單純的理想注意發(fā)展到使用主義，我們不會在振臂高呼：為共產(chǎn)事業(yè)而奮斗終生！我們的是進(jìn)行“自我設(shè)計(jì)”我要成為一名科學(xué)家或是一位醫(yī)生，這是我們在現(xiàn)實(shí)理想的口頭禪，我在這個憧憬的雨季中，我必須樹立正確的理想，為人生找一個真正的家。
理想是美好，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的。真確對待理想與現(xiàn)實(shí)是我們極不情愿，但又不得不面對的事實(shí)。嚴(yán)格意義上講，我只是試著勾出“未來”可能的樣子。
痛快地幻想未來，有何不可，即使時間不對，但 有實(shí)現(xiàn)的可能，許多胡說八道，在未來都有可能實(shí)現(xiàn)。歌德有一句名言：只要目標(biāo)不動搖，并且堅(jiān)持努力，最后一定能獲的成功。世上無難事，只畏有心人。
平心而論，如果你并不放棄遠(yuǎn)大理想，每一次都全力以赴去做。一切就像童話一樣，你將會從不起眼的丑鴨子，變成美麗的白天鵝。
人的欲望是無法滿足的，而機(jī)會卻稍縱即逝，貪欲不僅讓我的到，甚至連原來可以得到的也將失去……
假如人生猶如一條長街，我就不愿意錯過這街上的每一處細(xì)小的風(fēng)景。就像許巍歌聲中長的那樣：很多事情來不及思考就這樣自然發(fā)生了，在豐富多彩的路上注定經(jīng)歷風(fēng)雨讓它自然地來吧！
生命有時就如一場雨，看似美麗，但時候，你得忍受那些寒冷的潮濕。倘若每件事都盡美盡善了，自然沒，有希望發(fā)生，更沒有努力奮斗的必要。有理想才會有期望，有期望才會有拼搏和激情。
只要想著今天我要做什么，明天我又該做什么，然后努力去完成……成功的喜悅幾會慢慢浸潤我們的生命……
思考作文600字 篇7
這是一個黃昏，一個女孩子回家的黃昏。
我從琴房出來，一時間覺得人潮涌動，世界在外頭，我在里頭。人們的腳步很快，有人逆光而行，看不清表情；有人隨風(fēng)而去，行行又行行。走著，走著，我在人潮中低下頭，只見無數(shù)雙起起落落的腳。一時覺得匆匆，只撇下一個倉促的影子，甚至不見鞋子的色澤。如果我現(xiàn)在蹲下來，會不會迷失在人潮中？（觀察仔細(xì)，感悟獨(dú)到。）
是春天了，已然辨不出冬日的蒼涼眉目。在樹冠上沉沉的色澤中，是誰添上了幾筆新綠？
這是一個清晨，一個女孩在路旁等待。
清晨，天亮了，白中夾雜著一些灰，城市猶若素顏的女子，散亂著發(fā)，沉醉在最后一個夢境里。昨夜的街燈驟然暗了下去，我坐在樹木周圍的石頭邊沿，石頭冰涼而粗糙。
時間流走了。當(dāng)那雪白的車燈從街角處拐過，我又將昨天再來一次，再來一次。
清風(fēng)吹來，平添了幾分肅穆。但這陣風(fēng)過后，我便不是我了吧。
我們每個人都是一只蟬，一個脆弱的音符，等夏天一到，便埋沒在龐大的蟬鳴中去了。待得熱浪一去，我們也便去了，即使有一天我們從樹梢落下，也掀不起一朵小小的浪花。
生命具體是怎樣的，我還小，不知道。但我知道，在以后的歲月里，歲月會一刀刀打磨我的輪廓，靈魂也許會蛻下一層薄薄的皮。我還知道，我在未來一定會有傷心、憤怒、遺憾，在汗水中奔跑，在泥地上掙扎。我也知道，我會變，變得面目全非，變得看不清此時的面貌。
關(guān)于這一切，我會安靜地等待，不吵也不鬧。我至少會堅(jiān)定，至少會不平庸。
不，我只是希望，一直模糊地希望，這個叫作A的女孩的生命，不要因?yàn)橹車腵蕪雜，日子的單調(diào)重復(fù)，未來的艱辛與不可捉摸，而變得平庸，碌碌無為。（
思考作文600字 篇8
人生就如食物一樣，豐富多彩的，有的人生食之有味，有的是無味，有的是酸甜苦辣。不管是那一種生活，能在世上出現(xiàn)過，就是這個世界中的分子和粒子。
食之有味的生活，是在付出以后才有的，才能體會到的，味道還是不錯的，“猶如在做飯時，先配好料，這樣做出來的菜才可口讓人有食欲”。但是過于有味道了，生活又會被濃厚的味道所掩蓋。有時會出錯，會出現(xiàn)失望，會讓人對人生失去更多的味道，而對人生感到枯燥從而又無味了。因?yàn)�，是為了有味的生活而付出的太多了，有點(diǎn)累、有點(diǎn)彼備。當(dāng)然風(fēng)雨過后最終是彩虹，是人生真的有品味的日子，可是這樣要在人老面黃時了。也有人，在年少青春時，就有好品味的生活了，但這是很少的，大多是通過多年的拼搏才得到的，因?yàn)槲覀兇蠖嗍瞧椒驳姆卜蛩鬃印?/p>
平凡的人生也是最讓人想得到的，就如“路瑤”老師寫的《平凡的世界》讓人看后回味許久，讓人想起那個時光，那個年代，那個不敢超線的時期。從那個時代走過的人，都會為曾在那個年代生活過而感慨。當(dāng)然這是聽父輩們講的，也有恩師的時而講起�，F(xiàn)在的人就不一樣了，現(xiàn)在的人生世界觀是多樣的。有味的，無味的，有過之而多味的，更有者是過與多味而倒在那里面了。我是一個想要平凡的生活，但又怕平凡的生活，想在這個世界上留有一點(diǎn)點(diǎn)可看到的光點(diǎn)，哪怕是小小的一個點(diǎn)。為了這個小點(diǎn)，確要付出我青春的時光和多彩的生活，所以有時就想平凡的生活。可是心情緩過來之后，那沖動的那宏偉的思想又占據(jù)了我的全部，讓我又去為那小小的點(diǎn)去磨滅青春的色彩。唉！這就是我的生活吧，這也許是要很長一段的生活了。
不管以后有何生活，只要到老時，能有一個美好的回憶也是不為過的。
食之有味，食之無味，食之多味，等以后慢慢的品味吧。
思考作文600字 篇9
沐浴在書海，領(lǐng)悟自然，感悟人生，讓閱讀成為一種習(xí)慣，讓閱讀成為一種樂趣。走進(jìn)浩瀚書海，讓我們一起豐富知識，提高修養(yǎng)。
我愛閱讀，它是良師又是益友，幫我洗滌心靈，帶給我無窮無盡的快樂！
總是記起以前愛看的《假如給我三天光明》。那時，我整天捧著這本書看，每次都會潸然淚下，因?yàn)楹?凱勒的驚人的毅力讓我感到非常震驚，因此，我開始反思，發(fā)誓以后一定要做一個有用的人。是閱讀讓我為自己的人生鋪好前進(jìn)的道路。從此，我更愛閱讀了。
閱讀就是一種學(xué)習(xí)方式。只要掌握好閱讀方式就等于掌握了一種學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成了一個良好的閱讀習(xí)慣，養(yǎng)成了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其實(shí)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣并不難，只要我們堅(jiān)持不懈，每天用心去讀書民，去體驗(yàn)書帶給我們的快樂，我們就會形成良好的閱讀習(xí)慣。
后來，我就會經(jīng)�？磿�，把自己也帶進(jìn)書里，和書里的主人公一起度過春夏秋冬，懂得如何面對成功與失敗，懂得如何做一個對社會有用的人。閱讀的種子在我心里慢慢發(fā)芽、長大。
閱讀是種生活樂趣。閱讀一本書時，尋找書中的神奇與奧秘，就仿佛自己是書中的主人公，去遨游，去冒險。不知道為什么，不開心時，一捧起書，一切煩惱的事情全都拋在腦后了，高興時，一捧起書，總會慢慢平靜，越看越有勁。
在我眼里，閱讀還 是一位偉大而又神奇的魔法師呢！不知不覺中，它慢慢讓我感到，我的精神不再空缺，我的心靈也不再枯涸。閱讀讓我的知識面不斷提高；讓我懂得面臨難題時冷靜思考，不慌張，是它讓我變得更加充、更加完善。
閱讀豐富了我們的思想，又增長了我們的見識，讓我們體會到大千世界的多彩，這良好的閱讀習(xí)慣讓我受益匪淺。
閱讀，像結(jié)交了一位知心朋友，像一位好老師。讀書，受用不盡，讓我學(xué)到很多。讓我們在這坎坷的路上繼續(xù)前進(jìn)吧！
思考作文600字 篇10
漸漸地明白，生活中所經(jīng)歷的，其實(shí)認(rèn)真思考，都是在帶給我們成長。
就像最普遍的，為什么好孩子好學(xué)生會更受歡迎受器重一些？為什么即使有著羨慕嫉妒，有的人還是愿意尋找比自己優(yōu)秀的做朋友？
俗話說，人往高處走，水往低處流。好的事物，自有它積極的一面。好孩子好學(xué)生，他們身上有一股積極性，當(dāng)然我們不能說學(xué)習(xí)不好的學(xué)生自己沒有，但現(xiàn)實(shí)就是好孩子好學(xué)生會受到的關(guān)注肯定是別差生壞孩子多一些。
現(xiàn)實(shí)生活中，大人要處理很多事，耐心是很容易被磨沒的，面對好孩子他們會輕松些，面對不聽話的孩子，耐著性子一直教導(dǎo)本身是需要很大的精力。
這個想法，是小亞在被曾經(jīng)的一位好朋友連續(xù)地忽視之后，忽然想到并且和我討論的。
小亞以前的成績一直比這位好朋友要好，所以有些問題好朋友總會去詢問她。即使后來到了不同的學(xué)校，到了不同的地方。
后來漸漸地，走入社會的他們，各人做出的成就不一樣。兩人聯(lián)系的不多，但一有聯(lián)系，兩人也聊的開心，并不陌生。小亞還是經(jīng)常被這位好朋友請教，而她盡可能地回復(fù)她。
再后來，這位好朋友混得越來越好，請教的少了，兩人聯(lián)系的也不多。只到有一次，兩人一起約好見面，可是小亞卻兩次莫名其妙地被放了鴿子，別說是道歉，就連一句解釋都沒有主動過。
小亞覺得，也許是這位朋友的習(xí)慣原因，但有也可能就是，有的人很容易被外在的東西所掌控自己的內(nèi)心，雖然有可能連他們自己都沒有察覺到，所以并不覺得自己有什么錯吧。
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