關(guān)于讀書的四年級(jí)作文（精選33篇）
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階梯。從小到大，是書陪伴了我成長(zhǎng)，是書，帶給我無(wú)限快樂(lè)。我是一個(gè)愛讀書的孩子，不論什么書，都使我十分著迷。下面是小編為大家準(zhǔn)備的關(guān)于讀書的四年級(jí)作文（精選33篇），希望大家喜歡。
讀書的四年級(jí)作文 篇1
書籍是人生忠實(shí)的伴侶，書籍是生命的旅程的寫真。不同年齡，不同經(jīng)歷的閱讀，使我感到不一樣的韻味。
我上幼兒園的時(shí)候，母親在少兒圖書館給我辦了一個(gè)借書證，每周我們都會(huì)借幾本童話故事書回家看。每天晚上，在柔和的燈光下，母親開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我不知不覺的進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)：在靜寂的夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在的飛翔……忽然，我夢(mèng)見自己變成了故事中的小飛俠、善良的斑點(diǎn)狗、神奇的哆啦A夢(mèng)……
我上小學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了自己看書，每天像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉，在這里，我不但認(rèn)識(shí)了許多字，還懂得了做人的道理，通過(guò)讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡，什么是正確，什么是錯(cuò)誤。
今年寒假，我讀了一冊(cè)書，名叫《上下五千年》，這本書記載了中華民族五千年的光輝歷史和輝煌成就。其中《神龍氏勇嘗百草》的小故事使我明白了在生活中只要仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，勤于實(shí)踐，善于總結(jié)，就會(huì)取得新發(fā)現(xiàn)。
讀書使我快樂(lè)，讀書讓人明理，今后我還要讀更多，更好的書，因?yàn)槲易x書，我快樂(lè)。
讀書的四年級(jí)作文 篇2
俗話說(shuō)：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。正因?yàn)檫@句名言，我才喜歡上了讀書。
學(xué)習(xí)不但能提高人類的知識(shí)水平，而且還能從中得到快樂(lè)。但是要學(xué)習(xí)，就需要意見必不可少的東西—書。高爾基曾說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階梯。所以要想獲得知識(shí)，就一定要讀書。書是我們每個(gè)人的“精神食糧”。所以每次只要一有空閑的時(shí)間，我就會(huì)拿起課外書，津津有味的讀起來(lái)。小的時(shí)候只是大概的看一遍，長(zhǎng)大了我就開始慢慢品味其中的道理。書中的字，就像一個(gè)個(gè)小精靈一樣，在我的腦海里，跳來(lái)跳去。讀書讓我心情愉悅，因?yàn)樵陂喿x中我的思路變得更開闊；讀書讓我堅(jiān)強(qiáng)，特別是在我不開心的時(shí)候，閱讀可以讓我鼓起勇氣，重新振作起來(lái)。
所以讀書帶給我許多的快樂(lè)！
讀書的四年級(jí)作文 篇3
我愛讀書，書能幫助我解決對(duì)死亡的恐懼，還幫助我控制了自己的脾氣。書是一個(gè)無(wú)聲的老師，讓我的知識(shí)越來(lái)越豐富，還有時(shí)，書是一個(gè)安慰我的人，讓我化解自己的煩惱。
有一段時(shí)間，我一想死就會(huì)淚流滿面，因?yàn)槲液ε滤�。在我看了《寫給孩子的哲學(xué)啟蒙書》后，我不再對(duì)死恐懼了！因?yàn)橛猩陀兴溃凰朗且驗(yàn)闆](méi)有生。與其害怕死，不如快樂(lè)的過(guò)好每一天。
當(dāng)我看完《我不再生氣》這本書后，改正了自己愛發(fā)脾氣的毛病。因?yàn)闀懈嬖V我，在發(fā)脾氣時(shí)可以深呼吸，再找一個(gè)喜歡的詞反復(fù)念著。笑一笑，福來(lái)到，碰到倒霉事時(shí)，多往好處想，會(huì)讓人不再生氣。
當(dāng)我看了《愛的教育》這本書后，我知道了怎樣愛祖國(guó)，怎樣愛老師，怎樣愛同學(xué)，并能體會(huì)別人對(duì)我的愛。
自從我愛上了讀書，就走進(jìn)了一個(gè)多姿多彩的生活，書中有神奇的天文知識(shí)，有豐富的地理知識(shí)，有精彩的歷史故事，還有好聽的神話故事。我建議大家多讀書，一起走進(jìn)一個(gè)豐富多彩的世界。
讀書的四年級(jí)作文 篇4
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽矣X得這個(gè)比喻非常貼切。我的成長(zhǎng)離不開書！
有一次，我們班很流行一本叫《查理九世》的書，我本來(lái)不喜歡看書的，看見同學(xué)個(gè)個(gè)手中都拿著這本書看。第二天，我們要去田徑訓(xùn)練，我就叫小劉同學(xué)下去，然后，小劉問(wèn)我：“你要看嗎？”我聽了說(shuō)：“好吧！謝謝了！”回到家里做完作業(yè)后，我打開了這本書，書里說(shuō)了幾個(gè)小孩子和一只小狗一起去冒險(xiǎn)，說(shuō)的都是科幻的，很吸引我，我愛上了這本書。有一天，我叫母親給我買一本這些書，母親買了給我，回到家里，母親把書給我，我馬上打看書看，因?yàn)樘每戳�，我忘了時(shí)間，父親叫我吃飯我也不知道，父親走到我身邊說(shuō)：“假如看語(yǔ)文書有那么入迷就好了！”
過(guò)幾天，我生日了！父親送我生日禮物，我想買那本書，我還沒(méi)出口，父親就說(shuō)不可以買你本書！我聽了大哭一場(chǎng)，后來(lái)，父親還是買了那本書給我，他說(shuō)：“愛看書就好了。”
“書是知識(shí)的源泉！”“書是人類進(jìn)步的階梯！”同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀是吧！我相信，書會(huì)讓你走進(jìn)另一個(gè)世界，書會(huì)給你帶來(lái)我窮的樂(lè)趣！
讀書的四年級(jí)作文 篇5
這個(gè)星期我一直都在看一本書，這本書很好看，那你們知不知道那本書是什么呢？還是我來(lái)告訴你吧，這本書叫《我們愛科學(xué)》。
《我們愛科學(xué)》這本書，里面講了許許多多的科學(xué)故事，還講了很多有趣的道理。對(duì)我印象很深刻的有很多，我來(lái)告訴你們吧。
在《我們愛科學(xué)》里有一堆紙能杠起一輛汽車，我剛剛看見這個(gè)題目，我就有許多問(wèn)題：紙是一個(gè)很容易碎的，那為什么要紙杠起汽車呢？紙能杠起一輛汽車？真是讓我疑惑不解。
可是看到了結(jié)果，我才明白，原來(lái)是許許多多的報(bào)紙?jiān)斐梢蛔鶚颍屲囘^(guò)去。有兩組造橋，讓車開過(guò)去，有一組失敗把車開到自己造的紙橋上垮了，而另一組成功把車開到自己的紙橋上，然后他們十多個(gè)人上到勝利的橋上，拍了成功照。這個(gè)科學(xué)家實(shí)驗(yàn)讓我知道了，可以用紙?jiān)煲蛔鶚颍部梢宰屲囘^(guò)去，讓我明白了人多力量大的啟示。
我十分愛科學(xué)，但是我現(xiàn)在還小，我長(zhǎng)大了一定要好好讀書，做一個(gè)科學(xué)家，為國(guó)家出一份力量，為全中國(guó)科學(xué)發(fā)展而努力奮斗。
讀書的四年級(jí)作文 篇6
俗話說(shuō)：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。是的，讀書不僅能使人了解許多知識(shí)，豐富我們的詞匯量，還能讓人掌握許多好詞好句和名人名言。
當(dāng)你寫作時(shí)用上一些你看到過(guò)的好詞好句，會(huì)使你的文章更加生動(dòng)。假如再運(yùn)用上一兩句名言或古讓，那就更好了，它會(huì)使文章增色不少，起到畫龍點(diǎn)睛的作用。
讀書能使人有淵博的知識(shí)，讀不同類的書，就會(huì)了解不同的知識(shí)，博覽群書就能鋒得許多的知識(shí)。當(dāng)你在和別人談話或以后找工作時(shí)，你就可以侃侃而談，會(huì)使人對(duì)你留下很深刻的印象。
讀書能使人知道做人的道理。從書中，我們能發(fā)現(xiàn)自己做的不對(duì)的地方，從而改正自己的錯(cuò)誤，駛向勝利的彼岸。
多讀書，也能使你的心情變得快樂(lè)。讀書也是一種休息的方式。當(dāng)你厭倦了玩電腦或看電視時(shí)，坐下來(lái)看一本書，邀游在書的海洋之中，是一件多么快樂(lè)、舒服的事呀！
古人云：書中自有黃金屋�？梢�，古人也對(duì)讀書很感興趣。其實(shí)，對(duì)任何人而言，讀書都是很有用處的。所以，我們要多讀書，充實(shí)自己的生活，多讀書，會(huì)讓你受益無(wú)窮。
讀書的四年級(jí)作文 篇7
書，是人類必不可少的精神支柱。在別人眼里，它卻是比精神支柱還要寶貴的東西。
著名文學(xué)家高爾基先生曾說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯，”可見，書對(duì)人類是多么重要！
在浩翰的書海中，我們一次次地吸取著書的精華，一次次地參加書的圣會(huì)，這讓我們更加飛快成長(zhǎng)。
在這一年中，我們學(xué)校開展的書會(huì)，越來(lái)越多，這讓我們能更加在書的沐浴中成長(zhǎng)。
像在今年，我們每個(gè)班每個(gè)星期都會(huì)開展一次：讀好書，記筆記的活動(dòng)，每個(gè)人都有一本小本子來(lái)記載自己從樹林中挖掘地任何寶貝。我的小本子上，雖然有些筆記還沒(méi)摘抄完，但是我還是懂的了一些道理：一個(gè)人要有自信不然任何事也做不了。小本子雖然看起來(lái)小，可在我眼中它卻是自己的知識(shí)寶庫(kù)。在我需要幫助時(shí)它會(huì)伸出援手；在我驕傲?xí)r它會(huì)給我勸說(shuō)……總之，它是獨(dú)一無(wú)二的。
在書海中，道理是心羅棋布的：勤奮學(xué)習(xí)的道理；關(guān)愛老人的道理；孝敬父母的道理；愛護(hù)環(huán)境的道理……讓我們能好好做人的書很多，很多。我們也將在書的海洋中繼續(xù)前進(jìn)，前進(jìn)！
最后，我把著名文學(xué)家莎士比亞先生的一句話贈(zèng)給大家：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品！”
讀書的四年級(jí)作文 篇8
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！蔽覀儙缀趺刻於寂c書為伴，讀書可以把我們從無(wú)知的荒野，領(lǐng)向智慧的彼岸。
而在以前的時(shí)候，我可不這么認(rèn)為。每當(dāng)我寫完作業(yè)后，第一件事就是：打開電視，放松心情�？删驮谖铱吹媒蚪蛴形�，已經(jīng)到了癡迷狀態(tài)時(shí)，母親走過(guò)來(lái)了，“啪唧”一聲，就把電視機(jī)關(guān)了，大聲嚷嚷道：“陶夢(mèng)詩(shī)，快去給我看書！”我頭上好像壓了一塊巨石，被迫去房間里看書。沒(méi)想到我剛看了不一會(huì)兒，就陶醉其中。一會(huì)兒被主人公帶到了他的夢(mèng)幻世界，一會(huì)兒又和他一起飛上了蔚藍(lán)的天空……讀透了書，我又開始領(lǐng)悟其中的道理，摘抄好詞好句。
第二天，我不用母親再催我去看書了，而是不由自主地走進(jìn)房間，捧起書來(lái)看，因?yàn)槲乙呀?jīng)體會(huì)到了其中的樂(lè)趣。在同學(xué)面前，我用幾個(gè)成語(yǔ)就回答了他們提出的問(wèn)題，他們都把我佩服得五體投地。在考試中，我把平時(shí)積累的詞句應(yīng)用在附加題上，寫完了一大半，得到了老師的贊賞。母親也夸我在家時(shí)懂事了，可以做家務(wù)活，幫助母親了……當(dāng)然，這都是我讀書后的變化。
讀書可以治愚，讀書可以塑造人格，讀書可以得到快樂(lè)，我越來(lái)越喜歡讀書了。
讀書的四年級(jí)作文 篇9
讀書如品茶、如彈琴、如下棋。讀書是一種享受，一種樂(lè)趣。戚繼光曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“養(yǎng)心莫若寡欲，至樂(lè)無(wú)如讀書�！弊x書的樂(lè)趣只有沉浸其間，方可體味的出其中的滋味。
我最近特酷愛讀書，讀書陶冶了我的思想，自從我愛上了讀書爸爸媽媽經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，最近我的學(xué)習(xí)確實(shí)有了很大的提高，這次期末考試我的數(shù)學(xué)考了100分，語(yǔ)文99分，英語(yǔ)100分，這就是愛讀書勤思考的見證，付老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀好書，好讀書，讀書好，”是的，老師說(shuō)的很有道理。
書是生命的源泉，書是進(jìn)步的階梯，所以我們每時(shí)每刻都離不開書，書是我生活中不可缺少的好朋友，我在書的海洋里遨游，從中得到了極大的快樂(lè)，更使我的知識(shí)面寬廣了不少，多讀書可以催人進(jìn)步，讓我們一起愛上讀書吧!
讀書的四年級(jí)作文 篇10
今天是世界讀書日，學(xué)校組織了讀書活動(dòng)，全校學(xué)生和老師都參加了活動(dòng)。
在學(xué)校的操場(chǎng)上組織活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)早早的坐到座位上，參加活動(dòng)的班級(jí)也整齊的排好了隊(duì)，主持人宣讀了這次讀書日活動(dòng)的內(nèi)容，參加背誦的有三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)和六年級(jí)，這幾個(gè)年級(jí)按著順序背誦了木蘭詩(shī)，三字經(jīng)、詠鵝等，還有的分成幾組輪流讀書。
我看著哥哥姐姐們都背誦的很好，聲音洪亮，整齊有序，心里很羨慕，可惜這次活動(dòng)我們班級(jí)不能參加，以后有機(jī)會(huì)參加，我一定要像哥哥姐姐們表現(xiàn)的一樣優(yōu)秀。
這次讀書日活動(dòng)的意義主要是希望我們學(xué)到知識(shí)，在今后的學(xué)習(xí)中，我要讀“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！钡殷w會(huì)到了母愛的無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含著一些偉大。母愛它就像一股暖流，滲入了我們的心肺，母愛它就像一副翅膀，帶我們飛向高遠(yuǎn)的未來(lái)。
�。《嗝磦ゴ蟮哪赣H，它就像《童年里的饅頭》一樣呵護(hù)著我們。
讀書的四年級(jí)作文 篇11
但我的一個(gè)堂弟，恰好與我相反，他以前不喜歡讀書，還總在學(xué)校里與人爭(zhēng)強(qiáng)斗狠，高中讀一半就因?yàn)榇蚣茌z學(xué)在家，待在父母身邊渾渾噩噩地過(guò)了幾年。后來(lái)聽到身邊的人說(shuō)起外面的花花世界，他也心生羨慕，便跟著朋友去了南方打工。
起初他在車間做工，后來(lái)嫌工作枯燥又跑去天橋擺攤，還差點(diǎn)被騙進(jìn)了傳銷組織。摸爬滾打了一年多，他終于認(rèn)識(shí)到了世事不如自己想象的那樣，才靜下心來(lái)重新規(guī)劃自己的人生，報(bào)名去技校，想學(xué)廚以一技傍身。
還記得他走得那年，與我聊了很多，他說(shuō)自己好后悔當(dāng)初以為讀書沒(méi)用，沒(méi)有用心學(xué)習(xí)，還天真地以為別人讀那么多書也不過(guò)是為了賺錢，不如自己早點(diǎn)進(jìn)入社會(huì)賺錢。最后他說(shuō)了一句話讓我印象深刻，都是賺錢，但站著賺錢和跪著賺錢真是天差地別。的確，就算從功利的角度來(lái)看讀書，它也是最實(shí)惠的，因?yàn)槿怂枰母冻龅闹挥袝r(shí)間。
讀書的四年級(jí)作文 篇12
黃魯直是宋朝進(jìn)士，書法家，文學(xué)家。幼年時(shí)，他為了提高寫作水平，找來(lái)古今中外的大量書籍，晝夜苦讀。
有一天，他到開封相國(guó)寺去，得到一本宋子京寫的《唐史》初稿，便如饑似渴地讀起來(lái)，這本初稿宋子京修改了很多地方，有的字已經(jīng)看不清了。稿紙的空白地方，密密麻麻地寫滿了蠅頭小字，煞是難認(rèn)，黃魯直沒(méi)有退卻，以堅(jiān)韌的毅力細(xì)心攻讀。
對(duì)于宋子京所改動(dòng)的字句，從遣詞造句、擬形摹聲，到修辭用字、表情達(dá)意，進(jìn)行精心的學(xué)習(xí)研究，他把修改前的文字抄在一個(gè)本子上，又把修改后的文字抄在一個(gè)本子上。前后對(duì)比，探索作者刪、增的奧妙，弄清繁簡(jiǎn)的原因，找出修改的道理、用意。黃魯直的寫作水平逐日提高，成了一名出類拔萃的文學(xué)家。
這個(gè)故事告訴我們:一要多讀，二要深讀。
讀書的四年級(jí)作文 篇13
對(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō)，看書籍是一種享受。書卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力，影響你的思想和心態(tài)。
有人說(shuō)，讀書沒(méi)有什么好處。讀書籍是一種負(fù)擔(dān)，讀書好比把自己關(guān)在籠子里，讀書仿佛魔鬼訓(xùn)練，使你生不如死，讀書多么痛苦。但是，我要告訴你，你錯(cuò)了。讀書籍是一種美的享受。而且從書中你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界原來(lái)這么奇妙！“猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火，動(dòng)物和植物種類繁多、千姿百態(tài)……”
書籍是我們的知心好友。當(dāng)淋浴在燦爛的陽(yáng)光中，膝上攤開一本書，聞著紙上散發(fā)著的油墨清香，旁邊放上一杯水，聽頑皮的風(fēng)娃娃吹開書頁(yè)的美妙聲音，我的心里充滿了快樂(lè)。在我孤獨(dú)的時(shí)候，書陪伴著我，使我感到溫暖；在我傷心時(shí)，書使我感到快樂(lè)，讓我感覺世界是多么有趣。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是營(yíng)養(yǎng)的藥丸，書讓我們走進(jìn)美好的未來(lái)。
讀書的四年級(jí)作文 篇14
我和書有不解之緣。聽媽媽說(shuō)，我從小就愛纏著她，每天晚上都叫她講故事，聽完故事才能入睡�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己看書了。
剛開始，我不怎么愛看書，后來(lái)，我看了楊紅櫻寫的《那個(gè)黑色的下午》這本書被深深地感動(dòng)了。那時(shí)汶川地震剛剛過(guò)去好幾年了，但那可怕的一幕卻深深地印在我的腦海。漸漸的，我對(duì)書有了很大的興趣�，F(xiàn)在我看書時(shí)都喜歡一邊看一邊摘錄一些好詞、好句。每本書，我都是反復(fù)看，反復(fù)讀，一次比一次了解了更多，一次比一次了解的更深。看書，有時(shí)會(huì)讓我傷心落淚，因?yàn)闀械墓适绿腥肆�；有時(shí)會(huì)讓我勃然大怒，因?yàn)槲沂滞楣适轮械娜宋�；有時(shí)我會(huì)哈哈大笑……我從書中得到了很多知識(shí)。好書讓我快樂(lè)。好書，就像是我的良師益友。它能增加我的知識(shí)，把我塑造成一個(gè)智者；它能充實(shí)我的精神，令我擁有高尚的情操，它還在我的成長(zhǎng)道路上撒滿了笑聲，讓我的人生充滿了快樂(lè)。
讀書的四年級(jí)作文 篇15
讀書現(xiàn)在成了我們上學(xué)時(shí)必不可少的東西。就像我一樣，只要一有我自己喜愛的書，我就能津津有味地看上整一天！
列夫·托爾斯泰說(shuō)：“理想的書籍，是智慧的鑰匙�！笨墒牵矣X得書更像我的朋友，更像我的老師！
自從愛上恐怖一類的小說(shuō)，我就在圖書館、新華書店里尋找著我要的書。我一看見我喜愛的書，就像獵豹一樣飛奔似地跑到了那本書面前。像雌獅一樣，向我的食物跑去，并張開血盆大口咬住她的脖子！
我拿出這本書，哇！我一看封面就更加吸引我了，而我的心里也一陣狂喜。應(yīng)為這正是我要找的那本書——《查理九世》！
這本書現(xiàn)在在我們班里非常“有名”，是我們班圖書角的“巨星”！因此，我要把這本書帶回家看。
這半數(shù)這么“有名”是因?yàn)樗嫔泼�；這本書真么好，是因?yàn)樗兄啦粴绲娜诵裕?/p>
這就是我的讀書生活，你的一定比我的精彩吧？來(lái)，和我們一起分享一下吧！
讀書的四年級(jí)作文 篇16
你們聽到這個(gè)題目一定會(huì)嚇一跳，因?yàn)槿撕蜁鴷?huì)有什么樣的故事呢？那我就告訴你：有。
記得有一次，早上剛起來(lái)，我涮完牙洗好臉，拿起了一本我最喜歡的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》在沙發(fā)上，津津有味地看起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽起床了，她叫我去喝開水，我說(shuō)了聲：好的。雖然我是這樣說(shuō)，但是沒(méi)這樣做，我還是不聽地在看，后來(lái)媽媽發(fā)現(xiàn)我沒(méi)喝，就罵了我，被說(shuō)完了，我只能乖乖地去喝了！喝完之后，我又開始看了，最后我感到肚子有點(diǎn)餓，看了看表，已經(jīng)11點(diǎn)多了呀！我還覺的眼睛有點(diǎn)痛。
我從這一次看書中，我知道了一個(gè)道理：如果看一本書你只是簡(jiǎn)單的看一遍，那么你會(huì)忽略掉很多的東西。而每一遍，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新東西。
每一本書里的知識(shí)都是不同的'，只要你看的越多，知識(shí)也就越多。
讀書的四年級(jí)作文 篇17
舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。
——題記
以前我是很不喜歡讀書的，我喜歡和小伙伴一起玩，我媽媽怎么叫我也叫不到我讀書。
有一次，媽媽出去買菜，說(shuō)：抽屜有幾本書不要翻。我好奇地看著抽屜。最后經(jīng)不過(guò)誘惑，打開抽屜，原來(lái)是幾本童話故事，我剛開始就被故事中的情節(jié)所吸引，我坐在沙發(fā)上看到了吃中午飯的時(shí)候，媽媽回來(lái)看到我正在津津有味地看著，開心的笑了。
四年級(jí)了，我最大的愛好就是看書。童話，教育，漫畫，科幻這些類型的書我都看。某一天晚上11點(diǎn)，我都還在床上津津有味地看書，這時(shí)我聽見了媽媽的腳步聲，我心想媽媽怎么還沒(méi)有睡覺呢。
我趕緊把心愛的書放在了枕頭底下，把燈關(guān)掉，媽媽看見我睡著了，自己又去睡覺了，我把燈打開，把書拿出來(lái)這時(shí)媽媽把門打開，看見我正在看書。原來(lái)媽媽發(fā)現(xiàn)我在裝睡了。
書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，書籍是我們最重要的伙伴。
讀書的四年級(jí)作文 篇18
書是人們?cè)诿悦５纳掷锏闹嘎窡簟?/p>
比如看了《青銅葵花》后，讓我深深地記住在一個(gè)村莊里的兩個(gè)孩子——青銅和葵花，在書中他們是窮人家的孩子。在葵花生病時(shí)，他的哥哥青銅抓野鴨熬鴨湯給葵花喝，令我十分感動(dòng)。還有就是因?yàn)榧依锏腻X不夠，媽奶又生病了，然后葵花就放棄了自己的學(xué)習(xí)，離家出走，去賺錢給奶奶用。
這本書讓我感到一種情感，這正是所謂的窮人家的孩子早當(dāng)家，他們讓我知道要勤奮和孝順�，F(xiàn)在我們有錢讀書，要珍惜。
讀書就像登山一樣，先苦后甜，前面讀書的辛苦就像登山的中間，讀完后的甜蜜就像登上了頂峰很自豪。書他就像你的朋友，一位永遠(yuǎn)在你身邊的朋友，他前面給你苦，到了最后，都會(huì)變成甜蜜。
讓我們愛上讀書吧！
讀書的四年級(jí)作文 篇19
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”你知道嗎？書是我們生活中離不開的營(yíng)養(yǎng)品。
在我上幼兒園的時(shí)候，都沒(méi)有認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，是書把我?guī)нM(jìn)識(shí)字的天堂。不同的書讓我有不同的感受。在我煩惱的時(shí)候，漫畫書使我快樂(lè)；在我傷心的時(shí)候，繪本讓我開心；在我寫不出好詞好句的時(shí)候，作文書我助我一臂之力。
以前，我總是盼望著自己的作文水平能夠一下子提高許多，但仔細(xì)讀了《西游記》之后，我想了又想，最后才明白。我們應(yīng)該要像孫悟空那樣，應(yīng)該腳踏實(shí)地讀好每一本書，讀透每一本書。之后，我認(rèn)認(rèn)真真地讀好每一本書，邊讀邊思考，把它弄明白。漸漸地，我的作文水平開始慢慢地提高了，看來(lái)我還真得感謝孫悟空呢！
書是啟智的鑰匙，書是進(jìn)步的階梯，書是時(shí)代的脈搏，書是我心中的啟明星。只要我們現(xiàn)在好好努力，將來(lái)你就會(huì)感謝曾經(jīng)努力過(guò)的你。
讀書的四年級(jí)作文 篇20
我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，我非常喜歡看書，一有時(shí)間就捧著書看，簡(jiǎn)直到了“走火入魔”的樣子。
小時(shí)候，媽媽給我買的每一本書都讓我受益匪淺�！惰F棒磨成針》仿佛把我?guī)У搅舜笤?shī)人李白學(xué)習(xí)的地方、和他一起用功讀書。記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯”通過(guò)讀書，我不僅吸收到了知識(shí)，還感覺到了讀書的樂(lè)趣，看了《白雪公主》，我為她的善良感動(dòng)，看了《福爾摩斯探奇案全集》，我為福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局而鼓掌。
讀書更是我們通向理想的橋梁，想魯迅先生，在兒時(shí)過(guò)年時(shí)，大人給他的壓歲錢，他總舍不得花，一點(diǎn)點(diǎn)的攢起來(lái)買書看，他長(zhǎng)大以后成了一位著名的作家、理想家和革命家，還有周恩來(lái)總理，他小時(shí)候看了外國(guó)人欺凌中國(guó)從而立下了“為中華之崛起”的誓言。
讀書豐富了我的課余生活。熱愛讀書吧！與書為伴吧！
讀書的四年級(jí)作文 篇21
上星期，天長(zhǎng)有幸請(qǐng)著名作家—薛家柱講課。六點(diǎn)多，可容納600多人的禮堂里座無(wú)虛席，中間及兩旁的過(guò)道也坐滿了來(lái)聽講的家長(zhǎng)。準(zhǔn)時(shí)六點(diǎn)半，身材微瘦、頭發(fā)略白的老人健步主席臺(tái)。來(lái)人正是尊敬的薛家柱。他微笑著，向大家點(diǎn)頭鞠躬。
薛給講了為要讀書、讀書的意義與作用和讀書、讀書三大。
從薛的講解中了他小的故事。他小，能看的書父親的地圖和母親的辭海，，他好不容易從家里翻出西游記，在看了西游記，作家夢(mèng)就誕生了。
聽完故事的我想：的孩子條件都很優(yōu)越，都意識(shí)到書的寶貴，我要愛護(hù)書籍。
薛，書決定你的。作家小看了書，才決定要當(dāng)作家的，看書時(shí)要做筆記，把好的句子抄‘要廣讀精讀。
最后薛還留了半個(gè)小時(shí)給提問(wèn)，大家的發(fā)言都很精彩。
聽了薛的講座后，我受益匪淺。希望以后能多有幾次的講座。
讀書的四年級(jí)作文 篇22
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍侨祟愡M(jìn)步的階梯，是人類的精神的食糧。好書會(huì)像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)我們的心靈，像朋友一樣陪伴我們的人生，給我們力量、勇氣和智慧。偉大的領(lǐng)袖毛主席也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)同類的有一句話：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不能一日不讀。”
我一直把它當(dāng)做我的座右銘，深深牢記在心中！讀書，讓我的作文名列前茅；讀書，使我的視野開闊；讀書，是我開始深思熟慮；讀書，是我開始心平氣和；讀書，讓我明白事理；讀書，讓我尊老愛幼；讀書，我們來(lái)者不拒，要向老牛一樣反復(fù)咀嚼，品味出精彩來(lái)。不要像豬八戒吃人生果那樣，一口吞下去，連味都沒(méi)嘗出來(lái)。我們更要像燕子壘窩一樣一點(diǎn)點(diǎn)的積累才行。讀書已經(jīng)成為我生活的一部分，那我有什么理由不和好書交朋友呢？
讀書的四年級(jí)作文 篇23
說(shuō)到閱讀，就讓我滿心歡喜，從小我就很喜歡看書，還記得小時(shí)候最愛看，白雪公主和七個(gè)小矮人、長(zhǎng)發(fā)姑娘、小紅帽等童話故事，到現(xiàn)在都還耳熟能詳呢!
現(xiàn)在我比較喜歡歷史類和名人傳記，偶爾也看看漫畫書，尤其是名人傳記，讓我了解到每個(gè)成功的人都是經(jīng)過(guò)相當(dāng)程度的努力，才會(huì)成就一番大事業(yè)，像愛迪生經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)才發(fā)明了電燈;貝多芬生活清苦，耳朵聽不到卻仍然創(chuàng)造出許人動(dòng)人的樂(lè)章，這些都是我在閱讀中得到的知識(shí)呢!
最近我看了一本姐姐的注冊(cè)費(fèi)，主人翁的家里原本收入穩(wěn)定，但是因?yàn)榘职值娜ナ蓝鴽](méi)有了收入，無(wú)法繳注冊(cè)費(fèi)，媽媽因此養(yǎng)了小鳥，用賣小鳥錢讓姐姐繳注冊(cè)費(fèi)。這本書讓我知道其實(shí)我們是很幸福的，所以我們要感謝父母給我們哪么幸福的家庭與安定的生活。
閱讀讓我們心靈受到滋潤(rùn)，好像在沙漠中得到了甘泉，因此要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，多看好書，讓自己的生活更豐富，更多采多姿。
讀書的四年級(jí)作文 篇24
高爾基說(shuō)過(guò)一句話“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我體會(huì)到了讀書之樂(lè)。
讀書之樂(lè)有三種，讀書之樂(lè)之一：可以教我們做人的道理，不要為了金錢而失去誠(chéng)信的《有一種誠(chéng)信叫財(cái)富》。
讀書之樂(lè)之二：在學(xué)習(xí)和生活中，我們常常會(huì)遇到一些疑難問(wèn)題，討厭讀書的人肯定想不到去查閱書籍，通常把問(wèn)題放在一邊不去管它；而愛書的人就不同了。他們首先想到的就是書，在書中去尋找解決問(wèn)題的辦法，去尋找問(wèn)題的答案。書，是我們學(xué)習(xí)和生活中快樂(lè)的小伙伴。
讀書之樂(lè)之三：多讀書，肯定會(huì)讓自己得到一些別人不知道的知識(shí)，當(dāng)有人想你請(qǐng)教疑難問(wèn)題的時(shí)候，你不假思索地告訴他，他準(zhǔn)會(huì)佩服得大叫：“老兄，厲害呀！”這時(shí)，你準(zhǔn)會(huì)自豪萬(wàn)分，也會(huì)因幫助了別人而高興不已！
以上為讀書之三大樂(lè)趣�？戳酥�，你一定愛上讀書了吧？予為讀書
讀書的四年級(jí)作文 篇25
著名前蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍且蛔R(shí)的殿堂，是人類最好的精神糧食，也是人生的方向標(biāo)。
書中自有黃金屋。書中的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，讀書是為了更好的獲取更多知識(shí)，開闊自己的視野，幫助自己的制定，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
讀書最重要的不是書的數(shù)量，而是質(zhì)量。一本好書能使一個(gè)人思想精深，見解精辟，道德高尚，從而塑造自己的性格。那些內(nèi)容粗糙的“劣質(zhì)品”完全可以省略不讀。
所謂的“活到老，學(xué)到老”一個(gè)人之所以能夠不斷提高，與他始終如一的學(xué)習(xí)態(tài)度是密不可分的。學(xué)習(xí)可以有很多方法，但是這種始終如一的態(tài)度是每個(gè)人都應(yīng)該具備的。一個(gè)人活得再長(zhǎng)也總有滅去的一天，但是知識(shí)的海洋卻永不停歇地奔流著，但若不能不斷補(bǔ)充知識(shí)和積累知識(shí)，便會(huì)被時(shí)代的步伐所拋棄。
讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，演算使人精密，哲理使人深刻。可見不同的閱讀能開發(fā)人類不同的心智，增長(zhǎng)不同方面的知識(shí)。因此，我們更應(yīng)該發(fā)奮勤讀，讓書成為我們生命飛翔的羽翼。
讀書的四年級(jí)作文 篇26
我讀過(guò)很多課外書，有：《安徒生童話》、《一千零一夜》、《伊索寓言》、《青鳥》、《讓路給小鴨子》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《青蛙與蟾蜍》……
在這些書中我最喜歡看的還是《安徒生童話》，它是由丹麥作家安徒生寫的。這本書中記載著很多有趣有意義的童話故事，如：可憐的買火柴小女孩，美麗善良的海的女兒，狠心惡毒的王后。我最同情的是丑小鴨。因?yàn)樗鼊偝錾蔷秃艹笏源蠹叶汲靶λ�，不愿意跟它做朋友都叫它“丑小鴨”，甚至有的小伙伴見到它就罵道：“丑八怪，滾遠(yuǎn)點(diǎn)�！逼鋵�(shí)它的心靈比任何一個(gè)人都要美。多年以后，丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝，大家都對(duì)它刮目相看，可它一點(diǎn)都沒(méi)有驕傲。
我被丑小鴨深受啟發(fā)，沒(méi)想到它能變得如此美麗，告訴我們不要小看別人，只有心美人才能更美。我們不能嘲笑別人的缺陷，每個(gè)人都不是十全十美，都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，每個(gè)人都會(huì)不斷成長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，成為一個(gè)能力均衡的人。
我要做一個(gè)認(rèn)真、踏實(shí)、誠(chéng)實(shí)、優(yōu)秀的好孩子！
讀書的四年級(jí)作文 篇27
從古至今，有許多關(guān)于讀書的名言，如“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！边�有“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”而我，也十分喜歡讀書。
小時(shí)候，奶奶經(jīng)常讀睡前故事給我聽，我童年的晚上幾乎都是在精彩的故事中度過(guò)的。而漸漸的，我不再滿足于奶奶給我講故事了。那是一天傍晚，我從奶奶的床頭柜里拿出了一本《安徒生童話》，那時(shí)的我并不識(shí)字，只能看上面的插圖，雖然只能看插圖，但我依然看得津津有味，當(dāng)我看到一個(gè)渾身不穿衣服的皇帝時(shí)，情不自禁的哈哈大笑。當(dāng)我看到一個(gè)靠在墻邊不停劃火柴的小女孩時(shí)，心中惆悵萬(wàn)分。
終于我在三歲半時(shí)進(jìn)入了學(xué)校，我開始識(shí)字。每天都沉浸在書海里，我像一只魚兒一樣，在知識(shí)的海洋里自由自在地遨游。讀了《西游記》，感受取經(jīng)路上的種種艱難，明白了面對(duì)困難，我們都要積極向前；在《水滸傳》中，更是看到了梁山好漢的英勇與被招降后的悲嘆……
據(jù)說(shuō)，在很久以前，猶太人的父母就會(huì)將蜂蜜涂抹在《圣經(jīng)》上，讓他們的孩子蘸著口水來(lái)翻閱，父母這樣做的目的只有一個(gè)，就是讓孩子知道書是甜的。不管你們是否愛讀書，但你只要能認(rèn)真讀一會(huì)兒書，就會(huì)徹底的愛上讀書。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)品嘗甜美的書籍吧。
讀書的四年級(jí)作文 篇28
我是一個(gè)愛讀書的女孩。我把書當(dāng)做不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品，看見書就像饑餓的人看到面包一樣，愛不釋手。就像毛澤東說(shuō)的“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”。
好書，像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo);似老師，循循善誘;如朋友，心心相印。讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
讀書，你可知道在這字里行間蘊(yùn)含了無(wú)限的樂(lè)趣。讀書，可以讓我們?cè)谥R(shí)之海里盡情遨游;讀書，可以陶治情操，使之高尚;讀書，能讓我們體會(huì)人生的真諦。
讀書是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生曾說(shuō)過(guò)“好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食�！碑�(dāng)你枯燥煩悶時(shí)，讀書能讓你心情愉悅;當(dāng)你茫然惆悵時(shí)，讀書能平靜你的心，讓你看清前路。讀書是一種最美麗的享受�！皶凶杂悬S金屋”。
讀書可以充實(shí)人生，沒(méi)有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無(wú)物。
書是燈，照亮了前方的路;書是橋，接通彼此的岸;書是帆，推動(dòng)了人生的船。愛書吧——它是你知識(shí)的源泉，因?yàn)樽x書，人生才更精彩!
讀書的四年級(jí)作文 篇29
在老媽眼里，讀書就是學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)是讀跟學(xué)習(xí)有關(guān)的：各種參考書、卷子、除非是學(xué)校推薦的必讀科目，否則就是閑書。真是無(wú)聊死了。而在我眼里，讀書是一種愛好，當(dāng)然是想讀什么就讀什么。比如說(shuō)《米小圈上學(xué)記》啦，《查理九世》啦，還有各種漫畫書。反正就是別讓我學(xué)習(xí)就行。所以，老媽老說(shuō)我不務(wù)正業(yè)。
這是一個(gè)無(wú)法調(diào)和的矛盾。
我喜歡讀書，卻只能背著老媽偷偷讀。喜歡到什么程度？告訴你吧，上廁所、睡覺前……抓緊一切能抓的閑暇時(shí)間。而且每天，我必定會(huì)裝一兩本書去學(xué)校的�？墒抢蠇尶偸乔那牡亟o我拿出來(lái)，換成什么語(yǔ)文題，數(shù)學(xué)卷子，英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)等，我的頭都大了。
每次，老媽一看到我看課外書，就會(huì)問(wèn)“聽寫都聽過(guò)了嗎？英語(yǔ)單詞會(huì)寫了嗎？數(shù)學(xué)口算做了嗎？”我要是回答都做完了，她就會(huì)又給我加卷子；我要是回答沒(méi)有，那么她可找到理由了，就會(huì)像一只發(fā)怒的老虎把我吼一頓，然后再給我加題。唉！這時(shí)，不管我說(shuō)什么，都是不對(duì)的。只能乖乖服從。
為什么老媽跟我的認(rèn)識(shí)總是不一樣？
你們的老媽是不是也這樣，反對(duì)你們看課外書？你有什么妙招解決這個(gè)難題？趕快微信或qq留言給我吧。不過(guò)，發(fā)的時(shí)候，千萬(wàn)別讓你媽媽看見哦！不然你就完了。
讀書的四年級(jí)作文 篇30
如果說(shuō)書是一片藍(lán)天，那我就是在空中飛翔的小鳥；如果書是一片大海，那我就是在海中游弋的小魚；如果書是一片森林，那我就是在森林中奔跑的小鹿；如果書是一個(gè)花園，那我就是園中的花朵。
記得有一次，晚上十點(diǎn)多了我還在書房看《老人與�！�，可是，這美好的時(shí)光被媽媽毀了，媽媽說(shuō)：都幾點(diǎn)了，還不睡覺。唉！母命難為，我只好放下書，回到床上。躺在床上，我的腦海里就浮想聯(lián)翩，老人有沒(méi)有釣到魚？會(huì)不會(huì)釣到一些小魚？我的心里不平衡了：憑什么要九點(diǎn)睡，你還不是很晚才睡覺，對(duì)了，可以偷看。我高興的自言自語(yǔ)的說(shuō)，于是，我躺了一會(huì)兒，不知等了多久，我看見媽媽房間的燈滅了，我墊起腳尖輕輕走著，為了保險(xiǎn)我還聽了一下，聽到我爸呼嚕聲如雷，我才放心了。我跑進(jìn)書房，好不容易掏出手電筒打開慢慢看了起來(lái)，莎士比亞說(shuō)過(guò)：書是世界的營(yíng)養(yǎng)品。我希望全世界人民都喜歡閱讀。
盡管這些年來(lái)，讀書的內(nèi)容變了，自己的思維變了，但唯一沒(méi)有變的就是我的看書習(xí)慣，陪伴我從小到大的，除了父母，就是那一本本的書，書已經(jīng)成為我一生中最重要的朋友，它能通過(guò)一個(gè)個(gè)美麗的文字與我交流，啊！書，我一生的好伙伴，我們永遠(yuǎn)不分離。
讀書的四年級(jí)作文 篇31
書，是知識(shí)的海洋，是我們的良師益友，也是我們進(jìn)步的階梯。書能夠讓我學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)。
有一天，我讀了一個(gè)故事——《貓老爹》，在這個(gè)故事里有三個(gè)主人公，一個(gè)叫貝貝安，一個(gè)叫麗娜，還有一個(gè)是貝貝安的后媽麗娜的親媽。后媽對(duì)貝貝安很不好，一天貝貝安做錯(cuò)了一件小事情就被后媽無(wú)情的打了一頓，貝貝安受不了后媽的虐待，就離家出走了。他來(lái)到了一個(gè)貓的王國(guó)，貝貝安對(duì)貓兒們很好，精心的照料著它們。一天，山上的貓老爹來(lái)了，貓兒們都夸貝貝安做的好，貓老爹感謝貝貝安對(duì)貓兒們的照顧，讓貝貝安過(guò)上了好生活。麗娜見貝貝安交了好運(yùn)也來(lái)到了貓的王國(guó)，可是她不是把貓打的東逃西竄，就是把貓餓得喵喵直叫。貓老爹就給她的額頭上長(zhǎng)了一條驢尾巴。這個(gè)故事告訴我們要做一個(gè)善良的人、做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
同學(xué)們，讀書吧，書教會(huì)我做一個(gè)孝敬父母、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子，教會(huì)我珍惜時(shí)間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的道理。
書籍才是最寬廣的知識(shí)海洋，讓我們跟著書籍一起遨游知識(shí)的海洋吧！
讀書的四年級(jí)作文 篇32
書可以使人變得聰慧，書可以陶冶情操，書籍是人類進(jìn)步的階梯；在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪；書寄托著前輩們對(duì)下一代的殷切希望。讀書籍是一件快樂(lè)的事，讀書的樂(lè)趣有很多，就那四大名著來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
讀《三國(guó)演義》的樂(lè)趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物，在不多的兵馬交戰(zhàn)中上演著一個(gè)又一個(gè)的精彩故事：《空城計(jì)》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……這些故事中有讓你高興的，有讓你生氣的，特別是諸葛亮的神機(jī)妙算令人佩服的五體投地。體會(huì)古代英雄人物的聰明才智，這是讀《三國(guó)演義》的樂(lè)趣。
讀《西游記》的樂(lè)趣。想必孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔，護(hù)送師傅的英雄形象，一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來(lái)了無(wú)限的想象。孫悟空72變的神通廣大令人向往，豬八戒貪吃，沙僧老實(shí)、厚道的形象也使人記在了腦海里。這是讀《西游記》的樂(lè)趣。
讀《水滸傳》的樂(lè)趣。一百零八將個(gè)個(gè)勇猛無(wú)敵，講意氣，讓人看后不禁連連叫好《武松打虎》中武松面臨危險(xiǎn)，勇敢機(jī)智作斗爭(zhēng)的精神在生活中我們也可以學(xué)習(xí)。感受一百零八將的豪情，這便是讀《水滸傳》的樂(lè)趣。
讀《紅樓夢(mèng)》的樂(lè)趣則是品味人生百味，感受人生喜哀。
當(dāng)你親身走進(jìn)書的海洋，找到讀書的樂(lè)趣時(shí)，相信你一定會(huì)有感而發(fā)：“好一個(gè)書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！”
讀書的四年級(jí)作文 篇33
你們的媽媽有陪你們看書的時(shí)候嗎？很少對(duì)吧，經(jīng)常都是看手機(jī)或電視。我的媽媽破天荒的陪我看了一次書，讓我刻骨銘心！
鏡頭回到那個(gè)老天爺不太高興的日子，陰云籠罩著世界，雨點(diǎn)噼里啪啦的打在屋頂上，雷電在我面前一閃而過(guò)……理所當(dāng)然的，今天是出去不了的了。我的嘴角不由得向下撇了撇，心里很不是滋味，想著又要在家里看書了……
我嘟著嘴，極不情愿地從書架上揪出一本不知讀過(guò)多少遍的書，開始像模像樣地讀起來(lái)：我隨便從這本書的中間翻開一頁(yè)，眼睛以迅雷不及掩耳之勢(shì)無(wú)意的掃視了一下，差不多理解了大意后就翻到下一頁(yè)了。媽媽看到我這懶散的樣子，無(wú)奈的搖搖頭，站了起來(lái)，取下一本書默默地來(lái)到我的身旁悄悄坐下，品起書來(lái)。看到這個(gè)舉動(dòng)，我呆呆地望著媽媽，看見了她的白發(fā)在黑發(fā)中是多么的與眾不同；看見了她的皺紋在燈光下是多么地明顯……我的鼻子一酸，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，想起剛才懶散的樣子，不由得慚愧起來(lái)。
我明白了媽媽為我花費(fèi)的時(shí)間和心思是那么多，我重新從書架上取出一本還沒(méi)來(lái)得及看的書，靜靜地回到座位上，兩手翻開書一字一句專心致志地看了起來(lái)，心中也埋下了一顆閱讀的種子。
在這一次經(jīng)歷中，我的媽媽為我樹立了一個(gè)好榜樣，讓我學(xué)會(huì)了閱讀的真諦！
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