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      描寫找春天四年級作文

      時間:2021-05-25 15:35:57 四年級作文 我要投稿

      描寫找春天四年級作文(通用15篇)

        在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占拿鑼懻掖禾焖哪昙壸魑,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      描寫找春天四年級作文(通用15篇)


        

        描寫找春天四年級作文 篇1

        “春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里!贝禾斓搅,我一邊唱著這首歌,一邊和爸爸媽媽一起去尋找春天。

        找呀找,我們在田野里找到了春天。農(nóng)民伯伯種的油菜花是金黃色的一片,從遠處看,就像一片金色的海洋。從近處看,我發(fā)現(xiàn)油菜花有五朵花瓣,中間還有花蕊呢!看著看著,我仿佛也變成了油菜花,穿著金黃的“衣服”。蜻蜒姐姐飛過來,告訴我飛行的快樂,蜜蜂妹妹飛過來,告訴我生活的樂趣。田野里的果樹筆直筆直的,像站崗的士兵。

        找呀找,我們在公園找到了春天。公園里的小溪“嘩嘩”地流著。公園的花都開了,五顏六色的花,真好看!瞧,噴泉池里還有幾條小魚哩!

        找呀找,我們在廣場找到了春天。路旁的柳樹姐姐在河邊梳理著綠色的長發(fā)。滿樹的桃花粉嘟嘟的,好像穿上了一件粉紅色的紗衣,真美!還有許多小朋友在廣場放風箏、騎自行車、溜冰……

        春天真美麗,我喜歡萬紫千紅的春天!

        描寫找春天四年級作文 篇2

        在我眼中,我最喜歡四季不同的姿態(tài)。我喜歡夏天的雨,在烈日當頭的時候,下一場雨會給人們帶來一絲涼意;我喜歡秋天的果實,樹枝上果實累累,石榴的臉上笑開了花兒,農(nóng)民伯伯正為自己一年的收獲暗自慶幸;我還喜歡冬天的雪,下過雪后,大家都在打雪仗;不過,我更喜歡春天的五彩斑斕。

        春天是一個萬物復蘇的季節(jié),大家都說,小草是報春的使者;一場春雨過后,小草慢慢地把頭探出來,不情愿地伸了個懶腰,好像又為要工作的事而煩惱。柳樹哥哥也向人們展示了自己的新衣服,柳樹哥哥正在為自己的新衣服而高興呢!

        這時,花姑娘也來湊熱鬧了。迎春花正爭先恐后地怒放。牡丹姑娘也正在為挑衣服忙得不可開交,那是因為“衣服”有粉紅色、亮紅色、淡粉色和粉紫相間的,一時不知該穿哪一件。玉蘭花讓人們看的害羞得低下了頭,臉上顯出了迷人的微笑,臉蛋兒上浮現(xiàn)了粉紅的顏色。海棠花的花蕊上,一群蜜蜂正在你擠我,我擠你,采著花蜜,海棠花說:“不要擠,不要擠,慢慢來,大家都有份!”槐樹花正在翩翩起舞,讓大家一起感受春的魅力。

        春天的大地,是一片新綠,也是花的海洋,更是一片生機盎然,生氣蓬勃的景象。我眼中的春天,是一位害羞而樸實大方的姑娘,她身上總是散發(fā)著一種獨特的美麗,讓人無法抵擋,只能在春姑娘的懷里!

        描寫找春天四年級作文 篇3

        春回大地,萬物復蘇,到處充滿了春天的氣息。趁著這明媚的春光,爸爸帶我去佛山南海中央公園游玩。

        我們經(jīng)過20分鐘的車程,終于來到了中央公園。我迫不及待地向公園奔去,一進公園,我就被眼前的景象迷住了。哇!春姑娘還會變魔法呢!她讓黃黃的大地長滿了又嫩又綠的小草,這些小草這兒一叢,那兒一簇,綠中帶點兒青,青中帶點兒嫩,嫩中帶點兒黃,真像一群頑皮的小男孩,挨挨擠擠地一個個探出小腦袋瓜,給大地披上了春裝。遠看像鋪了一塊一望無際的綠地毯,真想上去打幾個滾,踢幾場球。

        我和爸爸邊走邊看邊笑,不知不覺來到了公園的小河邊。春風輕輕吹拂著清澈的河水,河面綻開了朵朵小小的浪花。風停了,小魚在河水中游來游去,有的快活地追逐著,嬉戲著;有的將小嘴貼在水面上,頑皮地吹著泡泡;還有的不時躍出水面,水面上蕩漾著圈圈漣漪,在陽光的照耀下射出點點金光。

        河邊的柳樹掛著嫩綠色的枝條,在微風的吹拂下,猶如一位婷婷玉立的少女翩翩起舞。這不禁讓我想起了一首詩:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”

        “春天在哪里呀,春天在哪里?春天在我們小朋友的眼睛里”我不禁哼起了兒歌。是啊!春天到哪里,哪里就呈現(xiàn)出一片生機。我愛這春意盎然的春天,我愛這生機勃勃的春天!

        描寫找春天四年級作文 篇4

        “等閑識得東風面,萬紫千紅總是春”。每當大家提起春天,一定會想到欣欣向榮、生機勃勃的景象。我要去尋找春天。

        哇,小草嫩嫩的、綠綠的。瞧,它們都迫不及待地把小腦袋探出來,個個好奇地望著這個五彩繽紛的世界。一大片一大片的,像給大地鋪了一件嫩綠的衣裳。

        看哪!迎春花作為春天的使者,穿著黃燦燦的衣裳,向人們報告著早春的到來。當然,櫻花和桃花也不甘落后。瞧,櫻花一大片一大片的,粉的如霞,白的如雪,交織在一起,綴滿枝頭,如詩如畫;而她,桃花,卻更惹人喜愛。瞧,她站在樹上,亭亭玉立的,像個小姑娘,粉嘟嘟的臉蛋,可愛極了!我忽然覺得自己仿佛就是一朵桃花,穿著粉紅的衣裳,站在陽光下。一陣微風吹來,我就翩翩起舞,粉紅的衣裳隨風飄動。不光是我一朵,一樹的桃花都在舞蹈。風過了,我停止舞蹈,靜靜地站在那兒。蜜蜂飛過來,告訴我清早采蜜的快樂。布谷從身邊走過,告訴我昨夜唱的歌曲。

        不僅花兒美,風也溫柔了。春天的風,憐愛地撫摸小朋友們的臉龐,輕吻著柳枝,微微吹皺了水面,偷偷地傳送花香和各種泥土的氣息。

        春,你帶給我們歡聲笑語,你帶給自然一片新生;萬物復蘇,春回大地,春,你也給我?guī)砹恕靶律薄N覑勰,春天?/p>

        描寫找春天四年級作文 篇5

        春天到了,讓我們一起去找春天吧!

        找啊,找啊,找到了!你看,綠綠的小草真偷偷地從泥土里鉆出來,遠遠望去,像是給大地鋪上了一層綠色的地毯,小花也開了,你看,有粉紅色的桃花,有金黃色的迎春花,有紫色的杏花……五彩繽紛,各個都競相開放。小蜜蜂們正在辛勤的采蜜,美麗的蝴蝶也紛紛圍著姿態(tài)萬千的花兒們翩翩起舞。你會問,難道只有花園里有春天嗎,當然不止,讓我們繼續(xù)去果園。

        我們走進了果園,現(xiàn)在的果園雖然不像是秋天的那樣,碩果累累,但是卻開滿了花兒,你要知道,沒有這美麗的花兒,哪里來的累累碩果呢?現(xiàn)在已經(jīng)三月了,還有幾天就是植樹節(jié)了,可是小朋友們卻耐不住性子,個個都爭先恐后的來里瞧瞧吧!

        帶街道旁,花園里,田野里……給小樹小花澆水。小樹得到了水的滋潤,拼了命的發(fā)芽,每個人都忙得不亦樂乎。

        不僅花園里,果園里充滿,充滿了春天,而且河姑娘也趕忙報這個喜訊呢!

        “嘩嘩嘩”河姑娘歡樂的奔跑著,歌唱著,處處散發(fā)著春天到來的喜訊。好家伙,沒有了冬天的束縛河姑娘褪去了冰衣裳,更加輕快了。森林里的每個小動物都接受到了通知,現(xiàn)在,我們坐在教室里還能聽見小鳥在樹上歡樂的歌唱,而小蝴蝶則選擇自己的“舞伴”——花兒,翩翩起舞。

        一年之計在于春。春天是一個充滿希望的季節(jié),讓我們好好珍惜這個時候,好好學習,報答祖國。

        描寫找春天四年級作文 篇6

        冬爺爺帶著殘雪走了,春姑娘則是接班人。她乘著清風款款走來,還展開了她那纖細的手,像母親一樣懷抱大地,讓大地變得生機勃勃。

        “春天來了!春天來了!”我們幾個孩子大聲地叫嚷著,紛紛脫掉厚重的棉襖,沖出家門,奔向田野,去尋找春天。

        春天就像一個害羞的小姑娘,她遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們費盡心思,仔細地四處找呀,找呀!

        春天的花兒五彩繽紛,有潔白似雪的梨花,有粉紅色的桃花,有鵝黃色的迎春花,還有一簇簇五顏六色的小野花。我想,這應該是春天的笑臉吧?

        柳枝吐出綠色的嫩芽,綠得耀眼。在微風的吹拂下,柳條輕輕搖擺,像是在和我們招手呢!我想,這應該是春天的秀發(fā)吧?

        解凍的小溪發(fā)出“叮咚,叮咚”的聲音,彈奏出一曲曲美妙動聽的樂曲。我想,這應該是春天的琴聲吧?

        春天來了,我們看到了她,我們聽到了她,我們聞到了她,我們觸到了她。她在柳枝上蕩秋千,在風箏尾巴上搖啊搖,在喜鵲和杜鵑的嘴里叫,在桃花、杏花枝頭上笑……

        我們追隨著春姑娘的腳步,看到她在溫柔地撫摸著萬物。她摸摸小草,小草探出了頭;她摸摸大樹,大樹披上了綠衣;她摸摸孩子們,讓孩子們快快長大。

        我愛春天!愛她的生機勃勃,愛她用那纖細的雙手擁抱我們!

        描寫找春天四年級作文 篇7

        人們都說:“春天,草綠了,花紅了,蝴蝶們?nèi)缤孳]起舞的仙女們一樣四處紛飛了!倍淅锫爲T了這種句子,可春天的美到底美在哪兒呢?今天,我特意來到石津灌渠公園去尋找它。

        一進門,便看見一地枯草。我不敢相信,早春的土地竟是這樣暗淡無光,我俯下身仔細端詳,竟發(fā)現(xiàn)枯草的根部已泛出了一些綠色!一個冬天過去了,我們的眼睛已習慣了毫無生機的黃色,但正在這時一抹新綠出現(xiàn)在眼前,我不由自主地為這棵小草感到欣喜,春姑娘的消息原來這么靈通,世間萬物都靈敏地感知到了并且開始泛出一抹抹的生機了。

        再往前走,便是迎春花叢,時間太早了,迎春花還沒有盛開,但仔細看卻看見那棕褐色的枝丫上鼓起了一個個小疙痞,里面是生機在涌動,推動著它一點一點生長,最后開出鵝黃色的,約麗多彩的迎春花!是春姑娘的信使,幫她傳達春的消息。

        迎春花,是極樸素的,可為什么它被人們屢屢稱道呢?是因為它的里面,蘊藏著無窮無盡的希望與快樂,人們每看到它盛開就知道春姑娘要帶上她的勃勃生機來拜訪世界了。

        來到石津灌渠旁,往下望去,只見河水源源不斷地涌向東方,里面是春潮在涌動,我想可能它會流往東邊的缺水地區(qū)吧。

        春天無處不在,只有什細觀察認真體會,春姑娘才會愉快地與你相處。

        描寫找春天四年級作文 篇8

        不知不覺,冬爺爺走了,春姑娘帶著春風弟弟和春雨妹妹邁著輕盈的腳步悄悄地來到了人間,給我們帶來了無限的溫暖。走,我們一起去尋找春天吧!

        春暖花開,萬物復蘇?矗禾斓男『永,冰融化了,小雨,小蝦,小鴨子都跟著自己的媽媽在水里快活,自由自在的游來游去,那些小魚小蝦們還時不時地探出頭來,看看外面的世界。小河也在歡快地流淌著,唱著動聽的歌。

        看,春天的公園一片生機勃勃的景象!柳樹姑娘梳理著自己翠綠翠綠的長發(fā),一條條長滿了嫩綠色葉子的柳條在微風中輕輕地搖擺著,好像在說:“春天,我來了!辈輧阂蔡匠隽司G色的小腦袋,一會兒張望著大地,一會兒張望著藍天。桃花、杏花、梨花都一朵朵爭奇斗艷、競相開放,好像在比美,誰最漂亮。美麗的蝴蝶在花叢中繞著花兒翩翩起舞,勤勞的蜜蜂飛來飛去忙著采蜜。在這百花齊放的春天里,田野里綠油油的麥苗自然也不甘落后,在春姑娘的吹拂下,都開出了金黃的油菜花,那一朵朵金黃的油菜花看得人心曠神怡。

        看,小燕子也飛回來了,它們有的在田野中嬉戲玩耍,有的在花香中陶醉,有的在飛來飛去,玩得不亦樂乎。燕子們的到來,把春天的天空點綴的更加燦爛。不管大人小孩都脫去了厚厚的棉衣,換上了美麗的春裝,小孩子們一個個跑出家門,放起五顏六色的風箏。

        春天的景色真是太美麗了,就像一幅五彩繽紛的圖畫。!我終于找到了春天,我要大聲告訴全國人。我希望明年的春天會更美麗、更燦爛。

        描寫找春天四年級作文 篇9

        周末,我和媽媽一起去了巴溪洲找春天。

        一下車,我就迫不及待地拉著媽媽快步走,滿心期待地去尋找春天。過了橋,我們看到了一大片一眼望不到邊的綠油油的草地。

        我們沿著河邊走著,眼前,一株紅葉石楠正迎接我們。它那嫩紅色的葉子好似火焰,像是為我們的到來而高興呢!而河邊最多的就是蘆葦叢了,一大叢一大叢的蘆葦,枯黃色的竿子細細的,外面包著一層紫色的皮。而蘆葦桿的尖端長著毛茸茸的蘆花,上面有星星點點的絨毛。我還用蘆花加上幾根又輕又軟的雜草編織了一把掃帚,輕輕一掃,地上枯黃的、紅黃的、棕色的、深綠的、淺綠的各種落葉全部聚攏了,地上像鋪了一張彩色的地毯,美極了。

        再往里走,就是一棵棵高大的法國梧桐。那法國梧桐的樹皮不是很粗糙,甚至有些泛白,樹葉也比較大,還有一小片一小片嫩黃色的新葉。

        繼續(xù)往里走,越走越深,高草叢越來越多,行人越來越少,里面安靜得出奇。

        繞來繞去,我們又繞回了橋口。我發(fā)現(xiàn)從不同的地點看草地,跟來時有很大的差別。這一次,我看到了幾株櫻花樹,一朵朵櫻花競相開放,枝頭粉嫩嫩的,像一大團粉紅的棉花,十分美麗。

        時光飛逝,一轉眼就已是日薄西山,我們要回家了。我一步三回頭地看了看那草地,看了看那些迎接我們的紅葉石楠,看了看那一大叢一大叢的蘆葦,看了看那棵高大的梧桐樹。最后,我依依不舍地看了看那美麗的櫻花。

        我在巴溪洲找到了最美麗的春天!

        描寫找春天四年級作文 篇10

        我正坐在窗前津津有味地看著書,忽然一只花蝴蝶停在了書上。我看著蝴蝶心想:蝴蝶都是在春天飛舞的,莫非已經(jīng)到春天了?于是,我便走出了家門踏上了尋春之旅。

        我先來到河邊,只見河水清清,因為河面上有風,只聽得見浪花拍打著河水的聲音。河邊的柳樹彎著身子好像在向我致敬,它的枝頭上,淘氣地伸出那嫩綠的舌頭。柳樹的右手邊是一棵桃花樹,桃花樹筆直地立在那兒好似一位亭亭玉立的少女。它還沒長齊葉子,花卻已經(jīng)長滿了整個枝頭。這桃花經(jīng)不起風姑娘的一吹,它感冒了,它這一咳,花瓣打了個轉,然后輕輕地落在地上。我撿起花瓣往河邊一吹,花落入了河里美麗極了。

        接著,我又向河邊的朋友們告別來了山園里。山園里美不勝收,花壇里開滿了茶花,紅得似火,粉得似霞,白得似雪。他們爭奇斗艷。我被一朵粉色的茶花給吸引了,因為它就像一個忸怩可愛的小女孩。我便湊上鼻子嗅了這“小孩子”的'芳香,接著我又輕輕地撫摸著它的腦袋。這時,一旁的紅色茶花,搖了搖那單薄的身子,仿佛在說“我才是最美麗的。”我為了滿足它便也摸了摸它的腦袋。

        不知何時,天上下起了雨,我便匆忙地向亭子里沖去,坐在亭子里欣賞著雨景,雨中的花兒們美極了,它們痛痛快快地洗了個涼水澡,還跟著雨珠一起跳舞呢!

        春天真是無處不在。她或許躲在哪個角落等待人們發(fā)現(xiàn)她;或許正悄悄地望著你等待你去贊美它。

        春天真美麗呀!

        描寫找春天四年級作文 篇11

        “春天在哪里呀,春天在哪里?春天就在翠綠的山林里……”冬去春來,我們依依不舍地送走了冬爺爺,迎來了五彩多姿的春天!

        春天在哪里?春天正在那湖邊的柳條上悄悄發(fā)芽!湖畔陽光明媚,千萬條柔柳露出了淡綠的嫩葉,好似不知道哪里來的一群小機靈鬼紛紛從柳條里探出一個個小腦袋,在柳樹姑娘的懷里嬉笑。微風輕輕地吹拂著,細細地給柳樹姑娘梳理著長發(fā)。

        春天在哪里?春天正在那公園里的花叢中爭相開放!一進情侶園的大門,陣陣清香撲鼻來而,尋著花香,映入眼簾的是成片的郁金香競相開放。鮮艷的紅色、清新的綠色、迷人的紫色、絢麗的桔色……真是姹紫嫣紅耀眼奪目!有的含包待放,像一盞盞火紅的燈泡;有的只開了兩三片,像一只只盛滿美酒的酒杯;有的開放的就像少女的花苞裙!在陽光的照耀下,蝴蝶們在花叢中開心地翩翩起舞,小蜜蜂也愉快地“嗡嗡”地唱著歌,跳著“8”字舞,在花叢中穿梭采蜜。公園的小道邊開滿了五彩的花兒,紅的像火焰,黃的像輕紗,藍的像繁星,都爭著把碧玉般的大地上打扮的更美麗!

        春,你無處不在,你把花兒染紅、把小草吹綠,把大地喚醒,讓萬物復蘇!讓我們一起譜寫一曲春之歌吧:“春天在哪里呀,春天在哪里?春天就在小朋友的眼睛里……”

        描寫找春天四年級作文 篇12

        春姑娘又邁開輕盈的腳步像我們走來。不要以為只有公園、果園有她的足跡,其實到處都有她的蹤影。學校,就是個好地方。校園里有春天的腳印,讓我們來看看吧!

        首先,是離我們班最近的迎春花。在教室里讀著書,能聞到迎春花的陣陣香味,走近看,還時不時地有幾只小蜜蜂飛來飛去,湊上前聞一聞,香味更濃了!再看看它的顏色,金燦燦的可真迷人,春姑娘是怎么調(diào)出這鮮艷的黃色的呢?答案我也不知道,只能盡情贊美它的神奇!

        小花園里還有更多漂亮的顏色,讓我們一起去看看吧!走進去,迎面就是一片綠油油的小竹林,每一棵都是細細長長卻又堅韌不拔,地上還有小花、小草的陪伴。當我看地正興奮時,突然一只褐紅色的蚯蚓從土里鉆了出來,有蚯蚓的地方,泥土也應該是最好的,你看,這里的顏色比別的地方要淡一些。

        春天的香味就更不用說了!我先聞了聞泥土,靜下心來,說不清楚是什么香,沒有花的濃郁,沒有竹的清香,大概就是泥土的芳香吧!

        聽,小鳥在嘰嘰喳喳地歡叫,它們的家在操場旁的茂密的樹上。樹旁也有幾片竹子,但跟小花園的完全不一樣。操場上的竹子相對粗一些,顏色也更綠一些,顯得蒼翠挺拔!地上還冒出了一顆顆小小的竹筍,可愛極了!

        春姑娘留下的足跡還有好多,讓我們一起去尋找春天吧!

        描寫找春天四年級作文 篇13

        早晨,我起床后,向窗外望瞭望,外面的世界又過了一個晚上還是老樣子,沒什么變化。我想:寒冷的冬天都過去了,可愛的春天,你在哪里?你為什么還不回來呀!

        吃完早飯,我到樓下玩了一會兒。我發(fā)現(xiàn):原本枯黃的小草已經(jīng)有一些開始變綠了。我趕緊去看院子里的樹,發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)長出了綠芽。我興奮地跑上樓,叫爸爸媽媽帶我去找春天,爸爸媽媽答應了。

        一路上,我看到路邊的小草綠了,不知名的小花成片開放,在太陽光的照耀下閃著藍色的光芒,就像夏天傍晚的螢火蟲一樣,可愛極了。還有旌湖兩岸的柳樹,棕色的柳枝上全都冒出了綠芽,一排排的,就像許多春姑娘站在那兒迎接游春的人們……看著這一切,我興奮地喊:“爸爸媽媽,快來看呀,春天來了!卑职謰寢屨f:“看吧你高興的!”我問爸爸:“這是不是代表春姑娘回來了?”爸爸說:“是的。俗話說‘一年之計在于春,一日之計在于晨’,你要珍惜這難得的大好時光,好好學習!辈恢挥X,我們走過了珠江大橋,“哈哈哈……”這是誰?噢!原來是一群小朋友在放風箏,五顏六色的風箏在天上飄來蕩去,把本來已經(jīng)很晴朗的天空點綴得更加美麗了。

        !春天,你給予了花草樹木無私的關愛,使我們的家鄉(xiāng)變得那么美麗;你也給我們帶來了成功的機遇,激勵我們?nèi)ラ_拓美好的未來。我們都愛你——孕育生機的春天。

        描寫找春天四年級作文 篇14

        星期六下午,我和媽媽到外面去找春天。

        雨一直在下個不停,但春姑娘還是沒忘給她自己染上美麗的色彩。院子里那棵老樹已經(jīng)有了斑斑點點細碎的淺綠的嫩芽。于是,我撐著雨傘到外面尋找那新生的春色。

        樹枝間的嫩綠漸漸增多,也有幾片是墨綠色的。用手輕輕摘下一片,軟軟的,撕開一點兒就會有一丁點兒的汁流出來,一聞,有著大自然的芬芳。哦,春天在新生的葉子中。

        花,很多是花骨朵兒,含苞欲放,像個害羞的小姑娘,在喝了春姑娘的飲料后,漸漸露出一個個可愛的紅撲撲的臉蛋。而有些膽子可大了,穿上各種漂亮的衣裳,在我面前翩翩起舞。花瓣是那么柔嫩,好象你用手一碰便破了。哦,春天在含苞欲放的花骨朵兒中。

        樹木十分挺拔。一棵棵站得筆直筆直,可能剛睡過這漫長的冬天不習慣,先是伸個懶腰,把每一根枝都喊醒嘍,對它們說:“新的一年要開始了!”我輕輕抱著一棵樹,無意間手指割破了樹皮,卻散發(fā)出一種前所未有的香氣,我陶醉了,不想走開,想讓大自然用香水把我也噴香了。哦,春天藏在這一棵棵精神的大樹中。

        小溪也醒了,歡快地奔跑,不知疲倦地奔跑。跑去澆田里的莊稼,跑去給人們洗一件件衣服,跑去……永遠那么純潔,永遠那么活潑,永遠那么鮮明。哦,春天在小溪里和它們一起奔跑。

        春天來了,我找到春天了,春天在新生的葉子中,在含苞欲放的花骨朵里,在小溪中,在……連泥土里也有春天,春天來了!

        描寫找春天四年級作文 篇15

        大家都有過快樂的事情吧!我也有許多快樂的事情,其中,有一件事令我最為快樂!想知道嗎?一起來聽聽吧!

        星期日,我、弟弟、姐姐和爸爸一起來到了百步亭游園,我們商量好,我、弟弟和姐姐一組,由爸爸來捉我們,看到了還要捉到,而且,爸爸可以騎電動車來找,爸爸數(shù)完50聲后開始捉!昂茫_始!”一聲令下后,爸爸開始數(shù)數(shù),我們開始跑!昂,弟弟分離!”只見弟弟趕緊躲到花叢后面。跑了一段路,我見爸爸追了過來,我和姐姐趕忙沿著小路跑圍墻后去,一會爸爸居然找來了,我和姐姐又迅速往回跑,跑到另一面圍墻后面去,我們大口地喘著氣。我發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)看到弟弟了,正朝著他的方向直奔過去,而弟弟卻悠閑自得地坐著,于是,我不管三七二十一就飛奔過去,摸到了花叢后,拉起弟弟就跑,“你干什么呀?”弟弟說,“待會再來說!蔽艺f道,到了圍墻后,我把弟弟拉了過來,看他那驚魂未定的樣子,我說:“看一下我爸怎么樣了?”于是,我們悄悄地把腦袋探了出去,只見爸爸在看見弟弟的地方摸著腦袋,還自言自語:“咦?他人呢?難道我眼花了?不可能!我的視力可是2.0,怎么可能看花眼呢?一定是楊澤坤搞的鬼!”我一看手表,時間到了,于是,我們出來說:“時間到,你輸了!”結果,爸爸更不好意思地摸著腦袋……

        這就是令我最為快樂的一件事,你們知道了吧!

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